校园艺术节文化感悟
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校园艺术节活动感悟
参加校园艺术节活动让我深感荣幸和受益匪浅。
这次活动不仅让我欣赏到了各种才华横溢的艺术表演,也让我有机会亲身体验到艺术的魅力。
以下是我对这次活动的感悟:
1.发现才华:艺术节的舞台上,许多同学展示了他们的才华和独特魅力。
他们通过表演、绘画、摄影等各种形式,表达了对艺术的热爱和对生活的独特见解。
我为他们的才华感到骄傲,也从他们的作品中感受到了艺术的无限可能。
2.感受艺术魅力:艺术节的活动让我有机会近距离地接触到了各种艺术形式。
我欣赏到了精彩的音乐、舞蹈、戏剧表演,也参观了同学们的绘画、摄影、手工制品等展览。
这些作品充满了创意和想象力,让我感受到了艺术的无穷魅力。
3.启发灵感:参加艺术节活动让我得到了很多灵感。
在观看各种表演和展览的过程中,我不仅被艺术家的才华所感染,也从他们的创作中得到了启发。
这些启发可能是在创作方法、思维方式上的启示,也可能是对生活和世界的新的认识和理解。
4.培养兴趣爱好:这次活动也让我发现了自己对艺术的热爱。
通过参与和欣赏各种艺术表演和作品,我对艺术产生了更浓厚的兴趣。
我决定在未来的学习和生活中,更多地关
注和发展自己的艺术爱好。
5.增强团队精神:在准备和参加艺术节活动的过程中,我们班级的同学团结一心,共同为班级的荣誉而努力。
我们互相帮助、互相鼓励,共同分享成功的喜悦。
这个过程让我更加深刻地体会到了团队精神的力量。
总的来说,参加校园艺术节活动让我收获颇丰。
我不仅欣赏到了艺术的美丽,也从中学到了很多宝贵的经验和教训。
我相信这些经历将对我未来的学习和生活产生积极的影响。
校园文化艺术节总结范文趟过热闹的____月,跨过繁忙的____月,踏着辛勤付出的鼓点,我们迈进了收获的____月。
洪山中学第____届校园文化艺术节已在初冬温暖的阳光中缓缓落下帷幕,可弥漫了一个多月的艺术之花依然香溢校园,久久没有散去。
本届校园文化艺术节以“展现青春风采传承校园文化构建和谐校园”为主题,体现了校园学子积极向上的精神面貌和热情奋发的青春气息,演奏了一曲曲精彩炫目的人生华彩。
第____届校园文化艺术节由团总支承办,从征集节目开始,同学们踊跃参加,积极响应。
经过一个月左右的精心筹备和策划,我们把整个艺术节分成“我的青春我做主”演讲赛、级段篮球对抗赛、美术作品展评、校十佳小歌手活动、器乐演奏比赛、闭幕式文艺汇演等几大板块。
并对每个板块作出了具体的规划和安排。
最后,决定把“我的青春我做主”演讲赛作为首届校园文化艺术节的开幕式。
为了使节目得到更好的比赛效果,入选的选手进入了紧张的排练。
本届校园文化艺术节取得了许多喜人的成绩但同时也存在着一些问题,现作如下小结:一、校领导鼎力支持以及教师倾情相助。
校园文化艺术节从筹划到准备到举办都得到了校领导的鼎力支持。
校领导等对校园文化艺术节高度重视,几次开会商讨有关事宜,发动全体师生投入到艺术节活动中去。
不仅如此,他们还亲自上阵,对部分活动的参赛选手及参赛作品严格把关,确保把最优秀的选手和作品呈现给全校师生。
学校地处山区,硬件设施非常有限,为了办好本次艺术节,许多教师都贡献了自己的课余时间;部分专业老师,为了学生的节目或作品能在活动中有较好的表现花费了不少时间和精力。
艺术节的各项活动很多,我们的学生能取得今天这样的成绩,我们的老师功不可抹。
二、通过艺术节活动,增强了学生的集体主义观念,培养了学生的合作与协作精神。
艺术节的特点是活动面广、参与人多,这就要求每位同学都要有较强的集体主义观念。
当个人利益与集体利益发生冲突的时候,我们的同学都做出了正确的选择,那就是有顾全大局的思想,有为班级和学校增光的责任感和使命感。
校园文化艺术节总结校园文化艺术节是学校举办的一项重要活动,旨在丰富学生的课余生活,提高文化艺术素养,增强学生的艺术欣赏能力和创造力。
在刚刚结束的校园文化艺术节中,我们举办了一系列精彩纷呈的活动,给同学们带来了丰富多彩的文化体验和艺术盛宴。
首先,我们组织了各种艺术展示和展览。
学生们积极参与并展示了自己的才艺,这不仅展现了学生们的个人风采,更展示了我们学校的丰富的艺术底蕴。
绘画、书法、摄影、歌舞等各个领域的作品亮相,令人赞叹不已。
尤其是美术作品展览,无论是写实还是抽象、油画还是水彩等各种不同的表现形式,都展现了同学们独特的创造力和艺术天赋。
借此机会,同学们也学到了很多专业知识和技能,丰富了自己的艺术修养。
其次,我们举办了多样性的演出活动。
音乐会、话剧、舞蹈表演等等,都让同学们在艺术的海洋中尽情徜徉。
音乐会上美妙的旋律引人入胜,话剧表演中精彩的剧情和演技也给观众们带来了无尽的惊喜。
舞蹈表演更是将同学们优美的身姿展现的淋漓尽致,欢快的节奏和婀娜多姿的舞姿将观众们带入了欢乐的节日氛围中。
这些演出活动不仅展示了同学们的艺术才华,更让观众们体验到了无穷的艺术魅力。
此外,我们还组织了一系列有趣的文化体验活动。
比如,我们举办了茶艺表演,同学们通过亲自体验泡茶过程,了解了中国传统茶文化,并学到了一些茶艺技巧。
另外,我们还开展了手工制作活动,同学们可以亲自动手制作各种小玩具,提升了他们的动手能力和创造力。
通过这些文化体验活动,同学们不仅了解了传统文化,还培养了对传统文化的热爱和保护意识。
总的来说,本次校园文化艺术节是一个极大的成功,不仅给同学们带来了一场视听盛宴,也展现了我们学校的艺术底蕴和文化氛围。
通过这次活动,同学们不仅提高了自己的艺术欣赏能力和创造力,更深入了解了各种艺术形式和传统文化。
同时,这次活动也调动了同学们的积极性和参与度,让我们学校的校园文化更加丰富多彩。
当然,我们也要看到一些不足之处,比如活动的宣传力度不够,导致有些同学对此次活动不够关注。
参加校园文化艺术节合唱感悟和感受我还记得那个充满热情和期待的日子,当我站在舞台上,与同学们一起参加校园文化艺术节的合唱演出。
那一刻,我仿佛置身于一个充满音乐与欢笑的世界,内心充满了激动和喜悦。
合唱的过程让我深刻地感受到了团队的力量。
在排练的过程中,我们需要相互配合,共同努力。
每个人都发挥出自己的才能,无论是高亢的女高音还是低沉的男低音,每个声部都起到了不可或缺的作用。
大家一起呼吸、一起唱出美妙的旋律,我们的声音融合在一起,如同一股强大的力量,让人感到无限的力量和自豪。
参加合唱让我感受到了音乐的魅力。
音乐是一种跨越语言和文化的艺术形式,它能够触动人们的心灵,传递情感。
当我们合唱时,我仿佛能够感受到音符在空气中飘荡,穿透心灵。
音乐的力量让我忘却了一切烦恼和困扰,让我沉浸其中,找到内心的宁静与安宁。
合唱还让我学会了倾听和尊重。
在合唱团中,每个人的声音都是重要的,每个人都应该被尊重和倾听。
我们需要仔细聆听指挥的指示,与他人进行良好的沟通和合作。
只有当我们相互尊重,相互倾听,才能够创造出最美妙的音乐。
合唱让我感受到了成功的喜悦。
经过长时间的排练和努力,当我们成功地演出时,那种喜悦和满足感是无法用言语表达的。
每一个掌声和喝彩都是对我们努力的肯定,也是对我们音乐的认可。
这种成功的喜悦激励着我继续追求音乐的梦想,不断努力提升自己。
参加校园文化艺术节的合唱是一次难忘的经历,它让我感受到了团队的力量、音乐的魅力、倾听和尊重的重要性,以及成功的喜悦。
这不仅是一次音乐的盛会,更是一次心灵的洗礼。
我相信,通过合唱的经历,我将会成为一个更加自信、更加懂得欣赏音乐的人。
关于校园文化艺术节的活动总结范文校园文化艺术节是学校举办的一个重要的文化盛会,旨在展示学校的文化底蕴和艺术水平,丰富校园文化生活,激发学生的创造力和艺术才华。
近日,我校举办了一次校园文化艺术节,期间组织了多项丰富多彩的活动,让我深受启发和感动。
首先,校园文化艺术节开幕式令人瞩目。
开幕式以一场精彩的演出拉开了序幕,舞蹈、歌曲、音乐等多种形式的表演将观众带入一个美妙的艺术世界。
同时,开幕式还邀请了校领导以及各界知名人士致辞,他们纷纷对学校举办如此规模的校园文化艺术节表示赞赏和祝贺,并鼓励同学们要积极参与,展现自己的才艺。
其次,学校组织了一系列的艺术展览。
在这次文化艺术节中,学校将校园各个角落变成了一座座艺术空间,展示了学生们的绘画、摄影、雕塑等等艺术作品。
这些作品不仅展示了同学们的才华和创造力,还反映了他们对社会、生活的思考和感悟。
同时,学校还邀请了一些艺术家和专家进行评比和点评,为学生们提供了一个良好的展示平台和学习机会。
此外,文化艺术节期间还举办了一系列的演出和比赛。
校园舞台上,不仅有舞蹈、歌曲等传统艺术形式的演出,还有话剧、朗诵等富有创意的表演。
学生们用自己的方式表达了对生活、对梦想的追求和热爱,引发了观众们的共鸣和思考。
同时,学校还开展了绘画、音乐、舞蹈等各类比赛,激发了同学们的创造力和竞争意识。
除此之外,文化艺术节还举办了一些讲座和研讨会。
学校邀请了一些知名的文化艺术人士和学者来校作专题讲座,与同学们分享他们的创作心得和艺术见解。
同时,学校还举办了一些针对特定主题的研讨会,如文学创作、影视制作等,让同学们能够更深入地了解和学习相关的知识和技巧。
最后,校园文化艺术节还开设了一些文化节目体验活动。
学校设置了一些互动体验区域,如绘画区、音乐区等,让同学们可以自由地进行创作和体验。
这不仅培养了同学们的艺术兴趣,还提高了他们的动手能力和创造力。
此外,学校还开设了一些传统文化体验活动,如中国书法、剪纸等,让同学们能够感受到传统文化的魅力和深厚。
参加校园文化艺术节合唱感悟和感受
《参加校园文化艺术节合唱的感悟》
校园文化艺术节是我们学校每年都会举办的盛大活动,其中合唱比赛是最受瞩目的项目之一。
今年,我有幸参加了我们班级的合唱队,亲身体验了这个精彩的活动。
在准备比赛的过程中,我们遇到了很多困难和挑战。
首先是选歌,我们需要在众多歌曲中选择一首既能展现我们的实力,又能引起观众共鸣的歌曲。
经过多次讨论和试唱,我们最终选定了一首充满激情和活力的歌曲。
接下来是排练,由于大家的音乐基础和节奏感都不同,所以需要花费大量的时间和精力来磨合。
我们每周都会安排几次排练,每次排练都会认真分析和讨论每个人的表现,以及需要改进的地方。
在这个过程中,我们不仅提高了自己的歌唱技巧,还增强了团队合作精神和默契度。
终于到了比赛的那一天,我们穿着整齐的服装,站在舞台上,心情既紧张又激动。
当音乐响起的那一刻,我们忘记了所有的顾虑和紧张,全身心地投入到歌曲中。
我们的歌声在礼堂中回荡,台下的观众也被我们的热情所感染。
通过这次参加校园文化艺术节合唱比赛的经历,我深刻体会到了艺术的魅力和团队的力量。
合唱让我们学会了倾听、协作和表达,也让我们更加热爱音乐、热爱生活。
我相信,这次经历将会成为我人生中宝贵的回忆和财富。
参加校园文化艺术节合唱感悟和感受作为一名大学生,我有幸参加了校园文化艺术节的合唱比赛。
这是我第一次参与这样的活动,我对于合唱并没有太多的了解,因此刚开始我对这次比赛充满了期待和紧张。
当我走进排练室时,我被眼前的景象所震撼。
一排排整齐的座位上坐满了同学们,每个人手中都拿着一本歌谱,专注地看着。
指挥台上站着一位年轻的老师,他手中挥舞着指挥棒,带领着我们开始了排练。
音乐响起,我仿佛置身于一个和谐的世界中。
每个音符都在空气中跳跃,每个声音都凝聚着同学们的努力和热情。
合唱的过程并不容易,我们需要默契地配合,同时保持个人的音准和节奏感。
我们经常要进行反复排练,不断调整音高和音量,以求达到最好的效果。
在排练的过程中,我感受到了团队的力量。
每个人都在尽力发挥自己的优势,互相帮助,共同进步。
我们一起战胜了困难,一起取得了进步。
在合唱比赛的那一天,我心情格外激动。
走上舞台时,我看到了观众们的期待的目光,我感到了责任重大。
音乐响起,我们全体同学齐声合唱,声音在整个礼堂中回荡。
我看着舞台上的每一个人,我们的眼神都充满了热情和自信。
我们彼此鼓励,共同创造了一场华丽的音乐盛宴。
合唱比赛结束后,我对于合唱有了更深的理解和感悟。
合唱不仅仅是声音的叠加,更是一种团结和合作的象征。
在合唱中,每个人都有自己的角色和责任,但只有团队的协作才能使音乐达到最完美的境界。
合唱教会了我如何与他人合作,如何倾听他人的声音,如何为了共同的目标而努力。
参加校园文化艺术节的合唱比赛让我收获了很多。
不仅提高了我的音乐素养和演唱技巧,更让我明白了合作的重要性和团队的力量。
这次经历让我更加热爱音乐,也更加珍惜团队合作的机会。
我相信,在未来的日子里,我会继续坚持合唱,用音乐传递爱与感动,用团队的力量创造更美好的未来。
校园文化艺术节活动总结范文800字6篇第1篇示例:校园文化艺术节是学校举办的一项重要活动,旨在丰富同学们的课余生活,促进学生们的全面发展。
近期,我校举办了一场精彩纷呈的校园文化艺术节活动。
以下是对此次活动的总结。
一、活动内容丰富多彩本次校园文化艺术节活动内容涵盖了音乐、舞蹈、戏剧、美术等多个艺术形式,特别是同学们精心准备的节目表演,使整个校园充满了艺术的氛围。
活动中,同学们结合自身特长展示了各种精彩的节目,不仅展现了自己的才华,也充分展示了校园内的文化魅力。
二、活动组织精心周到本次文化艺术节活动的组织安排得当,各项活动有序进行,每个环节紧凑有序。
活动策划人员不仅安排了精彩的表演节目,还设计了有趣的互动环节,让同学们在参与中感受到快乐和收获。
活动现场的安全保障得当,保证了同学们的人身安全。
三、活动取得圆满成功通过本次校园文化艺术节活动,不仅展示了学生们的才艺和风采,也丰富了同学们的校园生活。
活动过程中,同学们互相学习,交流彼此的艺术经验,增进了友谊。
整个活动气氛热烈,同学们积极参与,取得了良好的效果,为校园文化建设添砖加瓦。
四、活动启示通过这次校园文化艺术节活动,不仅激发了学生们对艺术的热爱和创作激情,也为广大同学提供了展示才华的平台。
活动的成功举办,离不开学校领导的支持和老师们的辛勤付出,更凸显了学生们的团队合作意识和创造力。
通过这样的活动,可以促进学生们的成长和发展,丰富校园文化生活,让同学们在活动中感受到快乐与成长。
本次校园文化艺术节活动取得了圆满成功,为学生们提供了一个展示自己才艺和创意的机会,也为校园文化建设做出了积极的贡献。
希望学校今后能继续举办这样的活动,丰富校园文化生活,促进学生们的全面发展。
【以上内容仅为虚拟内容,与实际校园文化艺术节活动无关】。
第2篇示例:校园文化艺术节活动总结近日,我校举办了一场精彩纷呈的校园文化艺术节活动。
在这次活动中,同学们展现了自己的才华,传播了校园文化,活跃了校园氛围。
校园文化艺术节观后感前几天,我们学校举办了一场热热闹闹的校园文化艺术节。
好家伙,那场面,真是让我大开眼界,到现在想起来都还觉得兴奋不已!艺术节那天,阳光格外灿烂,好像老天爷都特意给这活动加了把劲儿。
一走进校园,就能感觉到一股浓浓的欢乐氛围。
校园里到处都挂满了五颜六色的气球和横幅,就像在开一场盛大的派对。
我最先去的是艺术展览区。
那里展示了同学们各种各样的作品,有画得超级逼真的油画,有线条细腻的素描,还有充满创意的手工制品。
其中有一幅画给我留下的印象特别深。
那是一幅山水画,作者用深浅不同的蓝色和绿色,把远处的山峦和近处的溪流描绘得栩栩如生。
我站在那幅画前,仿佛都能听到山间的鸟鸣和溪流的潺潺声。
我当时就在想,这得是多细腻的心思,多灵巧的双手,才能画出这么美的画呀!接着我来到了音乐表演的场地。
舞台上,同学们穿着漂亮的演出服,一个个精神抖擞。
有个班级合唱的歌曲是,他们的歌声清脆悦耳,就像一群小黄鹂在枝头欢唱。
领唱的那个小姑娘,声音特别甜美,脸上洋溢着自信的笑容。
我看着他们,心里忍不住感叹,这就是青春的模样啊,充满了活力和朝气。
舞蹈表演也特别精彩。
有一支民族舞,舞者们身着鲜艳的民族服装,随着音乐翩翩起舞。
她们的动作优美流畅,手势和眼神都传递着舞蹈的情感。
尤其是其中一个转身的动作,裙摆飞扬起来,就像一朵盛开的鲜花,美极了!我在台下看得眼睛都直了,不停地鼓掌叫好。
还有诗歌朗诵节目。
同学们用饱含深情的声音,朗诵着一首首经典的诗歌。
那抑扬顿挫的语调,让我仿佛穿越到了诗人所描绘的世界里。
有个男生朗诵的是李白的,“天生我材必有用,千金散尽还复来”,他那豪迈的气势,真有点诗仙李白的风范呢!在校园的一个角落里,还有书法展示。
一张张宣纸铺在桌子上,同学们拿着毛笔,专心致志地书写着。
我凑过去看,只见那一个个字苍劲有力,笔锋流转之间,尽显书法的魅力。
其中有个同学写的是“宁静致远”四个字,那笔画的粗细、结构的布局,都处理得恰到好处。
艺术节感受作文艺术节感受。
走进艺术节的会场,仿佛进入了一个充满魔力的世界。
五彩斑斓的布景、精美绝伦的手工艺品、激动人心的表演,无不让人沉浸其中,感受艺术的魅力。
首先,我被那些绚丽多彩的布景所吸引。
大红色的灯笼高高挂起,一片片绸缎悬挂在树上,随风飘动,宛如彩蝶翩翩起舞。
各种形态各异的装饰物件点缀其间,仿佛置身于童话世界。
这些布景不仅给人以美的享受,更让人感受到了节日的氛围,让人心情愉悦,仿佛置身于一个童话世界。
其次,手工艺品也给我留下了深刻的印象。
细腻的刺绣、精湛的剪纸、精美的陶瓷……每一件手工艺品都是匠人们的心血之作。
这些手工艺品不仅展现了中国传统工艺的精湛技艺,更传递着匠人们对生活的热爱和对艺术的追求。
在这些手工艺品的展示区,我仿佛看到了传统文化的活力,看到了匠人们对传统工艺的传承和创新,让我对传统文化有了更深的理解和认识。
最后,令我最为震撼的当属各种精彩的表演节目。
舞蹈、音乐、戏剧……每一场表演都是匠心独运,让人目不转睛。
舞台上,舞者们翩翩起舞,肢体语言传达着无尽的情感;音乐家们挥舞着乐器,奏响了激昂的音乐;戏剧演员们则将经典剧目演绎得淋漓尽致,让人身临其境。
这些表演不仅给人以视听的享受,更让人感受到了艺术的力量,让人对生活充满了热情和希望。
在这个艺术节上,我感受到了艺术的魅力,感受到了传统文化的博大精深。
艺术节不仅是一场视觉的盛宴,更是一次心灵的洗礼。
在这里,我看到了美,看到了希望,也看到了生活的无限可能。
愿艺术节永远绽放光彩,愿艺术的力量能够温暖每一个人的心灵。
校园艺术节文化感悟
单位:云阳县梅峰九年制学校作者:陈章毅
摘要:校园艺术节为学生老师提供施展才华,张扬个性的平台,展现了校园风采和精神风貌。
办好校园文化艺术节,有利于发掘老师和学生的潜力,发挥个性特长;有利于培养兴趣,提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,营造良好的学习氛围;有利于推动素质教育的实施。
关键词:活力感悟影响作用
一、艺术节进行中的感悟
在2013年6月,我们学校举行了一年一度的大型活动——六一文化节。
认真品味六一儿童节的节目,体现中华民族的渊源文化,突出时代潮流,各具特色。
但唯一不变的是同学们对艺术文化的执着追求。
六一节开了将近三个小时时,每个节目都很精彩,观众们会发现原来在自己身边有许多多才多艺的人,不仅老师们的舞蹈令在场的观众兴奋不已,学生们的表演更是别有风味,好看的时装秀、精彩的街舞、绚丽的民族舞、优美动听的歌声和弹奏的乐曲声,现在想起真是回味无穷!艺术节是学生和教师自我展现,尽情发挥的舞台,它供观众尽情地享受青春的美好,释放青春的激情。
从参加活动的表演者脸上飞扬的神采,观众的阵阵掌声和喝彩声,让我们深刻地感受到艺术
文化是学生和老师生活中最亮丽的一道风景线,让我们更好的感受艺术的魅力。
虽然是在酷暑天,可是看不到那种被酷暑吓到脆弱的人。
这些演出,让观众们的心沸腾了,他们感受到青春的活力与梦想同在。
整个演出处处洋溢着青春的活力,这种活力来自生活和心灵。
我们只是用生动形象,有趣的表演诠释着对生活的感悟!
二、校园艺术文化的影响
六一节落下帷幕,在很长一段时间里,学生都处于兴奋的状态,学习是不能放下的,作为学生学习功课也是非常重要,一样也马虎不得。
看看周围的学生,谁也不轻松,个个都尽心尽责地完成自己的任务,大家目标明确。
再想想老师们,那才是累,不仅要完成自己和学生的节目编排,还得对整个演出设计和学生安全负责,肩上的担子实在是不轻松,在这样的氛围里,大家嘴上叫着累,手上的活可不敢放松,奔着同一个目标前进。
正是通过这些活动,启迪了学生的才智和灵性,展示了才艺和特长。
学生们在活动中高举生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……
在六一节期间,同学们打扫环境卫生,精心布置,把节日的校园装扮得五彩缤纷,通过这种方式来表达了对学校的热爱。
学生们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来,抒发了热爱祖国的情怀和对美好生活的向望;用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来,增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心,激发了学生们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心;文艺
比赛充分展示了同学们的才华,陶冶了同学们的情操,展示了学校校园文化特色和学生的个性特长,丰富了校园文化生活。
艺术文化既给学生们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为学生提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。
在活动中,学生们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力,培养了团队精神,增强了集体荣誉感。
所有这些,为学生们成为本世纪合格的学生奠定了坚实的基础
三、校园艺术节的作用
举办文化艺术节活动,不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅,它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。
办好校园文化艺术节,有利于发掘老师和学生的潜力,发挥个性特长;有利于培养兴趣,提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,营造良好的学习氛围;有利于推动素质教育的实施,
这次六一文化节又将成为历史的一页。
然而,许多精彩的片段犹然历历在目,许多动人歌乐依旧余音绕梁。
是的,艺术节虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的。
当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。