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1.-个数的亿位上，百万位上，十位上，个位上的数字都是5,其余各位上的数字都是0,这个数写作()。
A,500500505B,550000055C,505000550D,5050000552.五八百三A写作()oA,5000008031B,5000080031C,5000000831D,5000008313.八牌五百零二万零六十写作().A,805206000B,850200600C,805026000D,8050200604.在7和3中间添()个0,这个数读作七十亿5三。
A.7B.8C.95.f九位数的密码，最高位是最大的T立数，千万位上是2和3的最小公倍数，十万位上是最小的质数，万位上是16和24的最大公因数，百位上是最小的合数，其余各位是最小的自滋L这个九彳馈的是()。
A,960180200B,990240400C,9602804006.在2009后面添上()个0,这个数就是二亿零九十万。
A.3B.4C.5D.67.在5和6中间添()个0,这个数才能成为五亿零六百。
A.5B.6C.7D.88.在5和7之间添()个0这个数才能成为五亿零七。
A.6B.7C.89.在4和7中间添上()个0,这个数才是四亿零七。
A.5B.6C.7D.810.七百亿三千零八十万零六十，写作：()oA.700300080060B.7003080060C.70030800060D.7003008006011.在5和6中间添()个0,这个数才能成为五亿零六。
A.6B.7C. 812.在8和9之间添()个0,这个数就是八亿零九。
A.8B.7C.9D.613.二百零八彳有作()A,2000800000000B,20800000000C,20080000000014.五百万、三十万、六万、九千组成的数是()A,5003069000B,5369000C,500360900015.在2009后面添上()个0,这个数就是二亿零九十万。
班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分附：参考答案（一）1、10个一万是（十万）， 10个十万是（一百万），10个一百万是（一千万）， 10个一千万是（一亿）。
2、每相邻两个计数单位之间的进率都是 10。
3、每个计数单位所占的位置叫数位。
4、将数位顺序表补充完整。
亿位（千万）位百万位十万位（万）位千位（白）位十位个位5、由2个千万、5个百万、6个十万、7个万、7个千、8个百、9个十、3个一组成的数是（25677893）。
6、读数时，（1）先读（万）级，再读（个）级；（2）万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“（万）”字；（3）每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0 。
7、读出下面各数。
（1）4127 0000 读作：四千一百二十七万（2）23 2435 读作：二十三万二千四百三十五（3）1393 4735 读作：一千三百九十三万四千七百三十五（4）2493 0435 读作：二千四百九十三万零四百三十五（5）3008 4560 读作：三千零八万四千五百六十8、写数时，（1）先写（万）级，再写（个）级；（2）哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
9、写出下列各数。
（1）七十万二千三百三十五写作:702335（2）四百九十三万零四百六十写作：4930460（3）二千八百五十万三千四百写作：28503400（4）三千零六万四千三百六十写作：30064360（5）五千六百八十四万六千五百四十三写作：56846543（二）1、比较两个数的大小时，先比较位数，（1）位数不同时，位数多的数就大。
（2）位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就依次比较下一个数位上的数，直到比较出大小为止。
2、比较下列各数的大小，在“○”里填上“＞”“＜”或“=”。
34500 < 35400 654040 > 65404 210287 > 29287723146 < 728376 908000 < 9080000 987032> 9870303、按照从小到大的顺序排列下列各数。
小学四年级北师大上学期英语单词拼写复习专项题班级：_____________ 姓名：_____________【单词拼写】1. 根据上下文和图画，填上句子所缺的单词，使句子完整。
2. 把下面的字母大写转换成小写，小写转换成大写。
3. 根据汉语提示写单词。
（1）头___________ （2）脸___________（3）鼻子___________ （4）嘴___________ （5）眼睛___________ （6）腿___________ （7）耳朵___________ （8）胳膊___________（9）手指___________ （10）脚___________4. 根据所给的中文提示写单词，使句意完整。
1. I like dogs. I don’t like________ (老虎).2. Tim is not tall. He’s ________(矮的).3. My brother and I have________(二十) stickers.4. —What about some ______(果汁) ?— No, thank you.5. —Where’s my coat?—It’s in the___________(卧室).5. 补全单词。
6. 根据汉语意思将正确的单词填在横线上。
小明的生活很规律，清晨他和爸爸一起(1) __________(跑步)，迎着朝阳心情好。
校园生活丰富多彩，女生(2) __________(跳绳)，男生(3) __________ (踢足球)。
小明最爱玩(4) __________(篮球)，体育课上他经常和同学们(5) __________(打篮球)，课间他还经常给同学们(6) __________(唱歌)。
每逢周末小明一家去(7) __________ (游泳)，坚持锻炼身体好。
7. 根据图片写单词，补全句子。
1. Look, this is my ________.2. Where is the ________.3. I go home by ________.4. My teacher goes home by ________.5. It’s the ________ ________.8. 连词成句。
四年级上册数学一课一练大数的读法和写法一、单选题1用三个1和两个0组成一个五位数，下列各数中两个零都读出来的是（）A 11010B 11001C 10101读作（）A 六千万零一百七十B 六百零一万零七百C 六千万一千七百D 六百零零一万零七百3下列各数只读一个零的是（）。
A 6041607B 250001202131C 910020214个数是由6个百亿，6个百万和6个百组成的，这个数写作（）A 60006000600B 600600600C 60000060600二、判断题5一个数由9个十万、9个千和9个一组成，这个数是909009．（）6在605432中，万位上的0表示万位上一个单位也没有，因此可以不写。
左起第一个7和第二个7的值相差630000。
8判断对错比10亿少1的数是最大的九位数．三、填空题9读出下面横线上的数．我国幅员辽阔，总面积约9600000 ________平方千米．10写出下面的数．（1）九十万零三百五十写作：________（2）三百二十五万零三百二十五写作：________11写出下面各数组成的数．二百零八二百零八万二百零八亿写作：________12写出下列各数（1）三十亿八千零五万________（2）二千零二十亿零九万________13用四个5和五个0组成的九位数中：一个0也不读出的数是：________读出一个0的数是：________读出两个0的数是：________读出三个0的数是：________四、应用题14宇宙还在不可想象地扩展，天体相互间的距离无法用千米来表示，只能用光年来表示．1光年是指光一年走的路程．1年光走的路程是9460800000000千米．银河系是一个巨大旋涡星系，它拥有1000亿颗恒星，它的直径是10万光年．①银河系的直径有________千米？②太阳只是银河系中的一颗恒星，太阳离银河系的中心有3万光年，太阳离这个中心有________千米？五、解答题15与最大四位数相邻的两个数的和是多少？六、综合题16阅读以下信息，并按要求填空。
部编版四年级上册数学拼音写汉字专项练习题一、填空题1. 三角形的三条边分别是：直角边1 cm，直角边2 cm，斜边\_\_ cm。
2. 正方形每条边长3 cm，它的周长是\_\_ cm。
3. 长方形的长是4 cm，宽是2 cm，它的面积是\_\_ 平方厘米。
4. 圆的直径是6 cm，它的半径是\_\_ cm。
5. 三角形的三个内角相加等于\_\_ 度。
二、选择题1. 下列选项中，能构成直角三角形的是：- A. 边长分别为1 cm、2 cm、3 cm的三条边- B. 边长分别为4 cm、5 cm、9 cm的三条边- C. 边长分别为10 cm、20 cm、30 cm的三条边- D. 边长分别为6 cm、8 cm、10 cm的三条边2. 长方体的每个面都是矩形，是因为：- A. 它有6个面- B. 它的面都是直角四边形- C. 它的面上的所有角都是90度- D. 它的面上的所有边都相等3. 圆的直径是8 cm，它的半径是：- A. 2 cm- B. 4 cm- C. 6 cm- D. 12 cm三、判断题1. 任何一个三角形都有两个直角。
（√ / ×）2. 正方形的周长等于它的两条对角线的长度之和。
（√ / ×）3. 所有的长方形都是正方形。
（√ / ×）4. 长方体的每个面上的两条边都相等。
（√ / ×）5. 圆的面积是半径的平方。
（√ / ×）四、解答题1. 宽为5 cm的长方形周长是多少？（请用公式算出，不用写计算过程）2. 边长分别为3 cm、4 cm、5 cm的三条边是什么三角形？3. 半径为10 cm的圆的面积是多少？（请用公式算出，不用写计算过程）以上是部编版四年级上册数学拼音写汉字专项练习题的内容。
请根据题目逐个完成填空题、选择题、判断题和解答题。
祝你练习顺利！。
一、写出下列字母地大写字母.（）（）（）（）（）（）ɡ（）（）（）（）( ) ( ) ( ) 文档收集自网络，仅用于个人学习( ) ( ) ( ) ( ) ( )文档收集自网络，仅用于个人学习二、写出下列字母地小写字母.( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 文档收集自网络，仅用于个人学习( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )文档收集自网络，仅用于个人学习三、请将下列字母补充完整.﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚文档收集自网络，仅用于个人学习﹙﹚四、看清要求查下列汉字.要查地字音序音节组词要查地字部首查几画组词愚澜鬼瑕柠眼企掌返列背写大写字母，并写出相应地小写.（一）反问句变陈述句、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有地句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达地意思更准确.文档收集自网络，仅用于个人学习、看句子里地有没有否定词“不或没有”，有地给删去，没有地给加上.、将句末地疑问助词（呢、吗等）去掉.、问号改为句号.（二）陈述句变反问句、先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有地句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达地意思更准确.文档收集自网络，仅用于个人学习、看句子里地有没有否定词“不或没有”，有地给删去，没有地给加上.、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，.、句末地句号改为问号对话与转述地互换直接叙述改间接叙述（转述句）把某个人说地话直接描写出来，叫直接叙述；把某个人说地话改为第三者地转述，叫间接叙述.例如：文档收集自网络，仅用于个人学习老师对我说：“ 教怎么写.”改：老师对我说，教怎么写.老师对我说：“你先回去吧，我还要批改作业.改：．老师叫我先回去，她还要批改作业.把直接叙述改变为间接叙述，要注意四点：一是改变标点，把冒号改为逗号.二是改变人称代词，引号里地第一人称“我”改为他（她）；其他人称，则指代谁就写谁地名称.三是看句子地内容，有些句子中个别地和少量地文字可做改动，但不能改变意思.四是将表示直接引用地引号删去.文档收集自网络，仅用于个人学习姓名等级阅读理解（一）我攀登过（）地泰山，游览过（）地香山，却从没看见过桂林这一带地山.桂林地山真奇啊一座座拔地而起，各不相连，形态万千桂林地山真秀啊像翠绿地屏障，像新生地竹笋，色彩明丽，到映水中桂林地山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来.文档收集自网络，仅用于个人学习、这段文字选自课文《》，描写了.、请在括号里填写词语.、请在横线上按原文填写标点.、桂林地山地特点是、、.文中最能体现桂林地山“奇”地特点地词语有、、.、找出你最喜欢地比喻句划上“ ”，再写一个描写水地比喻句.文档收集自网络，仅用于个人学习、文中三次出现带有“啊”地句子，你打算用地语气去读，因为它表达了作者地思想感情.文档收集自网络，仅用于个人学习、本学期，我们学了不少关于自然风光地课文，如果你去这些地方旅游，你会怎么做？请你联系当前环境保护地问题，简单谈谈你地看法！文档收集自网络，仅用于个人学习（二）出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入上.公路盘曲而上，山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽地杜鹃长得有精神.油桐也正开花，这一丛，那一簇，很不少.上山沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过.粉红地上，各色地映山红，在加上或浓或淡地新绿，眼前一片明艳.文档收集自网络，仅用于个人学习一路上迎着溪流.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子.入上大概五公里就来到双龙洞门口，那溪流就是从洞里出来地.文档收集自网络，仅用于个人学习在空口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势.洞口像桥洞似地，很宽.走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高地石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤.泉水靠着洞口地右边往外流.这就是外洞.文档收集自网络，仅用于个人学习、这段文字选自《》.、“那一簇”地“簇”字用音序查字法应查（）.它在短文中地意思是（）：①聚集，丛凑，或丛聚成地堆或团. ②极新，常用来形容衣服. ③量词，用于聚集成团地东西.文档收集自网络，仅用于个人学习、找出短文地两对反义词，写在下面地括号里.（）（）（）（）文档收集自网络，仅用于个人学习、仿照“或浓或淡”这种结构写词语：、、模仿文中划线部分，用“……时而……时而……”造个句子.、作者在介绍洞口地时候，用“在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，你觉得这样介绍有什么好处?文档收集自网络，仅用于个人学习、从“溪声也时时变换调子”这句话，你体会到作者当时怎样地心情？反问句改陈述句、我们怎能忘记老师地谆谆教导？、那浪花所奏地不正是一首欢乐地歌吗？文档收集自网络，仅用于个人学习、这里地景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？文档收集自网络，仅用于个人学习、这点小事，难道还要妈妈担心吗？、大千世界，哪里没有野花地倩影呢？文档收集自网络，仅用于个人学习.对浪费能源地现象，我们怎么能容忍呢？•†é’Ü©š²• ûžÃ陈述句改反问句、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动. 、这幅画是我们班彩颖画地.文档收集自网络，仅用于个人学习、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们地心.文档收集自网络，仅用于个人学习、对少数同学不守纪律地现象，我们不能不闻不问.文档收集自网络，仅用于个人学习没有革命先辈地流血牺牲，就没有我们今天地幸福生活.转述句地练习（试一试，相信你能行）例他摸了摸嘴，好像回味似地说：“我吃过了.” 改为间接叙述：他摸了摸嘴，好像回味似地说，他吃过了.他们异口同声地说：“我们要认真学习.”小花对小丽说：“你可以拿我地小人书看.”老师对爸爸说：“文文地学习进步快，我很高兴.”妈妈告诉女儿：“明天我和你去公园玩.”。
小学英语〔PEP教材〕四年级上册第一、二单元练习题听力部分〔30分〕一、听录音，圈出你所听到的字母〔5分〕1、BP BD 2.OD OE 3.AI JB 4.KG CJ 5.NI MR二．听录音，写出字母的大小写。
〔5〕三．听录音，选出听到的单词。
〔10分〕( ) 2. A.book B.window C.good D.girl( ) 3四．听录音，在B栏中找出相应的答语，并将其序号填入题前括号内。
〔10分A B.〔〕1.What colour is it ? A. Good idea!’s in the classromm? B. It’s black and white.’s my seat? C. It’s a picture.’s clean the window. D. Really?Let’s go and have a look.( )5.We have a new classroom.’s near the door.笔试部分〔70分〕一、按顺序写出从Ii到Rr十个大小写字母〔10分〕二．根据汉语完成单词。
〔5分〕十fI --ca e w ll三．选择填空〔12分〕〔〕1.My schoolbag( )2. is the jacket ?Purple. A.What B.How C.What colour ( )3 apples do you have? A.How B.How old C.How many ( )4. is the computer? It’s on the desk.hich( )5. ’s( )6.Look at the picture.’s nice B.Near the door C.Good idea!四．选择合适的句子将序号填在横线上。
〔10分〕1.A: B:I’m from Canada.2.A: B:It’s red.3.A: B :Yes, I do .4.A:Where ‘s my chair? B:5.May I use your pen ? B:a. What colour is your bag?b.Where are you from.c.Do you like English?d.Sure. e.It’五．情景连线并将B栏相应的序号填在题前的括号内。
四年级英语上册专项练习(一)班级：_________ 姓名：___________ 学号：_________第一大题：1. This is a _________(床).2. They are _________(床).3. Are they __________(餐桌)?4. It’s a __________(餐桌).5. I'd like some _________ (牛肉).6. I like _________(鸡肉).7. I'd like a ___________ （糖果）. 8. I'd like some _________(糖果）.9. The _________(鞋子）are blue. 10. That is _________(鱼肉）.第二大题：1. I have one _________(钥匙).2. I have two _________(钥匙) .3. Are there any __________(玩具）？4. Is it a __________(玩具）?5. I’d like some _________ (面条）.6. I have some __________(汤）.7. There are some ________(笔记本）.8. This is a _________(笔记本）9. She has a _________ _______ (语文书) .10. She has ten ________ _________ (语文书) .第三大题：1.He has __________(眼镜) .2. His __________ (鞋子) are red.3. Can I have some ______________ (面条)？4.I’d like some _________________(蔬菜).5.My _________(父母) are friendly.6.I can use _________(筷子).7.Her _________(头发) is short. 8. She likes ___________(面包).9. They are __________ (医生). 10. She is a __________ (医生).第四大题：1. She has one ________(糖果).2. She has four _________(糖果).3. Look, a _____________ (小狗).4. Look, some _________(小狗).5. She is in the _________(书房).6. There are two _________(书房).7. Pass me a ________ (刀子). 8. Pass me three __________(刀子).9. What’s on the desk? One _____________(电脑).10. What’s on the desk? Two ________________(电脑).第五大题：1.______ (晚餐) is ready.2. What would you like for ____ (晚餐)?3.________(她的) name is Sarah.4. Sarah is _______(她的)name.5. ______(他的) name is Mike.6. Mike is ______(他的) name.7. _____ (牛肉) is my favourite. 8. My favourite is _____(牛肉).9. I’d like some _______(可乐). 10. He is ____ _____(琼斯先生).。
1.2.2 大数的写法
1.写出下面各数。
一百三十五万写作: 六十二亿五千七百万写作: 十三亿零十三写作: 三千八百万零六百二十写作: 二亿零八百万五千二百零一写作:
2.写出由下面各数组成的数。
7亿七百万、七十万和七千。
写作：
22个亿、2个百万、2个十万和2个百。
写作:
3. 用数字卡片分别组成符合要求的七位数。
0 0 0 5 7 3 9
(1)所有的0都不读:
(2)读出两个零:
(3)最大的七位数:
(4)最小的七位数:
参考答案：
1.写出下面各数。
一百三十五万写作: 1350000 六十二亿五千七百万写作:
6257000000
十三亿零十三写作: 1300000013 三千八百万零六百二十写作:
38000620 二亿零八百万五千二百零一写作: 208005201
2.写出由下面各数组成的数。
7亿七百万、七十万和七千。
写作：707707000
22个亿、2个百万、2个十万和2个百。
写作: 2202200200
3. 用数字卡片分别组成符合要求的七位数。
0 0 0 5 7 3 9
(1)所有的0都不读:5007390 5739000 7003950……
(2)读出两个零: 5070390 3090750 7039005……
(3)最大的七位数: 9753000
(4)最小的七位数: 3000579。
四年级数学大写练习题一、比较大小：1. 五百零六和六百零三比较大小。
2. 三百七十九和四百一十五比较大小。
3. 两百零一和三百比较大小。
4. 八百零三和八百一比较大小。
二、数的读法：1. 789的读法是什么？2. 486的读法是什么？3. 205的读法是什么？4. 999的读法是什么？三、数的连线：将数字与对应的大写字母连线。
1. 356 - 三百五十六：____2. 247 - 二百四十七：____3. 812 - 八百一十二：____4. 449 - 四百四十九：____四、填空题：根据题意填写大写数字。
1. 六百九十六 - ______2. 238 - 二百三十______3. 503 - ______百零三4. 920 - ______百二十五、数的顺序：按照从小到大的顺序排列下列数。
1. 六百三十四、四百二十、五百十：____、____、____2. 二百五十八、三百一十七、一百九十九：____、____、____3. 七百一、八百二十三、六百二十：____、____、____六、解答题：请写出下列数的大写形式。
1. 437：____2. 319：____3. 885：____七、补全数列：将下列数字补充完整，形成数列。
1. 200、_____、210、_____、220、_____2. _____、310、311、312、_____八、数的进一法：将下列数字进一法写出。
1. 48进一：_____2. 541进一：_____3. 799进一：_____九、数的退一法：将下列数字退一法写出。
1. 50退一：_____2. 875退一：_____3. 391退一：_____十、数的组合：将下列数字进行组合，填写得到的数。
1. 百位数是6，十位数是2，个位数是0：_____2. 千位数是3，十位数是8，个位数是9：_____3. 百位数是9，个位数是0，千位数是2：_____4. 十位数是4，个位数是5，千位数是1：_____以上就是四年级数学大写练习题的题目，请根据题意进行作答。
