关于开展学会感恩,担当责任第二阶段“感恩·责任”大讲坛活动的通知

演讲比赛通知演讲比赛通知三篇演讲比赛通知篇1一、指导思想我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代人必须具备的美德。

为进一步加强学生良好行为习惯的培养，结合教育局、关工委部署的“做一个有道德的人”主题活动，丰富同学们的课余生活，锻炼提高同学们的语言交际能力和水平，打造“美德少年”这一德育品牌，学校决定开展光谷九峰一小“文明美德伴我成长”演讲比赛，现将有关事项通知如下：二、活动主题：文明美德伴我成长三、活动对象及方式：3-6年级学生四、演讲内容：可选一下四个部分内容较突出的一项进行演讲，题目自定。

时间3-5分钟，不可超时。

孝老敬亲：孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、自立能力较强; 能长期坚持孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人；能长期坚持为父母和非亲老人和孩子做好事、办实事。

自立自强：珍爱生命、严于律己、积极向上、自强不息。

在校读书期间，在家庭经济困难或单亲家庭情况下，能坚持奋发学习、克服困难、勤奋读书，长期保持学业成绩优秀，达到品学兼优，赢得师生公认，得到家长、社区群众好评。

友善互助：在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助他人排忧解难；积极参加雏鹰假日小队以及志愿服务活动，为空巢老人、孤寡老人、残疾人和军烈属等做力所能及的志愿服务，主动参加社区文明建设、公益宣传和文化活动。

文明守礼：在学校、在家庭、在社区能做到谈吐文明、行为文明、做事文明，在学校推行的`“三管一问一弯腰”活动中表现突出，不仅能力管理自己，更能发动带动同学共同遵守文明行为准则。

五、比赛安排：本次演讲比赛分为初赛和决赛。

决赛中优秀选手将在大课间时间进行校内展示，并由学校推荐到区教育局参与“区美德少年”评选。

1、初赛：初赛时间是4月22至25日，3-6年级班内进行班内初赛。

每班从初赛中选拔1-2名优秀选手参加学校决赛， 4月25日（周一）下班前班主任群内上报决赛选手名单。

第二次主题教育宣讲内容尊敬的领导、亲爱的同志们：大家好！我们又一次聚集在一起，进行主题教育宣讲。

在第一次宣讲中，我们回顾了自己在工作和学习中的点滴成长，深入思考了工作中存在的问题。

今天，我们将继续深入主题，共同探讨更加深刻的问题。

一、深入思考主题我们每个人在工作和学习中都会面临各种各样的问题和挑战。

这不仅是个体的问题，更是组织和团队的问题。

通过深入思考主题，我们要明确问题的本质，找到解决问题的有效途径。

二、认真总结经验教训过去的经验是最好的教科书。

我们要认真总结工作和学习中的经验教训，从成功和失败中汲取教训，不断提升自己的工作水平和领导能力。

三、推动问题解决的有效措施解决问题需要实际行动。

我们要明确问题的解决方向，制定切实可行的措施，通过团队协作和个人努力，推动问题的解决和工作的顺利推进。

四、明确个人责任在团队中，每个人都肩负着一定的责任和使命。

通过主题教育，我们要明确自己的责任，充分发挥个人的优势，为团队的发展贡献自己的力量。

五、树立正确的工作态度正确的工作态度是解决问题的关键。

我们要保持积极向上的心态，对待工作中的每一个环节都要认真负责，不抄近路、不偷懒，真正做到精益求精。

六、建立团队合作机制团队的力量是无穷的。

在解决问题的过程中，我们要发扬团队协作精神，建立有效的团队合作机制，通过大家共同努力，解决困扰我们的问题。

七、不断学习提升学无止境。

在工作中遇到问题时，我们要保持谦逊的心态，不断学习提升自己的业务水平和领导能力，与时俱进，适应变化。

通过这次主题教育宣讲，希望大家能够更深刻地认识到问题的重要性，通过共同努力，推动问题的解决，为团队的发展贡献力量。

让我们心手相牵，共同前行，创造更加美好的工作和学习环境。

谢谢大家！。

XXX中心单位
关于开展“业务大讲堂”活动的通知
各部室：
根据《业务学习和培训制度》文件要求，进一步完善学习交流平台，着力推进“学习型单位”创建工作。

为此，将每季度定期开展“业务大讲堂”活动，要求每季度至少由5名员工登台演讲或讲课，做到“人人上讲堂，轮流做发言”，让员工在沟通交流中取长补短、共同提高，推动中心单位综合竞争力不断提升。

现将有关事项通知如下：
一、举办时间
每季度最后一月下旬。

二、参加人员
全体员工。

每期参加人员由各部室推选，或由中心单位领导指定。

三、其他要求
1.以科室为单位，推荐一名员工参加本季度轮流讲课。

推荐名单于每季度最后一月下旬前报综合办公室。

2.由全体员工对讲课人员打分，按分数顺序给予排名靠前者一定物质奖励，并择优向上级“名师库”推荐。

3.请参加人员认真备课，做好讲课前准备。

如需运用多媒体课件，请提前与综合办公室沟通联系。

活动具体时间、地点另行通知。

中心单位
20xx年xx月xx日。

关于组织机关道德讲堂活动的通知
为进一步推动机关精神文明创建工作的有序开展，不断提升机关员工的文明素养，按照关于精神文明创建的工作要求，经研究，决定在机关设立道德讲堂，并以道德讲堂为媒介，面向机关员工开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德、传统文化等教育活动。

按照整体计划安排，近期将组织两期道德讲堂活动，具体如下：
一、活动主题和时间
（一）第一期
活动主题：“知行合一”简说王阳明心学。

活动时间：20xx年12月12日（星期三）中午12点30分。

（二）第二期
活动主题：“尚合规防风险促发展”合规文化主题宣讲。

活动时间：20xx年12月18日（星期二）中午12点30分。

二、活动地点
总行305会议室。

三、参加人员范围
机关各部室员工（具体分配名额见附件1）。

四、有关要求
机关作为20xx~20xx年度文明单位，精神文明建设是一项长期的工作任务，请各部室高度重视，充分认识员工教育的重要意义，认真组织员工参加。

请各部室于20xx年12月11日下班前将参加活动回执（附件2）报送到群团工作部。

知责于心,担责于身,履责于行演讲比赛通知为推动学习实践大讨论活动不断走深走实，积极营造明责、担责、负责、尽责的良好氛围，让“讲政治、守纪律、负责任、有效率”模范党支部建设要求在洪洞公司落地生根，成为党员、干部员工的行为准则，激励全员更加求实务实、团结拼搏和奋斗奉献，为企业高质量发展挥洒汗水、贡献力量。

X月XX日，洪洞公司党支部结合庆“七一”“党建”主题活动，开展“知责于心、担责于身、履责于行”主题演讲比赛。

来自各科室的9名参赛选手，紧扣“责任”主题，紧密联系岗位职责和个人思想实际，从不同侧面、不同角度，分享了对岗位责任的理解及感悟。

有的同志讲到“履职尽责，就是要做好每一件小事，完成每一项任务，履行每一项职责”。

有的同志讲到“没有做不好的工作，只有不负责任的人”。

有的同志讲到“负责任，就是要做精做细每一笔业务，做准做实每一个数字，牢牢守住统计数据质量的生命线”。

有的同志讲到“负责任，就是每日业务结束后，要认真核对数量，确保每笔业务数量真实、操作规范”。

有的同志讲到“负责任，就是要坚持四无标准，保持仓内‘面面光’、仓外‘三不留’，粮食出入库期间要坚守岗位，确保出入库数量准确、质量合格、手续齐全”。

有的同志讲到“履职尽责要有‘三情四心’”。

有的同志向党组作出庄严承诺”请党组织放心，请领导和同事们放心，我将牢记自己岗位职责，践行好中储粮人的初心使命，责任在肩、守粮有我”。

选手们以真诚的话语，朴实的情感，赢得了大家热烈掌声。

党支部负责人李丽苹同志代表支委班子对本次主题演讲比赛进行总体点评，对获奖选手取得的优异成绩表示祝贺，对进一步深化责任落实，加速提力推动企业高质量发展明确了有关要求。

支委班子强调，当前企业面临改革发展任务艰巨繁重，越是在关键时刻，越需要大家扛起责任、团结奋斗、加压奋进，以咬定青山不放松的韧劲和爱拼才会赢的闯劲，持续推动分公司党委决策部署和企业中心工作的落地见效。

一是要找准定位。

学会感恩,担当责任标题：学会感恩,担当责任引言概述：在现代社会，学会感恩和担当责任是每个人都应该具备的品质。

感恩让我们更加珍惜身边的人和事，担当责任让我们更加成熟和自律。

本文将从不同角度探讨学会感恩和担当责任的重要性及如何实践。

一、学会感恩1.1 感恩家人和朋友感恩家人和朋友是我们生活中最重要的一部分。

他们给予我们无私的关爱和支持，值得我们永远怀有感激之心。

1.2 感恩生活中的小事生活中的每一个小事都值得我们感恩，比如一顿美味的饭菜、一次愉快的聚会、一次温暖的微笑等等。

这些小事或许看似微不足道，但却构成了我们幸福生活的点滴。

1.3 感恩困难和挑战困难和挑战是生活中不可避免的一部分，而学会感恩这些困难和挑战，能够让我们更加坚强和成熟。

因为正是这些困难和挑战，让我们变得更加坚强和有韧性。

二、担当责任2.1 对自己负责担当责任首先是对自己负责。

我们要对自己的言行负责，要对自己的生活负责，要对自己的未来负责。

只有做到这一点，我们才能成为一个更加自律和坚定的人。

2.2 对他人负责担当责任也包括对他人负责。

我们要对家人、朋友、同事等周围的人负责，要尽自己最大的努力去帮助他们、支持他们、关心他们。

只有这样，我们才能建立起良好的人际关系，让周围的人感受到我们的真诚和善意。

2.3 对社会负责担当责任还包括对社会负责。

我们作为一个社会的一员，要为社会做出自己的贡献，要尽自己的力量去改善社会的环境和氛围。

只有这样，我们才能建立起一个更加和谐、美好的社会。

三、感恩与担当的关系3.1 感恩是担当责任的基础学会感恩能够让我们更加珍惜身边的人和事，从而更加愿意担当起责任。

因为只有在感恩的心态下，我们才能更加积极主动地去承担责任。

3.2 担当责任是感恩的体现担当责任能够让我们更加成熟和自律，从而更加懂得感恩。

因为只有在担当责任的过程中，我们才能更加清晰地认识到身边人和事的重要性，从而更加珍惜和感激。

3.3 感恩与担当相辅相成感恩和担当责任是相辅相成的，二者之间相互促进、相互支持。

2024年感恩与责任同行讲话尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：早上好!今天我讲话的题目是：《感恩与责任同行》。

每年____月的最后一个星期四就是“感恩节”，再过三天就是感恩节了。

“感恩”节我们倡导的主题是学会感恩与承担责任。

“感恩”顾名思义，就是感谢、颂扬在过去帮助过自己的人，并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人。

感恩是一种美德，是一种生活，只有会感恩的人才能承担责任。

我们静下心来仔细想想，生活中值得我们感恩的人、事、物还真的不少。

首先，我们要感恩时代。

同过去相比，我们的物质生活可以说是极大地丰富了，我们要感念时代的赐予，珍惜现在的拥有，增强奉献意识和社会责任意识，懂得回报社会。

我们要感恩团队。

感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持，珍惜团体共有的每一份荣誉和成功。

我们要感恩父母。

感念父母对我们生命的赐予，感谢父母的无私付出和美育之恩，对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候，尽孝心、重人伦、报亲情。

我们要感恩老师。

感谢老师对我们的启迪和成长的帮助，感念老师的辛勤付出和教诲。

同学们，如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评时，就会虚心接受，因为你知道，老师是真心帮助你;如果你心存感恩，放学时肚子再饿也不会在校外小店铺逗留，因为你知道，要按时回家，家人在焦急地等你;如果你心存感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，而不是大打出手，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情;如果你心存感恩，当你要钻纪律的窗子时，就会自觉约束自己的不良行为，因为你知道，集体的荣誉要靠每个成员来维护。

有人说：我们要感激父母的养育之恩，感激老师的教导之情，感激朋友的帮助之意，感激校园里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空气，感激我们身上的衣裳，感激孕育这一切的宇宙万物，感激创造这一切的劳动者!感恩是一种情感，感恩是一种责任。

一个人，不管他的起点与终点相距多远，只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它，就一定能成为一个不断进步的人，一个能拥有亲情、友情的人，一个生活快乐、幸福的人。

关于进一步深化感恩教育工作的通知为进一步培养学生的感恩意识和感恩行为，加强学校与家庭、社会的联系，激发学生的责任感和奉献精神，提高学生的综合素质，特制定以下通知，进一步深化感恩教育工作。

一、组织感恩教育活动1.感恩主题教育活动：各年级、各班级将结合节日、纪念日等特殊时刻，组织感恩教育主题活动，引导学生反思自己在家庭、学校和社会中的感恩对象，并通过展览、演讲、写作等形式，表达对他们的感激之情。

2.感恩公益活动：学校将组织孩子们参加感恩公益活动，包括捐赠物品、志愿者活动等，让学生亲身参与到实际的行动中，体会帮助他人的乐趣与成就感。

3.博爱助学行动：学校将与慈善机构合作，开展博爱助学行动，为贫困学生提供资助和关爱，组织爱心义卖和募捐活动，让学生体验到帮助他人的意义和价值。

二、加强感恩教育宣传1.搭建感恩教育平台：学校将建立感恩教育官方网站和微信公众号，定期发布感恩教育相关的文章和活动信息，提供学生自主学习和参与的渠道，同时鼓励学生在这些平台上分享感悟和感恩的故事。

2.开展感恩教育讲座：学校将邀请专家学者和社会知名人士进行感恩教育讲座，通过他们的分享和经验，引发学生对感恩的思考和认识，激发他们的感恩之心。

3.提供感恩教育资源：学校将购买相关的感恩教育图书和影视资料，建设感恩教育资源库，供学生借阅和学习，增加学生对感恩教育的了解和接触。

三、加强师生感恩教育交流1.组织教师培训：学校将组织教师参加感恩教育培训，提高他们的感恩教育理念和方法，增强他们对学生的引导和教育能力，使感恩教育工作更加有效。

2.开展师生对话活动：学校将定期组织师生对话活动，提供学生与教师交流的平台，分享感恩的经历和感受，让学生感受到教师对他们的关心和支持。

3.开展班级感恩实践活动：各班级将组织感恩实践活动，包括班级感恩日、感恩信等，让学生对自己班级的集体互助和帮助有更深刻的体验和感激之情。

四、建立感恩教育评价机制1.加强感恩教育监测和考核：学校将通过定期测评、观察记录等方式，对感恩教育工作进行监测和考核，确保教育效果的实现。

学会感恩,担当责任演讲稿7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、合同协议、心得体会、演讲致辞、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, contract agreements, personal experiences, speeches, written documents, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!学会感恩,担当责任演讲稿7篇通过演讲稿的准备，可以更好地组织思路，避免在演讲中迷失方向，通过准备演讲稿，我们可以更好地掌握演讲的节奏和呼吸，使演讲更加自然和舒适，本店铺今天就为您带来了学会感恩，担当责任演讲稿7篇，相信一定会对你有所帮助。

各系部、各班级：为了进一步加强我校学生的德育教育和班风、学风、校风建设，引导教育学生转变学习观念，全面提高我校学生综合素质，构建和谐文明校园。

现决定在14 级各班级中开展“孝道、感恩、责任”主题班会比赛活动，具体方案如下：1.进一步加强我校学生的德育教育和班风、学风、校风建设，全面提高我校学生综合素质，构建和谐文明校园；2.引导教育学生转变学习观念，端正学习态度，养成良好的学习、生活习惯；3.为学校培养建设一支师德高尚、业务精良、热爱教育工作的高素质的班主任队伍，同时为班主任提供展示才华的舞台；4.让学生在活动中体验亲情，了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责；5.让学生理解孝敬父母的具体内涵，宏扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对社会、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。

1.时间： 2022 年12 月25 日—2022 年12 月29 日。

每天上午第二、三节课和下午第一、二节课。

2.地点：学校录播室。

1.表彰：发放主题班会比赛获奖证书并赋予一定的经济奖励；2.奖项设置：班级奖设一等奖三名、二等奖四名、三等奖五名；设优秀组织奖一位，以系部为单位。

1.评分时去掉一个最低分和一个最高分，取平均分；2.评分表由学工处统一印制。

1.各班级于12 月17 日下午二节课下到学工处抽签确定比赛次序；2.参赛的班主任上班会课前需要准备好教案，将电子档教案发到学工处，纸质教案印发给听课的老师；3.根据学校要求， 14 级各班必须安排一位同学(班长或者团支书)全程参预主题班会比赛，凳子自带；欢迎没有课的老师到场听课。

4.各班级配合本次主题班会课的组织开展，在十二月专刊出一期相应主题的黑板报，以巩固提高本次主题班会效果，各系部负责检查考评；5.各系部、各班级可根据本部本班特点，编制发放《告家长书》或者利用校信通平台，通报学校本次主题班会比赛活动的相关内容，取得学生家长的配合与支持，家长参预主题班会活动将作为主题班会评分的重要指标。