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徐州市2017~2018学年度高三年级考前模拟检测
语文 I
一、语言文字运用（15分）
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）
千百年来，一些名篇巨著历经欣赏，名家按语结论▲，无形中形成了定势，这对不同见解的展开造成极大的▲，以至我们在欣赏美时▲总是十分狭隘。
A.莫衷一是制约格调
B.大同小异掣肘格调
C.莫衷一是掣肘格局
D.大同小异制约格局
2.下列句子中，语言不得体
．．．的一项是（3分）
A.会议嘉宾发言时，谦虚地说：“这个问题我没有深入思考过，只能谈点个人粗浅的想
法，以便抛砖引玉，请方家指正。”
B.毕业论文答辩现场，完成答辩的林汉生擦擦额头的汗，恭恭敬敬地站起来鞠一躬，对
老师们说：“感谢老师们的耐心聆听与悉心指导！”
C.听到小高的丈夫获得全国顶级大奖的消息后，同事们都来给小高祝贺，许多人都问：
“你家先生贵庚？不是很年轻吗？这么厉害啊！”
D.张教授在好友儿子的婚礼上，给新人们送上了真诚的祝福：“愿花开并蒂，琴瑟相和；
伉俪情深，白头偕老！”
3.下列对联与适用处所对应恰当的一项是（3分）
①但愿世间人无恙，宁可架上药生尘。②按脉察情通病理，开方施药除疾根。
③只缘清香成清趣，全因浓酽有浓情。④莫思世上无穷事，且尽眼前有限杯。
A．①药房②医院③茶馆④酒楼
B．①医院②药房③茶馆④酒楼
C．①药房②医院③酒楼④茶馆
D．①医院②药房③酒楼④茶馆
4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）
一般来说，受功利之“用”驱使的读书可归为“要读书”一类，而怀有“体”之情怀的读书则可称之为“好读书”。▲，▲。▲。▲？▲？▲。孔子说：“吾十有五而志于学……五十而知天命。”这是孔子对于知识与人生宿命的感叹，“知天命”后也就熄灭了“志于学”的功利之心，最终达到“从心所欲”、领悟人生的境界了。
①读书而不好好学习，兴之所至，随性自然，算是什么好学上进
②“要读书”乃是“五经勤向窗前读”
③后来渐有所悟，是因为明白了孔子的感叹
④“好读书”却是“闲来无事好读书”
⑤以前读陶渊明的“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”，常常觉得不着边际
⑥因为既然是读书，便应该正襟危坐，皓首穷经，衡量得失，怎么能“不求甚解”呢
A．⑤④②①⑥③ B．②④③⑥①⑤ C．②④⑤⑥①③ D．④②⑤①⑥③
5．下面选项中，表现主题与三幅剪纸作品对应恰当的一项是（3分）
①②③
A. ①自由；②民主；③和谐；
B. ①文明；②法制；③和谐；
C. ①和谐；②自由；③富强；
D. ①和谐；②法制；③富强
二、文言文阅读（18分）
阅读下面的文言文，完成6～9题。
故翰林侍读学士钱公墓志铭
曾巩
公钱氏也，故为王家，有吴越之地。
公幼孤，家贫母嫁，既长，还依其族之大人，刻励就学，并日夜，忘寝食，于书无所不治．，已通其大旨。至于分章别句、类数辨名、丛细委曲，无不究尽。其见于文辞，闳放隽伟，故出而与．天下之士，挟其所有，较于有司，常出众上，以其故名动一时。
其为尉，及为秀、婺、邓州，皆有治行。秀州击奸仆强，果于力行。婺、邓更革弛坏，理具设张。为直讲，以能教诱，学者归之。为校理，英宗之初，慈圣光献皇后听政，公三上书请还政天子。为吏部，谨绳墨，选者称其平。为开封，以慈恕简静为体，不求智名，以投世取显。为公属者，有不与公合，然公遇之，未尝有厚薄意。士以此多．公。而为公属者，后卒亦心服也。公于众不矫矫为异，亦不翕翕为同，以其故，人莫能亲疏。至于利势之际，人所竞逐，公方隤①然，迹与众远，故虽有夸者，亦不以公为可忌也。公之为判官也，府尝有狱，或探大臣意，谓欲有所附致，公不为动，徐论其意而已。公平居乐易，无崖岸，及至有所特立，人固有所不能及者，类如此也。公为人谨畏清约，与人交淡然，久而后知其笃也。
公之先，既藉疆土归天子，其后至昭化，守和州，十有八年以卒。诏葬和州，子孙因家．焉。至公，始葬其母于苏州吴县龙冈村之天平山，故今又为苏州人。公讳藻，字纯老，封仁和县开国伯，赐服金紫，年六十有一，元丰五年正月庚寅卒于位。公卒，上驰使临视其家，知其贫，特赐钱五十万，而官其弟及子孙凡三人。公与余尝为僚，相善，其且殁，以遗事属余，而其家因来乞铭。
注：①隤然：无职家居。
6.对下列加点词的解释，不正确
．．．的一项是（3分）
A.于书无所不治．治：研究
B.故出而与．天下之士与：和，跟
C.士以此多．公多：称赞
D.子孙因家．焉家：安家
7.下列对文中相关内容的解说，不正确
．．．的一项是（3分）
A.吴越：地名，即现在的江苏南部、浙江等一带的地区。
B.有司：指官吏。古代设官分职,各有专司,故称有司。
C.校理：职官名。文中指专门掌管校勘整理宫廷藏书的官职。
D.绳墨：木工用来打直线的墨线。文中比喻性格端庄正直。
8.把文中划线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）为公属者，有不与公合，然公遇之，未尝有厚薄意。（4分）
（2）公为人谨畏清约，与人交淡然，久而后知其笃也。（4分）
9.结合第二段，概括钱公为政方面的特点。（4分）
三、古诗词鉴赏（11分）
阅读下面这首宋词，完成10～12题。
望江南幽州九日
汪元量
官舍悄，坐到月西斜。永夜角声悲自语，客心愁破正思家。南北各天涯。
肠断裂，搔首一长嗟。绮席象床寒玉枕，美人何处醉黄花。和泪捻琵琶。
注：幽州，元大都所在地，即现在的北京一带。作者在1276年（元世祖至元十三年）的初秋，随同太皇太后被元兵遣送到了这里。九日，农历九月九日。
10.请概括上片写景的特点。（3分）
11.词人“思家”的原因有哪些？（4分）
12.请赏析结尾句“和泪捻琵琶”的表达效果。（4分）
四、名句名篇默写（8分）
13．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）蒹葭萋萋，▲。（《诗经•蒹葭》）
（2）怒而飞，▲。（庄子《逍遥游》）
（3）亲小人，远贤臣，▲。（诸葛亮《出师表》）
（4）住近湓江地低湿，▲。（白居易《琵琶行》）
（5）造化钟神秀，▲。（杜甫《望岳》）
（6）▲，凌万顷之茫然。（苏轼《赤壁赋》）
（7）▲，不成人之恶，小人反是。（《论语•颜渊》）
（8）踏遍青山人未老，▲。（毛泽东《清平乐•会昌》）
五、现代文阅读（一）（20分）
阅读下面的作品，完成14～17题。
城市里的牵牛花
王溱
①起初她只是想在出租屋里种一小盆牵牛花，那种紫色的喇叭状的小花总能慰藉她思乡的情绪。
②可是那盆花却发了疯，绕上只有巴掌大的窗台，缠住单人床的床脚，占领了挂衣服的架子……它铆足了劲掠夺一切可掠夺的，实在没东西了，干脆爬上墙面，很快，四面都成了绿墙。她非常惊讶，你可是牵牛花呀，怎么学爬墙虎？！
③一定是哪里出了问题！她上网查，去图书馆翻阅《园丁手册》、《花卉百科》，可上面都只教她怎么修剪，没有说怎样才可以阻止它疯长。于是她只好买回修剪工具，按书上说的进行修剪。
④修剪之后的牵牛花规整了些，但生长速度反而更快了。夜里当她拖着疲惫的身躯回到出租屋
