小学生学习习惯养成三十条
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中小学生好习惯养成教育30条(一)学习类好习惯1、按时到校,不迟到、不旷课,有事或有病须向班主任请假。
2、爱护学习用品。
上学前准备好本晌或本天生活、学习用品,上课前准备好本节课需要的书、练习本和学习工具。
3、课堂上认真听讲、勤于思考,积极提出问题、回答问题,学会倾听并大胆发表自己的见解。
4、懂得认真学习是学生的首要任务。
读书写字做到“头正、身直、足平、臂开”,姿势正确。
书写工整,卷面整洁。
读书使用普通话,声音洪亮,充满感情。
5、课外时间多读书、读好书,与图书交朋友。
读书时,勤做笔记,注意积累材料,养成不动笔墨不读书的好习惯。
6、留心观察身边的事,勤与思考,不懂就问,善于积累材料。
7、能合理安排学习时间,掌握科学的学习方法,培养良好的学习习惯。
8、同学之间友好相处,互相关心,互相帮助,学习上共同进步。
9、坚持早起晨练,为一天的学习、生活提供充沛而旺盛的精力。
10、认真、独立、按时完成各种作业,书写工整、规范。
要养成认真审题的好习惯,写完作业至少再从头到尾检查一遍,确认没有错误后才算完成任务。
每天先做完作业再做其他事情。
(二)生活类好习惯1、勤俭节约,不乱花钱,反对浪费。
节约用电、用水,节约粮食。
多喝水,少喝饮料。
每日三餐按时进食,不挑食、不偏食、不吃垃圾食品等零食、不暴饮暴食。
2、早晚刷牙,饭后漱口,饭前便后及时洗手,睡前洗脚。
勤剪指(趾)甲、勤洗头勤洗澡。
自己洗手、洗脸、洗手绢等小件衣物。
自己叠被子、叠衣服,自己收拾床铺,经常开窗,保持室内通风。
自己削铅笔,自己整理书包,自己的事情自己做。
帮家长收拾饭桌、扫地、抹桌凳、择菜等,干一些力所能及的事。
3、未经允许,不乱动乱拿别人的东西,进入他人房间先轻敲房门,别人同意后才可以进入。
4、按时作息,早睡早起,每天保证十个小时的睡眠时间。
未经家长同意,不看电视、不玩电脑、不玩手机,不看有害的书。
5、遇见宾客有礼貌,热情大方,不卑不亢。
见了客人主动打招呼,起立让座,沏茶倒水,客人走时要送出门外,并说“再见”。
培养孩子良好学习习惯的60个法则孩子的成长离不开学习,而学习的成效则取决于学习习惯的培养。
良好的学习习惯不仅能提高学习效率,还能培养孩子的自律意识和责任感。
本文将为家长们分享60个培养孩子良好学习习惯的法则,希望能对家长们的育儿之路有所帮助。
一、时间管理1. 制定学习时间表,每日规划学习任务。
2. 合理安排时间,不要过度沉迷于游戏或电视。
3. 利用碎片时间,随时随地进行学习。
4. 每日保证充足的睡眠时间,保持精力充沛。
5. 养成按时完成作业的习惯,不要拖拉。
二、学习方法6. 掌握正确的学习方法,如笔记、思维导图等。
7. 学会提问,积极思考问题。
8. 善于总结,及时复习。
9. 学会独立思考,不要依赖他人。
10. 培养好奇心,不断探索新知识。
三、阅读习惯11. 培养阅读兴趣,选择适合自己的书籍。
12. 坚持阅读,每日保持一定时间的阅读量。
13. 阅读时注重理解,不要流于表面。
14. 学会阅读技巧,如快速阅读、扫描阅读等。
15. 阅读后要及时总结,巩固所学知识。
四、写作习惯16. 培养写作兴趣,选择适合自己的题材。
17. 善于观察,积累素材。
18. 学会正确表达,注重语言规范。
19. 培养写作习惯,坚持每日写作。
20. 鼓励孩子参加写作比赛,提高写作水平。
五、记忆力训练21. 学习记忆技巧,如联想、编故事等。
22. 注重练习,及时巩固所学知识。
23. 利用多种方式进行记忆,如口诀、歌曲等。
24. 培养好奇心,探索新知识。
25. 利用游戏等活动进行记忆训练。
六、思维训练26. 培养逻辑思维,学会分析问题。
27. 学习创新思维,不断探索新领域。
28. 培养批判性思维,不盲从从众。
29. 注重思维训练,如解谜游戏、智力竞赛等。
30. 鼓励孩子参加团队合作,锻炼协作能力。
七、口才训练31. 培养口语表达兴趣,积极参加口语比赛。
32. 学习正确发音,注重语音语调。
33. 培养流畅表达能力,不要结巴。
34. 学习演讲技巧,如掌握节奏、掌握情感等。
小学生学习习惯30条一、课前预习1、要提前预习课程,对将要学习的容能预先了解其中的知识点与要点、难点,为课堂听讲做好准备。
2、上课前,要收拾好书包,带齐课本、作业本、笔〔铅笔要预先消好〕以与其他文具是否整齐有序。
3、上课前要准备好学习用品。
学习用品的摆放:铅笔盒放在课桌〔或自己座区〕上端的正前方:书本放在下端,书放在左面,本子放在书的右面;笔〔一支〕放在书和本子之间。
二、课堂行为4、课堂上听讲要专心,不做小动作,不交头接耳,杜绝啃指甲、挠耳朵等不良习惯。
5、听不懂教师的讲解时,要与时举手发问,不放过任何一个知识疑点。
6、仪态端正。
敢于提出自己的不同见解,积极参与合作性、探究性学习,善于倾听他人的意见和建议,不随便打断别人的谈话,不嘲笑别人的错误。
7、微机课、语音课、实验课以与阅读等活动课,要听从指挥,保护图书、仪器设施。
自习课,教室保持安静。
三、课后作业8、独立、认真完成教师布置的各类作业,不抄袭别人的作业。
9、放学回家,先做作业,再干其他事情,做到今天的作业今天做。
10、养成写字垫纸的好习惯,不在作业本上乱涂乱划,保持作业卷面清洁。
写作业时不分心,不边玩边写,边吃边写。
不随便撕作业纸,保持作业本整洁。
写完作业必须认真仔细地检查,发现错误与时纠正。
11、提倡设计自主性作业、探究性作业和实践性作业,凸显学习个性和特色。
12、教师批阅后,首先教师批阅后,首先查看教师的批改,对教师指出的错误必须与时改正,不放过一个错字或错题。
13、没完成作业主动向教师说明理由,并与时补上,不推托理由,不撒谎。
四、课外学习活动14、自己订阅的报刊应详细阅读,珍惜知识资源,获取知识,并能与同学交流自己的所得。
15、根据教师推荐的课外读物,每天课外阅读时间累计不少于30分钟。
16、边读边思考,遇到不懂得疑点与时向他人请教或查工具书解决,不留疑点。
敢于对阅读的容提出疑问,不迷信书本,不迷信权威,勇于向权威挑战。
每天观看少儿电视节目不少于10分钟,每周背诵古诗不少于3首。
小学生学习习惯30条1.爱护图书:小学生应该养成珍惜图书的好习惯,在阅读之前洗手,轻拿轻放,避免破损书本。
2.课前预习:培养小学生预习课文的习惯,可以提前了解课程内容,更好地理解老师的讲解。
3.保持专注:学习时要保持专注,不受外界干扰,集中精力完成任务。
4.合理规划时间:制定学习计划,合理安排每天的学习时间,确保每个科目都得到适当的学习时间。
5.良好的作息时间:确保每天有充足的睡眠时间,保持良好的作息习惯,有助于提高学习效率。
6.积极参与课堂:在课堂上积极思考,主动回答问题,与老师和同学互动交流,加深对知识的理解和记忆。
7.做好笔记:课堂上认真做好笔记,可以帮助记忆和复习。
8.合理使用电子设备:小学生应正确使用电子设备,避免沉迷于游戏和社交媒体,合理利用互联网资源来辅助学习。
9.及时复习:学过的知识要及时复习,巩固记忆,以免遗忘。
10.解决问题:学习遇到问题时,要主动思考解决方法,可以向老师或同学请教,锻炼自主学习的能力。
11.合作学习:鼓励小学生参与合作学习,与同学们一起讨论,互相帮助,提高学习效果。
12.培养阅读兴趣:鼓励小学生阅读各类图书,培养对书籍的兴趣,提高语言表达和阅读理解能力。
13.科学记忆:运用不同的记忆方法,如联想、归类、串联等,提高记忆能力。
14.培养思维习惯:学习中要培养逻辑思维、创造思维、批判思维等良好的思维习惯,提高问题解决能力。
15.主动思考问题:学习中要善于思考,主动提出问题,培养独立思考和解决问题的能力。
16.整理学习材料:学习材料要保持整洁,整理好笔记、作业本等,方便日后复习查阅。
17.认真完成作业:按时完成学校布置的作业,养成认真细致的态度,提高学习效果。
18.注重语言表达:学习中要注重语言表达的准确性和流畅性,写作要注意字迹工整、词句通顺。
19.养成良好的学习环境:创造一个安静、整洁的学习环境,有利于集中注意力,提高学习效果。
20.尊重他人:学习中要尊重老师和同学,遵守学校规章制度,培养良好的人际关系。
小学生好习惯养成教育三十条(一)学习类好习惯1、按时到校,不迟到、不旷课,有事或有病须向班主任请假。
2、爱护学习用品。
上学前准备好本晌或本天生活、学习用品,上课前准备好本节课需要的书、练习本和学习工具。
3、课堂上认真听讲、勤于思考,积极提出问题、回答问题,学会倾听并大胆发表自己的见解。
4、懂得认真学习是学生的首要任务。
读书写字做到“头正、身直、足平、臂开”,姿势正确。
书写工整,卷面整洁。
读书使用普通话,声音哄亮,充满感情。
5、课外时间多读书、读好书,与图书交朋友。
读书时,勤做笔记,注意积累材料,养成不动笔墨不读书的好习惯。
6、留心观察身边的事物,勤于思考,不懂就问,善于积累材料。
7、能合理安排学习时间,掌握科学的学习方法,培养良好的学习习惯。
8、同学之间友好相处,互相关心,互相帮助,学习上共同进步。
9、坚持早起晨练,为一天的学习、生活提供充沛而旺盛的精力。
10、认真、独立、按时完成各种作业,书写工整、规范。
要养成认真审题的好习惯,写完作业至少再从头到尾检查一遍,确认没有错误后才算完成任务。
每天先做完作业再做其他事情。
(二)生活类好习惯1、勤俭节约,不乱花钱,反对浪费。
节约用电、用水,节约粮食。
多喝水,少喝饮料。
每日三餐按时进食,不挑食、不偏食、不吃垃圾食品等零食、不暴饮暴食。
2、早晚刷牙,饭后漱口,饭前便后及时洗手,睡前洗脚。
勤剪指(趾)甲、勤洗头勤洗澡。
自己洗手、洗脸、洗手绢等小件衣物。
自己叠被子、叠衣服,自己收拾床铺,经常开窗,保持室内通风。
自己削铅笔,整理书包,自己的事情自己做。
帮家长收拾饭桌、扫地、抹桌凳、择菜等,干一些力所能及的事。
3、未经允许,不乱动乱拿别人的东西,进入他人房间先轻敲房门,别人同意后才可以进入。
4、按时作息,早睡早起,每天保证十个小时的睡眠时间。
未经家长同意,不看电视、不玩电脑、不玩手机,不看有害的书。
5、遇见宾客有礼貌,热情大方,不卑不亢。
见了客人主动打招呼,起立让座,沏茶倒水,客人走时要送出门外,并说“再见”。
培养良好学习习惯,实现学习目标小学生学习习惯养成三十条1.学习计划的习惯2.(1)计划每天的学习安排,做到按时按量完成。
3.(2)合理安排每天的学习时间,特别是早晨和晚上。
4.(3)制定短期和长期学习目标,并坚持追求实现这些目标。
5.课前预习的习惯6.(1)提前了解老师即将讲授的内容,标注出不懂的部分。
7.(2)尝试理解新知识,并尝试回答一些关于课程内容的问题。
8.认真听讲的习惯9.(1)专注并理解老师所讲授的内容。
10.(2)积极回答老师的问题,并提问自己不理解的内容。
11.及时复习的习惯12.(1)课后立即回顾和复习当天所学内容。
13.(2)每周和每月定期复习和整理学过的知识。
14.独立思考的习惯15.(1)对问题进行深入的思考和分析。
16.(2)不依赖他人的答案,勇于发表自己的观点和看法。
17.作业仔细认真的习惯18.(1)认真对待老师布置的作业,不抄袭、不拖延。
19.(2)仔细审题,准确把握作业要求。
20.敢于提问的习惯21.(1)对于不懂的问题积极向老师请教。
22.(2)对于学习中发现的问题及时向老师反映。
23.书写规范的习惯24.(1)按照课本的书写标准来要求自己。
25.(2)做到字迹清晰、笔画规范、大小适中、格式整齐。
26.正确使用工具书的习惯27.(1)选择合适的工具书,如字典、词典等。
28.(2)正确使用工具书来解决学习中遇到的问题。
29.课堂笔记的习惯30.(1)学会做课堂笔记,把握重点和难点。
31.(2)经常复习笔记,以加强记忆和理解。
32.寻找最佳解题途径的习惯33.(1)在解题过程中积极寻找最佳的解题途径。
34.(2)注意一题多解和多题一解的方法,以提高解题的灵活性。
35.自觉遵守纪律的习惯36.(1)遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、不旷课。
37.(2)在教室里保持安静,不在课堂上大声喧哗或进行其他妨碍教学的活动。
38.上课主动参与讨论的习惯39.(1)上课积极发言,大胆表达自己的看法和观点。
中小学生好习惯养成30条细则(一)学习类好习惯1.按时到校,不迟到、不旷课,有事或有病须向班主任请假。
2.爱护学习用品。
上学前准备好本晌或本天生活、学习用品,上课前准备好本节课需要的书、练习本和学习工具。
3.课堂上认真听讲、勤于思考,积极提出问题、回答问题,学会倾听并大胆发表自己的见解。
4.懂得认真学习是学生的首要任务。
读书写字做到“头正、身直、足平、臂开”,姿势正确。
书写工整,卷面整洁。
读书使用普通话,声音哄亮,充满感情。
5.课外时间多读书、读好书,与图书交朋友。
读书时,勤做笔记,注意积累材料,养成不动笔墨不读书的好习惯。
6.留心观察身边的事物,勤于思考,不懂就问,善于积累材料。
7.能合理安排学习时间,掌握科学的学习方法,培养良好的学习习惯。
8.同学之间友好相处,互相关心,互相帮助,学习上共同进步。
9.坚持早起晨练,为一天的学习、生活提供充沛而旺盛的精力。
10.认真、独立、按时完成各种作业,书写工整、规范。
要养成认真审题的好习惯,写完作业至少再从头到尾检查一遍,确认没有错误后才算完成任务。
每天先做完作业再做其他事情。
(二)生活类好习惯1.勤俭节约,不乱花钱,反对浪费。
节约用电、用水,节约粮食。
多喝水,少喝饮料。
每日三餐按时进食,不挑食、不偏食、不吃垃圾食品等零食、不暴饮暴食。
2.早晚刷牙,饭后漱口,饭前便后及时洗手,睡前洗脚。
勤剪指(趾)甲、勤洗头勤洗澡。
自己洗手、洗脸、洗手绢等小件衣物。
自己叠被子、叠衣服,自己收拾床铺,经常开窗,保持室内通风。
自己削铅笔,整理书包,自己的事情自己做。
帮家长收拾饭桌、扫地、抹桌凳、择菜等,干一些力所能及的事。
3.未经允许,不乱动乱拿别人的东西,进入他人房间先轻敲房门,别人同意后才可以进入。
4.按时作息,早睡早起,每天保证十个小时的睡眠时间。
未经家长同意,不看电视、不玩电脑、不玩手机,不看有害的书。
5.遇见宾客有礼貌,热情大方,不卑不亢。
见了客人主动打招呼,起立让座,沏茶倒水,客人走时要送出门外,并说“再见”。
低年级一年级小学生行为习惯25条对于刚刚踏入小学校门的一年级小朋友来说,培养良好的行为习惯至关重要。
这些习惯不仅有助于他们更好地适应学校生活,还对其未来的学习和成长有着深远的影响。
以下是为大家总结的低年级一年级小学生应该养成的 25 条行为习惯:1、按时起床,自己穿衣、洗漱每天早上能够在家长的适当提醒下,按时起床,不拖拉。
学会自己穿好衣服,包括扣扣子、拉拉链等,并且能够独立完成洗漱,如刷牙、洗脸。
2、整理书包和学习用品每天晚上睡觉前,能够对照第二天的课程表,自己整理书包,将书本、文具等整齐地放进书包里。
3、认真听讲在课堂上,能够集中注意力,眼睛看着老师,耳朵认真听老师讲课,不做小动作,不与同学交头接耳。
4、积极回答问题老师提问时,能够勇敢地举手发言,声音响亮,表达清晰。
5、遵守课堂纪律不随意离开座位,不打闹,不扰乱课堂秩序。
6、爱护书本和文具不随意撕书、折书,不乱扔文具,保持书本和文具的整洁。
7、认真书写写字时姿势端正,一笔一划,认真书写,力求工整、规范。
8、按时完成作业回家后能够主动完成老师布置的作业,不拖拉,不抄袭。
9、自己整理书桌每天做完作业后,能够整理好书桌,将书本、文具摆放整齐。
10、阅读习惯每天能够安排一定的时间进行阅读,可以是绘本、故事书等,培养阅读兴趣和习惯。
11、文明用语学会使用“您好”“谢谢”“对不起”等文明用语,与老师、同学和家长交流时有礼貌。
12、尊重他人不嘲笑、不欺负同学,尊重每个人的想法和感受。
13、排队有序在学校里,无论是排队上厕所、排队做操还是排队放学,都能够做到安静、有序,不推挤。
14、讲究卫生饭前便后要洗手,不随地吐痰,不乱扔垃圾,保持个人和教室的卫生。
15、爱护公物不损坏学校的桌椅、门窗、花草树木等公物。
16、遵守交通规则过马路时要走人行道,看红绿灯,注意交通安全。
17、自己的事情自己做能够自己系鞋带、整理衣物、收拾玩具等,培养自理能力。
18、帮家长做力所能及的家务如帮忙拿东西、擦桌子、扫地等,懂得为家庭付出。
小学生学习习惯30条1. 每天按时起床:养成规律的作息时间,早起有利于提高精神状态和学习效率。
2. 打扫整理书桌:保持书桌整洁,有利于集中注意力和提高工作效率。
3. 制定学习计划:合理安排时间,制定每日学习计划,明确学习目标,提高学习效果。
4. 养成预习习惯:预习课本内容,了解基本概念,为课堂学习做好准备。
5. 注意听讲:课堂上认真听讲,做好记录,理解老师的要点,有助于记忆和理解。
6. 参与课堂互动:积极回答问题、提问,与老师和同学交流,拓宽思维。
7. 独立完成作业:尽量独立完成作业,培养自主学习的能力。
8. 养成整理笔记的习惯:课后整理笔记,梳理知识框架,有助于记忆和复习。
9. 高效备考考试:提前规划备考时间,合理安排各科学习任务,全面复习。
10. 注重阅读:读书可以开阔眼界,提高语言表达能力和综合素养。
11. 锻炼身体:适当的体育锻炼有助于提高精力和注意力,保持学习状态。
12. 培养良好的饮食习惯:合理搭配营养,保证充足睡眠,增强身体素质。
13. 学会合理放松:适当休息和放松,保持心情愉快,有助于提高学习效果。
14. 养成做好笔记的习惯:听课时注意做好笔记,方便复习和查漏补缺。
15. 积极参加活动:参加社团、学校活动,培养兴趣爱好,全面发展。
16. 多做练习题:通过做题巩固所学知识,提高记忆和理解能力。
17. 注重综合素质培养:学习的同时,注重培养语言表达、团队协作等综合素质。
18. 多思考问题:学会提问,思考问题的根源和解决方法,培养批判性思维。
19. 合理使用学习工具:利用互联网、电子资源等学习工具,扩大知识面。
20. 养成及时复习的习惯:课后及时复习,巩固基础知识,有利于温故知新。
21. 合理分配时间:学习与娱乐、休息的时间相互平衡,避免过度应付。
22. 培养良好的团队协作精神:积极与同学合作,互帮互助,共同进步。
23. 尊重老师和同学:遵守学校纪律,尊重师长和同学,营造良好学习氛围。
小学生一定要养成的30个习惯目录第1章品德习惯1爸爸、妈妈,请坐下,让我为您倒杯茶!培养孝敬父母的习惯2诚实的孩子人人爱培养诚实的习惯3对不起,我错了!培养勇于承认错误、用心改过的习惯4说出口的话一定要努力做到培养守信用的习惯5不做任性的孩子培养自我克制的习惯第2章读书习惯6让工具书及参考书成为学习课业的好帮手培养使用工具书及参考书的习惯7好的计划是成功的一半培养制定读书计划的习惯8不打没有准备的仗培养课前预习的习惯9上课不分心成绩得高分培养不分心、专心听课的习惯10作业不马虎做事不糊涂培养认真完成作业的习惯11安排时间读些好书培养阅读的习惯12努力写一手漂亮的字培养正确书写的习惯第3章健康习惯13与近视眼说ByeBye培养正确的用眼习惯14干干净净迎接每一天培养良好的卫生习惯15不偏食,不挑食培养良好的饮食习惯16站直坐正走得稳培养良好的姿势17赶跑缠着你的瞌睡虫培养早睡早起的习惯18我运动我健康培养锻炼身体的习惯第4章生活习惯19用过的东西要放回原处培养物归原位的习惯20用眼睛发现世界的美好培养善于观察的习惯21让网路成为你的良师益友培养上网的正确习惯22红灯停绿灯行培养遵守交通规则的习惯23谁知盘中餐粒粒皆辛苦培养勤俭节约的习惯24时间是一点一滴硬挤出来的培养珍惜时间的习惯第5章处世习惯25不乱动别人的东西培养尊重他人的习惯26发现别人优点,赞美别人培养向他人学习的习惯27谦虚使人进步骄傲使人退步培养谦虚的习惯28告诉自己——我是最棒的!培养自信的习惯29做事认真仔细,避免粗心大意培养认真仔细的习惯30做事情有始有终培养做事坚持到底的习惯第1章品德习惯一个人的品德如何,决定着他的未来是昏暗无光,还是光芒四射。
在自己的心灵里播下一颗美德的种子,日后才能长成一棵参天大树,收获一个美好的未来。
爸爸、妈妈,请坐下,让我为您倒杯茶!——————————————培养孝敬父母的习惯想一想在二十四孝的故事中,有一个叫做黄香的小孩,冬天时,会先用身体让棉被暖和后,才请父亲去睡觉;夏天时,会用扇子把枕头搧凉,为父亲消除暑气。
小学生学习习惯养成三十条
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一、课前预习习惯:
1、课前预习课程,每天晚上和上课前,都要将要学习的课程做简要预习,了解课程的知识点、重点、难点,为课堂学习做好准备。
2、预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料等方法寻找答案,也可以向同学、家长问询,仍然没有解决的问题要标记,以便在课堂上有重点地学习。
3、预习时要学会用笔在书上做不同的标记,如:重点的内容在文字下面标“△”有疑问的地方在文字下面画“_”,并在字边写上“?”等,以便在课堂学习时多留心。
4、预习时要精力集中,培养自己一丝不苟的学习习惯。
5、预习前要养成搜集资料的习惯,能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、
走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料。
二、课堂学习习惯
1、课前将课本、练习本、文具盒及其他学习材料准备好。
静坐看书,等候教师上课。
2、学会正确地使用铅笔或钢笔,掌握正确的书写姿势,注意用笔卫生。
3、课堂上认真接受教师指导,真正做学习的主人,全身心地投入学习。
4、课堂上培养对多门学科的兴趣,尤其是英语、科学、社会等学科。
5、积极踊跃发言,敢于提出自己的不同见解,说话完整,口齿清楚,声音洪亮,仪态端庄。
、
6、有疑难问题时,及时举手发言。
自己独立解决问题,并能阐明自己的观点。
7、虚心听取别人的发言,善于倾听他人的意见和建议,不随便打断别人的谈话,不讥笑别人的错误。
8、善于合作学习,在进行分组实
验、动手操作等活动时互相帮助,共同提高。
9、学习各科知识时,注意联系生活实际,多角度地解决问题。
10、学会记课堂笔记,按时完成课堂作业,书写认真、工整。
11、养成动手操作的习惯,能独立完成教科书上所要求的各类操作实验,操作步骤正确。
三、读的习惯
1、养成不动笔墨不读书的习惯,读书要有所思、有所记,有所用。
做好读书笔记。
2、培养广泛阅读的的兴趣和习惯。
3、高年级学生要学习多种阅读方法,如精读时将重点内容圈出来,疑点标出来,有选择地记诵某些内容,略读时一目十行等。
4、应用多种工具辅助阅读,如看电视、听录音、上网等。
5、学习数学阅读的方法,如应用题要读3—5遍等。
6、自己订阅的报刊应及时阅读。
每天课外阅读时间累计不少于1小时,每天观看少儿节目不少于10分钟,每周背诵古诗文不少于3首。
四、写的习惯
1、保持正确的书写姿势,做到“头正、身直、足安、臂开”,一手执笔,一手按住本子。
2、做到字迹工整,书写规范。
不在作业本上乱涂乱画,养成写字垫纸的好习惯。
不随便撕作业纸,低年级学生尽量少用橡皮,保持纸面整洁。
3、做作业时专心,不边玩边写,不边吃边写,书写时先想好再下笔。
4、书写要注意保护好视力,要做到“三个一”,眼睛离书本一尺、胸膛离书桌一拳、手指离笔尖一寸。
5、选择合适的书写工具,如低年级学生用hb型的铅笔,不用自动铅笔。
不用玩具类的学习用品。
6、写完作业必须认真检查,发现错误及时纠正。
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