学校领导干部岗位职责2090299887

2024年小学领导及中层干部工作职责A：集团总校校长，负责学校全面工作。

B：集团校党总支书记兼校党支部书记，负责集团校党、工、团工作。

C：副校长，分管南城校区教学、科研工作，主持教导处日常工作。

D：集团校党总支副书记兼人事、纪检干部，负责集团校人事、纪检工作，分管府学巷校区日常工作。

E：集团校业务干部兼学校教科室副主任，负责集团校教科研工作和学校教科研工作、校本培训工作，分管语文教学工作。

F：教育信息技术处主任，兼办公室副主任、教导处副主任，负责办公室日常事务、学校信息技术工作，分管技能科教学工作。

G：教导处副主任，负责教导处日常教务工作，分管数学教学工作。

H：教导处副主任，负责南城校区学生德育工作。

I：教导处副主任，负责府学巷校区教学工作。

J：教导处副主任兼府学巷校区大队辅导员，负责府学巷校区学生德育工作。

K：总务处主任，负责学校后勤事务工作。

L：总务处副主任，负责学校财务工作兼学校报账员。

M：总务处副主任，负责府学巷校区后勤事务工作。

N：工会主席，负责学校工会工作。

O：南城校区大队辅导员，负责南城校区学生大队部工作。

2024年小学领导及中层干部工作职责（二）2024年小学领导及中层干部的工作职责主要包括以下几个方面：1. 领导层工作职责：小学领导层主要负责学校的整体决策、规划和组织管理，以确保学校的教育质量和发展方向。

具体职责包括：- 制定学校发展规划和目标，确立学校的办学理念和教育方向；- 完善学校的组织架构，制定学校管理制度和规章制度，确保教学工作有序进行；- 组织学校各部门的工作，协调各方面资源；- 推动教师队伍建设，制定教师培训和评价政策，提高教师的教育教学水平；- 加强家校合作，与家长保持良好的沟通，促进家长参与学校教育事务；- 监督学校的绩效评价，对学校的管理运行进行定期评估。

2. 中层干部工作职责：小学中层干部负责协助领导层完成学校的管理工作，具体职责包括：- 制定和落实学校各项管理制度和规章制度；- 组织和协调教师的教学工作，确保教学质量；- 负责学校的绩效考评，监督教师的教学活动；- 组织教研活动，促进教师的专业成长；- 协助领导层进行学校的教育教学改革和课程建设；- 做好家校联系工作，与家长保持良好的沟通；- 协助领导层进行学生管理工作，确保学生的安全和福利。

学校中层干部岗位职责
学校中层干部岗位的职责主要包括以下几个方面：
1. 组织管理：负责组织、协调和管理学校中层干部团队，制定目标和计划，并监督和评估团队成员的工作进展。

2. 领导管理：负责指导、激励和培养学校中层干部，促进他们的专业成长与提升，推进学校的发展和改进。

3. 决策和执行：参与学校重要决策的讨论和制定，并负责监督和推动决策的实施，确保学校各项工作的顺利进行。

4. 综合协调：负责协调学校各部门之间的协作与沟通，解决各类问题和矛盾，推动学校整体工作的协调性和高效性。

5. 管理监督：负责监督学校中层干部的工作情况，检查并评估他们的绩效和能力，制定相应的奖惩措施，提升学校管理的有效性。

6. 沟通和对外联系：代表学校与上级行政机关、相关单位和社会各界进行沟通和对接，协调解决学校事务与外部资源的关系。

7. 资源管理：负责学校中层干部岗位的人员安排和管理，合理配置各类资源，确保学校运行的有效性和稳定性。

8. 应急处理：负责处理学校突发事件和紧急情况，制定应急预案和处理措施，确保学校的安全和稳定。

总体而言，学校中层干部岗位的职责是在充分理解学校的发展目标和任务的基础上，组织、协调和推动各项工作的开展，保障学校整体运行的顺利进行。

学校领导人员岗位职责第1篇：学校领导岗位职责一、校长的主要职责校长主持学校工作，对政府主管部门负责承担管理学校的责任，对学校的教育、教学和行政工作全面负责、统一领导。

（一）坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，培养德、智、体全面的社会主义建设者和接班人。

（二）领导学校的教育、教学和人事、财务、总务、校产等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策，组织实施。

（三）坚持教书育人、管理育人、服务育人的原则，坚持学校教育与家庭家庭教育、社会教育相结合，加强和改进学校德育工作。

学校工作坚持以育人为主教学为主，遵循教学规律组织教学，提高教育质量。

（四）在核定的人员编制内，负责校内机构设置和人员调配、聘任、考核等工作，加强师资队伍建设，提高教师的政治业务素质。

（五）管好、用好学校经费，提高办学效益。

严格执行财经纪律和财务制度，对核定的办学经费可以统筹使用，积极开展勤工俭学工作，认真办好校办企业，决定学校创收留存部分的分配方案。

（六）尊重教职工的主人翁地位和民主管理，民主监督的权利，团结、依靠教职工办好学校。

二、教导主任的职责1、协助校长贯彻执行党和国家的教育方针，按教育规律办学，全面完成小学教育的任务；协助校长制定和组织实施学校的教育、教学工作计划，经常进行检查，定期进行总结。

2、主持教导处的日常行政工作。

组织学生入学，做好师生考勤考绩，进行排课，调课，安排代课，制定作息时间，管理学生学籍和文书档案，积累教学资料；搞好各种教学报表和文书工作等。

3、领导教研组的工作。

定期召开教研组长会议，组织学习《条例》、教学大纲和教学计划；审查、批准各组的教学计划，督促教师执行岗位责任制，深入教学第一线，通过听课、评课、检查教案等，了解教学计划实施情况，沟通师生之间对教和学的意见，针对教学中存在的问题提出改进的建议。

帮助教师总结经验，经校长审定后，及时组织交流。

学校行政领导岗位职责1、校长岗位职责校长是学校最高行政负责人，是学校的法人代表。

对外代表学校，对内全面领导学校教育教学、行政、后勤等各项工作。

主要职责是：（1）贯彻执行党和政府的方针、政策、法令及上级行政部门的指示、决定。

（2）主持校务委员会、校长办公会，对学校重大问题进行研究、决策。

（3）根据国家计划和社会需要，确定学校的办学方针和管理目标。

组织制订学校长远发展规划和年度工作计划，完成上级下达的人才培养、科研等任务。

（4）领导全校教职工，围绕学校教育工作，深入进行教学改革，开展学术研究和学术交流活动。

（5）组织制订学校各项规章制度，提高学校管理水平和办学效益，逐步实现学校管理科学化、规划化、制度化。

（6）主持学校年度预算和决算审核工作，审批学校重大项目的经费开支和留成基金的使用和分配方案。

（7）负责签批以学校名义发出的各类文件、报表；批办上级来文；处理重大涉外事宜。

（8）接受党总支和教职工代表大会的监督，加强民主管理。

关心群众生活，改善和提高教职工的生活福利待遇。

（9）加强教职工队伍建设，不断提高他们的政治、业务素质。

全面领导学校精神文明建设，组织领导“教书育人、管理育人、服务育人”活动；加强对学生的思想政治工作，创建优良校风，促进学生全面发展。

（10）负责同上级部门、用人单位和社会各界的联系，提高学校知名度，争取社会各界的支持。

（11）努力钻研教育、管理理论和有关专业知识，不断提高政治理论水平、领导艺术水平和管理水平。

2、教学工作副校长岗位职责教学工作副校长受校长委托，负责全校教学方面的工作。

主要职责是：（1）贯彻党的教育方针和国家的有关法令、政策、规定，执行上级指示和学校决议。

（2）组织制订和实施教学计划、教学大纲、教学方面的规章制度、教学工作计划，审批分管科室的工作计划和工作总结。

（3）组织开展教学改革活动和评课教学活动；组织教学检查和总结评比工作；协调各教学部门之间的关系，保证教学工作的政党开展。

学校决策领导岗位职责第1篇：学校领导岗位职责一、校长的主要职责校长主持学校工作，对政府主管部门负责承担管理学校的责任，对学校的教育、教学和行政工作全面负责、统一领导。

（一）坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，培养德、智、体全面的社会主义建设者和接班人。

（二）领导学校的教育、教学和人事、财务、总务、校产等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策，组织实施。

（三）坚持教书育人、管理育人、服务育人的原则，坚持学校教育与家庭家庭教育、社会教育相结合，加强和改进学校德育工作。

学校工作坚持以育人为主教学为主，遵循教学规律组织教学，提高教育质量。

（四）在核定的人员编制内，负责校内机构设置和人员调配、聘任、考核等工作，加强师资队伍建设，提高教师的政治业务素质。

（五）管好、用好学校经费，提高办学效益。

严格执行财经纪律和财务制度，对核定的办学经费可以统筹使用，积极开展勤工俭学工作，认真办好校办企业，决定学校创收留存部分的分配方案。

（六）尊重教职工的主人翁地位和民主管理，民主监督的权利，团结、依靠教职工办好学校。

二、教导主任的职责1、协助校长贯彻执行党和国家的教育方针，按教育规律办学，全面完成小学教育的任务；协助校长制定和组织实施学校的教育、教学工作计划，经常进行检查，定期进行总结。

2、主持教导处的日常行政工作。

组织学生入学，做好师生考勤考绩，进行排课，调课，安排代课，制定作息时间，管理学生学籍和文书档案，积累教学资料；搞好各种教学报表和文书工作等。

3、领导教研组的工作。

定期召开教研组长会议，组织学习《条例》、教学大纲和教学计划；审查、批准各组的教学计划，督促教师执行岗位责任制，深入教学第一线，通过听课、评课、检查教案等，了解教学计划实施情况，沟通师生之间对教和学的意见，针对教学中存在的问题提出改进的建议。

帮助教师总结经验，经校长审定后，及时组织交流。

学校领导干部的一般职责和要求
1、坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想，树立全心全意为人民服务的思想，以身作则，严于律已。

2、认真自觉地贯彻执行党和国家的方针、政策和学校各项规章制度，并组织本部门教职员工学习讨论，切实提高他们的思想政治素质和业务素质。

3、主持本部门的日常工作。

要抓好计划、组织、检查、总结等管理工作，经常督促本部门人员履行岗位职责，深入实际，开展调查研究，提出改进工作的意见和措施。

4、协调好本部门各项工作之间的关系，调动本部门人员的积极性。

要密切联系群众，关心群众生活，自觉接受群众的监督和批评，虚心听取群众的意见和建议。

5、自觉维护学校工作的集中统一，团结协作，积极参加几个部门共同承办或其他部门要求合作配合的工作，不推诿、不扯皮。

6、副职要服从正职的领导，并认真完成正职委托交办的工作。

正、副职之间要密切合作，互相尊重，互相信任，互相支持，加强联系，加强团结。

7、严格遵守党纪国法，廉洁奉公，坚决抵制各种不正之风，同不良风气作斗争。

积极抓好本部门的两个文明建设。

8、认真阅处上级下达的文件，及时完成领导交办的其他工作任
务。

小学领导及中层干部工作职责范文小学领导及中层干部是学校管理层的核心力量，他们负责组织、协调和推动学校的各项工作，是保证学校正常运转和教育教学质量的重要环节。

下面是一份小学领导及中层干部的工作职责范本，供参考：一、小学校领导工作职责1.牵头制定学校的教育教学发展规划、目标和重点，指导和督促全体教职员工完成各项工作任务；2.负责学校内部的组织管理和资源配置，合理调配人力、物力、财力和时间资源，确保教育教学工作的顺利开展；3.建立和完善学校的管理制度和运行机制，规范教职员工的行为规范，提高学校的管理效能；4.积极参与教职员工的职业发展规划和培训计划，营造良好的学习和成长环境，提高教职员工的专业素质和工作能力；5.与家长和社会各界保持良好的沟通和合作关系，做好学校对外交流与合作工作，提高学校的社会形象和影响力；6.解决学校发展过程中的重大问题和矛盾纠纷，维护学校的稳定和和谐发展。

二、中层干部工作职责1.负责制定学校的具体教育教学计划和实施方案，组织和管理教育教学活动，确保教育教学的有效进行；2.协助校领导进行学校内部的组织管理和资源配置工作，落实和执行学校的管理制度和政策；3.负责教师队伍建设和发展，指导和督促教师完成各项工作任务，提高教师的教学水平和教育教学能力；4.与班级教师和学生家长保持良好的沟通和合作关系，协调和解决教育教学中的问题和矛盾；5.负责学校的安全管理和卫生环境建设工作，确保学校的安全稳定和良好的学习环境；6.参与学校对外交流与合作工作，协助校领导处理与社会各界的关系，提高学校的社会形象和影响力。

三、小学中层行政岗位工作职责1.负责制定具体的教育管理方案和实施计划，组织和协调教育教学活动，确保学校的教育教学工作顺利进行；2.协助校领导进行学校内部的组织管理和资源配置工作，落实和执行学校的管理制度和政策；3.负责教师队伍建设和发展，指导和督促教师完成各项工作任务，提高教师队伍的教育教学能力和专业素质；4.与学生家长保持良好的沟通和合作关系，协调和解决教育教学中的问题和矛盾，搭建家校沟通的桥梁；5.负责学校的安全管理和卫生环境建设工作，确保学校的安全稳定和良好的学习环境；6.参与学校对外交流与合作工作，维护与社会各界的关系，提高学校的社会形象和影响力。

学校中层干部岗位职责范文作为一名学校中层干部，担任该职位需要具备一定的管理能力和责任心，以协助学校领导层完成各项工作任务，并对学生和教职员工进行管理和指导。

下面是一份关于学校中层干部岗位职责的范文，供您参考：一、工作职责1. 完成学校领导安排的工作任务，如组织学校各项大型活动、会议等；2. 负责学校各部门之间的沟通和协调工作，促进学校各项工作的顺利进行；3. 管理学生和教职员工的日常事务，如请假、奖励、纪律等；4. 组织并参与规范化管理工作，如学校的组织结构调整、制定工作制度等；5. 对学生进行思想教育和心理辅导，解决学生在学习和生活中的问题；6. 监督教师教学工作，提供教学指导和反馈，并协助完成教师培训工作；7. 维护学校的安全和秩序，处理突发事件和纠纷；8. 参与学校的决策和管理工作，为学校发展提出建议和意见。

二、细化职责1. 组织学校各项大型活动、会议等。

中层干部需要协助学校领导层组织并落实学校中重要的活动和会议，确保活动的顺利进行和会议的高效达成目标。

需要筹备物资、协调人员、安排场地等，同时要保证各项工作的质量和效果。

2. 协调学校各部门之间的工作。

中层干部需要与学校各部门进行沟通和协调，以确保学校各项工作的协调一致。

需要做好各个部门之间的衔接工作，解决各部门之间的矛盾和问题，促进工作的顺利推进。

3. 管理学生和教职员工的日常事务。

中层干部需要负责学生和教职员工的日常事务管理，如请假审核、奖励管理、纪律管理等。

需要建立和完善相应的制度和流程，确保管理工作的规范和公正。

4. 组织并参与规范化管理工作。

中层干部需要协助学校领导层进行规范化管理工作，如学校的组织结构调整、制定工作制度等。

需要做好各项改革和制度的宣传和培训工作，确保全体教职员工的理解和配合。

5. 进行学生思想教育和心理辅导。

中层干部需要关注学生的思想和心理健康，组织并参与对学生的思想教育和心理辅导工作。

需要及时发现和解决学生在学习和生活中的问题，提供必要的帮助和支持。

学校领导干部岗位职责学校领导干部岗位职责职责范围：1.落实学校领导的各项决策并主动展开工作。

2.负责学校的日常管理，为师生员工创造一个健康、公正、安全的学习和工作环境。

3.确保学校的各项工作符合国家法律法规、教育政策和教育标准，完善、执行和维护各项规章制度。

4.管理学校的资金和教学资源，保证它们能够合理使用、节约、保护。

5.负责准备和提交学校的工作计划报告、财务报告和工作总结等文档。

合法合规：1.严格按照国家法律法规、教育政策规范学校的行为和管理。

2.全面监督和管理各个部门的工作，确保它们的行为和管理符合学校和国家的法律标准。

3.确保学校的所有行为都是透明、合法、公开的，并及时向相关部门申请并受到监管。

公正公平：1.保护师生员工的权利，不论其社会身份、性别、种族、宗教信仰和政治观点如何，都要平等对待。

2.确保学校的各项决策和策略都要公正、公平地服务于不同层次的人群。

3.积极回应和解决师生员工反映的问题，认真处理投诉和申诉。

切实可行：1.以现实的情况和资源为基础，制定合理、可行、有效的工作方案和计划。

2.加强人员的培养和发展，让各个部门和岗位的员工都达到高效、高质量的工作水平。

3.持续优化学校的各项政策和管理制度，使其更加符合实际需要，提高学校的管理水平和效率。

持续改进：1.不断借鉴国内外先进学校的经验，不断学习和改进自己的管理和工作水平。

2.积极拓展和深化学校的教育和教学实践，以满足快速发展的社会和教育需求。

3.加强学校管理和运营过程中的信息化建设，提高内部和外部关联沟通的效率和质量。

学校中层干部岗位职责学校中层干部岗位职责一、岗位概述学校中层干部是指学校中级管理层的职工，具体岗位包括部门主任、系主任、年级组长、教研组长、班主任等。

学校中层干部是学校管理的重要力量，负责学校日常管理、教学管理、学科带头人、班主任工作等各个方面的工作，是学校管理的中枢。

二、岗位职责1、部门主任（1）负责本部门的管理和教学工作，制定本部门工作计划和实施方案，安排本部门学科工作会议，协调教师的教学工作。

（2）负责调查研究本部门教学工作情况，组织评估本部门每个学科教育教学工作，对教研工作进行指导，提升教师的教学水平，推动教研工作。

对本部门教师的工作进行指导和评价。

（3）组织实施教学检查，确保工作质量，对教学质量不达标的教师进行帮助和指导，以保证学科教学水平和学校的整体教学效果。

（4）负责对所带班级的各方面管理，包括管理教师、带领班级开展各类课外活动，制定各项规章制度，对学生的均衡发展进行保护和引导。

（5）与其他部门主任进行协调与沟通，制定特别教育项目和实施方案，推进学校的各项工作，保证教育教学的正常开展。

2、系主任（1）负责所带系部部门的日常工作和教学管理，并协助学校教导处处理师生日常事务。

（2）带领系部教师开展专业建设和课程建设，分享教学经验并分享教育教学资源，加强教学管理，推动教研工作。

（3）抓好学业指导工作，协助部门主任解决学生的学业问题，助力教学工作，提高班级成绩，提高学生综合素质水平。

（4）负责所带系部的招生工作，深入了解急需专业和学科，协调高中级别师资和其他资源，尽力确保学生以合适的专业和发展方向而毕业后顺利就业。

3、年级组长（1）负责本年级教学管理工作，确定学期教学计划并告知教师，制定各类考试大纲和制表，及时维护年级工作考核表。

（2）负责安排教师的核查工作，督促教师上课并严格要求教学工作，确保教学效果和教学质量。

（3）负责与学校有关教学管理部门跟进本年级升学指导、志愿辅导等工作，并推动各项政策的实施。

学校行政领导人岗位职责文章来源初中教师网w 91 学校行政领导人岗位职责(一)校长岗位职责1、认真贯彻党和国家的方针、政策、法律和法规，正确执行上级有关部门对学校工作的指示和决定。

主持学校全面工作。

2、坚持社会主义办学方向和办学宗旨，带领全校教职工遵循办学规律，组织实施教育、教学全过程的管理，不断深化教育改革，提高教育质量，总结办学经验，形成办学特色。

3、负责主持制定学校长远发展规划和学校年度工作计划，并组织实施、监督、检查。

4、领导副校长的工作，对副校长所分担的工作进行督促、检查、指导和考核。

协调副校长和各行政机构的工作关系，充分发挥副校长和各职能部门的作用，分管认为必要直接由校长分管的部门。

5、负责主持建立健全学校的组织机构，提出中层干部的任免、调配的人选，经校长办公会议同意后加以任免；组织审定和聘任各类人员的专业技术职务；提出和决定对教职工的奖惩。

6、负责组织建立健全学校各项规章制度，积极进行改革，推行岗位责任制，不断提高学校的管理水平。

7、负责主持校务会议、校长办公会议和行政工作会议。

8、主持制订学校年度预、决算，审批学校重要项目经费的开支和学校各种资金的使用。

9、负责审批签发学校发出的重要文件、报表；批办上级来文；处理各种涉外事务。

10、加强教职工队伍建设，不断提高教职工队伍的素质。

11、以“教学为中心”，发动全校教职工做好学校各项工作，组织教职工开展“教书育人、管理育人、服务育人”活动，建立良好校风。

（二）教务副校长岗位职责1、认真贯彻执行党的教育方针和国家的法令、法规，执行上级指示和学校决议，以提高教学质量为中心，搞好教学业务和管理工作。

2、组织制定教学工作的长远规划、各专业的教学计划和年度教学进度计划并督促实施，组织实施上级颁布或自行制订的教学大纲。

3、负责审定各门课程任课教师名单。

4、组织制定、修改有关教学与辅助教学方面的规章制度。

5、负责布置和检查教学工作，直辖市各教学部门之间的工作关系，组织交流工作经验，研究改进措施，抓好评比、总结工作。

学校行政领导及相关人员岗位职责一、岗位职责（一）校长职责1、全面贯彻党的教育方针，全面负责学校师生的思想政治工作；教育教学、安全、卫生、人事财务、招生就业、校际关系等方面的组织与管理；在民主的基础上形成决策；制定学校工作计划。

2、对教务处、政教处、总务处、安保处、招生就业办工作履行情况进行检查、督促、指导与评价；协调、处理各种关系。

（二）副校长职责1、协助校长工作；协助校长处理学校日常事务。

2、指导、检查、督促教导处、政教处、总务处、安保处、招生就业办工作落实情况；定期与校长、教导处、政教处、总务处、安保处、招生就业办沟通联系，交换学校管理方面的意见和建议。

3、教职工分工协调与管理。

教师考勤（请假审批、登记）。

4、负责安全、卫生教育工作的布置、检查落实工作。

（三）德育副校长（政教主任）职责1、认真做为师生的思想政治工作，加大思想政治教育工作的力度，随时掌握师生思想的新动向。

及时解决师生中存在的突出问题，做好平安和谐校园创建工作。

2、负责实施学生综合评价，按方案操作，建立健全学生综合评价各种档案。

3、督促班主任搞好班级的学生思想政治管理工作，对于各班特殊学生必须做到心中有数，制定教育转化方案，建立特殊学生档案卡，定期召开特殊学生转化工作会。

4、值周带班工作管理，建立班级工作量化记录单，对班级的思想政治工作实行量化积分。

5、负责全校师生评优树模活动，实施“三好学生”评选工作。

6、负责文明校园，德育窗口的创建工作，制定德育工作实施方案，抓好落实。

每学期组织2―3次德育或公益活动，建设文明校园，德育窗口学校。

7、负责学校周一的升旗仪式和国旗下的讲话稿审定、收集存档。

组织大型集会。

8、以上各项工作，必须有计划、有措施、有总结，建立政教工作管理档案。

（四）教学副校长（教务主任）职责1、组织指导全校教学、教研、课改工作。

制定教学、教研工作计划、总结等。

教师任教分工、课程、时间表编排。

2、组织教师进行教育理论学习，新课改、远程教育、电化教学、教学方法的改进与教学艺术的提高等教学活动。

学校中层干部岗位职责模版(一)在校长的直接领导下，协助校长抓好日常教育教学工作。

其主要职责是:1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行上级教育行政部门的决定，协助校长领导教育教学工作，负责学校工作计划的制定、组织落实、检查和总结。

2、协助校长领导和管理学校的教学工作，组织制定学校教学工作计划，保证教学计划和教学目标的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研的意见，推进学校教育教学改革的实践活动。

3、领导、督促、检查、评价教导处工作。

4、制定、修改、完善各项教育教学管理规章制度并督促落实。

5、指导教师进行教学改革，发现、培养典型，推广先进经验，不断提高教学质量。

6、组织好教师队伍的培训学习工作。

(二)完成校长交办的其他教育工作。

学校中层干部岗位职责模版（2）学校中层干部是学校管理层中的重要角色，负责领导和管理学校各项工作。

中层干部岗位职责模板是对中层干部工作范围和职责的详细说明，旨在帮助中层干部更好地履行职责，推动学校的发展。

以下是一个关于学校中层干部岗位职责模版的示例，以供参考。

一、总体职责1.践行和贯彻学校的办学理念和发展战略，确保学校的办学目标的实现；2.积极领导和组织学校各项工作，推动学校的改革发展；3.协调各部门间的工作，促进学校内部协作和团队合作；4.处理学校日常运行中的问题，及时作出决策和解决方案。

二、教学管理职责1.参与制定学校的教学管理政策和规划，并组织实施；2.对学校的教学工作进行监督和评估，确保教学质量的提高；3.组织开展教师培训和教育活动，提升教师的教学水平；4.协助学校领导处理学生学习问题和纠纷；5.建立健全学校的教育评估体系，推动教育质量的持续改进。

三、行政管理职责1.制定学校的行政管理制度和规定，并组织实施；2.协助学校领导管理学校的人力资源，包括招聘、培训、考核等；3.负责学校的财务管理工作，确保经费的合理使用和财务的安全；4.协助处理学校的日常行政事务，维护学校的正常运转；5.组织开展学校的安全管理工作，确保学校的安全和秩序。

学校中层干部岗位职责范本学校中层干部是指在学校管理层次中担任重要职务的人员，他们起到了桥梁和纽带的作用，负责将学校的方针政策有效地传达到各个部门和个人，并指导和监督各项工作落实。

下面是一份关于学校中层干部岗位职责的范本，希望对您有所帮助。

一、岗位职责1. 负责制定学校的中长期发展规划和工作目标，并组织实施相关的规划策划工作，确保学校的整体发展与改革目标相一致。

2. 组织学校的日常管理工作，负责一线员工的管理和培训，确保学校各项工作的顺利运行。

3. 负责梳理学校的各项工作流程和制度，对照实际需求进行完善和修改，并组织实施相关的改革工作。

4. 负责学校的人事管理工作，包括招聘、选拔、培训、考核、晋升等，确保学校人才队伍的建设和稳定运行。

5. 负责学校的财务管理工作，包括预算编制、资金申请、开支审批等，确保学校经费的合理分配和使用。

6. 负责学校的教务管理工作，包括教学计划的制定、课程安排的调配、教学资源的配置等，确保学校教育教学质量的提升。

7. 负责学校的学生管理工作，包括学籍管理、班级管理、学生综合素质培养等，确保学生的全面发展。

8. 负责学校的校园文化建设和学校形象宣传工作，包括组织各类文化活动和开展形象宣传工作，提升学校的社会影响力。

9. 协助学校领导处理与教育教学管理相关的突发事件和重大问题，及时制定应对方案，控制风险。

10. 与学校其他部门及外部合作伙伴的沟通合作，建立和维护良好的合作关系，促进学校的发展。

二、任职要求1. 具有本科及以上学历，教育学、管理学等相关专业优先。

2. 具备扎实的学科知识和教育管理经验，具备较强的组织协调、分析决策、沟通协调和团队合作能力。

3. 具有较强的领导力和执行力，善于管理和激励团队，推动工作落实。

4. 具备较强的学校管理和资源调度能力，熟悉学校管理制度和相关政策法规。

5. 良好的思想政治素质和职业道德操守，具备良好的人际关系和服务意识。

6. 具备较强的应变能力和抗压能力，能够适应工作的高强度和紧张性。

学校领导各岗位职责（一）校长职责校长是学校的法人代表，是学校行政的总负责人，全面主持学校工作。

1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。

坚持社会主义办学方向，努力培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

坚持正确的办学思想，全面实施素质教育，按教育规律办学，不断提高教育质量。

2、认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠广大教职员工。

3、校长对上级负责，要认真执行教育行政部门的决定，主持全校行政工作，确定全校性工作措施，主持召开校务会议。

4、根据党的教育方针和学校教育目标的要求，提出学年工作计划，并组织实施。

负责审批部门工作计划和总结，定期检查各部门工作，并向上级及全校教职工报告工作。

5、加强学校内部管理工作，负责健全学校的行政指挥系统，建立健全各项规章制度，保证学校工作有章可循，有据可依。

6、负责学校干部、教职工的人事管理工作，认真做好副校长、中层干部的聘任工作和教师的调配工作。

(二)党支部书记职责1、积极宣传、贯彻、执行党的路线、方针、政策，把握办学方向，敲定重大决策。

2、组织政治学习，加强思想政治领导，表彰先进，帮助解决教职员工思想和实际问题，定期召开各类座谈会，协调领导之间、干部之间的关系，深入细致地做好思想政治工作。

3、定期召开党支部会，讨论决定本校重大问题。

4、认真抓好共青团、工会工作，充分发挥群众组织作用。

定期召开教代会，听取和研究教代会、工会的提案、建议和意见，调节民主权利与负责制之间的矛盾，协调干群关系。

5、管理好学校人事工作，贯彻党的知识分子政策，关心教工生活与健康，做好干部的培养、考察、选拔工作。

（三）、分管安全副校长职责协助校长抓好全面工作，负责领导和组织学校的安全工作。

1、牢固树立安全第一的思想和法制观念，将安全工作提到重要工作日程，掌握和自觉遵守国家的各类安全法律、法规。

2、协助校长搞好学校安全工作，分配安全工作任务，制定安全工作计划，总结安全工作。

学校中层领导岗位职责(精选)_学校中层干部岗位职责学校中层领导岗位职责随着教育改革的深入，学校中层领导岗位逐渐成为了一个重要的教育管理人员群体。

在学校中层领导岗位中，有着不同的职责，包括教学管理、教研工作、思政工作等。

本篇文章将从多个方面为您详细讲解学校中层领导岗位的具体职责。

一、教学管理作为学校中层领导，教学管理是其最重要的职责之一。

其主要负责对该学校的所有课程进行评估和监督，从而确保所有课程的教学质量，提高教学水平，为学生提供优质的教育。

以下是教学管理的具体职责：1、制定教学计划根据学校的教学计划，中层领导需要制定本部门的具体教学计划，明确每个教学任务的时间和任务分配等问题，确保教学进度和质量。

2、推进教学改革中层领导应该根据学校教学改革的需要，积极推动本部门教学改革的执行。

该改革应该以学生为中心，考虑到学生的需求和其他方面的因素，并开展教师培训，提高教师的教学水平和质量。

3、监督教学质量中层领导应该定期监督教学过程和教学成果，确保教师教学质量的标准化和规范化，为学生提供更高质量的教育。

4、处理教学纠纷中层领导应该排查教学纠纷和问题，并及时采取措施解决问题，以保持学校教学的稳定性和正常运转。

二、教研工作教研工作是学校中层领导需负责的另一个重要职责。

其主要目的是使学校的教学更系统化和规范化，进而提高教学水平。

以下是该职责的具体细节：1、推进教研工作中层领导应该积极推进教研工作的开展，为教师发展提供平台，提高教师教学能力和水平。

2、组织教研活动中层领导需要组织师训、研讨、观摩、调研等多种教研活动，为教师们提供位于、有效的培训和学习机会，促进教研活动的持续深入。

3、管理教研项目中层领导需要管理和评估教研项目的执行情况，确保教研项目遵循规范化、系统化、科学化的原则，为教师们提供高质量的教学资源和知识。

4、实验课观摩中层领导需要定期组织实验课观摩，全面了解教师们在课堂教学中的实际情况，评估教师教学水平的优劣，以提高教师的实际能力。

2024年学校中层干部岗位职责1、根据上级有关规定、学校实际及校长学年工作要点，拟订学校总务工作计划及经费预算方案，并认真组织实施。

2、按计划及需要购买及分发教师办公用品、教学用品、学生书籍、教学仪器设备、图书等物品。

3、负责后勤人员工作安排及管理，负责校园环境和专用教室的管理，抓好校园卫生、绿化。

4、做好学校校产登记、分配、保管、添置、维修等管理工作，制订总务工作各项管理工作，并认真实施。

管理好食堂。

5、管理好财务，严格遵守财经纪律，不乱收费，做好代办费及学校经费的预决算，定期审核帐目。

学校经费收支情况定期向教代会汇报。

2024年学校中层干部岗位职责（二）是指在中小学校中，具有一定管理能力和领导能力的中层干部所承担的工作职责。

随着教育改革的不断深入和学校管理的不断完善，中层干部的职责也在不断发展和变化。

以下是2024年学校中层干部岗位职责的详细介绍：一、组织管理1. 负责学校的日常管理工作，协助校长制定学校发展规划和年度工作计划，组织实施并进行监督和评估；2. 组织协调各部门之间的工作，促进学校的各项工作协调、合作和高效运行；3. 负责学校行政管理制度的建设和完善，制定相关管理制度和操作规程；4. 负责学校的文件资料管理工作，确保工作文件记录的完整性和及时性；5. 组织安排各项会议和活动，确保会议和活动的顺利进行。

二、教学管理1. 负责学校教学管理工作，协助校长制定学校教育教学发展规划和年度工作计划，组织实施并进行监督和评估；2. 协助校长管理教学团队，指导教师教学工作，并对教学质量进行评估和提升；3. 组织协调教学资源的配置和利用，保障教学设施的正常运行和教学条件的改善；4. 负责学校课程设置、教学方法改进等教学改革工作；5. 组织相关教学研究和教育教学活动，提高教师的教学水平和专业素养。

三、师资队伍建设1. 负责学校师资队伍的建设和管理，协助校长制定教师培训和发展计划；2. 组织实施教师岗位职责和能力评估，对教师进行激励和培养；3. 协助校长处理教师的纠纷和矛盾，维护教师的合法权益；4. 推进教师队伍的专业发展和多元化发展，提高教师队伍的素质和业务水平。