小学六年级主题班会教案集
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小学六年级下学期主题班会精品教案汇编全册(共15篇) 《做个快乐的读书人》主题班会精品教案活动目的:通过主题队会,队员们能认识到读书的重要性,让读书成为习惯,多读书,好读书,读好书,在读书中找到快乐,在快乐中健康成长,真正成为一个快乐的读书人。
各小队汇报人数。
出旗、敬礼。
唱队歌。
中队长讲话:从走进校门的那一天起,读书、学习就成为我们小学生的主要任务,在我们清幽美丽的校园里弥漫着浓浓的书香。
书里的生活五彩缤纷,书里的世界色彩斑斓。
在书里,我们找到了学习的榜样,深深地受到了鼓舞。
读书使我们视野更开阔,知识更丰富。
浓浓书香给我快乐,脉脉书香伴我成长。
我宣布:六(4)中队做个快乐的读书人主题队会现在开始。
导入:女:高尔基曾这样说过:书,是人类进步的阶梯!男:是啊,书,是人类精神的食粮!女:黄金有价书无价!男:书籍犹如朋友,必须慎重选择!女:生活中没有书籍,就好像没有阳光:智慧中没有书籍,就像鸟儿没有翅膀!男:读万卷书,行万里路!女:同学们,你们有没有发现,我们刚才背诵的都是关于什么的名言呢?(读书)对,读书,使人明智,读书,使人明理。
一、好书推荐男:在日常生活中,我们能接触到很多书,那么哪些好书值得我们一看呢?女:下面就请队员们把他们喜欢的书推荐给大家,做一回“好书代言人”,和大家一起分享读书的快乐。
二、交换阅读男:呀,有着这么多好书,真让我眼馋了。
如果我想把这些书一一看到,你们有什么高招吗?(学生举手中的书齐声说:你有一本书,我有一本书,大家换一换,共享许多书)女:对,我们班就是用这种方法,以一换五十,一学期就可以看到不少好书了!男:这个办法真好,让我的梦想成真了。
今天真是让我大开眼界。
女:接下来就请大家相互交换自己喜欢的图书。
三、群口快板《说书名》主持人:同学们,你们都看了些什么书呀?(随机采访几位同学)男:哦,你们看过的书还真不少。
女:别忙着夸奖,呆会儿等**同学一说,准把你吓一跳。
男:不会吧!女:不信,听听他们的群口快板《说书名》。
小学六年级主题班会教案1日常行为规范教学目标为了使全班同学进一步了解、理解新的《中小学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
一、班主任导入班会主题。
二、主持人:班长、副班长主持节目。
活动一】《是对是错》.活动二】小品《鸡毛掸子的风波》活动三】答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品)三、班主任小结本次主题班会活动内容丰富,形式多样,全班同学积极参与,表现出了很高的热情,希望我们全体同学通过这次活动,牢记《中小学生日常性行为规范》的要求,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。
2尊师重教教学目标:热情讴歌教师工作的崇高和伟大,介绍历史上闻名的尊师重教的例子,说明尊师重教的重要性和必要性。
明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,同时也指出一些有违尊师的现象,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,使教学工作顺利进行。
一、主持人主持节目。
1、放歌曲《每当我走过老师的窗前》。
2、由主持人宣布班会开始,引出主题。
3、先演讲、朗读、讲故事等4、让学生讲述尊师的例子5、颂扬教师工作的崇高和伟大;2、老师表彰尊师的行为。
三、结束前请任课老师发言。
四、班主任总结,主持人宣布班会结束。
五、布置功课出一期"尊师重教"的黑板报专刊。
3弘扬民族精神,增强爱国情感教学目标1、通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事,对学生进行民族传统道德的熏陶,通过活动了解更多的知识,了解在中华的历史上有哪些人事值得我们自豪,值得我们学习,作为我们的楷模。
2、让学生在民族精神的指引下,树立爱国主义思想,培养学生的爱国情感。
一、导入主题。
中华民族精神,是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。
为了解中华民族的悠久历史,承传中华民族的优秀文明,增强我们的民族自尊心、自信心。
小学六年级班队会教案【篇一:小学六年级主题班会教案】小学六年级主题班会教案1 新学期、新气象教学目标1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。
2、强化常规管理3、重申遵纪守法的重要性。
一、班长主持会议1、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失。
2、谈谈新学期的打算。
二、班主任总结,提出要求和希望:2我爱我班教学目标:通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,努力争创优秀班集体。
一、主持人开始主持节目。
1、朗诵《我爱我班》2、小品3、讨论小品中的人物行为4、班级口号设计比赛例:“汗水点燃希望,信念成就梦想”,这是我们的班级格言“勇于拼搏,敢于创新,奥运精神,八(12)发扬”是我们的口号5、男女生对唱《同桌的你》6、发言:同学之间应如何交往7、优秀学生介绍学习方法8、大家谈:怎样为班集体添光彩?二、班主任寄语3日常行为规范教学目标理解新的《中小学生日常行为规范》要求,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
一、班主任导入班会主题。
二、主持人:班长、副班长主持节目。
【活动一】《是对是错》.【活动二】小品《鸡毛掸子的风波》【活动三】答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品)三、班主任小结本次主题班会活动内容丰富,形式多样,全班同学积极参与,表现出了很高的热情,希望我们全体同学通过这次活动,牢记《中小学生日常性行为规范》的要求,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。
4 尊师重教教学目标:热情讴歌教师工作的崇高和伟大,明确怎样做才是尊师,激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,使教学工作顺利进行。
一、主持人主持节目。
1、放歌曲《每当我走过老师的窗前》。
2、由主持人宣布班会开始,引出主题。
3、先演讲、朗读、讲故事等4、让学生讲述尊师的例子5、颂扬教师工作的崇高和伟大;二、老师表彰尊师的行为。
三、结束前请任课老师讲话。
四、班主任总结,主持人宣布班会结束。
小学六年级安全班会教案6篇编写教案有助于教师培养自我管理和组织能力,我们需要定期更新教案,以跟上教育领域的最新趋势,以下是网作者精心为您推荐的小学六年级安全班会教案6篇,供大家参考。
小学六年级安全班会教案篇1教学目的1、通过学习使学生知道什么是道路交通,理解遵守道路交通意义和重要性,明确每个人都要牢固的树立安全意识;明白一个人的安全每天都是从零开始的。
2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则,做安全的小使者。
教学过程(一)上学放学路上。
教师语:同学们你们每天上学、放学都要走马路;都有要经过“十字”路口和“三叉”路口,当你行进是都是否留心和注意过往的车辆;是否用心观察地形呢?下面就这个问题谈谈在日常生中应注意什么。
(二)在路上要注意的问题。
1、道路行驶要靠右行,都要配戴小黄帽,不能随心所欲忽左忽右,走路要眼看前方,排纵队,不能互相并排行走,更不能在路上追路、嬉戏。
2、不能追逐车辆或向车上投掷物品,如:石子、泥团、饮料瓶等,不能随便搭乘过往的车辆。
3、回赤米坑小组的同学除了走公路外,还要沿河走2千米的山路,山路内侧靠山、外侧沿河,路面宽约米,偶尔有运木头小型农用车、摩托车行使。
所以家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同学要特别小心,除了用眼外还要用耳,弯道处要先听再行,没有听到车声都要靠山边行走,雨天必须要派人来学校接。
4、通过“十字”路口或“三叉”路口的同学,每次都要高度的警惕一定要做到“四个环节”即:一停、二看、三想、四通过。
5、带领全班同学到校门口的“十字”路口进行实地观察并演练。
(三)、乘车教师语:同学们衣、食、住、行是人们日常生活不可缺少的“东西,那么这节课就“行”来谈谈。
1、我们节假日去城里买学习用品、购买衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同监护下,只能乘坐班车或专线车,不能乘坐超载车。
在车上如果坐在靠窗子的位置,千万不可将头或手伸到窗外,特别是两车交会时更不将头伸至外观看。
2、乘车时上下车要让车子停稳后,才能上下车,心须要养成先下后上的习惯,遇到老人或孕妇要主动让座。
六年级主题班会教学设计:重温红色经典,争做时代好队员一、教学背景为了深入贯彻落实社会主义核心价值观,传承红色基因,加强对学生的爱国主义教育,提高学生的思想道德素质,我们特此设计了一堂以“重温红色经典,争做时代好队员”为主题的六年级班会课。
通过本节课的学习,学生将更加深刻地理解红色经典的历史意义和现实价值,增强国家观念,培养良好的道德品质。
二、教学目标1. 知识与技能:让学生了解红色经典的基本内容,理解其背后的历史故事和革命精神。
2. 过程与方法:通过观看视频、小组讨论、个人展示等形式,提高学生的合作能力、表达能力和批判性思维能力。
3. 情感态度价值观:培养学生的爱国情怀,激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力学习的动力。
三、教学内容1. 红色经典的介绍:通过视频资料,介绍《红星照我去战斗》、《闪闪的红星》等红色经典作品,让学生了解其创作背景和主要内容。
2. 红色故事分享:邀请学生分享他们所了解的红色故事,如长征、抗日战争等,以此激发学生的爱国情感。
3. 小组讨论:让学生分组讨论如何将红色精神融入到日常生活中,争做时代好队员。
4. 行动计划制定:每个学生制定一个行动计划,明确自己在日常生活中如何践行红色精神。
四、教学过程第一环节:红色经典的介绍- 教师活动:播放红色经典视频资料,简要介绍作品背景和主要内容。
- 学生活动:观看视频,认真听讲,记录关键信息。
第二环节:红色故事分享- 教师活动:邀请学生上台分享红色故事。
- 学生活动:积极参与,分享自己了解的红色故事。
第三环节:小组讨论- 教师活动:提出讨论主题,引导学生思考如何将红色精神融入到日常生活中。
- 学生活动:分组讨论,每个小组选派代表进行汇报。
第四环节:行动计划制定- 教师活动:引导学生制定个人行动计划。
- 学生活动:制定行动计划,明确自己在日常生活中如何践行红色精神。
五、教学评价1. 过程评价:通过观察学生在课堂上的参与程度、讨论积极性和行动计划的质量,评价学生对红色精神的理解和接受程度。
小学六年级主题班会教案_班主任必备班会教案合集班会是指利用集体活动的形式,以班级自身的特点和自身的实际为主题,通过思想活动,研说集体活动,研讨运用教育来增强、建立、保持与提升班级凝聚力而开展的活动。
二、班会的目的1、班会中激发学生的学习欲望。
2、用集体活动的形式,使学生对学习技巧知识有更深刻的理解与体会。
3、成常态化,提高班级凝聚力,团结同学们,增进学习氛围。
4、学们遵守规则,尊重他人,培养良好行为习惯。
三、班会的形式一般班会有讨论、报告、角色扮演、游戏、体操及唱歌等形式。
1、讨论:学生以小组形式对某个主题进行讨论,班长、组长在小组里鼓励学生发表观点,根据有效的讨论结果得出新的结论以及解决办法。
2、报告:报告是一种重要的教育形式,可以让学生熟练掌握运用新知识,提高综合素质,发展调查研究能力。
3、角色扮演:通过角色扮演,学生可以更好地了解自己以及彼此,培养团队合作精神,提高学生的交往能力。
4、游戏:游戏是一种开放形式的班会,通过游戏,学生们可以获取更多的知识,发掘潜能。
同时,又能培养学生更强的创造力,健全的解决问题的思维能力以及更强的责任感心态。
5、体操:体操也是一种班会活动形式,学生在体操中可以培养团队配合,它有助于学生增强身体素质,培养完成任务的能力。
6、唱歌:唱歌是一种融洽的教育方式,能放松学生的学习氛围,增强班级凝聚力,让学生更加游刃有余的学习。
四、班会的准备1、做好班会准备,包括班会主题、班会形式、班会时间等。
2、指定好班会发言人。
3、做好班会活动细节计划,包括学生发言、游戏活动、唱歌活动等。
4、在班会前准备好录音器材,以便更好地把握班会活动。
5、在班会时,及时调整学生语言环境,增强氛围和凝聚力。
6、及时记录班会有效性,以便以后进行反思和改进。
五、班会的有效性1、链接学习与社会,增强学生的社会责任感。
2、发挥学生的潜力,提高学习效果。
3、培养学生的创新能力,激发学习兴趣。
4、强化班级凝聚力,增强班级的观念。
小学六年级开学第一课主题班会教案优秀11篇小学开学第一课教案(三/四年级1一、新学期问候同学们,新学期快乐!时间飞逝,暑假已经过去了,我们又迎来了新的一学期。
新学期,新打算,新的开始,祝同学们新学期学习进步,健康快乐!二、听故事《偷懒的驴子》和《关于刻苦和坚持》希望孩子们,从故事中得到启发,不要做偷懒的驴子。
要学会持之以恒,能够吃苦耐劳。
三、数学课的要求1、听到第一遍铃声,应迅速进入教室坐好,停止讲话,静候老师上课。
2、课前准备四样:数学书、课堂练习本、草稿本和文具,并将其放在课桌上,课桌上不要放与本节课无关的东西。
3、遵守课堂纪律,不迟到、早退。
4、座姿端正,两手交叉放平,两脚平放到地面,背挺直,眼睛看黑板,不得东倒西歪!5、上课认真听讲,要做到三到(那三到?)。
在适当的时候记好课堂笔记。
6、独立做题时,边思考边做记号,不要在书上乱涂乱画,打草稿。
7、举手发言,声音洪亮,语速平缓;若有补充,举手回答,不得随意闲谈,不得乱插嘴,不得左顾右盼。
8、严禁上课吃东西、喝水。
9、不允许趴睡,确实瞌睡,可主动站起听课。
10、课上不明白的,先放一放,继续听课,课下要追问老师小学四年级开学第一课教案小学四年级开学第一课教案。
四、作业要求1、独立作业,不抄袭,不对答案,有困难可以请教同学和老师,弄懂后再写到本子上。
作业发下来,有错要及时订正,利用课间时间交到我办公室。
2、作业按时完成,主动交给家长检查并签字,第二天及时交给组长。
3、准备三个本子:两个蓝色(红色)本子(标签纸标出:家庭作业本、课堂练习本)、1个草稿本。
4、准备三支笔:钢笔、红笔、铅笔。
用钢笔写作业,铅笔画图、红笔订正做标记。
5、准备的`学具:尺子、量角器、三角板、把数学书用书皮包好并写好班级姓名,另再准备一个透明书皮,用标签纸写上学号、姓名、班级。
五、带着学生熟悉教材请同学们自己看书5分钟,然后回到问题2、你喜欢哪个单元的知识,你知道这个单元都要我们学习些什么内容呢?六、课后作业预习书2~3页,尝试用铅笔完成3页后的做一做。
通过主题班会来澄清是⾮、提⾼认识、开展教育,对促进学⽣的成长和树⽴⼈⽣观都起着重要的作⽤,是学⽣的必修课。
⽆忧考⼩编整理了⼩学六年级主题班会教案【三篇】,希望对你有帮助!诚信伴着你我他⼀、班会背景社会主义核⼼价值观的基本内容中,公民个⼈层⾯的价值准则是爱国、敬业、诚信和友善。
⼈⽆信不⽴,诚信,是公民必须遵循和遵守的⾏为准则,是做⼈的根本。
诚信要从娃娃抓起,从⼩培养孩⼦的诚信意识,对孩⼦⼀⽣的⾏为准则都是有益的。
纵观当今的校园,受社会中不良现象的影响,有许多不诚信的现象在悄悄上演,谎话连篇、⾔⾏不⼀、背信弃义、朝令⼣改的事情常常发⽣。
有些学⽣,意识不到诚信的意义和重要性,因⽽,需要开设以“诚信”为主要内容的班会课,来矫正孩⼦的认识和⾏为。
⼆、教育⽬标1.让学⽣明⽩什么是诚信,什么样的⾏为是诚信的⾏为,讲诚信的重要意义以及重要性。
2.培养学⽣的辨析能⼒、组织能⼒、⾏为准则判断能⼒。
3.培养学⽣诚信的⾏为习惯,在以后的⽣活中,能够诚信伴我⾏。
三、活动准备1.阅读课外书,搜集“诚信”故事。
2.排练⼩品《诚信摆渡⼈》。
3.搜集诚信格⾔,熟读记诵。
四、活动过程(⼀)诚信意义⼤追踪同学们,我们经常听到“诚信”这个词,你知道这个词的意思吗?全班同学查阅《现代汉语词典》,得出解释:诚信:诚实、守信⽤。
明⽩了诚信的意思,谁能⽤这个词说⼀句话吗?诚信:做⼈要讲究诚信。
诚信:我们要做⼀个讲诚信的⼈。
诚信:诚信是我们做⼈的准则。
诚信:不讲诚信的⼈是可耻的。
诚信:古今中外,有好多讲诚信的伟⼈。
设计意图:从“诚信”的意思⼊⼿,让学⽣从根本上理解词的原本意义,能给学⽣以深刻的印象,明⽩什么才是诚信,为后⾯的明理导⾏做下良好的铺垫。
(⼆)诚信故事⼤家讲主持⼈甲:诚信,简⽽⾔之,就是诚实和守信⽤。
主持⼈⼄:诚信的故事不胜枚举,请听——1.《曾⼦杀猪的故事》曾⼦的⽼婆要到街上去,⼩⼉苦恼着,⾮要跟妈妈⼀起去。
妈妈对⼩⼆说:“乖,你不去街上,等妈妈回来给你杀猪吃。
六年级主题班会教案-我的班真棒全国通用一、教学目标1. 让学生了解班级的荣誉和成就,培养学生的集体荣誉感和团队精神。
2. 引导学生学会欣赏他人,发现他人的优点,学会互相尊重、互相帮助。
3. 培养学生自我认识、自我提升的能力,激发学生积极向上的精神风貌。
二、教学内容1. 班级荣誉和成就展示:通过图片、视频等形式展示班级在各项活动中取得的优异成绩。
2. 优秀个人事迹分享:邀请班级中的优秀学生分享他们的成长经历和心得体会。
3. 团队合作游戏:设计一些简单的团队合作游戏,让学生在实践中体验团队精神的重要性。
4. 互相赞美活动:组织学生互相发现他人的优点,并进行赞美和鼓励。
三、教学重点与难点1. 教学重点:培养学生的集体荣誉感和团队精神,引导学生学会欣赏他人,发现他人的优点。
2. 教学难点:如何让学生在实践中真正体会到团队精神的重要性,以及如何引导学生正确对待他人的优点和不足。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体设备、图片、视频、游戏道具等。
2. 学具:笔、纸、赞美卡片等。
五、教学过程1. 导入:通过展示班级荣誉和成就,激发学生的集体荣誉感。
2. 主题活动:邀请优秀学生分享成长经历,引导学生学会欣赏他人,发现他人的优点。
3. 团队合作游戏:让学生在实践中体验团队精神的重要性。
4. 互相赞美活动:组织学生互相发现他人的优点,并进行赞美和鼓励。
5. 总结与反思:让学生谈谈自己在活动中的收获和感悟,教师进行总结和点评。
六、板书设计1. 我的班真棒2. 主体部分:班级荣誉和成就、优秀个人事迹、团队合作游戏、互相赞美活动3. 总结与反思七、作业设计1. 让学生写一篇关于“我的班真棒”的主题作文,要求不少于500字。
2. 让学生制作一份赞美卡片,送给他们想要赞美的人。
八、课后反思1. 教师要关注学生在活动中的表现,及时给予表扬和鼓励,培养学生的集体荣誉感和团队精神。
2. 教师要引导学生学会欣赏他人,发现他人的优点,培养学生的良好人际关系。
一、教案概述本教案是一份针对小学六年级学生的主题班会教学设计,主题为“我们都是追梦人”。
通过本节课的学习,学生将认识到每个人都有自己的梦想,并明白追梦的过程需要坚持和努力。
同时,培养学生树立正确的人生观、价值观,激发他们为实现梦想而努力奋斗的决心。
二、教学目标1. 让学生认识到梦想的重要性,明确自己的梦想。
2. 培养学生树立正确的人生观、价值观,激发他们为实现梦想而努力奋斗的决心。
3. 培养学生团队合作精神,提高沟通与表达能力。
三、教学内容1. 追梦的意义2. 如何确立自己的梦想3. 追梦过程中的坚持与努力4. 团队合作的重要性5. 梦想与现实的平衡四、教学过程1. 导入利用多媒体展示一些成功人士的追梦故事,引导学生思考:什么是梦想?为什么我们要追梦?2. 新课导入1. 教师简要介绍追梦的意义,引导学生认识到梦想对于人生的重要性。
2. 学生分享自己的梦想,教师点评并给予鼓励。
3. 案例分析1. 教师呈现一些追梦成功的案例,引导学生分析成功的原因。
2. 学生分组讨论:如何确立自己的梦想?追梦过程中可能遇到的困难与挑战有哪些?4. 实践活动1. 学生分组,每组选择一个共同的梦想,讨论如何实现这个梦想。
2. 每组派代表分享讨论成果,其他组进行评价与建议。
5. 总结与反思1. 教师引导学生总结本节课的学习内容,强调追梦的重要性。
2. 学生分享自己的感悟,教师点评并给予鼓励。
6. 课后作业学生根据自己的梦想,制定一个实现梦想的计划,并坚持执行。
五、教学评价1. 学生能明确自己的梦想,并为之努力奋斗。
2. 学生能认识到团队合作的重要性,提高沟通与表达能力。
3. 学生能学会如何平衡梦想与现实,调整心态,面对挑战。
六、教学建议1. 教师在教学中要注重激发学生的兴趣,引导学生主动参与。
2. 教师要关注学生的个体差异,给予针对性的指导与鼓励。
3. 教师要善于运用多媒体等教学手段,提高教学效果。
4. 教师要注重培养学生的团队合作精神,提高他们的沟通与表达能力。
第一周六年级主题班会教案11篇作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。
来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家整理的小学主题班会教案,希望对大家有所帮助。
一周六年级主题班会教案精选篇1一、班会目的1、通过活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人须具备的美德。
2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的.重要性。
二、时间和地点时间:20__年11月16日地点:二年(1)班教室三、班会活动过程(一)宣布班会开始文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。
现在,我宣布二年一班《文明小学生》主题班会现在开始!同学们,这次班会的主题是——文明小学生。
也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用,所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
(二)全班学习《中小学生守则》。
(三)环境卫生教育。
1、按时清扫教室和清洁区,不乱丢垃圾,不随地吐痰。
2、负责教室和走廊、墙壁的整洁干净。
(四)入学教育,养成教育。
1、每天上学要准备好书本、文具。
上学时要穿戴整齐。
2、课间文明玩耍,不在地上滚打摸爬,不攀爬扶梯或栏杆,不摸电开关。
3、不在墙壁、课桌上乱涂乱画。
4、放学后按时回家,不在马路上溜达。
(五)重温学校的规章制度,作息时间。
(六)安全教育。
教师讲解安全预防知识,对学生进行交通、饮食、消防等安全教育。
(七)小品表演讨论:1、我们在学校内要做到哪些?我们作为现代化新人,应该讲究文明礼仪。
我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点:首先,在学校要尊重老师。
六年级交通安全教育主题班会教案(精品多篇)冬季交通安全教育主题班会篇一一、教学目的1、通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识,明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。
3、通过交通安全知识有奖竞答等互动,激发学生的学习兴趣。
二、教学重点:重视交通安全,掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。
教学难点:关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。
三、班会程序(一)、课题导入1、播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧。
教师讲述:随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。
然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,同学们你想说什么呢3、教师小结:面对这一幕幕悲剧,我们能不感到痛心疾首吗道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。
生命在你手中,交通安全不容忽视。
所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识,要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规安全乘车1、乘坐车辆的选择。
乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等,因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度,驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上,有从业资格证的。
千万不可乘坐违规经营的社会黑车,因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱,他们一无从业资格证,二无经过系统的交通安全培训,三连保险费有没有缴都是个问题。
更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车,因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求,乘坐他的车等于是坐在炸弹上。
其次,对驾驶员也有个选择问题,大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车,更不能乘坐醉酒人开的车。
2024年最新小学六年级主题班会教案范文一、活动主题:好习惯伴我成长二、活动目的:1.通过本次活动懂得个人的习惯对自己命运有作重要的影响。
2.认可好习惯的养成主要是靠长期的自律和心理暗示来规范。
3.通过同学的实例来展示坏习惯是我们进步道路上的巨大障碍,和好习惯对于学习和生活的积极影响。
从而让全班同学自觉摈弃坏习惯,发自内心愿意努力养成好习惯。
4.通过讲解、问答、小品、游戏等活动方式来告知学生好习惯具体有那些?以及我们如何做才能逐渐养成好习惯的具体方法。
三、活动流程设计:(一)、甲:同学们大家好!我们有缘走进了同一间教室。
我们有幸成为了同学。
这里将见证我们火热的青春,让我们用希望点燃我们进取的动力;让我们用激情扬起奋进的风帆;让我们用汗水浇灌成长的乐土;让我们一起对童年的幼稚和不小心养成的陋习告别;让好习惯伴随我们健康成长!乙:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
六年级“好习惯伴我成长”主题班会现在开始!(二)、甲:你知道什么叫做“习惯”吗?乙:这我当然知道,习惯就是你经常不由自主的、情不自禁的行为。
甲:你说得很对,可是你知道习惯有好和坏的区别吗?乙:这谁不知道啊,当然了,比如我就只有好习惯没有坏习惯。
甲:你还真不知道什么叫谦虚啊,我就知道你有个坏习惯!乙:不可能,你说!甲:那我就当着全班同学说了,我就发现你经常咬手指甲。
乙:你可真是好笑,我爱咬自己的手指甲,又没咬你的手指甲,这么多年了也没见我为此生什么病,我说这不算什么坏习惯。
甲:你还别得意,真要是当你为此生了大病后悔可就来不及了,你可别小看了坏习惯的威力,不信你看:1.开车打手机遭致车毁人亡2.看完电视不拔下插头导致的家庭火灾3.不讲个人卫生(不爱勤洗手,咬铅笔,咬指甲)导致的各种疾病4.长期坐姿扭曲导致的侧肩、驼背等5.不爱朗读导致的交流困难、英语单词难记住等(三)、甲:看了刚才的资料,可这是把我吓了一跳,没想到我们认为并不起眼的坏习惯竟然有如此大的危害。
小学六年级校园安全主题班会教案有些同学课间活动时楼上楼下追逐疯打嬉闹,不宽敞的楼道变得更加拥挤。
有些同学下课在操场上跑得满头大汗,上课铃声响起才全速冲上楼去。
所以校园处处要注意安全。
下面由小编给大家带来小学二年级校园安全主题班会教案,一起来看看吧!小学六年级校园安全主题班会教案1班会主题育人目标1、态度:懂得学校安全的重要性;树立学校生活安全防范意识和自我保护意识。
2、潜力:初步具有学校生活安全防范潜力和自我保护潜力。
3、知识:明白学校生活中普遍存在的安全问题及原因,了解有关学校生活安全方面的常识,明白自救自护的方法。
班会资料时间:6月6日地点:多媒体教室年班:四年一班人数:30人用具:课件、打击乐器、自制头饰班会时间:35分钟活动过程:一、激情配乐导入,激发兴趣。
课件展示大自然风景完美画面和小朋友游戏的场面,同时主持人根据画面激情配乐朗诵,让学生们感受到生命的完美,生活的多姿多彩,从而引出注意安全的重要,进而导入班会。
主持人宣布班会开始。
二、班主任讲话,布置班会目的。
同学们,你们是祖国的未来,民族的期望,肩负着建设祖国的重任。
所以,老师期望你们每一天都能“高高兴兴上学来,平平安安回家去”。
因此,这节校园安全主题班会开得是十分必要的,老师期望你们透过这节班会能学更多的校园安全知识,学会简单的自护自救。
同时预祝你们的班会取得圆满成功。
三、学校安全事故案例:甲:学校是我们学习知识、获得本领的地方,但是由于我们的一些不当行为,往往会酿造出一齐起我们不愿看到的安全事故。
请同学们说说听到的、看到的安全事故。
1、列举校园安全案例,敲响安全警钟。
2、结合案例谈启示。
3、:甲总结:是啊!一齐起血的教训为我们敲响了安全的警钟。
三、学习安全知识。
甲:作为学生,在校园里我们就应怎样做呢?请看小学生安全专题片。
乙:看后,谈谈你有什么收获?1、学生看专题片。
2、学生根据本校实际谈看后收获:在教室里、在操场上、在走廊里、在体育课上、在厕所里……就应注意的安全。
六年级综合主题班会教案-践行社会主义核心价值观,共创自由、平等、公正、法治社会一、教学目标1.理解社会主义核心价值观的含义和作用。
2.掌握践行社会主义核心价值观的具体举措。
3.培养学生共创自由、平等、公正、法治社会的意识和能力。
二、教学内容1.社会主义核心价值观的含义和作用。
2.践行社会主义核心价值观的具体举措。
3.共创自由、平等、公正、法治社会。
三、教学过程第一步:导入(5分钟)1.引导学生思考,社会主义核心价值观对于我们社会的重要性和作用。
2.通过问题引导学生思考:我们如何才能践行社会主义核心价值观?第二步:讲解(15分钟)1.讲解社会主义核心价值观的具体内容和涵义。
2.介绍践行社会主义核心价值观的具体举措。
第三步:互动交流(20分钟)1.以小组为单位,让学生进行互动交流,探讨如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。
2.每个小组设计一份方案,将践行社会主义核心价值观落地到具体行动中。
第四步:展示(10分钟)1.每个小组进行展示并分享自己的践行社会主义核心价值观的方案。
2.进行集体讨论,总结出更为有效的践行社会主义核心价值观的方式。
第五步:检测(10分钟)1.针对本节课内容进行问答测试。
2.对于错误答案进行解释补充,让学生更深刻了解本课内容。
四、教学方法1.讲解法:老师设定主题,向学生系统讲解。
2.互动交流法:让学生通过交流合作达到更好地理解和掌握知识。
3.展示法:让学生通过展示自己的方案,从而更好地学习和理解本课内容。
4.问答法:帮助学生对所学知识进行理解和总结。
五、教学评价1.学生对社会主义核心价值观的理解和掌握情况。
2.学生对践行社会主义核心价值观的具体方式的掌握情况。
3.学生对共创自由、平等、公正、法治社会的意识和能力的培养情况。
六、教学反思通过本课的设计,使学生更好地理解了社会主义核心价值观,并且能够把践行社会主义核心价值观落地到具体行动中,达到了预期的教学目标。
此外,在教学实施过程中,可以通过增加针对性的内容,使教学质量更为出色。
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通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育,通过逼真的画面,翔实的数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山。
活动准备:1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。
2、确定男女主持各一人。
3、准备好15道测试交通规则的题目。
4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。
5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。
5、准备好相关课件。
活动过程:(一)师主持,以逼真的画面,真实地讲述,真切的告诫,让学生深深懂得交通安全重于泰山。
1、导入:交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。
自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。
当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?2、请看材料(显示课件)进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
连续三年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念?——一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。
——如果仅以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计,死者牵连到的亲属约100万人。
10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下,碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。
——一年经济损失33亿多元,相当于国家城市化试点县山西清徐县2002年全县国内生产总值;可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。
小学生主题班会教案集一、教案名称:《我与集体共成长》课时:1课时年级:四年级教学目标:1. 让学生理解集体的概念,认识到个体与集体的关系。
2. 培养学生热爱集体、关心集体的情感。
3. 引导学生积极参与集体活动,为集体的发展出一份力。
教学内容:1. 集体与个体的关系2. 集体的意义3. 热爱集体,为集体出力教学过程:步骤一:导入(5分钟)1. 老师出示一个篮球,让学生说一说篮球是一个集体还是个体。
2. 学生讨论,老师总结:篮球是一个集体,需要每个球员的配合才能打好比赛。
步骤二:讲解集体与个体的关系(10分钟)1. 老师讲解集体与个体的关系,引导学生认识到个体与集体的相互依存。
2. 学生分享自己对集体的理解。
步骤三:案例分析(10分钟)1. 老师出示一个班级集体活动的案例,让学生分析案例中同学们的表现。
2. 学生讨论,老师总结:热爱集体,为集体出力的重要性。
步骤四:小组活动(10分钟)1. 老师分组,每组设计一个班级集体活动的方案。
2. 学生分组讨论,设计活动方案。
步骤五:总结与反思(5分钟)1. 每组汇报活动方案,其他同学提出建议。
2. 老师总结:每个人都是集体的一份子,我们要热爱集体,为集体出力。
二、教案名称:《安全记心中》课时:1课时年级:五年级教学目标:1. 让学生了解日常生活中的一些安全知识。
2. 培养学生遵守安全的习惯。
3. 提高学生自我保护意识。
教学内容:1. 日常生活中的安全知识2. 遵守安全的重要性3. 自我保护意识教学过程:步骤一:导入(5分钟)1. 老师出示一张图片,让学生说一说图片中的安全隐患。
2. 学生讨论,老师总结:安全意识的重要性。
步骤二:讲解安全知识(10分钟)1. 老师讲解日常生活中的安全知识,如交通安全、防火安全等。
2. 学生分享自己了解的安全知识。
步骤三:案例分析(10分钟)1. 老师出示一个安全事故的案例,让学生分析案例中的问题。
2. 学生讨论,老师总结:遵守安全的重要性。
小学六年级主题班会教案1日常行为规范教学目标为了使全班同学进一步了解、理解新的《中小学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
一、班主任导入班会主题。
二、主持人:班长、副班长主持节目。
【活动一】《是对是错》.【活动二】小品《鸡毛掸子的风波》【活动三】答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品)三、班主任小结本次主题班会活动内容丰富,形式多样,全班同学积极参与,表现出了很高的热情,希望我们全体同学通过这次活动,牢记《中小学生日常性行为规范》的要求,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。
2 尊师重教教学目标:热情讴歌教师工作的崇高和伟大,介绍历史上闻名的尊师重教的例子,说明尊师重教的重要性和必要性。
明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,同时也指出一些有违尊师的现象,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,使教学工作顺利进行。
一、主持人主持节目。
1、放歌曲《每当我走过老师的窗前》。
2、由主持人宣布班会开始,引出主题。
3、先演讲、朗读、讲故事等4、让学生讲述尊师的例子5、颂扬教师工作的崇高和伟大;二、老师表彰尊师的行为。
三、结束前请任课老师讲话。
四、班主任总结,主持人宣布班会结束。
五、布置作业出一期"尊师重教"的黑板报专刊。
3 弘扬民族精神,增强爱国情感教学目标1、通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事,对学生进行民族传统道德的熏陶,通过活动了解更多的知识,了解在中华的历史上有哪些人事值得我们自豪,值得我们学习,作为我们的楷模。
2、让学生在民族精神的指引下,树立爱国主义思想,培养学生的爱国情感。
一、导入主题。
中华民族精神,是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。
为了解中华民族的悠久历史,承传中华民族的优秀文化,增强我们的民族自尊心、自信心。
为了让我们以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统,弘扬和培育民族精神,做一个新世纪的合格中学生。
请同学们思考:1、何谓民族精神?包含哪些内容?民族精神就是一个民族有别于其他民族的思维、意志、情感、习惯和品格。
2、民族精神的核心是爱国主义,那么我们对于爱国方面的名句知道多少呢?下面我们来举行名句竞赛(抢答)。
二、学生互动的问答游戏,根据已有的信息猜测此人是哪位,请在座的同学们踊跃的举手回答。
⑴有关澳门澳门特别行政区第一任行政长官何厚铧的介绍⑵有关李宁的介绍⑶有关导演张艺谋的介绍⑷有关电影明星成龙的介绍三、报放歌曲《在我生命中的每一天》四、诗朗诵《祖国啊,我为你自豪》五、请大家来谈谈,作为一个中国人,现今社会哪些方面、哪些人值得我们骄傲自豪。
六、小结真正的民族精神不是一堂主题班会所能完全体现的,它应该体现在平时的一点一滴中。
4 安全在我心中教学目标教育学生在放国庆长假中注意安全,遵守交通规则,学会保护自己与他人的生命一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。
1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。
2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。
3、时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境,人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。
车轮下真实的死亡报告,给我们带来的不仅仅是震惊和痛心,更重要的是警醒和反思。
是什么造成了这场悲剧?4、让学生说一说造成悲剧发生的原因,学生可以各抒已见。
二、珍爱生命,注意遵守交通规则。
1、同学们,当你听到这些振憾人心的数字时,当你听到这一桩桩悲剧时,你将会对人们说些什么?(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)2、同学们,交通规则并不复杂,只要稍加用心,谁都能熟练掌握。
我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全,遵守交通法规。
生命是可贵的,每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。
3、让学生从自身做起,说说在交通方面应如何注意安全。
作为一名少先队员,我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应该做的事。
同时也希望我们每一个人都应该珍爱自己的生命,珍爱他人的生命,让我们共同生活在交通有序,安全而又轻松的社会大家庭里,共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。
5 新学期、新气象教学目标1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。
2、强化常规管理3、重申遵纪守法的重要性。
一、班长主持会议1、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失。
2、谈谈新学期的打算。
二、班主任总结,提出要求和希望:同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。
有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。
希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。
6 我爱我班教学目标:通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。
一、主持人开始主持节目。
1、朗诵《我爱我班》2、小品3、讨论小品中的人物行为4、班徽、班口号设计比赛例:“汗水点燃希望,信念成就梦想”,这是我们的班级格言“勇于拼搏,敢于创新,奥运精神,八(12)发扬”是我们的口号5、男女生对唱《同桌的你》6、发言:同学之间应如何交往7、优秀学生介绍学习方法8、大家谈:怎样为班集体添光彩?二、班主任寄语7 莫让年华似水流教学目标通过学生对各个理想的讨论,从而知道珍惜青春年华的重要性,通过学生对意志的讨论,明确应不怕困难,勇往直前,并说明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起,从现在做起,学好文化科学知识、实现自己的理想。
一、主持人主持内容。
1、由主持人引出主题2、诗朗诵《珍惜吧,青春年华》等3、同学讨论何为理想及如何实现理想。
4、在实现理想过程中的具体行动。
二、班主任总结三、主持人宣布主题班会结束8 远离毒品关爱生命教学目标1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,教育和引导小学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。
一、出示题目。
(远离毒品关爱生命)二、什么是毒品及毒品的种类。
三、介绍毒品的危害。
问:毒品有那些危害呢?1.毒品毁人毁健康。
(1)毒品摧毁人的消化功能。
(2)摧毁人的神经系统。
(3)摧毁人的呼吸及循环系统。
(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。
2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
(1)丧失工作能力。
(2)倾家荡产。
(3)给家人带来无尽的折磨。
3.吸毒导致堕落、犯罪。
4.吸毒危害社会,成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事,使学生受到教育。
五、讨论,交流体会。
1.了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。
2.让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1.问:当有人向提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。
)2.明确防毒有五种措施。
七、总结。
同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。
希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,以现有毒品犯罪时,立即举报;为了自己的健康,这了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命。
9 远离网吧教学目标1、使学生明白"网吧"的危害性,让学生通过参与,从思想上彻底认识到远离网络游戏的必要性。
2、使学生认识到,作为一名合格中专生,处在当今的网络时代,我们更应该利用网络资源,搞好我们的学习,提高自身素质。
一、分享一下我们上网的感受。
1.表演的小品《网络下的罪恶》。
2.讨论几个问题。
(1)、中学生上网成瘾的原因有哪一些?(2)、新的《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人沉溺于网络有什么规定?(3)如果有同学或朋友邀你去网吧,你会怎么办?(4)、面对网络的诱惑,我们该怎么办?二、班主任总结:网络世界丰富多彩,网络世界诱惑无限。
然而,网络中不良信息的危害也是日益彰显,尤其是网吧,往往是各类恶性事件的原发地,不容忽视,对于青少年来讲,网络道德教育迫在眉睫。
我在这里提出倡议,并请同学们在倡议书上签上自己的名字:1、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上网意识。
2、从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。
3、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。
4、合理安排节假日时间,认真完成假期作业。
5、积极参加社会实践活动和社会公益活动,过一个充实而有意义的青春期。
同学们,我们青少年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望,让我们行动起来,远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长,做一名合格的新时代的中学生。
三、全班同学走上主席台,在倡议书上严肃地签上自己的名字。
9 学习习惯养成教育教学目标1、通过学习,使学生进一步养成好的学习习惯,充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高自觉性。
2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。
一、、课前,我们应该怎样做?让学生讨论、发言。
(1)课前要预习,首先要熟读课文,学会带着问题学习;(2)课前准备好学习用品,静待老师上课。
二、课堂上,我们应该怎样做?让学生讨论、发言。
(1)上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考;回答问题要起立,声音响亮;要发言,先举手。
(2)上课座姿要端正,读写姿势要正确,努力做到“三个一”。
让学生说出哪“三个一”(眼睛离书一尺远,手握笔的地方离笔尖一寸远,身体离桌一拳远。
)?当场示范写字,看姿势要点是否掌握。
(3)作业要字体端正、规范,书写格式正确,纸面清洁,不边做边玩。
下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误。
)三、课后,我们又该怎样做?让学生讨论、发言。
(1)先复习课堂上所学的知识,然后再做作业。
(2)按时、独立、认真地完成作业。
四、考试的时候,我们该怎样做?让学生讨论发言。
五、小结:10 珍惜时间教学目标1、教育学生珍惜时光,认识拖拉的危害,养成良好的学习习惯与生活习惯。
培养学生珍惜时间的好习惯2、认识珍惜时间的重要性,能好好抓住机会,认真学习,为明年中考做好准备。
故事1一、请学生讲述关于《珍惜时间》的故事。
讲述《爱迪生的故事》故事2讲述《浪费时间的故事》听了这个故事以后开始学会提醒自己:珍惜时间。
二、欣赏小品《遗憾》看完这个小品后,谈感受三、交流珍惜时间的名人名言四、歌曲《隐形的翅膀》五、班主任对这次班会进行点评。
做诚信的主人教学目标通过本次活动,使学生知道“诚信”的重要性,在生活中做到发现诚信,感悟诚信,体验诚信,做诚信的主人。
通过学生自编的小品表演反映现代社会诚实守信情况,通过班会认识到诚实守信的重要性,做一个诚实守信的人的必要性,学会做一个诚实守信的人。