探讨人性化护理对糖尿病患者护理满意度的影响

浅析人性化护理在糖尿病患者护理中运用【摘要】目的：探讨人性化护理模式在糖尿病患者护理中的运用效果。

方法：选取我院从2007年5月至2012年3月间收治糖尿病患者就诊的80例患者按住院时间的先后随机分为对照组和观察组各40例，对照组采用常规护理模式，观察组采用人性化护理模式，包括强化护理服务的软环境，实施多元化的健康教育和亲情般的人文关怀，比较两组结果。

结果：经统计比较后，发现观察组无论在血糖控制方面（96.7%）还是医嘱的配合性（90%）均优于对照组86.7%和83.3%，两组比较差异均有统计学意义(p0.05)。

1.2 方法：1.2.1 人为干预方法：两组病人均给予常规糖尿病病人护理，着重告知患者饮食注意事项，控制患者饮食，积极控制血糖，合理饮食，合理用药，达到有效控制的目的。

对症处理，避免并发症的出现或进一步加重和预防低血糖的发生。

同时注意嘱咐患者有规律的生活及做适当的体育锻炼，加强对皮肤和眼结膜的清洁，预防皮肤病和眼睛发生感染现象。

观察组在做好病人的常规护理基础上，加用人性化护理模式，具体实施办法如下：1.2.1.1 加强患者对糖尿病的认知。

针对病人的年龄、性别、病程时间、住院次数、并发症的程度和对疾病的了解程度，由责任护士一对一的进行针对性的健康教育。

向病人深入浅出的介绍糖尿病形成的病因、症状以及疾病的可控制性，告知合理饮食对控制血糖重要性。

向病人讲解疾病的治疗计划和各种治疗的相关知识，针对具体情况如何治疗疾病，并告知在用药期间可能会出现低血糖等其它不良反应，如果出现如何有效应对。

使患者充分了解治疗的目的，积极配合治疗，以达到治疗疾病的目的。

同时，还可以通过医院的健康宣传栏和建立健康小册子等将糖尿病的防控知识传授给病人。

使患者充分全面的加强对糖尿病的了解，使其加强治疗疾病的自信心，配合治疗。

1.2.1.2 强化护理服务的软环境建设。

护理人员实施人性化护理，对待患者要有热情和耐心，积极主动为患者介绍医院环境，消除患者的陌生感。

老年糖尿病患者的人性化护理体会摘要：目的：探讨老年糖尿病患者的人性化护理措施。

方法：将2012年6月～2013年6月在我院治疗的老年糖尿病患者120例随机分为人性化护理组60例和常规护理组60例，对两组的满意度作对比。

结果：两组患者与家属的满意程度相比差异具有统计学意义（p0.05），具有可比性。

1.2 护理方法。

常规护理组给予常规护理，其中包含日常的一些护理和药物护理，人性化护理组在此基础上予以人性化护理，和病人说话的方式主要包含了要充满热情、充满礼貌、充满关爱和尊敬。

对于病人要多多的进行鼓舞，尽力的去满足病人的需要，也让病人能更好的建立起和病症做斗争的信息和决心。

对病人和病人家属的问题，须给他们提出的问题及时的给予处理。

护理人员在给病人打针的时候，护理人员必须动作熟练和要充满信心，以免让病人造成不必要的忧虑。

引导病人食用比较清淡的热食和糖分含量不多的热食。

为了给病人的病情恢复的更好，需要让病人经常进行适当的运动。

每天给病人测量血糖，并且把每次的测量结果记录下来，如果发现血糖出现反常，要立刻告诉病人的主治医生。

通常情况下糖尿病患者的记忆力不好，所以护理人员要每次准时的提醒病人吃药，同时注射过胰岛素之后及服用过药物以后的注意事情都要告诉病人家属和病人[1]。

在和病人的家属交谈过程里，一定要把禁止食用的食物和一些注意事项的地方告诉病人家属，以便保证病人可以较好的协作治疗。

如果病人出现便秘和失眠等状况之后，须立刻把情况向主治医生报告，并且根据医生的叮嘱给患者妥当的帮助。

这样能给患者深刻体验到自己的心理和身体都被关怀备至的照顾着、关心着。

1.3 观察指标。

访问老年的糖尿病病人以及患者家属的满意程度以及体会，并且对两组的结果进行对比。

1.4 统计学处理。

采用spss13.0统计软件。

采用x2检验。

差异有显著性为p<0.05。

2 结果两组患者与家属的满意程度相比差异具有统计学意义（p<0.05）。

探讨人性化服务在糖尿病护理中的应用效果【摘要】目的：分析人性化服务应用于糖尿病护理中的效果。

方法：以在笔者所在医院进行人性化服务护理的48例糖尿病患者为研究组，以应用常规护理模式护理的48例患者为对照组，分析对比两组患者治疗依从性及护理满意度情况。

结果：研究组患者对护理工作的总满意率与治疗依从性均显著高于对照组，差异有统计学意义（p0.05），具有可比性。

1.2 方法对照组患者根据患者情况采取常规护理模式进行护理。

研究组在常规组基础上应用人性化服务，具体方法如下。

（1）实行全面护理，提升护理质量，减少护理缺陷。

患者入院时做好入院评估，建立个性档案库，做好各项准备工作。

入院初期做好医患交流、入院介绍、心理辅导等基础健康教育工作，并落实严格的岗位责任制，加强对护理人员的教育培训，护理人员要做到关心患者，全面了解患者的病情变化与身心状况，实施正确的护理流程，并对危重与无法自理的患者提供到位的基础护理工作。

（2）将人文关怀渗透到具体的临床护理工作中，患者住院期间，护理人员尊重患者的隐私，对患者的身体和精神痛苦给予足够的重视和安慰，在不同的场合给予相应的心理抚慰，根据患者及家属的具体情况给予详细的病情介绍及诊治、合理规范患者的饮食、日常卫生和休息等日常活动。

输液前要确保患者手部的温暖，使患者的静脉处于充盈状态，并耐心的为患者讲解注意事项和血管保护方法。

（3）注重个性化，满足患者的个性化需求，要为患者制定有针对性的饮食营养、心理疏导、出行散心、体育锻炼等健康方案，并为患者营造温馨舒适的住院环境。

且患者的胰岛素注射时间与进针角度都要参照患者的血糖水平高低与体态、体型等来确定，很多患者皮下注射胰岛素的最佳时间并不是常规的餐前半小时，因此护理人员就要在平时护理中注意观察，找到患者的最佳注射时间。

而肥胖患者的注射角度则要适当大于常规的30°～40°。

1.3 观察项目统计两组患者对护理工作的满意度和治疗依从性，于患者出院时统一发放护理工作满意度问卷调查，问卷总分为100分，80分以上为非常满意，60～80分为满意，60分以下为不满意。

糖尿病患者人性化心理护理论文摘要：加强人性化心理护理念的临床应用，以宽容、尊重、同情、理解等心态面对每位糖尿病患者，能有效减少患者的心理负担，是对糖尿病患者临床治疗的巩固，促进患者尽快康复最行之有效的途径。

随着人们生活水平的不断提高，糖尿病已然成为威胁人类健康的主要疾病之一。

引起糖尿病的原因大多是胰岛素分泌不足和靶细胞对胰岛素的敏感性降低，慢性血糖水平的增高为主要特征的代谢类疾病。

近年来，我国糖尿病人发病率快速上升，给人们生活带来严重的困挠，更有许多患者出现焦虑，抑郁等心理问题。

因此，加强对糖尿病人实行人性化的心理护理理念，在临床中的地位尤为重要。

本次从某院200名患者中研究人性化护理对糖尿病人的临床效果进行观察分析，报告如下：1资料和方法1.1资料:本组研究选择某院2012年1月至2013年12月期间所治疗的200例糖尿病患者作为临床观察对象，其中男性患者为110例，女性患者为90例，年龄分别在35～79岁之间，平均年龄为（60.3±19.4）岁，患者的病程大概在2～20年之间，平均病程为( 13 ±2. 3)年。

通过随机挑选将患者分别分为实验组与对照组，每组为100例，并且将两组患者的临床资料进行对比，对比差异具有统计学意义的( P ＞0. 05) 。

1.2方法:实验组的患者采用人性化护理方式，对照组患者实行常规护理方式。

实验组的人性化护理措施主要是：1.2.1人性化护理要加强沟通与尊重。

护理人员在护理的过程中，运用真诚的语言与患者进行交流，帮助患树立治疗的信心。

帮助患者解决生活需要，对患者的痛苦心情表示现解，并对治疗过程中出现的问题进行及时有效的解决，同时对患者出现的心理问题进行疏导，加强交流，提高患者对医护人员的信任度。

1.2.2从环境上进行改造，打造舒适的就医环境，能有效的缓解患者的心理压力。

由于糖尿病患者的临床治疗中，一般都采用胰岛素注射进行治疗。

因而，在糖尿病患者的病房中都应配备挂钟，方便患者治疗与生活。

人性化服务在糖尿病护理中对患者血糖的改善效果观察李彩宁发布时间：2023-06-20T10:44:57.568Z 来源：《系统医学》2023年6期作者：李彩宁[导读] 观察人性化服务在糖尿病护理中对患者血糖的改善效果兰州市第一人民医院内分泌科 730000【摘要】目的：观察人性化服务在糖尿病护理中对患者血糖的改善效果。

方法：收集2020年1月-2022年8月糖尿病患者资料，随机抽取其中80例，以盲选法分为参照组（n=40）、护理组（n=40），分别给予基础服务、人性化服务，对比两组血糖、生活质量。

结果：护理组空腹血糖、餐后2h血糖均显著低于参照组，P<0.05。

护理组躯体功能、心理功能、社会功能和物质生活评分均显著高于参照组，P<0.05。

结论：糖尿病护理中使用人性化服务可以对血糖进行更好的控制，同时改善生活质量，值得推广。

【关键词】人性化服务；糖尿病；血糖；生活质量糖尿病属于多种因素引发的胰岛素分泌相对不足或者绝对异常，也可能因靶细胞对胰岛素敏感性降低导致，疾病在出现后机体内糖、蛋白质和脂质方面出现严重异常，需要通过终身服药的方式进行控制。

但是该病随着治疗时间的延长，后期病情控制的难度更大，医疗费用高，对患者的生理和心理造成较大的影响，因此需要给予更加规范的护理干预，保证疾病治疗质量。

人性化服务注重对患者进行人性化的关怀和照顾，不再单纯局限于生理方面的护理，更加注意“以人为本”的整体护理，在控制血糖的同时，对患者生活质量的改善具有积极作用[1]。

本文对人性化服务在糖尿病护理中对患者血糖的改善效果进行观察，分析如下：1资料与方法1.1 一般资料收集2020年1月-2022年8月糖尿病患者资料，随机抽取其中80例，以盲选法分为参照组（n=40）、护理组（n=40），参照组中男性和女性分别为23例、17例，年龄区间在25-65岁之间，平均年龄为（42.65±4.56）岁；护理组中男性和女性分别为22例、18例，年龄区间在24-65岁之间，平均年龄为（43.67±4.62）岁。

糖尿病患者运用人性化服务进行护理的效果【摘要】目的分析对糖尿病患者进行人性化护理的方法与效果。

方法选择96例糖尿病患者，将其随机分成两组，对照组进行常规护理，观察组进行人性化护理，然后观察两组的护理效果如何。

结果对观察组患者在医嘱配合性、血糖控制方面都要明显优于对照组，而且观察组的护理满意度比较高，两组之间的差异有统计学意义，p0.05，有可比性。

1.2 方法对照组患者进行常规护理；观察组患者进行人性化护理，具体方法如下。

心理护理：在患者入院以后要给以亲人般的照顾、体贴、关心，向患者讲述有关糖尿病的知识，让患者明白，虽然糖尿病是种终身疾病，不能完全治愈，但是如果能遵从医嘱，使用正确措施进行处理，保证良好的饮食、心态，那么就会控制住血糖，从而就能正常地进行生活、学习、工作。

护理人员在护理的时候语言要诚恳、亲切，从而建立起良好的护患关系，在和患者沟通的时候要面带微笑，用温馨语言去安慰、鼓励患者，在询问患者的时候要使用保护性的语言，在护理过程中要做到以患者为中心[1]，对患者提出的护理要求要尽可能地满足。

受疾病影响，有些患者就会产生焦虑、担忧等不良心理，对此护理人员要及时开导，引导患者积极乐观地面对疾病，从而让患者以一个良好心态去接受治疗。

同时对患者进行健康教育也是很重要的，可以根据患者不同的年龄、接受能力、文化程度来为患者宣传、讲解。

饮食指导：对于糖尿病患者来说，控制饮食、按医嘱进食、限制糖摄入量是很重要的，因此护理人员就要严格控制患者的饮食。

每天主要以粗粮作为主食，然后根据患者情况及不同要求来确定每天的进食量，通常每天主食量是250到500g之前，根据患者胖瘦可以略增略减。

将多种维生素、低糖的蔬菜作为副食，使用西红柿、黄瓜来替代水果[2]。

嘱咐患者要忌酒忌烟，不要使用油炸、高淀粉的食物，多食用南瓜、洋葱、山药等一些食物。

运动指导：在控制患者饮食的同时，也要让患者做适量的运动，这会减少发生并发症、控制血糖是有重要作用的，但是重症、急性感染和有严重并发症的患者不能进行运动。

探讨人性化服务在糖尿病护理中的应用效果【摘要】目的：研究人性化护理服务在糖尿病护理中的应用及临床效果。

方法：回顾性分析笔者所在医院近年收治糖尿病患者180例，根据护理方法分为常规护理组和人性化护理组各90例，比较组间疗效和护理满意度。

结果：人性化护理组显效率（46.7%）、总有效率（95.6%）显著高于常规组，无效率（4.4%）显著低于常规组（p<0.05）。

人性化护理组满意度（82.2%）、总满意度（96.7%）显著高于常规组，不满意度（3.3%）显著低于常规组（p<0.05）。

结论：对糖尿病护理实行人性化护理服务能够显著提高临床疗效和护理满意度。

【关键词】人性化服务；糖尿病；护理糖尿病是临床常见的一种疾病，病程较长，需要进行终生治疗。

近年来随着我国生活水平的不断提高和老龄化进程的日益加快，糖尿病的发病率日益增高，严重威胁广大人民群众的健康。

笔者所在医院近年来在糖尿病住院患者的临床护理上从“以人为本”的理念出发，对住院患者进行系统人性化护理，以为患者提供更多的人文关怀，并切实巩固治疗效果，减少并发症发生率，临床效果显著，现报道如下。

1 资料与方法1.2 护理方法常规组进行饮食、心理、服用等常规护理，人性化护理组在常规护理的基础上进行系统的人性化护理，具体方法如下：1.2.1 语言交流护患交流中要充分认识到语言的重要性，护士在疗护时语言要真诚、贴切、尊重，从患者的角度出发，理解患者的痛苦和压力，耐心回答患者及其家属的疑问，患者情绪激动时进行适当劝道，力争以语言为桥梁拉近护患距离，帮助患者树立战胜疾病的信心。

1.2.2 注射护理用热水袋温暖患者双手，以充盈血管并消除患者紧张情绪。

冬日气温较低，可在输液管下方放置50 ℃左右的热水袋，以防止液体过凉给患者带来不适。

输液时护士要做好心理疏导，选择合适静脉位置并以熟练方法进行穿刺，输液后在注射部位上遮盖纱布，并向患者讲解输液后注意事项。

1.2.3 胰岛素治疗根据患者病况进行胰岛素治疗，治疗时注意根据患者的身体状态、血糖水平来决定进针的角度。