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环境化学期末总结1. 引言环境化学是研究环境中化学变化、存在的各种物质以及它们对环境的影响的一门学科。
本学期，我在环境化学课程中学习了各种环境问题的化学原理、分析方法以及环境监测与管理方面的知识。
通过这门课程的学习，我深入了解了环境问题的复杂性以及对环境保护的重要性，对环境化学有了更加全面的认识。
2. 环境化学基础知识在本学期的学习中，我对环境化学的基础知识有了更深入的了解。
首先，我学习了环境中的化学反应和化学平衡，了解了各种环境污染物的产生和转化过程。
例如，大气中的光化学反应可以形成臭氧，臭氧是一种强氧化剂，对人体健康和环境造成危害；水中生物降解可以将有机污染物转化为无机物，降低其对水体的污染程度。
其次，我学习了环境物质分析方法。
环境中的污染物种类繁多，需要通过一系列的分析方法进行监测和定量分析。
比如，大气中常用的监测方法有气相色谱、质谱联用技术等；水中污染物的监测方法包括重金属的原子吸收光谱、有机污染物的气相色谱质谱等。
最后，我学习了环境样品的采集和预处理方法。
环境样品的采集和预处理是环境监测的重要环节，直接关系到分析结果的准确性。
在课程中，我了解了各种环境样品（如大气、水、土壤等）的采集方法，以及对样品的前处理步骤，如样品的提取、富集和净化等。
3. 环境问题的化学处理环境污染已成为世界面临的重要问题之一，其解决需要借助环境化学的知识和技术。
在本学期的学习中，我了解了环境问题的化学处理方法。
首先，酸雨是我国面临的严重环境问题之一。
酸雨的主要成因是大气中二氧化硫、氮氧化物与水蒸气反应生成的硫酸和硝酸，对植物生长和土壤质量造成了严重影响。
我学习了酸雨的形成机制以及针对酸雨的化学处理方法，如烟气脱硫和氮氧化物的催化还原等。
另外，水体污染也是我国环境问题的主要矛盾之一。
我学习了水体中主要污染物的化学特性和处理方法，如重金属离子的沉淀、有机污染物的活性炭吸附等。
土壤污染是近年来我国面临的严重环境问题之一，对农田安全种植和生态环境产生了很大的影响。
环境化学考试知识点总结work Information Technology Company.2020YEAR一绪论：1环境污染：大气污染、臭氧层破坏、酸雨、水资源短缺、土地沙漠化、绿色屏障锐减、垃圾、物种濒危、人口激增、温室效应。
2造成环境污染的因素：物理的、化学的和生物的三方面，其中化学的占80%~90%。
3环境化学的特点是从微观的原子、分子水平上来研究宏观的环境现象与变化的化学机制及其防治途径，其核心是研究化学污染物在环境中的化学转化和效应。
4由于环境污染物种类繁多，世界各国都筛选一些毒性强、难降解、残留时间长，在环境中分布广的污染物优先进行控制，称为优先污染物。
5当前世界范围内最关注的化学污染物主要是持久性有机污染物，具有致突变、致癌变和致畸变作用的所谓“三变”化学污染物，以及环境内分泌干扰物。
6按环境变化的性质划分，则可分为环境物理效应、环境化学效应和环境生物效应。
7污染物在环境中的迁移主要有机械迁移、物理-化学迁移和生物迁移。
二大气环境化学1根据温度随海拔高度的变化情况将大气分为四层：对流层、平流层、中间层、热层。
2大气污染物按照化学组成还可以分为含硫化合物、含氮化合物、含碳化合物和含卤化合物。
3燃料燃烧过程中影响NOx形成的因素：根据NOx形成的机理，燃烧过程中NO的生成量主要与燃烧温度和空燃比有关。
4甲烷是一种重要的温室气体，每个CH4分子导致温室效应的内力比CO2分子大20倍。
5氟氯烃类化合物既可以破坏臭氧层也可以导致温室效应。
6逆温：在对流层中，气温一般是随高度增加而降低，但在一定条件下会出现反常现象。
7大气稳定度是指气层的稳定程度，或者说大气中某一高度上的气块在垂直方向上相对稳定程度。
气块在大气中的稳定度与大气垂直递减率和干绝热垂直递减率（干空气在上升时温度降低值与上升高度之比用Td表示）有关。
一般来讲，大气温度垂直递减率越大，气块越不稳定。
8影响大气污染物迁移的因素：空气机械运动如风和湍流，由于天气形势和地理地势造成的逆温想想以及污染源本身特性。
1.环境污染物：主要是人类生产和生活活动中产生的各种化学物质，也有自然界释放的物质。
2.优先污染物：也叫优控污染物，由于化学污染物种类繁多，世界各国都筛选出了一些毒性强、难降解、残留时间长、在环境中分布广的污染物优先进行控制，称为优先污染物。
3.逆温现象：在一定条件下，对流层中出现气温随高度增加而上升的现象。
4.光化学烟雾：参与光化学反应过程的一次污染物和二次污染物的混合物所形成浅蓝色有刺激性的烟雾污染现象。
5.水体富营养化：指在人类活动的影响下，生物所需的N、P等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧量下降，水质恶化，鱼类及其他生物大量死亡的现象。
6.环境效应：指由环境变化而产生的环境效果。
环境变化可以是自然过程，也可以是人为活动影响所引起环境系统结构和功能的变异。
7.温室效应：太阳短波辐射可以透过大气射入地面，而地面增暖后放出的长波辐射却被大气中的CO2等温室气体所吸收，从而产生大气变暖的效应。
8.电子活度：电极上电子有效浓度为电子活度。
9.天然水的碱度：碱度是表征水吸收质子的能力的参数，通常用天然水中所含能与强酸定量作用的物质总量来标定。
10.生物浓缩因子：有机毒物在生物体内浓度与水中该有机物浓度之比。
11.域剂量（浓度）：阈剂量是指化学物质引起受试对象开始发生效应的剂量，可分为有害阈剂量和非有害阈剂量。
12.土壤活性酸度：由土壤溶液中的H+所引起的酸度，是土壤溶液的直接反映，又称有效酸度，通常用pH表示。
13.微生物修复技术：指通过微生物的作用清除土壤和水体中的污染物，或是使污染物无害化的过程。
14.总碱度：指水中所含能与强酸发生中和作用的全部物质，即能接受质子H+的物质的总量。
15.土壤盐基饱和度：土壤胶体上的交换性盐基离子占全部交换性阳离子的百分比。
16.协同作用：各种分散的作用在联合中使总效果优于单独的效果之和的相互作用。
17.绿色化学：利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染，反应物的原子全部转化为期望的最终产物。
环境化学课程期末总结一、引言环境化学是一门研究物质在环境中的行为和转化的学科，对于环境保护和治理至关重要。
本学期我学习了环境化学课程，通过课堂学习和实验实践，深入了解了环境化学领域的基本理论、实验技术和应用前景。
以下是我对该课程的总结。
二、基本理论1. 环境污染与环境化学环境污染是指各种有害物质在环境中积累而对生态系统和人类健康造成的危害。
环境化学研究了污染物的组成、分布、转化和控制等问题，为环境保护提供了理论和技术支持。
2. 污染物的分类和性质污染物按来源可分为点源和非点源污染物；按物理状态可分为固体、液体和气体污染物；按污染物化学性质可分为有机污染物和无机污染物。
了解这些污染物的分类和性质有助于确定污染物的传输途径和环境行为。
3. 污染物的分析技术环境化学课程中学习了污染物的分析技术。
常见的分析方法有色谱、质谱、光谱和电化学等。
这些方法可以快速、准确地检测和定量分析污染物，为环境监测和污染源的识别提供了有效手段。
三、实验实践1. VOCs的测定在实验室中，我们通过气相色谱仪检测挥发性有机物（VOCs）的浓度。
这种有机化合物对人体健康和大气环境都有一定的危害性，因此其监测和控制至关重要。
通过实验，我学会了如何采集样品、进行样品预处理、操作气相色谱仪进行分析，并且掌握了数据处理和结果解读的方法。
2. 水体中污染物的测定在水体污染控制中，我们需要测定水体中的污染物浓度，以评估水质状况并采取相应的治理措施。
通过实验，我学习了水样的提取方法、仪器的操作步骤以及常见污染物的测定方法。
例如，我们使用紫外光谱仪测定了水体中苯酚的含量，同时也学习了分光光度法等其他方法。
四、应用前景1. 环境保护环境化学的研究成果广泛应用于环境保护领域。
通过了解污染物的形成和传输机制，我们可以制定相应的环境治理措施。
利用先进的分析方法，我们可以快速、准确地监测和评估环境中污染物的含量，及时采取控制措施。
2. 废弃物处理与资源回收环境化学的研究还为废弃物处理和资源回收提供了技术支持。
填空题环境化学主要研究有害物质在环境介质中的存在、化学特性、行为和 效应及其控制的化学原理和方法。
当前世界范围最关注的化学污染物主要是持久性有机污染物、具有致突变、致癌变和致畸变作用的所谓“三致”化学污染物，以及环境内分泌干扰物。
按环境变化性质划分，则可分为环境物理效应、环境化学效应和环境生物效应。
无色无味的NO 和刺激性的红棕色NO2均是大气中的重要污染物，通常用NOx 表示。
对重金属在土壤中的含量和植物吸收累积研究的结果为：Cd 、As 较易被植物吸收，Cu 、Mn 、Se 、Zn 等次之，Co 、Pb 、Ni 等难于被吸收，Cr 极难被吸收。
岩石风化主要分为三个历程：即氧化、水解和酸性水解。
次生矿物分为三类，简单盐类、三氧化物类和此生铝硅酸盐类。
不同的作物由于生物学特性不同，对重金属的吸收积累有明显的种间差异：豆类＞小麦＞水稻＞玉米土壤中农药的迁移方式是通过挥发、扩散和质体流动等有机氯农药特点：化学特质稳定、残留期长、易溶于脂肪并在其中积累。
有机磷农药特点：多为液体，一般难溶于水、易溶于乙醇、病痛氯仿等有机溶剂中。
物质通过生物膜的方式：膜孔滤过、被动扩散、被动易化扩散、主动转运、胞吞和胞饮。
致癌作用：能在动物利人体中引起致癌的物质称为致癌物。
致癌物根据性质可分为化学（性）致癌物、物理性致癌物（如X 射线、放射性核素氡）和生物性致癌物（如某些致癌病毒）。
名词解释环境污染：由于人为因素使环境的构成或状态发生变化，环境素质下降，从而扰乱和破坏了生态系统和人们的正常生活和生产条件。
环境污染物：进入环境后使环境的正常组成和性质发生直接或间接有害与人类的变化的物质。
污染物的迁移：污染物在环境中的所发生的空间位移及其所引起的富集、分散和小时的过程。
污染物的转化：指污染物在环境中通过物理、化学或生物的作用改变存在形态或转变为另一种物质的过程。
海陆风：白天较冷空气从海洋流向大陆而生成的海风；夜晚陆地上空的空气流向海洋二生成陆风。
环境科学与工程环境化学复习重点归纳环境科学与工程环境化学是研究环境中化学反应和物质转化的一门学科。
它在环境保护、污染控制、废物处理和资源回收等方面起着重要的作用。
本文将结合环境化学的核心概念和重点内容进行归纳，帮助读者更好地复习和理解这门学科。
一、环境化学的基本概念1. 环境化学的定义环境化学是研究环境中化学反应和物质转化的学科，它关注环境中化学物质的来源、转化以及对环境和生态系统的影响。
2. 环境化学的研究对象环境化学主要研究土壤、水体和大气中的化学物质，以及它们之间的相互作用和迁移转化规律。
3. 环境化学的重要性环境化学对于理解环境污染物的行为和影响、制定环境保护政策和技术手段具有重要意义。
二、环境化学的重点内容1. 环境中的化学反应环境中发生的化学反应包括氧化还原反应、配位反应、酸碱反应等。
了解这些反应的机理和速率对于解释环境中的化学现象和污染物的行为非常重要。
2. 污染物的迁移转化污染物在水、土壤和大气中的迁移转化过程是环境化学的核心内容。
研究污染物的迁移途径、速率以及转化产物对于制定污染物管理和修复策略具有重要意义。
3. 环境污染物的监测与分析环境化学涉及环境污染物的监测和分析技术。
常用技术包括质谱分析、色谱分析、光谱分析等。
掌握这些技术方法对于准确监测和评估环境污染物的浓度和分布具有重要意义。
4. 环境化学工程与技术环境化学工程与技术是将环境化学的原理和方法应用于环境污染控制和废物处理的工程学科。
它包括废物处理技术、大气污染控制技术、水污染控制技术等，为环境保护和资源回收提供了技术支持。
5. 环境风险评估与管理环境化学还涉及环境风险评估和管理。
通过对环境污染物的排放、迁移和暴露的评估，可以科学地评估环境风险，并制定相应的管理策略和措施。
总结：环境科学与工程环境化学是一门研究环境中化学反应和物质转化的学科。
通过对环境中化学反应、污染物迁移转化、污染物监测与分析、环境化学工程与技术以及环境风险评估与管理的研究，可以更好地理解和控制环境污染物，保护环境和生态系统的健康。
第一章绪论1、环境问题：全球环境或区域环境中出现不利于人类生存和发展的各种现象，称为环境问题。
原生环境问题：自然力引发，也称第一类环境问题，火山喷发、地震、洪灾等。
次生环境问题：人类生产、生活引起生态破坏和环境污染，反过来危及人类生存和发展的现象。
目前的环境问题一般都是次生环境问题。
当今世界上最引人注目的几个环境问题温室效应、臭氧空洞、酸雨等是由大气污染所引起的。
环境污染:由于人为因素使环境的构成状态发生变化，环境素质下降，从而扰乱和破坏了生态系统和人们的正常生活和生产条件。
造成环境污染的因素有物理、化学和生物的三个方面，其中化学物质引起的约占80%~90%。
2、认识过程：①20世纪60年代人们只把环境问题作为污染来看待，没有认识到生态破坏的问题.；②20世纪70年代1972年联合国，瑞典，斯德哥尔摩“人类环境会议”，将环境污染和生态破坏提升到同一高度看待；③20世纪80年代1987年，由挪威首相布伦特兰夫人组建的“联合国世界环境与发展委员会”发表了《我们共同的未来》；④20世纪90年代1992年，巴西，里约热内卢，联合国环境与发展大会，强调和正式确立了可持续发展的思想，并形成了当代的环境保护的主导意识。
环境保护的主要对象是由于人类生产、生活活动所引起的次生环境问题，主要包括：环境污染和生态破环两个方面。
为保护人类生存环境，联合国将每年的4月22定为世界地球日，6月5日定为世界环境日。
3、环境化学定义：是一门研究有害化学物质在环境介质中的存在、化学特征、行为和效应及其控制的化学原理和方法的科学。
研究特点：（1）以微观研究宏观：从原子、分子水平，研究宏观环境圈层中环境现象和变化机制；（2）研究对象复杂：既有人为来源的也有天然来源的，处于环境开放体系内，多种环境因素同时相互作用，其研究需要多学科的结合。
（3）物质水平低：mg/kg(ppm,10-6)、ug/kg(ppb,10-9)发展动向：目前，国界上较为重视元素（尤其是碳、氮、硫和磷）的生物地球化学循环及其相互偶合的研究；重视化学品安全评价、臭氧层破坏、气候变暖等全球变化问题。
环境污染：由于人为因素是环境的构成或状态发生变化，环境素质下降，从而扰乱和破坏生态系统和人们的正常生活和生产条件。
环境污染物：进入环境后是环境的正常组成和性质发生间接或直接有害于人类的变化的物质。
环境效应：自然过程或人类的生产和生活活动会对环境造成污染和破坏，从而导致环境系统的结构和功能发生变化。
环境物理效应：由物理作用引起的，比如噪音、光污染、电磁辐射污染、地面沉降、热岛效应、温室效应等环境效应。
环境化学效应：在各种环境因素的影响下，物质之间发生化学反应产生的环境效应。
环境生物效应：环境因素变化导致生态系统变异而产生的后果。
污染物转化：污染物在环境中通过物理、化学或生物的作用而改变存在的形态或转变另一种物质的过程。
环境背景值（环境本底值）：某地未受污染的环境中某种化学元素或化学物质的含量。
污染物的迁移：污染物在在环境中所发生的空间位移及其他所引起的富集、分散和消失的过程。
环境容量：特定的环境单元在不影响其特定的环境功能的情况下，能够容纳污染物的最大量。
环境自净：是指环境受到污染后，在物理、化学和生物的作用下，逐步消除污染物达到自然净化的过程。
一次污染物：指直接从污染源排放的污染物质。
二次污染物：由一次污染物经化学反应形成的污染物质。
自由基：指由于共价键均裂而生成的带有未成对电子的碎片。
光化学反应：分子、原子、自由基或离子吸收光子而发生的化学反应。
光化学烟雾：含有碳氢化合物和氮氧化物等一次污染物在阳光中紫外线照射下发生光化学反应产生二次污染物，这种由一次污染物和二次污染物的混合物形成的烟雾污染现象。
酸性降水：是指通过降水，如雨雪雾雹等将大气中的酸性物质迁移到地表的过程。
酸雨：是指pH值小于5.6的雨雪或其他形式的大气降水。
温室效应：大气中的二氧化碳吸收了地面辐射出来的红外光，把能量截留于大气中，从而使大气温度升高的现象。
气溶胶：指液体或固体微粒均匀分散在气体中形成一个庞大的分散体系。
湿沉降：指大气中的物质通过降水而落到地面的过程。
环境化学复习要点绪论1.环境化学是一门研究有害化学物质在环境介质中的存在、化学特性、行为和效应及其控制的化学原理和方法的科学。
2.有害化学物质即环境污染物：进入环境后使环境的正常组成和性质发生变化，这种变化会直接或间接地有害于人类，这样的物质称为环境污染物3.环境污染：由于人为因素使环境的构成或状态发生变化，环境素质下降，从而扰乱和破坏了生态系统和人们的正常生活和生产条件，就叫环境污染。
4.环境容量：在人类生存和自然生态不致受害的前题下，某一环境所能容纳的污染物的最大负荷量。
5.环境效应—自然过程或人类的生产生活活动会对环境造成污染和破坏，从而导致环境系统的结构和功能发生变化。
6. 环境化学效应—在各种环境因素的影响下，物质间发生化学反应产生的环境效应，分为土壤盐碱化地下水硬度增高光化学烟雾地下水污染酸雨造成土壤酸化、建筑物受腐蚀环境物理效应—由物理作用引起的环境效应，包括噪声地面沉降热岛效应温室效应大气能见度降低7. 各圈层的环境化学：大气环境化学水环境化学土壤环境化学环境生态学第二章1. 三大环境热门话题：全球气候变化酸沉降臭氧损耗2. 温度层结－大气的温度在垂直方向的分布3. 对流层特点：气温随高度升高而降低：大气降温率0.6k/100m；垂直方向对流，上冷下热，有利于污染扩散；逆温（上热下冷）易发生污染事件；平流层特点：同温层：对流层的下层，大约25km以下，气温保持不变或稍有上升; 大约25km以上，温度随高度升高而升高平均递增率为 1.4K/km，到平流层顶，温度接近0℃4. 源－大气组分产生的途径和过程汇－指大气组分从大气中去除的途径和过程源强－进入大气的组分输入速率(Fi）汇强－从大气输出组分的速率为（Ri）某种组分在进入大气后到被清除之前在大气中停留的平均时间－称为平均停留时间或停留时间（存在时间、寿命）－τ τ＝大气中的总贮量Mi / Fi 或者Ri停留时间意义：某组分的停留时间越长，表明该组分在离开大气或转化成其它物质以前，在环境中存留的时间也越长；某组分的停留时间越长，表明该组分在大气中的储量相对于输入（出）来说是很大的，即使人类活动大大改变了该组分的的输入（出）速度，对其总量的影响也不明显；若组分停留时间越短，其输入（出）速率的改变就对总贮量很敏感。
环境化学--重点总结逆温可分为近地面的逆温（辐射逆温、平流逆温、融雪逆温、地形逆温）、自由大气逆温（乱流逆温、下沉逆温、锋面逆温）H2S去除：HO·+H2S→H2O+·SH本底值（0.2~20）*10-9，停留时间1~4d。
CO2去除：1.土壤吸收：CO+1/2O2→CO2，CO+3H2→CH4+H2O。
2.与HO·自由基反应：CO+HO·→CO2+H·,H·+O2+M→HO2·+M,CO+HO2→CO2+HO·。
CH4去除：CH4+HO·→CH3·+H2O。
影响大气污染物迁移的因素：风和大气湍流的影响、由天气形势和地理地势造成的逆温现象以及污染物本身的特性。
自由基：（游离基）由于共价键均裂而生成的带有未成对电子的碎片。
常见自由基：HO·、HO2·、RO·、RO2·、RC(O)O2·。
光化学反应：分子、原子、自由基或离子吸收光子而发生的化学反应。
光化学烟雾：含有氮氧化物和碳氢化合物等一次污染物的大气，在阳光的照射下发生光化学反应而产生二次污染物，这种由一次污染物和二次污染物的混合物所形成的烟雾污染现象。
（控制:控制反应活性高的有机物的排放、控制臭氧的浓度、控制汽车尾气的排放）光化学烟雾形成的简化机制：1.引发反应：NO2+hv→NO+O·、O·+O2+M→O3+M、NO+O3→NO2+O2。
2.自由基传递反应：RH+HO·→(O2)RO2+H2O、RCHO+HO·→(O2)RC(O)O2+H2O RCHO、RCHO+hv →(2O2)RO2·+HO2·+CO、HO2·+NO→NO2+HO·、RO2+NO→(O2)NO2+R’CHO+HO2·、RC(O)O2·+NO→(O2)NO2+RO2+CO2、3.终止反应：HO·+NO2→HNO3、RC(O)O2·+NO2→RC(O)O2NO2、RC(O)O2NO2→RC(O)O2·+NO2。
环境污染：由于人为因素是环境的构成或状态发生变化，环境素质下降，从而扰乱和破坏生态系统和人们的正常生活和生产条件。
环境污染物：进入环境后是环境的正常组成和性质发生间接或直接有害于人类的变化的物质。
环境效应：自然过程或人类的生产和生活活动会对环境造成污染和破坏，从而导致环境系统的结构和功能发生变化。
环境物理效应：由物理作用引起的，比如噪音、光污染、电磁辐射污染、地面沉降、热岛效应、温室效应等环境效应。
环境化学效应：在各种环境因素的影响下，物质之间发生化学反应产生的环境效应。
环境生物效应：环境因素变化导致生态系统变异而产生的后果。
污染物转化：污染物在环境中通过物理、化学或生物的作用而改变存在的形态或转变另一种物质的过程。
环境背景值（环境本底值）：某地未受污染的环境中某种化学元素或化学物质的含量。
污染物的迁移：污染物在在环境中所发生的空间位移及其他所引起的富集、分散和消失的过程。
环境容量：特定的环境单元在不影响其特定的环境功能的情况下，能够容纳污染物的最大量。
环境自净：是指环境受到污染后，在物理、化学和生物的作用下，逐步消除污染物达到自然净化的过程。
一次污染物：指直接从污染源排放的污染物质。
二次污染物：由一次污染物经化学反应形成的污染物质。
自由基：指由于共价键均裂而生成的带有未成对电子的碎片。
光化学反应：分子、原子、自由基或离子吸收光子而发生的化学反应。
光化学烟雾：含有碳氢化合物和氮氧化物等一次污染物在阳光中紫外线照射下发生光化学反应产生二次污染物，这种由一次污染物和二次污染物的混合物形成的烟雾污染现象。
酸性降水：是指通过降水，如雨雪雾雹等将大气中的酸性物质迁移到地表的过程。
酸雨：是指pH值小于5.6的雨雪或其他形式的大气降水。
温室效应：大气中的二氧化碳吸收了地面辐射出来的红外光，把能量截留于大气中，从而使大气温度升高的现象。
气溶胶：指液体或固体微粒均匀分散在气体中形成一个庞大的分散体系。
湿沉降：指大气中的物质通过降水而落到地面的过程。
干沉降：是指颗粒物在重力作用下沉降，或与其他物体碰撞后发生的沉降。
总悬浮颗粒物：指用标准大容量颗粒采样器在滤膜上所收集到的颗粒物的总质量。
飘尘：长期飘泊在大气中颗粒直径小于l0μm的悬浮物称为飘尘。
降尘：指能用采样罐采集到的大气颗粒物。
可吸入粒子：易于通过呼吸过程而进入呼吸道的粒子。
表面性质：成核作用、黏合、吸着。
亨利定律：即一种气体在液体中的溶解度正比于液体所接触的该种气体的分压。
BOD：一定体积的水中有机物降解所需耗用的氧的量。
碱度：指水中能与强酸发生中和作用的全部物质即能接受质子的物质总量。
酸度：指水中能与强碱发生中和作用的全部物质。
水体富营养化：生物所需的氮、磷等营养物质大量进入水体，引起藻类及其它浮游生物迅速繁殖，水体溶解量下降，鱼类及其它生物大量死亡的现象。
吸附作用：表面吸附、离子交换吸附、专属吸附。
生物富集：指生物通过非吞食方式，从周围环境蓄积某种元素或难降解的物质，使其在机体的浓度超过环境中浓度的现象。
生物放大：同一食物链上的高营养级生物，通过吞食低营养级生物蓄积某种元素或难降解物质，使其在机体内的浓度随营养级提高而增大的现象。
生物转化：物质在生物作用下经受的化学变化。
毒物：进入生物机体后能使体液和组织发生生物化学变化，干扰或破坏机体的正常生理功能，并引起暂时性或永久性的病理损害，甚至危及生命的物质。
毒物的联合作用：两种或两种以上的毒物，同时作用于机体所产生的综合毒性。
最高允许剂量：指长期暴露在毒物下，不会引起机体受损害的最高剂量。
阀剂量：指在长期暴露在毒物下，会引起机体受损害的最低剂量。
半数有效浓度：指毒物引起一群受试生物的半数产生同一毒作用所须的毒物浓度。
半数有效剂量：指毒物引起一群受试生物的半数产生同一毒作用所须的毒物剂量。
多氯联苯（PCBs）：是一组有多个氯离子取代联苯分子中氢原子而形成的氯代芳烃类化合物。
多环芳烃（PAH）：两个以上的苯环连在一起的化合物。
表面活性剂：是指分子中同时具有亲水基团和疏水基团的物质。
持久性有机污染物（POPs）：通过环境各种介质能够长距离迁移并长期存于环境中，具有长期残留性、生物蓄积性、半挥发性和高毒性，对人类健康和环境具有严重危害的天然或人工合成的有机污染物质。
属于环境化学效应的是土壤的盐碱化。
五十年代日本出现的痛痛病是由Cd污染水体后引起的。
五十年代日本出现的水俣病是由Hg污染水体后引起的。
由污染源排放到大气中的污染物在迁移过程中受到风、湍流、天气形势、地理地势的影响。
大气中HO自由基的来源有O3、H2O2、HNO2的光离解。
烷烃与大气中的HO自由基发生氢原子摘除反应，生成自由基。
辐射一定时间产生的O3量可以衡量光化学烟雾的严重程度。
大气逆温现象主要出现在寒冷而晴朗的夜间。
大气中还原态气体（如H2S）主要被HO氧化。
根据Whittby的三模态模型，粒径小于0.05μm的粒子称为爱根核模。
随高度的增加气温升高的现象，称为逆温。
气溶胶中粒径<10μm的颗粒，称为可吸入颗粒物。
大气中微粒浓度为50 μg/m3时，大气能见度约为24Km。
海水中Hg2+主要以HgCl42-的形式存在。
某一氧化还原体系的标准电极电位为Eo=0.80，其pEo为13.50。
下列各种形态的汞化物，毒性最大的是Hg(CH3)2。
影响水环境中颗粒物吸附作用的因素有颗粒物粒度、温度、pH。
C2H4Cl2(M=99)的饱和蒸汽压为2.4×104pa，20℃时在水中溶解度为5500mg/L，则其亨利常数kH=432pa·m3/mol。
腐殖质在以下哪种情况下在水中是以溶解态存在：PH高的碱性溶液中或金属离子浓度低。
若水体的pE值高，有利于下列Cr、V在水体中迁移。
有机物的辛醇-水分配系数常用Kow表示。
一般情况下，当水体DO>4.0mg/L时，鱼类会死亡。
对于转移2个电子的氧化还原反应，已知其pEo=13.5，则其平衡常数㏒K=27.0。
土壤有机质的来源有树脂、腐殖酸、腐黑物。
下列腐殖质土土壤缓冲能力最大。
影响土壤氧化还原状况的主要因素有：土壤通气状况、土壤有机质状况、土壤无机物状况。
DDT属于持久性农药，在土壤中的移动速度和分解速度都很慢，土壤中DDT的降解主要靠微生物作用进行。
土壤中重点关注的重金属有：As、Cd、Cr、Hg、Pb。
汞的毒性大小顺序为：无机汞<金属汞<有机汞。
LD50表示的是半数致死剂量。
两种毒物死亡率分别是M1和M2，其联合作用的死亡率M<M1+M2，这种联合作用属于拮抗作用。
下列砷化合物中，无毒性的是(CH3)3AsOD、(CH3)3As+CH2COO-。
下列PCBs中，最不易被生物降解的是四氯联苯。
表面活性剂含有很强的亲水基团，容易使不溶于水的物质分散于水体而长期随水流迁移。
辐射对人体的损害是由辐射的电离、激发造成的。
造成环境污染的因素有物理、化学和生物的三方面，其中化学物质引起的约占80%-90%。
世界环境日为6月5日。
污染物的性质和环境化学行为取决于它们的化学结构和在环境中的存在的形态。
环境化学研究的对象是：环境污染物。
环境中污染物的迁移主要有机械、物理-化学和生物迁移三种方式。
人为污染源可分为工业、农业、交通、和生活。
如按环境变化的性质划分，环境效应可分为环境物理、环境化学、环境生物三种。
大气中的NO2可以转化成HNO3、NO3和HNO3等物质。
碳氢化合物是大气中的重要污染物，是形成光化学烟雾的主要参与者。
大气颗粒物的去除与颗粒物的粒度、化学组成和性质有关，去除方式有干沉降和湿沉降两种。
当今世界上最引人瞩目的几个环境问题中的温室效应、臭氧层破坏、光化学烟雾等是由大气污染所引起的。
大气颗粒物的三模态为爱根核模、积聚模、粗粒子模。
大气中最重要的自由基为HO。
能引起温室效应的气体主要有CO2、CH4、CO、氯氟烃等。
CFC-11和Halon1211的分子式分别为CFCl3和CF2ClBr。
大气的扩散能力主要受风和湍流的影响。
大气颗粒物按粒径大小可分为总悬浮颗粒物、飘尘、降尘、可吸入颗粒物。
根据温度垂直分布可将大气圈分为对流层、平流层、中间层、热层和逸散层。
伦敦烟雾事件是由SO2、颗粒物、硫酸雾等污染物所造成的大气污染现象。
大气中CH4主要来自有机物的厌氧发酵、动物呼吸作用、原油及天然气的泄漏的排放。
降水中主要阴离子有SO42-、NO3-、Cl-、HCO3-。
由于通常化学键的键能大于167.4Kj/mol，所以波长大于700nm的光往往不能引起光化学离解。
我国酸雨中关键性离子组分是SO42-、Ca2+、NH4+。
天然水中的总碱度=[HCO3-]+2[CO32-]+[OH-]—[H+]。
水环境中胶体颗粒物的吸附作用分为表面吸附、离子交换吸附和专属吸附。
天然水的PE随水中溶解氧的减少而降低，因而表层水呈氧化性环境。
有机污染物一般通过吸附、挥发、水解、光解、生物富集和降解等过程进行迁移转化。
许多研究表明，重金属在天然水体中主要以腐殖酸配合物的形式存在。
PH=6-9的通常水体中，Fe的主要存在形态为Fe(OH)3(s)、Fe2+。
当水体高度缺氧时，Fe2+是主要形态。
当水体富氧时，会出现Fe(OH)3(s)。
正常水体中其决定电位作用的物质是溶解氧；厌氧水体中决定电位作用的物质是有机物。
有机物生物降解存在生长代谢和共代谢两种代谢模式。
有机物的光解过程分为直接光解、敏化光解、氧化反应三类。
总氮、总磷和溶解氧常作为衡量水体富营养化的指标。
亨利常数小于1.013Pa.m3/mol的有机物，其挥发作用主要受气膜控制；当亨利常数大于1.013×102Pa.m3/mol的有机物，其挥发作用主要受液膜控制。
天然水体中若仅考虑碳酸平衡，则在碳酸开放体系中，[HCO3-]、[CO32-]、C T是变化的，而[H2CO3*]不变；在碳酸封闭体系中，[H2CO3*]、[HCO3-]、[CO32-]是变化的，而C T不变。
当水体pH处于偏酸性条件下，汞的甲基化产物主要是一甲基汞。
到达分配平衡时，有机物在辛醇中的浓度和在水中的浓度之比称为有机物的辛醇-水分配系数。
PE的定义式为：PE=-㏒ae，它用于衡量溶液接受或迁移电子的相对趋势。
诱发重金属从水体悬浮物或沉积物中重新释放的主要因素有：盐浓度、氧化还原条件的变化、降低PH值、增加水中配合剂的含量。
天然水体中存在的颗粒物的类别有：矿物微粒和粘土矿物、金属水合氧化物、腐殖质、水中悬浮沉积物等。
进行光化学反应的光子数占吸收的总光子数之比称为光量子产率；直接光解的光量子产率与所吸收光子的波长无关。
胶体颗粒物的聚集也可称为凝聚或絮凝，通常把由电解质促成的聚集称为凝聚；把由聚合物促成的聚集称为絮凝。
PE与E的关系为：E=0.0592PE；一水体PE或E越大，则该水体的氧化性越强。
