看艺术节之感想
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艺术节观后感艺术节观后感(精选24篇)当看完一部影视作品后,相信大家一定领会了不少东西,何不写一篇观后感记录下呢?那么你真的会写观后感吗?以下是小编为大家整理的艺术节观后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
艺术节观后感篇1告诉大家一个好消息——我们学校要在执信中学举办艺术节啦!2023年1月12日(星期四),我左手捧着粉红色的艺术节邀请函,右手握着给表演同学们加油鼓劲儿的荧光棒,怀着激动的心情踏进了执信中学的大门。
当我随着人群走进执信中学的礼堂时,我看到了那一张张熟悉的面孔——我的.同学们。
他们每个人的脸上都洋溢着莫名的兴奋,可能是因为期盼已久的艺术节终于到来了吧!在校长的开场白后,我们的艺术节终于正式开始了!首先是一年级同学入少先队的仪式。
等三位高年级的同学把红艳艳的队旗升上去之后,就开始宣誓。
在宣誓时,同学们个个都神情专注,十分认真。
然后,在大队辅导员的领导下,我们唱起了少先队队歌。
这次艺术节的节目真可以说是五花八门,有唱歌的、跳舞的、朗诵的、合唱的、管乐的……看得我们目不暇接。
节目一个比一个精彩,观众们大声鼓掌、喝彩。
其中,我最喜欢的,就是管乐了。
管乐队的同学们演奏的是周杰伦的《菊花台》和《牛仔很忙》。
同学们在演奏的时候专心,把这两首曲子吹得很好听。
把他们平时练就的本事展显得淋漓尽致。
这么精彩的艺术节,你有没有错过呢?艺术节观后感篇2人生因艺术而精彩,生活因艺术而丰富!艺术给人以美的享受,陶冶人的情操。
因此,为丰富校园文化,提高学生综合素质,营造丰富多彩的生活,快乐成长的环境。
酣畅淋漓的畅想,培养学生高雅的'艺术欣赏能力。
表现能力和鉴赏能力,我校举办了第三届“崇德精艺,尚文礼术”的校园文化艺术节。
为展示班集体和个人才艺搭建了更大的舞台。
下午,我们一同来到了大操场,一一就座后便开始了艺术节。
首先,全体起立,奏国歌,赵校长发言,学生代表发言,那一句句话语都激励着我们前进,努力。
校园艺术节活动感悟
参加校园艺术节活动让我深感荣幸和受益匪浅。
这次活动不仅让我欣赏到了各种才华横溢的艺术表演,也让我有机会亲身体验到艺术的魅力。
以下是我对这次活动的感悟:
1.发现才华:艺术节的舞台上,许多同学展示了他们的才华和独特魅力。
他们通过表演、绘画、摄影等各种形式,表达了对艺术的热爱和对生活的独特见解。
我为他们的才华感到骄傲,也从他们的作品中感受到了艺术的无限可能。
2.感受艺术魅力:艺术节的活动让我有机会近距离地接触到了各种艺术形式。
我欣赏到了精彩的音乐、舞蹈、戏剧表演,也参观了同学们的绘画、摄影、手工制品等展览。
这些作品充满了创意和想象力,让我感受到了艺术的无穷魅力。
3.启发灵感:参加艺术节活动让我得到了很多灵感。
在观看各种表演和展览的过程中,我不仅被艺术家的才华所感染,也从他们的创作中得到了启发。
这些启发可能是在创作方法、思维方式上的启示,也可能是对生活和世界的新的认识和理解。
4.培养兴趣爱好:这次活动也让我发现了自己对艺术的热爱。
通过参与和欣赏各种艺术表演和作品,我对艺术产生了更浓厚的兴趣。
我决定在未来的学习和生活中,更多地关
注和发展自己的艺术爱好。
5.增强团队精神:在准备和参加艺术节活动的过程中,我们班级的同学团结一心,共同为班级的荣誉而努力。
我们互相帮助、互相鼓励,共同分享成功的喜悦。
这个过程让我更加深刻地体会到了团队精神的力量。
总的来说,参加校园艺术节活动让我收获颇丰。
我不仅欣赏到了艺术的美丽,也从中学到了很多宝贵的经验和教训。
我相信这些经历将对我未来的学习和生活产生积极的影响。
艺术节的心得感悟简短1. 哇塞,艺术节真的太棒啦!就像进入了一个奇幻世界,各种艺术形式争奇斗艳。
我看到那幅画的时候,简直惊呆了,这不就是我们内心世界的写照吗?难道你不想去感受一下这种震撼吗?2. 参加艺术节,那感觉,啧啧,真的没法形容!就好比在沙漠中突然找到了绿洲。
我和朋友一起欣赏那些表演,时不时发出惊叹,这才是真正的艺术盛宴啊!3. 艺术节啊,可真是让我大开眼界!像一场盛大的派对,每个人都能找到自己的乐趣。
看到那些艺术家们专注的样子,我不禁问自己,我为啥不能这么投入呢?4. 哎呀呀,艺术节真的太有趣了!就像一个巨大的宝藏库,每发现一个新的作品都惊喜万分。
我记得有个雕塑,哇,那创意,简直绝了,你能想象到吗?5. 艺术节真的是太神奇了!仿佛是一道光照进了生活。
和小伙伴一起讨论那些艺术作品,那氛围,太热烈了,难道你不想加入吗?6. 哇哦,艺术节给我的感觉,真的无法用言语来表达!就似一阵春风拂面。
我看到舞者们灵动的身姿,心里那个羡慕啊,这才是艺术的魅力啊!7. 艺术节呀,真的让我陶醉其中!好比沉浸在美妙的音乐海洋里。
和陌生人因为一个作品而产生共鸣,这种感觉太奇妙了,你不想体验体验吗?8. 嘿,艺术节简直太震撼了!像一次心灵的洗礼。
欣赏那些精彩绝伦的演出,我不禁感叹,艺术的力量太强大了,不是吗?9. 哇,艺术节真的好特别!如同进入了一个梦幻的国度。
我在那里仿佛忘记了一切烦恼,全身心地投入到艺术中,这感觉太爽了,你还不来试试?10. 艺术节,真的是一场不容错过的盛会!好像是生活中的一抹亮色。
看到艺术家们的激情与才华,我在心里默默告诉自己,要更加热爱艺术啊!我的观点结论:艺术节是一个充满魅力和惊喜的地方,能让人感受到艺术的伟大和神奇,一定要多去体验。
艺术节观后感300字(优秀范文六篇)
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第一篇:有关艺术节的观后感作文300字
今天,是周五,我显得特别兴奋和激动。
因为今天是2012年实小龙霞区的艺术节。
老师让我们化好妆再去学校。
来到了学校,我看见了老师,老师说我很漂亮,我心想:有老师鼓励我,我一定行的,我心里也不那么激动了。
之后,老师让我们分散到各自的场地,我来到了三(4)班,找了位置坐了下来,比赛开始了,第一位人上去了,我看见了她的表情不到位,我吸取了她的不足。
每次他们上去,我都仔细看好了他们的优点。
到我了,我心中感到无比的兴奋。
我每一句都慢慢地朗诵着,讲完了我说了一声:“谢谢大家”就走了。
等钢笔字完后我就回家了。
今天,是我最兴奋的一天,这一天将永远印在我的脑海中。
艺术节感想600字作文
《艺术节感想》
艺术节可太有意思啦!
在艺术节上,我看到了好多精彩的表演。
有唱歌的,那声音就像小鸟在唱歌一样好听;有跳舞的,他们跳得可好看了,就像一群美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。
我还参加了画画比赛。
我画了一幅我们美丽的校园,有高高的教学楼,还有绿绿的大树。
我特别认真地画,心里想着一定要把我眼中的校园画得美美的。
艺术节让我特别开心,我看到了同学们的厉害之处,也让我更有勇气去展示自己。
我盼着下一次艺术节快点来!
《艺术节感想》
艺术节结束啦,我的心里还满是激动呢!
我记得有个同学表演弹钢琴,那曲子真好听,我的耳朵都被吸引住啦,好像跟着音乐飞到了一个很美的地方。
还有一个班级表演的话剧,讲的是小动物们一起保护森林的故事,可有意思了。
我自己参加了朗诵节目,站在台上的时候,我的心砰砰直跳,可看到老师和同学们鼓励的眼神,我就鼓起勇气大声朗诵。
朗诵结束后,大家都为我鼓掌,我心里甜滋滋的。
艺术节真是一个让大家都能发光的大舞台,我爱艺术节!
《艺术节感想》
艺术节可真是一场盛大的派对!
有个大姐姐跳舞跳得超级棒,她的动作特别优美,一会儿旋转,一会儿跳跃,我眼睛都看直了。
还有个小哥哥拉小提琴,那声音好听极了,就像泉水在流淌。
我参加了书法展示,一笔一划认真地写着。
我想让大家看到我写的漂亮字。
当我的作品被展示出来的时候,我觉得特别自豪。
艺术节心得感悟
参加艺术节,给我留下了很深的感受和启发。
下面是我在艺术节中得到的一些心得感悟:
1. 艺术的力量:艺术有着无穷的力量,它能够唤起人们内心深处的情感,让人们感受到生活的美好和意义。
在艺术节中,我看到了各种形式的艺术作品,包括绘画、音乐、舞蹈等,每一件作品都能引发我心灵的共鸣,让我感受到艺术的魅力和伟大。
2. 艺术的表达方式多样:艺术不仅仅是表达情感和思想的一种方式,还可以通过多种形式展现。
在艺术节中,我看到了舞台剧、音乐会、艺术展览等不同形式的表演,每一种形式都有其独特的表达方式和感染力。
这让我认识到,艺术的表达方式是多样的,而且每一种方式都有其独特的魅力。
3. 艺术的创造力:艺术家们在艺术作品中展现了惊人的创造力和想象力。
他们能够从生活中提取灵感,创造出令人惊叹的艺术品。
在艺术节中,我看到了许多令人难以置信的艺术作品,这激发了我对创造力的向往和追求。
4. 艺术的启示:艺术作为一种思想和灵感的源泉,给我带来了很多启示。
在艺术节中,我看到了许多作品背后所传递的核心思想和价值观。
这些作品让我反思自己的生活和思考,启发了我对生活的理解和态度。
通过参加艺术节,我深刻地感受到了艺术的力量和美好。
艺术不仅仅是一种娱乐方式,更是一种思想和灵感的源泉,它能够
激发人们的感情和思考,让人们对生活有更深刻的体验和认识。
我希望通过更多的参与艺术活动,能够继续感受艺术的魅力,并将艺术的启示融入到我的生活中去。
艺术节观后感艺术节观后感(精选20篇)当品味完一部作品后,能够给我们不少启示,是时候抽出时间写写观后感了。
可是观后感怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的艺术节观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
艺术节观后感篇1五月的阳光依旧灿烂,洋溢在每个成效孩子的脸上。
舞台上,稳稳地伫立着两架大鼓,牛皮做的鼓面是土黄色的,一种踏实的感觉。
悠长的奏乐响起,舞者扬起手中的鼓槌,说时迟,那时快,槌子整齐地落下。
奏乐的节奏也猛然随之改变,愈来愈响,愈来愈快,愈来愈猛。
最后,终于爆发,就像是一朵裹藏不住芬芳的花骨朵儿,慢慢地,渐渐地,绚丽地,高调地盛开了。
而这一开,就一发不可收拾,与鼓声,与欢呼声融在了一起,场面立刻活了起来。
震耳欲聋的声音打在每个人的心上,大家一起打着节拍。
我们青少年不仅能打得响鼓,还能唱得了黄梅戏!记忆深刻的要数《女驸马》这个节目了。
一个个“小女驸马”站成一排,头顶红色小官帽,帽子上还有两个“小翅膀”晃来晃去,还真有模有样呢!红色戏服落到脚踝处,挥一挥那宽大的袖子,真有那番味道。
歌唱得更不一般了——黄梅戏伴着现代流行歌曲,《女驸马》的故事流芳百世,一句一词都向人们讲述这历史精彩。
唱腔字正腔圆,故意把那音拖长了,扬起袖,捏出一个兰花指,望向天边,头也饶有韵味地摇晃起来,活泼极了!中华民族的传统文化,正是伟大的艺术,正由此确定了此次艺术节的导向——传承中华经典文化。
但更多的,更展现了青少年的积极向上,多才多艺以及天性活泼和蓬勃朝气。
由此,我心里深深感知:我们成效人一定会将成效建设得更加精彩,为中华民族的伟大复兴尽一份力!艺术节观后感篇2今天是我校第七届科技节,上午两节课过后,大家在操场上欢聚一堂,举行了盛大的开幕式。
整个活动就以“玩”字来让大家体验出生活在进步,科技发展快。
要动手动脑,敢于创想!下午,我们在老师的带领下,去参加了科技小组组织的各项活动。
首先是航模组织的水上体验活动。
有潜水艇、轮船一些海上交通工具的模型,陈一迪同学为我们详细地介绍这些交通工具怎么使用,还进行了演示。
艺术节观后感艺术节观后感12篇艺术节观后感1在第八届影像艺术节开幕之前,其实对于这个学校对于这个专业我不怎么了解。
但自从参加这次开幕式后,便油然而生了对这个专业的自豪感。
开幕式的时候我们便早早的到了,做为“新人”,其实也不知道该做些什么,但是只要学长学姐要求就尽力配合,演员入场的时候欢呼,在观众进场时让座。
看到整个101挤满了人,我真正意识到作为一个广电人是该多骄傲。
对于每一个广电人来说,影像艺术节就是我们的成人礼。
我看着学长学姐们拿着相机,扛着摄像机四处奔走。
虽然很累脸上却充满着笑容。
或许现在我还不能太理解他们的心情,可是我想这就是信仰的力量吧。
从策划到实施,从取景到拍摄。
从影像艺术节的开幕式就能看到他们的用心。
影像艺术节是我们每个广电学子的的信仰,一种号召。
而我们14级的广电学子正在路上,未来我们会做得更好。
艺术节观后感212月22日,爸爸带我来到百花剧场,观看首届芜湖小记者文化艺术节专题演出活动。
来到剧场,哇,真是热闹啊,工作人员和小演员们正在忙碌的做演出前的准备;舞台上灯光闪烁,彩旗飞舞。
虽然天气寒冷,但好象春天一样温暖。
演出开始了,有舞蹈、相声、脱口秀、合唱、独唱、乐器表演……个个精彩的表演,得到了大家的好评和热烈的掌声。
最让我感动的是《特殊生日会》这个节目,主要讲述了一个工作劳累的妈妈在集体生日会上给女儿过的一个特殊生日,和女儿消除了误会的故事。
让我们看到了母爱的伟大。
而器乐表演的《卡农》、《加勒比海蓝》等乐曲让我领悟到音乐的美。
经过三个小时,整场演出圆满结束了。
小记者文化艺术节让每个小朋友感受到艺术的美,也是全市学校小朋友在一起活动的机会。
我希望能够多举行这样的演出。
正象主持人说的哪样:“艺术—中国梦”。
艺术节观后感320xx年1月12日下午,我怀着愉快又新奇的心情参加了农林下路小学在执信中学体育馆举行的校园文化艺术节活动。
艺术节文艺表演内容丰富、精彩绝伦。
我们的舞台装饰很漂亮,舞台下,人山人海,闹哄哄的,热闹极了。
高中艺术节活动感想作为一名高中学生,参加学校的艺术节活动是一种非常难忘的经历。
在这次活动中,我获得了许多启发和收获,不仅提升了自己的艺术修养,同时也增强了团队意识和领导能力。
下面我将和大家分享我在这次活动中的所思所感。
首先,我想说的是,艺术节活动是一次展示自我的宝贵机会。
在这个舞台上,每个人都可以尽情展现自己的才华,不论是舞蹈、音乐、绘画还是文学创作,都可以成为自己才华的表现形式。
对于我个人而言,我参加了学校文学社的朗诵比赛,表演了一首自己创作的诗歌。
在这个过程中,我学会了如何挖掘自己内心的情感,并通过文字表现出来。
这让我感到非常自豪,因为我不仅获得了认可,也让更多人了解了我的内心世界。
其次,艺术节活动也是一次培养团队合作能力和领导能力的良机。
在我们文学社的准备过程中,我意识到只有团队的努力和合作,才能让我们的表演更加完美。
我们一起讨论、排练、改进,最终是团队力量让我们取得了成功。
而在具体的表演过程中,我也意识到了自己可以扮演的角色,如何带领团队达到共同的目标。
这种经历对我的个人成长和将来的职业生涯都有重要的意义。
另外,艺术节活动也是一次展示学校文化底蕴和传统的重要机会。
在我们的艺术节活动中,学校传统文化表演、艺术展览和手工艺品展示也成为了吸引人们的焦点。
在这个过程中,我感受到了学校文化的独特魅力和传统的深厚底蕴。
我也希望通过这种机会,让更多的同学了解并热爱传统文化,并将其传承下去。
总的来说,参加学校艺术节活动是一次难忘的经历。
通过这次活动,我不仅在艺术方面有了更多的收获,同时也提升了自己的领导能力和团队合作意识。
我相信这次经历将会对我未来的成长和发展产生重要的影响。
希望学校能够继续举办这样的活动,让更多的学生有机会展现自己的才华,让学校的文化底蕴得以传承和发展。
感谢学校给予我们这样难得的机会,让我们可以在艺术的海洋中尽情展现自己的才华,收获成长和自信。
高中校园文化艺术节观后感哇塞,咱们高中的校园文化艺术节简直就是一场超级酷炫的青春大派对啊!那天一走进校园,就能感受到一种不一样的热闹氛围。
平时安静的校园仿佛被注入了一股活力魔法,到处都充满着兴奋和期待的气息。
艺术节的表演项目那叫一个丰富多彩。
先说说唱歌吧,那些上台唱歌的同学简直是隐藏在校园里的小歌星。
有唱流行歌曲的,那声音一出来,就像广播电台里的歌手一样,高音飙得贼高,而且还特别稳,我在台下都忍不住跟着一起哼哼起来。
还有唱民谣的,抱着吉他,低吟浅唱,就像在讲述一个个美丽的故事,那画面特别有文艺范,我感觉自己都要沉浸在那充满诗意的小世界里了。
舞蹈表演更是让人大开眼界。
有现代舞,舞者们的身体就像灵动的水蛇一样,各种高难度动作说来就来,旋转、跳跃,感觉他们都能飞起来了。
还有民族舞,穿着漂亮的传统服饰,一招一式都充满了浓郁的民族风情。
我看到那些优美的舞姿,就好像看到了各个民族独特的文化在舞台上绽放光彩,心里对咱们国家丰富的民族文化又多了几分自豪。
小品和相声也特别搞笑。
那些同学们演得可太像那么回事了。
小品里的各种梗一个接一个,我笑得眼泪都快出来了。
相声演员一唱一和,抖包袱抖得恰到好处,就像两个专业的喜剧演员。
我觉得他们肯定没少下功夫,不然怎么能把大家逗得这么开心呢?最让我印象深刻的是那些展示同学们手工和绘画作品的区域。
那些手工制品精致得不像话,有的是用废旧材料做成的小摆件,既环保又充满创意。
那些绘画作品更是五彩斑斓,有写实的风景画,就像把真实的美景直接搬到了画布上;还有抽象画,虽然我一开始看不太懂,但越看越觉得充满了想象力,好像画家在画里藏了一个神秘的宇宙,等着我们去探索。
这次艺术节让我看到了同学们的多才多艺。
平时在教室里大家都忙着学习,没想到一到这个舞台上,就都变成了闪闪发光的明星。
这也让我明白了,咱们的高中生活可不仅仅是课本和考试,还有这么多有趣的、充满创造力的东西。
而且通过这个艺术节,我感觉整个校园都变得更加团结了。
看艺术节之感想
2011年9月22~24日,江西省吉安市第六届中小学艺术节在井冈山大学附属艺校正式拉开帷幕,各县市代表队拿出自己最好的节目进行参赛,现场气氛热烈而紧张,使我大开眼界。
这次活动为我们教师提供了一个切磋教艺、共享成果、共同成长的平台。
通过这次活动,我们领略到了艺术节推进过程中各县市精湛的节目和优良的素质,长了见识、开了眼界;我们聆听到了各评委专家的精彩点评,饱了耳福、开阔了视野。
我相信,我们每一位教师,都能从中得到很多的启示和收获。
通过这次活动,我们看到了我们广大音乐教师的追求和拼搏、勤勉和奋斗、智慧和成功,我们更看到了我们艺术教育事业蒸蒸日上的背后,相关人员所付出的汗水、奉献以及爱心。
当然,这次活动也是一面镜子,是一面能够照出我们自身存在的缺点和不足的一面镜子。
“不识庐山真面目,只缘身在此山中。
”人往往很难客观、全面地认识自己。
我们通过观看各县市演绎的精品节目,更清醒地认识到井冈山与别县市的差距和自身功底上的不足。
在这里我很荣幸能有机会在这里向大家汇报参加吉安市第六届中小学艺术节活动的体会、感想和不足。
一、高中合唱队组建之难
1.学生流动性大与合唱能力亟待提高的矛盾
说起合唱,大多数人就会想起革命歌曲大齐唱,表情严肃,学生
往往对合唱教学课多少有些排斥心理。
参加合唱的学生只是相对喜爱唱歌的普通学生,合唱能力起步低,进步慢而且流动性大。
在训练时间上,又要避开各种大大小小的复习迎考阶段,加之高三学生因高考而一般不再参加合唱训练,如何在有限的时间里使学生的合唱能力有较大提高是一个有待解决的问题。
2.升学与素质教育之间的矛盾
合唱活动是学校实施素质教育的组成部分,在应试教育仍占据主要地位的背景下,大部分家长对孩子在课外时间学合唱持反对意见。
合唱活动受到来自家长、社会乃至部分主课老师的压力。
3.合唱曲目与高中学生年龄特点的矛盾
高中合唱以混声合唱为主,但现有的混声合唱多是成人作品。
高中学生还处于变声后期,声音不是很稳定,很难达到成人合唱的要求,因此,非常需要一些适合他们年龄特点的合唱作品。
学校合唱是艺术教育的一个平台,目的是为了提高审美修养,培养合作意识、和谐精神和健康情感。
在合唱教学中,由易到难,循序渐进,力求取得统一的音色;发挥学生主体作用,鼓励学生参与对作品的再创造;配合校内外的各种活动,演唱不同时期、风格的歌曲。
让学生在学校的合唱教学实践活动中,充分感受到艺术之美、和谐之美、生活之美、人格之美,这是我们要努力的方向和追求的目标。
二、生源质量的下降,导致教学质量滑坡
由于每年优等生大量外流,井冈山教学质量有所下降,一些专业素质和文化素质较差的学生也会进入高中这个队伍中来,再加上学校没有特长班,跟别的县市比起点就低了很多。
很多学生对音乐的敏感度较差,学习音乐的能力、音乐感觉、音乐理解力等方面相当欠缺,给音乐教学(特别是技能教学)带来极大的困难。
三、音乐课不受重视以及教师专业水平不高,严重影响教学质量中国的教育现状还是应试教育,对艺术教育不太重视。
家长希望孩子会读书,对学习以外的一切艺术活动都不让参加。
在这种大环境下,音乐课上老师很难把一些技巧方面的东西传授给学生。
在这种氛围下教师热情逐渐消退,专业知识也逐歩被退化。
但是,音乐教师不同于其他专业教师,他们的专业除了知识性部分以外,还有技能性部分,而技能性部分是靠不断的学习和训练,才能使专业水平得到保持和提高的。
因此,高中音乐教师在此情况下会出现一系列问题:①由于井冈山是边远地区,造成师资力量的严重缺乏,很少有专业层次较高的音乐教师加入到高中音乐教师队伍中来;②一部分教师由于经常没有外出学习专业知识的机会,长此以往,音乐教师的专业功底逐步退化,严重影响着教学质量的提升;③另一部分教师在教学上马马虎虎,应付教学,对学生的学习漠不关心,把精力放在看书、写论文上,影响了教学质量。
四、学校不重视
学习不重视音乐教育,再加上音乐教师很少去外面听专家上声乐
课等,与外面交流少,导致教学质量下降。
以上几点是我的粗浅看法,以期抛砖引玉,共同促进音乐事业的蓬勃发展。