【精选总结】2019初一英语教师期末工作总结范文

初一英语教师期末工作总结本学期我担任初一____班的英语教学。

由于刚刚调进本校，对新环境、新教材的教学要求知之甚少，教学经验颇浅，教学上遇到前所未有的挑战。

因此，本人对教学工作不敢怠慢，虚心请教同行、潜心研究教法、在实践中摸索前进。

经过半个学期的努力，学到了很多教学经验，也取得了应有的成绩。

现对本学期以来的教学教育工作做以下总结，希望不断发扬优点，克服缺点，总结经验，吸取教训，使自己的教学工作更上一层楼。

一、培养英语学习兴趣要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。

为此，我采取了一些方法，如开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动；善于发现学生的优点，并给予表扬，树立他们的自信心。

目前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。

二、认真备课、上课，注重教学反思(1)作为一名年轻英语教师，我的体会是，上好一堂课难，但备好一堂课更难。

在备课之前，必须对所有内容进行熟悉，参考多方面的资料，认真深入钻研教材，确定重点难点，同时，备课不仅要备教材，而且要备教法，备教学手段；(2)认真组织课堂教学。

一堂课的四十五分钟，就是一个英语教师表演技能的阶段。

上课时，本着“传道、授业、解惑”的原则，努力提高教学质量，使讲解有条理、清晰、准确、生动。

使每堂课学生有所获，努力使学生打好基础，培养能力，发展智慧，培养学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯。

坚持做到以学生为主体，英语教师为主导，训练为主线。

在课堂上，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

在课堂上，根据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自信心，让各层次的学生都得到提高；(3)本人坚持布置适量的作业，使学生所学知识得到巩固和提高。

布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。

每周布置听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进行听写。

认真及时地批改作业、听写。

并针对学生的作业情况，认真透彻地进行讲评，根据其情况不断改进教法；(4)教学这一活动，没有反思的伴随就不会有进步。

初一英语教师教学期末总结5篇初一英语教师教学期末总结1由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。

回顾这学年的工作，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，下面我将这一学年的工作总结如下：一、思想政治方面在这学年的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。

在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心。

二、业务素质方面为了适应课程改革的需要，我一直在研究新的教学理念，探索新的教学方法，不断将所学运用到课堂教学中，并积极与我校其他英语老师一起研究教材和教法。

三、教育教学工作方面认真备课，尤其是集体课。

在教学中，备课是一个必不可少的非常重要的环节。

备课充分能调动学生积极性，课堂效果好。

因此，了解和分析学生的情况，有针对性地进行教学，对教学的成功至关重要。

因此，在教学中根据不同的情况采取不同的方法。

效果很理想。

以上就是我在本学年的工作总结。

由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。

初一英语教师教学期末总结2学年来，我认识搞好自己的本职工作，不断提高自己的思想觉悟和教学水平，认真学习新的教育理论，与时俱进，连续创新，主动推进教育教学改革，主动完成学校的各项工作，尊重并热爱学生，使学生学有所长，全面发展，下面就我本学年的工作作如下总结：一、政治思想方面：在本学年的教学中，我认真贯彻党的教育方针，以理论指导，以“八荣八耻”严格规范自己的言行，不断学习教育教学法规，把对学生的思想品德教育入在首位，不断学习新的教育理论，及时更新教育理念，主动地投身于教育教学工作之中。

新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

所以我主动参加校本培训，做了大量的政治笔记与理论笔记，从中汲取营养，不断提高思想认识和政治修养。

二、教育教学方面：要提高教育教学质量，就要搞好教学中的各个环节，本学年我做了下面的工作：1.备课，认真研究教材，从备课本、备课生、备课法等方面主动备课。

初一英语教师工作总结模板6篇篇1本学期，我担任了初一的英语教学工作。

在不知不觉中，一学期的工作已经接近尾声，我的教学工作也取得了不少的成绩。

现在，我将对一学期的教学工作进行总结，以便更好地反思和改进。

一、教学计划的制定与实施本学期初，我根据学校的教学计划和教材内容，结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划。

在实施过程中，我严格按照计划进行授课，确保了教学进度和教学质量。

同时，我也根据学生的反馈和实际情况，对教学计划进行了适当的调整和优化，以更好地适应学生的需求。

二、课堂教学的设计与实施在本学期的教学中，我注重了课堂教学的设计与实施。

首先，我尽量采用生动活泼的教学方式，如游戏、竞赛等，激发学生的学习兴趣和积极性。

其次，我注重了学生的听说读写能力的培养，通过听录音、模仿发音、朗读、翻译等方式，提高学生的英语综合能力。

同时，我也注重了学生的思维能力和创新能力的培养，通过讨论、辩论等方式，引导学生积极思考、勇于创新。

三、课外活动的组织与实施本学期，我还组织学生参加了一些课外活动，如英语角、英语演讲比赛等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，提高了学生的英语实践能力，还培养了学生的团队合作精神和创新精神。

在组织活动的过程中，我也注重了学生的安全和教育，确保了活动的顺利进行。

四、教学评价与反馈本学期，我注重了教学评价与反馈。

首先，我通过对学生的课堂表现、作业完成情况、听说读写能力等方面的观察和评估，了解学生的学习情况和需求。

其次，我通过与学生、家长的交流和沟通，及时了解学生对教学的意见和建议，以便更好地改进教学质量。

同时，我也通过教学反思和总结，不断提高自己的教学水平和能力。

五、存在的问题与改进措施虽然本学期的教学工作取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题需要改进。

首先，部分学生的英语基础薄弱，需要进一步加强基础知识的巩固和复习。

其次，部分学生在课堂上表现不积极，需要进一步激发他们的学习兴趣和积极性。

此外，我还需要进一步提高自己的教学水平和能力，以满足学生的多样化需求。

初一英语教师工作总结范文5篇第1篇示例：初一英语教师工作总结在这个学年即将结束之际，我作为初一英语教师，想要对自己这一年的工作进行总结和回顾。

这一年来，我所做的工作不仅仅是教授英语知识，更重要的是塑造学生的品格和提升他们的综合素质。

我在本学期注重了学生的基础知识的巩固和培养。

在每一堂课上，我都会着重复习课本内容，帮助学生掌握英语基础知识。

通过课堂讲解、课外练习和作业布置，学生们的英语能力得到了明显的提高。

他们在听、说、读、写各个方面都发展了自己的能力，更加自信地表达英语。

我还注重了学生的思维培养和创新能力的提升。

在课堂上，我鼓励学生们积极思考，提出问题，探索解决方法。

我通过开展各种形式的活动，如小组讨论、角色扮演、英语演讲比赛等，激发学生的思维，锻炼他们的语言表达和沟通能力。

在这个过程中，学生们不仅学到了更多的知识，更重要的是培养了自己的创新精神和团队合作意识。

我还注重了学生的情感教育和价值观培养。

我在课堂上通过讲解英语文章和小故事，引导学生思考人生意义和道德规范。

我鼓励学生们树立正确的人生观、价值观和世界观，培养他们积极向上、乐观向善的心态。

在与学生的交流中，我努力成为他们的良师益友，尽力帮助他们解决成长过程中遇到的问题和困惑。

第2篇示例：初一英语教师工作总结首先要总结的是教学工作。

今年，我认真备课、精心设计教学方案，注重培养学生的英语交际能力和实践能力。

在课堂上，我灵活运用多种教学方法，使学生更好地掌握了英语知识。

在讲解语法时，我采用了举例分析法，使学生更容易理解和掌握。

我还注重培养学生的学习兴趣，鼓励他们多参与互动，提高课堂氛围。

在进行听说读写训练时，我注重培养学生的实践能力，通过角色扮演、小组讨论等方式，使学生更好地运用所学知识。

其次是班级管理方面。

在过去的一年里，我积极参与班级管理工作，与班主任紧密合作，共同管理班级。

我注重与学生建立良好的关系，了解学生的需求，关心他们的成长。

在日常工作中，我尊重学生，关爱他们，帮助他们解决问题，传播正能量，树立正确的人生观和价值观。

初一英语教师个人期末工作总结范文8篇第1篇示例：在本学期的英语教学工作即将结束之际，我对自己的工作进行了一次总结，总结如下：一、教学备课在本学期的英语教学中，我积极备课，认真准备每一节课的内容和教学活动。

我针对初一学生的特点和英语学习水平，精心设计了各种教学活动，包括课堂讨论、小组合作、游戏互动等，以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。

我也根据教材内容和学生实际情况进行了适当的扩展和延伸，帮助学生更好地掌握知识点。

二、课堂教学在课堂教学中，我注重激发学生的学习兴趣，采用多种教学方法，例如故事讲解、图片展示、视频播放等，使学生能够在轻松愉快的氛围中学习英语知识。

我还重视培养学生的听说读写能力，注重口语和书面的结合，使学生能够全面提高英语表达能力。

在课堂上，我积极引导学生积极思考，提高他们的自主学习能力，培养他们的团队合作精神。

三、作业批改在本学期的英语教学中，我及时批改学生的作业，认真查找学生的错误，并针对性地进行指导和辅导。

我的批改方式既注重错误的纠正，又重视学生的优点和进步，注重激发学生的学习动力和自信心。

我还鼓励学生多多练习，勤加思考，不断提高自己的英语水平。

四、课外辅导在本学期的英语教学中，我不仅关注课内教学，还注重课外辅导。

我利用课余时间为学生答疑解惑，帮助他们复习巩固知识点，提高学习成绩。

我还鼓励学生多多参加英语角、英语比赛等活动，拓展英语学习的广度和深度，努力提高全面素质。

五、家校沟通在本学期的英语教学中，我与家长保持密切联系，及时向家长汇报学生的学习情况和表现，征求家长的意见和建议，做到与家长良好的沟通和合作。

我还鼓励家长多多关心孩子的学习，共同努力，共同促进学生的全面发展。

六、自我反思在本学期的英语教学中，我及时总结和反思自己的教学工作，发现问题并及时改正，不断提高自己的教学水平和教学效果。

我还积极参加各种教育培训和学术交流活动，不断学习和提高自己，以更好地为学生的英语学习服务。

初一英语教师工作总结五篇每一天的时间都特别宝贵，在这些日子里，我们的教学实力、经历都有所成长，该总结这段时间的得与失，为下一阶段的工作奠定根底了。

下面我给大家共享初一英语老师工作总结，盼望能够协助大家!初一英语老师工作总结1劳碌、充溢的一个学期又将过去，繁忙惊慌的工作让我又有了新的收获与积累。

面对新年新起点，为了更好地开展今后的工作，现对本学期本人教育教学方面的工作表现做一个总结性的回忆。

本人坚持以优秀共产党员的标准严格要求自己，加强政治理论学习，与时俱进，以高度的责任感开展各项工作。

严于律己，严格遵守学校的各项规章制度。

在任何状况下都以工作为重。

1、英语教学工作：本期我担当初一年级101、101两个班的英语教学工作。

这两个班不少学生学习英语感到困难。

为了不让学生输在起跑线上，我本着对学生负责，也对学生家长负责的看法，想尽方法尽一切努力不断改良教学工作，努力提高学生对英语学习的爱好和信念，造就学生良好的学习看法和学习习惯。

在日常教学工作中，我努力做到了以下几点。

①尽早熟识学生并尽快走入他们的内心。

从开学第一天起，我就坚持利用课间休息时间或午休时间找学生谈心，从姓名到性格到英语学习根底，对学生的根本状况专心了解驾驭，平常俯下身主动与学生同等沟通。

这样让我赢得了大多数学生的敬重与宠爱，成为学生眼中的良师益友。

②细心备课，细心制作多媒体课件并坚持运用，把课堂教学实效作为教学的首要，让学生能够享受到活泼、生动、开放、扎实的英语课堂。

③细致批改作业并作具体记录，刚好面批、讲评与答疑。

④注意学生对根底学问的落实。

一方面自己专心设计课堂习题，另一方面坚持每单元一听写，每课一背诵，并坚持逐一批改、记录和催促。

简而言之，再苦再累也决不亏学生。

此外，在搞好本职教学工作的同时，我还和其他科任教师团结协作。

101班班主任曹教师是新班主任，新来我校工作，感到工作任务非常繁重辛苦。

所以我常主动为她管理班级提建议、帮把手，共同为班级建立出好力。

初一英语老师工作总结初一英语老师工作总结（通用5篇）时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。

那么要如何写呢？下面是小编帮大家整理的初一英语老师工作总结（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

初一英语老师工作总结1英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。

在教学中，我努力做到“三创新”创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高45分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术创新外语教学。

一、抓好教学业务工作提高教师的专业素质1、努力学习，提升业务水平积极参加继续教育，提高专业素养；参加新教材培训，并且撰写了相关的论文。

2、加强备课的规范性，集体备课与个人备课相结合备课是上好一节课的关键和前提。

我采取集体备课与个人备课相结合的办法。

明确每单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。

备课组教师进行讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案。

积极制作课件，利用多媒体进行辅助教学。

充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。

3、组织示范课、公开课，开展听课、评课活动每一位教师的授课都向全组教师开放，教师可以任意随机听课，全体教师都参与评课并由一位教师主评。

二、积极进取，无私奉献以学校大局为重，克服困难，积极进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。

英语组全组教师互相鼓励，积极配合，充分体现了团结协作、共同发展的良好团队精神。

三、开展课外活动，激发学生学习兴趣课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。

有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。

初一英语教师期末工作总结（7篇）初一英语教师期末工作总结篇1本学期，我担任的是七年级一班和二班的英语教学。

本人遵守学校各项制度，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学有计划、有组织、有步骤地开展。

结合本校的实际条件和学生的实际情况，我获取了很多宝贵的经验，学到了实用的教学方法。

现对本学期以来的教学教育工作做以下总结，希望不断发扬优点，克服缺点，总结经验，吸取教训，使自己的教学工作更上一层楼。

一、坚持既定的教学计划。

按照学生的学情与开学初制定了本学期的教学指导思想和教学计划，在实际操作中大体沿着既定的方针前进，局部根据实际情况变动。

开学初就决定本学期在坚持七上的多朗读，尽量避免开口难的情况下，加入背诵，每个模块选取一小段来进行背诵，加强学生的语音语感，课堂行业平时多使用录音，提高学生的语音语调。

其次，针对上学期的不足多进行笔头落实。

再次，七年级的单词关在本学期尽可能多的解决，加强学生的单词识记能力，针对单词识记能力较弱的部分学生进行帮扶，秉承着单词先行的原则，在课堂中也可以让学生学着自读自学单词，便于学生背诵单词和学会学习。

最后，关注作文。

在背诵和单词双重落实的情况下，再加入适当的翻译。

一定量的机械的汉译中在英语学习初级阶段还是必要的。

二、尽可能的认真备课。

作为一名教师，上号一堂课很难，备好一堂课更难。

备课的过程中，积极专研教材，将手头的材料集中整合，考虑实际情况进行侧重，确定重难点。

站在学生角度设计，让学生尽可能的有效学习，如将文中一些生活习惯用语设计成为课堂用语，注重文本的应用性。

同时考虑不同设计环节课堂可能出现的情况进行优化。

课后积极针对课堂效果再次优化，以备日后使用。

针对一些单元备课不顺的地方，积极寻求学科组内帮助。

三、认真组织课堂教学，保证学生课堂学习的效果。

上课时，本着“传道、授业、解惑”的原则，努力提高教学质量，使讲解有条理、清晰、准确、生动。

使每堂课学生有所获，努力使学生打好基础，培养能力，发展智慧，培养学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯。

七年级英语教师期末教学工作总结精选8篇七年级英语老师期末教学工作总结精选8篇一学期的时间在弹指间便灰飞烟灭了，你作为七年级的英语老师，也应当在期末结束之际写一写教学工作总结了。

下面是我为大家整理的关于七年级英语老师期末教学工作总结，期望对您有所帮忙!七年级英语老师期末教学工作总结（篇1）一、再次熟悉教材，了解同学这套新教材是针对重视同学的基础教育，基础学问较为全面。

它起点比旧教材较平缓，但单词呈现较多，而且难度接递不明显，提倡交际，提倡“用到即学”。

这对于我们学校同学的实际状况而言，教学难度都比较大。

由于这里的同学层次差别很大，有很大部分同学起点不高，从学校的单词少，到学校的单词多，大部分同学比较难以接受。

二、因材施教，把握难度同学有各自的特点，老师更是如此，教学就是教与学，两者相辅相成，不行分割。

教学必需以同学为主体，老师为主导。

初到此校，把同学估量太高，看到他们学校的成果认为他们的基础很好，接受力量强，记忆力也很好，所以，一开头上课的时候，总是不敢重复内容，怕他们嫌烦，后来经过测试发觉，同学对学问把握的不是太坚固，学问面也限在课本上，这特殊不利于考试，也不利于其学习，甚至导致课堂活跃，课后糊涂，做题也是一知半解。

看似精通，实则一窍不通。

为使同学能真正上课听懂，课后会用，我便转变了教学方式。

针对不同同学的性格特点，我在备课时开头注意不同的教法。

课后也实行了不同的策略。

照看优生，我给他们渗透一些语言文化，吸引他们在课的留意力，并提高他们对语言的爱好；对于没有基础，接爱力量不是很抱负的同学，我用传统的主试教授，让他们多读、多跟。

但是还是做得很不够，在这方面还需连续努力。

三、团队学习，提高效率对于上课不是很乐观的同学，我通过各种各样的小组活动，让他们争论合作，鼓舞他们乐观发言，以好带差。

组建学习爱好小组。

今年的课相对来说，时间是富裕了很多，但总感觉时间很紧作业讲解不透，可能往后会更好的把握时间。

首先一开头就要打下良好的学习习惯是特别重要的。

初一英语教师期末工作总结范文时间过得真快，转眼间又到了学期末。

在这个学期里，我作为初一英语教师，我尽职尽责地履行了我的职责，取得了一些成绩。

在这里，我将对这个学期的工作进行总结，以便我能够在以后的工作中不断提高。

一、教学内容的准备在这个学期中，我认真备课，对每节课都做了充分的准备工作。

我花了很多时间研究教材内容，中心任务和学生的知识水平，然后确定教学目标，制定了详细的教学方案。

我在教学过程中注重培养学生的动手能力和思考能力，在每一堂课上都尽量安排一些实际操作或思考题，以激发学生的积极性和主动性。

我还积极参加学科组的教研活动，与同事们共同研讨教学方法和教学资源，不断提高自己的教学水平。

二、教学方法的改进在这个学期中，我积极探索各种不同的教学方法，使学生在学习中能够更好地理解和掌握知识。

我注重培养学生的英语思维能力和交际能力，通过游戏和小组合作等方式激发学生的学习兴趣和积极性。

我还灵活运用多媒体技术，将图片、音频和视频等资源融入到教学中，使学生能够更好地理解和记忆知识。

同时，我也注意根据学生的特点和需求，个性化地设计教学内容和评价方式，以激发学生的学习动力。

三、学生学习情况的监测在这个学期中，我努力关注每一位学生的学习情况，及时发现和解决他们遇到的问题。

我通过常规测试、课堂测验和作业批改等方式对学生的学习情况进行监测，及时给予他们针对性的指导和帮助。

我还积极开展家访工作，了解学生的家庭环境和学习情况，与家长保持密切沟通，以促进学生的全面发展。

同时，我还利用班会时间与学生进行面对面的交流，听取他们的意见和建议，以更好地满足他们的学习需求。

四、课堂管理和班级管理在这个学期中，我注重课堂管理和班级管理。

我严格要求学生按时上课，做好课堂纪律，合理安排课堂时间，保证教学效果。

我尽量缩小教师与学生之间的距离，保持良好的师生关系。

我注重培养学生的自律和自信，通过表扬和鼓励，激发他们的积极性和主动性。

我还开展了一些班级活动，增进了师生之间的交流和友谊。