幸福是一种习惯
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关于幸福的名人名言关于幸福的名人名言1.愚蠢的人,从远处寻找幸福;聪慧的人,从脚下根植幸福。
——詹姆斯奥本海姆2.拥有未来幸福的最好办法,就是尽可能地享受今天的幸福。
——查尔斯W埃利奥特3.幸福是一种习惯,培养它。
——埃尔伯特哈伯德4.幸福不在于你拥有什么或者你是什么人,而在于你正在做什么。
——莉莲艾克勒沃森【美】5.每个人都是自己幸福的缔造者。
——艾普斯克劳迪厄斯【美】6.幸福不在于拥有金钱,而在于成功的喜悦和创造的激情。
——富兰克林D罗斯福【美】7.一只脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。
——安德鲁马修斯8.所谓幸福,是在于认清一个人的限度而安于这个限度。
——罗曼罗兰9.一个知足的人生活才能美满。
——狄更斯10.越是别人都羡慕我的幸福,我就觉得这幸福更有滋味。
——巴尔扎克11.承担更大的责任,他们就更加幸福。
——雨果12.巨大的幸福压弯了腰。
他感觉他的四肢软弱无力;在他的胜利面前,这人从来没有被危险动摇过的人,开始战栗起来。
——雨果13.因为真正的幸福就是:成为完全客观,从而体现自己的抱负。
——罗曼罗兰14.世界上没有幸福,但有自由和宁静。
——普希金15.我们的幸福与否,决不能凭借我们获得了或者丧失了什么,而只能在于我们自身怎样。
——罗曼罗兰16.哪里有生活,哪里就有幸福。
越往前去,它就越多,越多。
——罗曼罗兰17.幸福并不存在于外在的`因素,而是以我们对外界原因的态度为转移,一个吃苦耐劳惯了的人就不可能不幸福。
——托尔斯泰18.我一生中,还从未尝到一滴没有掺和毒汁的幸福。
——高尔基19.太阳是幸福的,因为它光芒四射;海也是幸福的,因为它反射着太阳欢乐的光芒。
——高尔基20.幸福只不过是一种期待。
——高尔基。
梁冬:坐着打通经济生活任督二脉,大家好!欢迎收听今天的《冬吴相对论》,我是梁冬,对面依然是《21世纪商业评论》主编吴伯凡,伯凡你好!吴伯凡:大家好!梁冬:话说呢这两天呐,在伯凡出差期间呢,我也偷偷溜出去去了趟香港,碰到了几个人,都是一堆基金经理啦,呃,聊天。
我就问他说,在这样一个动荡时代,你们自己做什么投资理财?天天帮别人管,拿着人家钱挥霍,是吧?你自己的钱你们来干什么?你们投在哪里?你知道答案是什么吗?两个,他们说。
除了稳定的理财以外,就是有稳定回报的一些高息票据以外啊,第一投资在自己全家人身体健康上;第二投资在小孩子的教育和未来上。
他是很严肃的,他告诉我说,经过他们的推算,认为这两项投资是回报率最高、风险最低,而且呢是最必要的投资。
我问他们投什么?他说:除了投钱以外,就是投你的时间和你的注意力。
好了,那大家都知道,我在做健康行业呢,今天就不讲健康行业,免得呢一不小心有植入广告的嫌疑,我们讲讲这小孩子哈,小孩子教育。
有一天呢当我们在上一期录节目的时候呢,突然迎面走过来一个瘦版的、高版的、英俊版的吴伯凡,把我吓坏了,只是没戴眼镜。
一说呢是吴伯凡的儿子。
哈哈,英俊版吴伯凡,哈哈哈……就像有人总这样说,哎梁冬梁冬我在中环看见一个聪明版的梁冬。
哈哈……吴伯凡:哈哈……梁冬:说回来,就是说我当时就发现这个老吴的儿子很可爱,虽然还是一个中学生,但是身上呢就有一种淡定的风采。
所以呢,我想今天给伯凡商量讨论一下问题,就小孩子的教育问题。
为什么要在我们今天节目里聊这个问题呢?因为我认为今天我们对小孩子的教育就是对他未来20年之后的中国或者世界经济的一个预判,你现在教育是为什么?是为了他20年之后的竞争力而存在啊,对吧?起码是20年之后的一个竞争力吧,还不说人生的幸福感,这都要到我们以后慢慢慢慢摆开来聊,对吧?你怎么看待现在的小孩子的教育问题?片花:为什么说教育会决定一个国家的综合实力?教育投资和教育消费有何不同?在发达国家,中产阶级家庭和蓝领家庭的教育观念有何差异?什么是定位式教育?为什么稻盛和夫喜欢雇佣没有跳槽能力的员工?真正的教育应该教会孩子们什么?欢迎收听《冬吴相对论》,本期话题——让幸福成为一种习惯之上期。
班主任工作经验交流:播种习惯收获幸福作为一名班主任,在这个岗位上的工作经验使我深刻体会到了“播种习惯,收获幸福”的重要性。
今天,我想分享一下我的工作经验,希望能够给其他班主任提供一些启发和思考。
首先,我认为作为一名班主任,我们首先要播种的就是良好的学习习惯。
学习是学生们最主要的任务,培养学生良好的学习习惯可以帮助他们打好基础,从而取得更好的学习成绩。
在我的班级中,我会定期组织学生们参加一些学习方法的讲座和学习技巧的分享,帮助他们掌握更高效的学习方法。
此外,我还会鼓励学生们养成良好的作业习惯,及时完成作业,并且保持整洁的书写。
通过这些努力,我发现学生们的学习习惯逐渐改善,他们的学习成绩也稳步提高。
其次,我还注重培养学生良好的生活习惯。
作为班主任,我们不仅要关注学生的学习,更要关心学生的全面发展。
在我的班级中,我会组织一些关于生活常识和礼仪的讲座,帮助学生们树立正确的人生观和价值观。
我还会鼓励学生们养成良好的生活习惯,如按时起床、规律作息、健康饮食等。
通过这些培养,我发现学生们的身体健康状况明显改善,他们也更加自觉地遵守校规校纪,与同学和睦相处。
此外,我还注重培养学生良好的人际交往习惯。
社交能力在现代社会中非常重要,它关系到一个人的未来发展和成功。
在我的班级里,我会组织一些团队活动,如班级合作项目、小组讨论、实践活动等,帮助学生们培养合作意识和团队精神。
我还会鼓励学生们主动参与社团活动和义工活动,提高他们的社交能力和组织能力。
通过这些努力,我发现学生们的人际交往能力得到了明显的提升,他们更加自信地与他人交流,与同学和谐相处。
最后,我认为作为一名班主任,我们还要注重培养学生的自律习惯。
自律是一个人最基本的品质,也是成功的关键。
在我的班级中,我会鼓励学生们制定自己的学习计划和目标,并帮助他们养成坚持、自律的学习态度。
我还会鼓励学生们参加一些竞赛活动和实践项目,培养他们的自信心和竞争意识。
通过这些培养,我发现学生们的自律意识明显增强,他们在学习和生活中展现出了更大的自主性和责任感。
什么是幸福【1】幸福是一种习惯幸福不仅是快乐,也包括面对困难、挫折的权利。
幸福是成长,是一种习惯。
【2】幸福是一种收放自如的感觉幸福太远,你只能把日子过成苦行僧,生活的色彩未免过于黯淡;幸福太近,满足会变成欲望,让你对什么都无所顾忌。
幸福是一种平衡,或协调,不要太远,也不要太近。
幸福是一种收放自如的感觉。
【3】幸福是一种承诺你不可能在空中楼阁中找到幸福,因为幸福在你的身边,在身边的人群中:你的爱人、你的朋友、你的工作和你的身体中。
幸福是一种潜能:你快乐,而且感到有意义的话,那种能量就自然地释放出来。
想想每天走过的日子,看看花多少时间在幸福的上面,你就该明白:谁曾经剥夺了你的幸福,你的欢乐来自于哪里?你对何人遵守你的诺言,预言是如何自我实现的。
什么是自我和谐的路径。
【4】幸福是活在当下人能够失去的只能是现在。
幸福和金钱一样,都是人生的必需品,并不矛盾。
【5】幸福是自由地选择首先是为了自己活的好,幸福是“想”和“不得不”之间的差异,是自由抉择,而非被奴役的感觉。
生命是短暂的,值得我们为之尽情绽放。
在选择的道路前,确定自己能做的事,在其中,做那些你想做的。
再细化,找出你真正想做的。
最后,把那些真正想做的事付诸行动。
Focus,Speed!在任何时候,要问自己:最深的渴望来自于哪里?那些内在的坚定性从何而来?幸福的方法教育:【6】鼓励孩子们去追求快乐而有意义的学习方式为兴趣而学习,而不仅仅是为了名誉和成绩。
开心能让人的眼睛看得更宽广,也能让人走的更远。
工作:【7】工作不是痛苦,学会享受劳动的喜悦仅仅为了金钱而去工作,会很累,疲于奔命。
事业感,能让你有拾级而上的成就感。
“人类最美丽的命运,是美妙的运气,就是做自己喜欢的事情并同时获得报酬。
”在工作中,经历的一切,并非都能用金钱来衡量。
没有热情,没有兴趣,就没有动力。
而没有动力,就没有希望,没有幸福。
有时,与其注意我们需要什么才能活的更好,不如去注意我们没有了什么就无法生存。
幸福生活的秘诀:培养积极心态,创造美好生活引言每个人都追求幸福的生活,并一直在寻找其中的秘诀。
幸福是一种内心的追求和状态,它源自于积极的心态和对生活的热爱。
然而,我们常常陷入忙碌的工作和生活中,忽略了积极心态和创造美好生活的重要性。
本文将探讨培养积极心态和创造美好生活的秘诀,帮助读者实现幸福而充实的人生。
培养积极心态积极心态的定义积极心态是指一种乐观和积极的思维方式和态度。
它允许我们以积极的眼光看待生活中的挑战和困难,并相信自己能够克服它们。
积极心态是幸福生活的基石,它直接影响我们的情绪、行为和与他人的关系。
接受事实并寻找解决办法积极心态的第一步是接受现实,并寻找解决问题的办法。
当我们面临挑战和困难时,不要沉溺于自怨自艾,而是积极寻找解决办法。
例如,当我们失去一份工作时,可以反思自己的能力,提升自己的技能,并努力找到新的机会。
培养感恩之心感恩之心是培养积极心态的重要方面。
每天花一些时间思考自己所拥有的幸运和美好,感谢那些为我们带来快乐和帮助的人和事物。
感恩之心能够激发我们的幸福感,并帮助我们更加积极地面对生活中的困难。
培养乐观态度乐观态度是积极心态的核心。
面对困难和挫折时,保持乐观的心态能够帮助我们更好地应对和克服困难。
相信自己能够战胜困难,并相信未来会更好,这种乐观的信念将激发我们的内在动力,推动我们迈向成功和幸福。
创造美好生活真正了解自己的需求和价值观创造美好生活的第一步是真正了解自己的需求和价值观。
我们每个人都有自己独特的需求和价值观,只有真正了解自己,才能找到对自己最合适的方式来满足需求,实现内心的平衡和满足。
设定清晰的目标和计划创造美好生活需要有清晰的目标和计划。
目标是我们追求幸福生活的指引和方向,而计划则是实现目标的具体步骤和方法。
通过设定清晰的目标和制定周密的计划,我们可以更好地组织自己的时间和资源,实现自己的梦想和愿望。
培养良好的生活习惯良好的生活习惯是创造美好生活的基础。
通过培养良好的生活习惯,我们可以提高效率,减少浪费时间和精力的行为,从而更好地管理和利用我们的资源。
养成良好习惯收获幸福人生主题班会教案班会主题:养成良好习惯收获幸福人生班会目的:培养学生良好的行为习惯,让学生认识到,良好的行为习惯对个人成长的重要意义。
班会过程:猜猜看:我不是你的影子,但我与你亲密无间。
我不是机器,但我全心全意听命与你。
对成功的人来说,我是功臣;对失败的人来说,我是罪人;培养我,我会为你赢得人生;放纵我,我会毁掉你的终身;我到底是谁?一、好习惯的重要性叶圣陶曾说:“教育就是培养习惯。
”培根有言:“习惯是人生的主宰。
”习惯即命运,成功从培养习惯开始。
一只木桶盛水的多少,主要取决于最短的木板,而不取决于最长的木板。
人的失败往往由于自己的某种缺陷所致。
那么,好的习惯就是人们走向成功的钥匙,而坏的习惯是通向失败门。
健康人生的基础是良好行为习惯的培养,不管是美好的品德,还是较强的学习能力,一切都基于良好习惯的培养。
学生畅谈:你在生活和学习中是否养成了良好的行为习惯呢?自问自测:1、平时我乱丢果皮纸屑吗?2、平时跟大家说话我是口无遮拦,出口成“脏”呢还是能使用文明礼貌用语呢?3、在没有外在监督的情况下我也能严守自己的道德底线吗?4、我能做到爱护公物吗?纵观历史的发展,许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。
大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动,这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著;美国著名作家马克·吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句,为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础;马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题,以培养其逻辑思维能力;达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会,为他的科研工作积累了大量的第一手资料……由此可见,拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。
那么,不良的习惯会给我们的生活带来哪些危害呢?二、不良的行为习惯的危害乱丢垃圾的影响:影响自己的形象,影响班级的利益,污染环境,影响校园美观,容易产生异味,影响身体健康。
乱涂乱画的影响:乱涂乱画,影响校园美观,破坏墙面,破坏草坪,在文物上乱涂乱画,是对法律的漠视,对文明的践踏,对公共利益的损害。
【初一作文】幸福是一种习惯幸福就在我们周围,它像一颗小小的颗粒。
只要我们一粒一粒的把它收集起来,很快就可以装满一篮子。
我们要养成幸福的习惯。
有一则故事是这样讲的:一天清晨,一列老式火车的卧车中,有五个男士正挤在洗手间里刮胡子,经过了一夜的疲困,隔日清晨通常会有不少人在这个狭窄的地方做一番漱洗。
此时的人们多半神情漠然,彼此间也不交谈。
就在此刻,突然有一个面带微笑的男人走了进来,他愉快地向大家道早安,但是却没有人理会他的招呼。
之后,当他准备刮胡子时,竟然自若地哼起歌来,神情显得十分愉快。
他的这番举止令某人感到极度不悦。
于是有人冷冷地带着讽刺的口吻对这个男人问:“喂!你好像很得意的样子,怎么回事呢?”“是的,你说的没错。
”男人如此回答着:“正如你所说的,我是很得意,我真的觉得很愉快。
”然后,他又说道:“我只是把自己觉得幸福这件事,当成一种习惯罢了。
”因此,在每一天都保持幸福的习惯,是件相当重要的事。
世界上没完全相同两片树叶,也没完全相同的两个人。
每个人对每件事物、每天的生活都会存有自己独有的体会,也许我们超过没伟人所找寻的境界,但我们决不能给自己订下那些望尘莫及的目标,美好和欢乐其实就在我们身边。
贪婪和吝啬的人注定会得不到过多的幸福。
吝啬的人都会小气、心胸狭窄,所以这样的人很难体现出亲情和友情,但他们的内心世界肯定也是孤独的,尤其是当他们有困难时,他们也许会感慨:吝啬让他们失去的东西太多了,尤其是幸福。
我们必须培养美好的习惯,必须体会美好,其实美好就在周围,你不必故意找寻,它可以打听你的。
但你如果变小自私、吝惜的话,那么美好就可以“不造访”你。
就恳请你停在一下匆忙的脚步,回去看一看周围,你可以辨认出美好就紧紧围绕在你的身边。
播下一种习惯收获一种幸福作者:冷梅来源:《新课程·小学》2015年第02期摘要:面对今天信息化时代以独生子女为主体的新生代儿童,怎样才能让他们积极地学习,健康快乐地成长呢?都说“教育无小事,事事皆育人。
”静下心来从小事入手,培养孩子养成良好的习惯,给孩子以适切的教育。
关键词:班级管理;体会;收获幸福一、培养学生遵守纪律的习惯低年级不是收获的季节,而是播种、施肥的阶段。
如果这个阶段没有培养学生遵守纪律的好习惯,就会影响他们的成长。
认识到这一点,从一年级开始,我就把培养学生遵守纪律的习惯作为工作的重中之重。
孩子刚入学,对学校非常陌生,更不懂学校的各项规章制度,打下多少基础,就会收获多少幸福。
于是,我先不急于讲课,把第一周定为思想教育周。
他们既不会认字,也不会写字,我就把对学生习惯的要求编成朗朗上口、贴近生活的制度歌,来规范学生的行为习惯。
比如说,上课铃声一响,起歌委员就开始起《课前拍手歌》:铃声一响起,悄悄进课堂,手放桌子上,目视正前方。
二、培养学生认真学习的习惯学生的纪律得到了保证,下一步就要培养学生认真学习的习惯。
课前准备是上好一堂课的前提,这一习惯的培养我不敢小觑。
一定要让孩子知道:如今自己已是一名小学生了,主要的任务是学习。
为了提高学习效率,我要求学生课前准备好学具,课下调换要及时,课间、放学不能乱,时时检查不放松,老师临检要小心。
针对临检情况,对表现不好的学生我就在桌面上画个差,并取消下周班干部轮换的机会。
学生不甘心,就得用实际行动来争取,效果非常好。
如有进步,除了恢复其班干部竞选的机会,还会得到特殊的奖励,就是当老师的小助手。
久而久之,学生的好习惯也就水到渠成了。
三、培养学生自主管理的习惯在各种习惯逐步走向成熟的时候,给孩子施展才华的舞台,培养学生的自主管理能力,能让班主任工作收到事半功倍的效果。
这就要提到班干部的培养。
选班干部前我要细心观察,先找出班级管理的4棵“好苗子”,分别被命名为“学习班主任”“纪律班主任”“卫生班主任”“科任班主任”。
关于习惯的名言警句关于习惯的名言警句1、良好的习惯是健康人格的基础。
2、首先我们养成习惯,然后习惯造就我们。
3、习惯形成性格,性格决定命运。
4、习惯是一种顽强而强大的力量,它可以主宰人们的生活。
5、幸福不在于天性,而在于习惯。
爱比克泰德6、没有约束,习惯将很快成为你生活中的必需品。
7、习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引它下楼。
8、思想决定行动,行动形成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。
9、做一件好事并不难,难的是养成做好事的习惯。
亚里士多德10、少成自然,习惯成自然。
11、坏习惯总是会阻碍你在通往名誉、利益和快乐的道路上。
12、习惯支配着那些不善于思考的人。
13、人们喜欢习惯,因为它是自己的。
习惯成自然,人人或多或少是它的奴隶。
14、我首先要求你们相信科学,相信理性,相信自己,相信自己。
15、一颗钉子推出另一颗,习惯让位于习惯。
16、美德主要在于良好的习惯。
17、人爱习惯,因为习惯是自己养成的。
18、如果你的`心变了,你的态度也变了;当你的态度改变了,你的习惯也就改变了;习惯改变了,性格也就改变了;当你的个性改变了,你的生活也就改变了。
19、习惯形成性格,性格决定命运。
20、自卑虽然与骄傲相对立,但它却是最接近骄傲的。
21、如果一个人一年根除一个恶习,他将很快成为一个完美的人。
托马斯的kempten22、一个人可以通过以某种方式行动来形成一种习惯。
亚里士多德23、习惯,我们每个人或多或少都是它的奴隶。
24、在尊重别人的同时谦卑自己是不好的,在尊重别人的同时谦卑自己也是不好的。
25、任何人都应该有自尊、自信、独立,否则就是奴隶。
但自尊不是光,自信不是自满,独立不是弧。
26、不要在别人面前或独自一人的时候做卑鄙的事情:最重要的是自尊。
毕达哥拉斯27、没有什么比习惯更有力量。
28、许多有创造力的人没有想到这一点,他们被习惯引入歧途。
29、孩子的成功教育始于良好习惯的养成30、走自己的路,让别人去说吧。
好习惯成就幸福人生心得体会3篇要培养一个人良好的行为习惯,必须从小抓起。
下面是为大家带来的好习惯成就幸福人生,希望可以帮助大家。
好习惯成就幸福人生心得体会范文1:良好的习惯乃是人在其神经系统中所存放的德育资本。
习惯的资本由于使用就不断的增大着,而且使人能够象经济界的物质资本一样,有成效地利用自己最宝贵的力量----有意识的意志的力量,把自己生活中的道德大厦建筑得越来越高。
9月23日上午,昆铜中学举行了“养成良好习惯,成就幸福人生”的主题晨会讲话,谢校长做了精彩而又生动的演讲。
他首先引用了大教育家叶圣陶先生的一句话:“什么是教育,简单一句话,就是养成习惯。
”接着,又给老师和同学们讲述了美国福特汽车公司前总裁福特先生当年应聘时因注重细节而被录用的故事。
通过这个故事,学生们深刻地体会到“细节”重要性。
注重细节,就是要求我们要培养自己的良好习惯。
谢校长以这个故事为载体,提出了学校生活就是培养良好的习惯。
多一个好习惯,就多一份自信;多一个好习惯,就多一份成功的机会;多一个好习惯,就多一份享受生活的能力。
好习惯常常让人受益终生,坏习惯往往使人深陷泥潭。
之后,谢校长又表扬了同学们开学以来的一些好的行为习惯。
比如,学校卫生包干到人后,同学们对个人包干区认真负责的态度及学校卫生状况取得了显著提高;还有,表扬了703班学习委员,将学习卫生的得分誊抄在周评表中。
另外,又批评了少数同学在众人面前表现不错,但独处时却不太注意自己的言行,要求大家要心存善念、修正行为、约束自我、持之以恒、养成良好习惯。
同时,列举了一些我们还没有做到的习惯,如晚自修结束后排队下楼、大课间结束后把鞋底的泥弄干净后再进教室、自学时要用双色笔在书上作批注等。
今天谢校长的晨会讲话不仅使学生们得心灵受到了震撼,同样的也使老师们的思想受到了一次深刻的洗礼。
实施养成教育的最终目的:一是通过养成良好习惯,解放学生的大脑,以便学生学会学习,学会创造,提高成绩;二是健全人格,以便学会做人,健全心理,建立良好的自我概念。
好习惯成就幸福人生幸福,并不是一种偶然,而是一种习惯。
有人说,幸福是一种选择,是一种态度,更是一种习惯。
好习惯成就幸福人生,这句话告诉我们,只有养成了好的习惯,才能够拥有幸福的人生。
我们应该从日常生活中的细微之处,开始养成一些好的习惯,为自己的幸福人生打下坚实的基础。
保持良好的生活作息习惯是幸福人生的重要保障。
一个健康的生活作息习惯对我们的身体健康和心理状态都有着重要的影响。
科学的研究证明,良好的生活作息习惯可以提高免疫力,改善睡眠质量,增强身体素质,降低患病的风险。
而且,有规律的生活作息习惯也有助于调整心理状态,减少焦虑和烦恼,让人心情更加平静和愉悦。
我们应该养成早睡早起的习惯,保证每天有足够的睡眠时间,规律的饮食和运动等,才能够让自己拥有健康快乐的人生。
养成积极向上的心态和乐观的态度,也是成就幸福人生的关键。
面对生活中的种种困难和挑战,怀着积极向上的心态和乐观的态度,才能够让我们在面对困难的时候不畏惧,始终保持对生活的热爱和热情。
乐观的态度也会让人更加容易获得成功,因为一个积极向上和乐观的人,不仅能够让自己心情愉悦,也能够感染他人,获得他人的认可和支持。
我们应该时刻保持积极的心态,不被困难和挫折打倒,勇敢面对一切挑战,相信只要持之以恒,终究会有收获。
保持学习和进步的习惯也是成就幸福人生的重要因素。
不断学习和进步,才能够让人保持竞争力和活力,才能够让人在社会上获得更多的机会和资源,才能够让人更加自信和有魅力。
生活中无处不在的学习,将使我们不断积累知识和经验,提高自己的能力和修养,让自己变得更加优秀和有价值。
而且,保持学习的习惯也是保持年轻活力和锻炼大脑的有效途径,在保持大脑活跃的也能够保持乐观的心态,拥有愉悦的人生。
我们应该始终保持对知识的渴望和探索,不断学习,不断进步,不断完善自己的技能和潜能,为自己的幸福人生打下坚实的基础。
热爱他人和乐于助人的习惯,也是成就幸福人生的不可或缺的因素。
科学研究表明,热爱他人和乐于助人的人更容易拥有幸福的人生,因为这种习惯会让人更加快乐和满足。
什么是教师的职业幸福感幸福是一种美好感受,是一种积极心态,是一种快乐习惯,是一种价值追求。
幸福感是一个人在物质、精神和心理上的需求得到满足时或逐步实现既定目标过程中内心积极而快乐的情感体验和自我超越的使命感。
教师的幸福感指教师在教学中获得的专业满足感、成就感、快乐感和使命感。
在人们的心目中,教师始终有着崇高的地位。
作为教师能把自己定位为“学为人师,行为世范”,能做好自己的本分是一种幸福。
“为往圣继绝学,为万世开太平”立志为过往的圣贤人继承他们学问,这就是一种幸福!唐代大诗人韩愈说:“师者,所以传道,授业,解惑也”。
意思是说作为一名教师,要传给学生正确的做人之道,能解学生的疑惑,这才是真正的教师。
这又是一种幸福!君子安心在道,乐天知命,不管什么事业,能知足守分,故能随遇而安,无论在什么地方,做什么事情,都能悠然自得,幸福随处可得!教师的职业幸福感源于何处我认为,教师的幸福源于以下几个方面:享受职业,赢得尊严,学生爱戴,同行敬佩,家庭幸福,衣食无忧,超越自己。
1、享受职业。
一个人只有以享受的心境对待职业,才可能获得职业幸福。
享受职业本身就是坚守职业。
我们的教师,如果我们能够以享受职业的态度对待我们的工作,把职业事业和生活融为一体的人一定是幸福的。
2、赢得尊严。
有句话经常被教育人说:“不要把教育当作谋生的职业,而要当作事业。
”我认为这话不对。
不当作谋生的职业,教师吃什么?靠自己的劳动谋生,这是很光荣的并不可耻,只是,如果我们对自己的要求再高一些,就不要仅仅把教育当作谋生的饭碗,而应该作为事业来追求。
因为作为人,特别是作为知识分子的教师,我们当然不能仅仅满足于吃饱穿暖,还应该有一种更高的精神层面的追求,那就是自我价值的实现,那就是自身的光荣感。
这就是我说的“赢得尊严”。
一个教师得到家长和学生的信赖是一种尊严,所带班级获得优秀班级他也觉得有尊严,他的学生获得优异的成绩他也觉得有尊严,他发表文章了或者出版专著了更是觉得有尊严。
幸福的人的习惯作文
清晨一睁眼,幸福的人就忍不住嘴角上扬,那笑容仿佛在说,“新的一天,我来了!”他们知道,幸福不是银行卡里的数字,而是每天都能感受到的小小快乐。
午后阳光正好,幸福的人就会找个舒适的角落,捧起一本书就开始享受。
他们觉得,书里的世界比现实世界还精彩,而且每次读完都有新的收获。
傍晚的时候,幸福的人喜欢出门走走,看看街边的风景,听听路人的聊天。
他们觉得,每个人的生活都是一部电影,只是自己恰好是观众而已。
这样走走停停,感觉心情都开阔了许多。
晚上回到家,幸福的人就开始忙活了。
他们会去厨房给自己做点好吃的,那种亲手做出来的饭菜,吃起来就是特别香。
一边吃一边看着电视,简直就是人生的一大享受。
到了周末,幸福的人更是闲不住。
他们会约上三五好友,一起去郊外野餐、徒步,或者就在家里开个小型派对,大家围坐在一起聊天、玩游戏,那种氛围真是温馨得不得了。
说真的,幸福的人就是会找乐子。
他们知道怎么让自己开心,也知道怎么让生活变得有趣。
他们不抱怨、不焦虑,每天都过得充实又满足。
这样的生活,谁不羡慕呢?。
每天做的十个好习惯做好习惯是人们追求健康和幸福生活的必要条件之一。
好的习惯使人们更能有效地管理时间和资源、提高生活质量。
无论是学生、职场人、家庭主妇、或者是退休老人,每个人都应该建立好的日常生活习惯。
而每天做的十个好习惯,不仅能让我们拥有更健康、更有质量的生活,还能让我们更加具有责任感和积极性。
1. 每天早晨起来,喝一杯温水人们可能习惯于选择咖啡或茶来激活自己的身体和头脑,然而,喝一杯温水才是最为简单且有益的醒脑方法。
早晨喝一杯温开水,能够有效地活化身体和头脑,为我们的日常生活打下坚实的基础。
2. 保证足够的睡眠睡眠是人体恢复和重新充能的必须步骤。
每个人都应该保证每天7至8个小时的睡眠时间。
夜晚面对电器屏幕可能会对我们的睡眠产生干扰,因此,在睡觉前不要使用电子设备,并保持室内通风。
3. 早上锻炼早上锻炼可以帮助驱除昏沉感和无精打采的疲劳感,为新的一天做好准备。
运动有助于释放身体和心理的压力,加强身体素质和免疫力。
每天早晨跑步、打羽毛球、做瑜伽等都是不错的选择。
4. 在早饭时多吃些水果和蔬菜水果和蔬菜是我们日常饮食中必不可少的元素。
它们富含大量的维生素和天然纤维,可以提高身体内部机能和代谢水平。
每天早上在早饭上加入新鲜水果、蔬菜或是色拉沙拉,不仅容易消化,也有更好的效果。
5. 管理自己的流程和时间提醒自己自我管理意识是一项重要的习惯。
每天安排自己的计划和时间表,从而更好地利用每日可用的时间和资源。
这可以通过制定目标,列出计划和注意事项,并在计划结束时进行评估来完成。
6. 经常学习和思考终身学习是一种必不可少的习惯。
通过阅读、听讲座和学习新技能,我们可以不断更新自己的知识库,提高自己的思维能力和个人素质。
这种习惯可以通过养成良好阅读、观察和记录习惯来实现。
7. 记录每天的收获和不足通过记录每天的收获和不足,我们可以回顾自己的成长轨迹。
从中总结和分析自己的人生目标,实现自我提高和优化。
这个习惯可以记录在日记或备忘录中。
如何通过七个习惯实现持久幸福在我们追寻幸福的道路上,常常感到迷茫和困惑,不知道该如何才能真正地拥有那份持久的幸福。
其实,通过培养一些良好的习惯,我们可以离幸福更近一步。
下面,我将为您介绍七个能够帮助您实现持久幸福的习惯。
习惯一:积极主动积极主动是实现持久幸福的基石。
拥有积极主动的心态意味着我们能够主动地选择和决定自己的行为,而不是被外界的环境和因素所左右。
当面对困难和挑战时,积极主动的人会看到机会,而不是仅仅关注问题本身。
比如说,在工作中遇到了一个艰巨的项目,消极的人可能会抱怨任务的艰难和压力的巨大,而积极主动的人则会把它视为一个提升自己能力、展现价值的好机会。
他们会主动地寻找解决问题的方法,积极地与团队成员沟通协作,全力以赴地去完成任务。
在日常生活中,我们也要学会积极主动地表达自己的情感和需求,关心他人,主动参与社交活动。
这样,我们能够建立起更良好的人际关系,为自己的幸福打下坚实的基础。
习惯二:以终为始以终为始,就是在做任何事情之前,先明确自己的目标和方向。
想象一下自己在未来想要成为什么样的人,拥有什么样的生活,然后根据这个最终的目标来规划现在的行动。
比如,您想要在五年后拥有一个健康的身体,那么从现在开始,您就应该养成每天锻炼、合理饮食和良好作息的习惯。
如果您希望在事业上有所成就,那么就要明确自己的职业规划,不断学习提升自己的专业技能,积累经验和人脉。
以终为始的习惯能够让我们更加清晰地知道自己想要什么,避免在人生的道路上迷失方向,从而更加坚定地朝着幸福的目标前进。
习惯三:要事第一我们的生活中充满了各种各样的事务,如何合理地安排时间和精力,处理好这些事务,是实现幸福的关键。
要事第一的习惯要求我们能够区分事情的轻重缓急,把最重要的事情放在首位。
什么是最重要的事情呢?这可能因人而异,但通常来说,与我们的长期目标、价值观相关的事情,以及那些对我们的生活和工作产生重大影响的事情,都是要事。
比如,对于一个创业者来说,寻找投资、拓展市场可能是要事;对于一个家长来说,陪伴孩子成长、关注孩子的教育可能是要事。
从今天起,做一个幸福的人闲暇之余,常常想幸福是什么,也常常问自己是否感觉幸福。
幸福,是一种奇妙的心里感受,也是我们一生中最执着的追求。
幸福不同于事事顺心、功成名就;幸福也不是蒸蒸日上、官运亨通;幸福更不能与物质财富同日而语。
那么,幸福是什么?幸福的第一秘诀便是热爱我们拥有的工作。
工作是一种生活方式,我们把生命中的大多数时间花费在工作上,工作创造了生命的价值,拓宽了人生的宽度,升华了生命的意义。
热爱自己的工作,才能在工作中充分发挥主观能动性,做到最好,让工作成为兴趣之所在、幸福之源泉。
热爱不是短暂的冲动,而是持久的平静与平和。
在平静、平和的心态下工作,在工作中发现和模仿别人的优点,克服自己的缺点;积极沟通博采众长,不断提升自己的工作能力,自然会出工作成果。
然而,有的人为了工作而工作,他们可能兢兢业业,忠于职守,但业绩平平,甚至觉得工作是自由的束缚生活的累赘,更谈不上热爱;因此他们自怨自艾,平庸一生。
因此,从今天起,热爱工作,热爱生活,做一个工作中的幸福者。
“送人玫瑰,手有余香”幸福是拥有美好的品质、高尚的举止。
美好的品质主要表现在爱和希望上。
永远对每一个人都友善、友爱、慈爱、慷慨、大度,让微笑成为我们生活中的通行证,让包容成为我们人生的座右铭。
一个由衷的微笑可以缩短彼此之间的难以逾越的隔阂,一个善意的微笑可以给囧途困境中的人们带来无限希望。
生活中,我们看到,一个面庞俊俏行为不捡的人常常受人唾弃,而一个长相平平举止高尚的人往往受人敬仰。
经得住时间考验和岁月变迁的不是外在的容颜而是内在的美好心灵。
因此,从今天起,培养良好的品质,做一个由内而外受人尊敬的幸福之人。
幸福是拥有积极的思想。
情绪具有传染性,立志做一个永远传播正面思想的使者。
每个人都拥有独特的气质,都渴望彰显自己的个性,而你的气质是由你控制的思想所决定的。
培养坚定的正面思想,不断加强自我激励,并落实到实际行动上来,让你的举止,你的衣着,你的交往,你的谈吐都透露出成功,让你自己浑身散发成功的气质。
幸福是一种习惯
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今天,多日不见的老友来看我,他是一位年轻的外科大夫。
这个令人羡慕的职业着实让他在所有的同学中风光和骄傲了很久。
瞧他那副打扮,西装革履,领带皮鞋,活脱脱一个白领。
让人不由生出忌妒之心。
品着杯中的茶,谈笑风生总也离不开工作。
我是一个洒脱平和的人,工作以后除了年龄有些改变,其余似乎没有任何的波澜。
坐下来,我就开始唧唧喳喳讲起孩子们的故事,开心和快乐写满了整个脸蛋。
于是,老友在一旁感慨地说:“还是当老师好啊,每天面对一群天真烂漫的孩子,即便心情不好,也会因他们的阳光而灿烂;而我们,每天面对的都是一群愁眉苦脸的病人,呻吟和念叨,整天围绕着我,再好的心情,也会因此而暗淡无光。
”我已不记得当时如何跟老友调侃的了,但在心底我的确有着一份深深暗藏着的自豪,和孩子们在一起的每一天我都感到非常的幸福。
当初,我也曾经很想当一名伟大的白衣大夫,如今,我更喜欢当一名平凡的老师。
我不想歌颂自己,更不想忽略自己真实的情感。
孩子们的
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天真烂漫真的在一定程度上感染和影响了我。
我喜欢穿好看的衣服,喜欢唱孩子的歌,喜欢听孩子们奶声奶气跟我说话。
妈妈说我越来越没头脑,大脑变得越来越简单,思维有时候跟孩子一样可爱。
我不以为然。
说真的,孩子们让我拥有了一种昂然积极的心态,无论每天有多累,有多烦,我总对自己说,我很快乐,我很幸福。
老友临走调侃我说:“你呀,长不大喽!”我撅着嘴有些不服气,但心里却偷偷地甜蜜着。
有人对我说,我年轻,所以才会有如此这般的热情。
如果真的有一天,我对孩子们的热情会随着年龄的增长而消减的话,那么?我真的不想长大。
但愿可以伴随着孩子永远地快乐和幸福下去。
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