《统计与可能性》课件
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执教教师:吕娟八十九团小学
你认为抛硬币决定谁开球公平吗?
实验要求:
(1)每位同学抛10次,抛硬币时用力均匀,高度适中,填好个人实验报告单。
(2)以小组为单位分别统计相关数据,组织填入小组实验汇总报告单。
(3)思考:正面朝上和反面朝上的次数分别与总次数有什么关系?
历史上的数学家做过的抛硬币实验
数学家总次数正面朝上反面朝上
德·摩根409220482044
蒲丰404020481992
费勒1000049795021
皮尔逊240001201211988
罗曼列夫斯基806403969940941
游戏规则:每组选一种颜色,指针停在谁选的颜色上,谁就获得答题资格。
答对就获得一面红旗,看谁得的红旗多?
正方体的各面分别写着1、2、3、4、5、6。
掷出每个数的可能性是
1
()。
6
指针停在这四个颜色区域的可能性各是多少?
如果转动指针100次,估计大约会有多少次指针是停在红色区域呢?
6个同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
小强设计了一个游戏规则:每人选一个数,然后任意掷出,朝上的数是几,选这个数的人就来当“老鹰”。
公平吗?如果不公平,你怎样设计?
前面的摸球游戏怎样设计才公平?
某商场准备策划一场购物摸奖活动,
奖品如下:
一等奖29寸彩电一台
二等奖微波炉一台
三等奖电吹风一个
四等奖可乐一瓶
(1)如果你是商场的经理,考虑到商场的利益,会怎样设计转盘?
(2)如果你是一名消费者,你希望这个转盘怎样设计?。
统计与可能性(1)引言统计学是一门研究数据收集、分析和解释的学科,它在各个领域中都扮演着重要的角色。
统计学的应用范围广泛,从商业到科学研究,都离不开统计学的支持。
在统计学中,可能性是一个重要的概念,它用于描述事件发生的概率。
本文将介绍统计学中相关的概念和技术,以及可能性在统计学中的应用。
统计学基础概念统计学中有许多基础概念,了解这些概念对于理解可能性的意义至关重要。
总体和样本在统计学中,总体是指我们要研究和推断的某一群体或现象的集合。
样本是从总体中随机选择的一小部分观察对象。
通过对样本的研究和分析,可以得出关于总体的推断和结论。
参数和统计量参数是总体的某种特征或数值,例如总体的平均值或方差。
统计量是样本的某种特征或数值,例如样本的平均值或方差。
通过对统计量的计算,可以对总体的参数进行估计。
随机变量和概率分布随机变量是指在一次实验中可能取到的多个值之一。
概率分布描述了随机变量取各个值的概率。
常见的概率分布包括正态分布、二项分布和泊松分布等。
可能性的概述可能性是统计学中描述事件发生概率的概念。
可能性通常用概率值来表示,范围从0到1,0代表不可能发生,1代表肯定会发生。
条件概率和独立性条件概率描述了在某个条件下事件发生的可能性。
例如,已知某一事件发生的条件下,另一事件发生的概率可以通过条件概率来计算。
独立性是指两个事件之间相互不影响,即一个事件的发生与另一个事件的发生无关。
联合概率和边缘概率联合概率是指多个事件同时发生的概率。
边缘概率是指某个事件发生的概率,与其他事件无关。
通过联合概率和边缘概率,可以计算条件概率,从而得到事件之间的关联程度。
概率分布函数和概率质量函数概率分布函数用于描述连续随机变量的概率分布,通过该函数可以计算随机变量的取值落在某个区间的概率。
概率质量函数则用于描述离散随机变量的概率分布,通过该函数可以计算随机变量取某个值的概率。
可能性的应用可能性在统计学中有广泛的应用,下面介绍其中几个常见的应用场景。