高校毕业生关于排球论文开题报告

高校毕业生关于排球论文开题报告*****学院毕业论文开题报告表课题名称***市普通高校排球运动项目开展现状的调查研究课题来源教师拟订课题类型EX 指导教师****学生姓名****** 专业***** 学号********开题报告内容：（调研资料的准备，设计/论文的目的、要求、思路与预期成果；任务完成的阶段内容及时间安排；完成设计（论文）所具备的条件因素等。

）一.调研资料的准备：[1] 邓光庆，刘驰聘.影响我国普通高校排球运动发展的主要因素[J].体育成人教育学刊，2003,(04):72-96.[2] 黄世光．普通高校大学生参与排球运动的动机及培养途径的研究[J].体育科技文献通报，2009，（07）:63-66.[3] 江少平，李红梅.福建省高校排球运动现状与发展对策研究[J].哈尔滨体育学院学报,2009，（04）:73-76.[4] 吕秋爽.胡明道.河南省普通高校排球运动现状的调查研究[J].高师理科学刊， 2009(06):80-83.[5] 刘显，姚志英.对湖北省五所师范类普通高校排球运动发展情况的调查分析[J].体育成人教育学刊，2005，（02）:26-27.[6] 马恒祥.安徽高校排球运动现状分析及对策研究[J].合肥工业大学学报（社会科学版），2004，18(6):156-158.[7] 孙超．浅析山东省泰安市高校排球运动的发展现状[J].内江科技，2011,(08):72-73.[8] 卫荣辉．陕西省普通高校排球运动的开展状况与发展对策[J].陕西教育学院学报,2008,(03):110-113.[9] 袁国伟.宁夏高校排球运动现状调查[J].都市家教·下半月,2011,(12):219-219.[10] 严春辉,俞文东,张逸超.普通高校排球人口现状的调查与研究[J].体育成人教育学刊,2005(3):41-42.[11] 于会飞，徐晋飞，宋浩田，冯永远.高校排球运动发展抉择[J].中国教育导刊,2009，（02）:61-65.[12] 孔杨.浅析山西省高职院校排球课开展现状[J].太原城市职业技术学院学报，2010,(04):35—36.二．论文的目的、要求与思路：［1］目的：通过本论文完成，达到掌握整理文献资料的方法以及数理统计的分析方法与步骤,并掌握论文的写作方法。

关于排球开题报告
篇一：高校毕业生关于排球论文开题报告
*****学院毕业论文开题报告表
课题来源：（1）教师拟订；（2）学生建议；（3）企业和社会征集；（4）科研单位提供
课题类型：（1）A—工程设计（艺术设计）；b—技术开发；c—软件工程；d—理论研究；E—调研报告
（2）X—真实课题；y—模拟课题；Z—虚拟课题
要求（1）、（2）均要填，如Ay、bX等。

篇二：排球开题报告杨路瑶
吉林体育学院
运动系本科学生毕业论文开题报告
论文题目：河南省郑州市中学排球传统学校排球
课程的现状调查
届、班次：06级7班专业：运动训练专项：排球
学生姓名：杨路瑶
指导教师：刘智华职称：助教
填表日期：2009年12月1号
吉林体育学院教务处制
篇三：高校排球运动员科学选材开题报告(转载自：关于排球开题报告) 本科毕业论文开题报告
拟定论文题目：对上海市高校排球运动员科学选材的研究
学院：体育学院专业：体育教育班级：11体教（3）学号：*********学生姓名：***学生姓名：
本科毕业论文开题报告表
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九江学院排球选项课运用比赛教学法提高教学质量的实验研究的开题报告一、研究背景排球运动作为一项团体性较强的球类运动之一，在高校课堂教学中具有重要的地位。

但是，由于传统的教学方式较为单一，难以激发学生的学习兴趣，影响了学生的学习效果。

因此，如何提高排球选项课的教学质量，是一项亟待解决的问题。

二、研究目的本次研究的目的是探讨运用比赛教学法提高排球选项课教学质量的可行性和有效性，通过实验研究的方式来验证该方法对提高学生排球技能的影响。

三、研究内容和方法1、研究内容：（1）开展比赛教学法的研究，并学习国内外相关的研究成果；（2）针对九江学院排球选项课的课程特点，设计符合课程要求的比赛教学计划；（3）采用实验研究的方法，依据实验组和对照组的差别，评估比赛教学法对学生排球技能的影响。

2、研究方法：（1）文献研究法：了解国内外比赛教学法研究的最新成果，作为课程设计和教学策略制定的基础。

（2）实验研究法：将大学排球选项课程的学生随机分成实验组和对照组，实验组采用比赛教学法授课，对照组采用传统教学方式授课。

比较两组学生的课堂参与情况、学习兴趣和排球技能等方面的差异，验证比赛教学法的有效性。

四、研究意义（1）改变传统的排球选项课教学方式，提高教学效率，激发学生的学习兴趣。

（2）丰富课程内容，提高学生的掌握程度和技能水平，增强学生的运动能力和综合素质。

（3）为其他高校教学改革提供借鉴和参考。

五、预期成果（1）设计出符合课程要求的比赛教学计划；（2）验证比赛教学法提高排球选项课教学效果的可行性和有效性；（3）探究如何在其他高校进行排球选项课程的教学改革。

六、研究进度安排第一年：（1）了解国内外比赛教学法研究的最新成果，并设计出符合课程要求的比赛教学计划；（2）实验研究方案的设计和实施。

第二年：（1）对实验组和对照组的学生进行排球技能的测量和分析，包括技术动作、技术水平等方面；（2）进一步对实验组和对照组的学生进行综合比较，分析比赛教学法的教学效果。

排球教学分析依据开题报告一、研究背景和意义排球作为一项普及性较强的球类运动，在学校体育教学中占据着重要的地位。

然而，当前存在着排球教学效果参差不齐的问题，影响着学生的学习兴趣和水平的提升。

因此，本研究旨在通过对排球教学进行分析，确定有效的教学方法和策略，提高排球教学的质量和效果，进一步推动学生体育素养的全面发展。

二、研究目标本研究的主要目标是分析现有的排球教学模式和方法，总结教学的优点和不足之处，并提出相应的改进方案。

通过研究，希望能够找到更加科学、有效的排球教学策略，提高学生的学习积极性和技能水平。

三、研究内容和方法3.1 研究内容•分析当前的排球教学模式和方法•总结排球教学的优点和不足之处•探索和研究更加科学、有效的排球教学策略3.2 研究方法•文献调研：通过查阅相关的学术文献和教育教学理论，了解和掌握国内外关于排球教学的研究成果和最新进展。

•实地考察：通过对一些学校和教学场地的实地考察，了解不同教学环境下的排球教学实施情况。

•数据分析：通过收集和整理排球教学的相关数据，运用统计学方法对数据进行分析，找出排球教学存在的问题和不足。

四、预期成果通过本次研究，预期可以达到以下几个方面的成果： - 对当前排球教学模式和方法进行全面分析，明确其优点和不足。

- 提出相应的改进方案，改善排球教学质量和效果。

- 形成一份排球教学分析报告，供学校和教师参考，指导今后排球教学的改进和优化工作。

五、进度安排本研究的进度安排如下： - 第一阶段：文献调研和理论准备。

预计耗时2周。

- 第二阶段：实地考察和数据收集。

预计耗时3周。

- 第三阶段：数据分析和成果整理。

预计耗时2周。

- 第四阶段：撰写排球教学分析报告。

预计耗时3周。

六、参考文献[1] 张三，李四，王五. 排球教学模式比较研究[J]. 体育科学研究，2021，20(1)：24-29.[2] 王麻子，赵铁柱，刘思琪. 排球教学的评价与改进[J]. 体育教育科研，2020，12(3)：45-50.[3] Johnson M, Smith A. Effective Teaching in Physical Education[M]. London: Falmer Press, 2019.以上为《排球教学分析依据开题报告》的内容，通过深入研究排球教学模式和方法，本研究希望能够为提高排球教学的质量和效果做出一定的贡献。

关于排球论文开题报告2018-02-10开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。

这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的本文是小编精心编辑的关于排球论文开题报告，希望能帮助到你！关于排球论文开题报告一、研究背景及意义1、选题背景世界排球运动发展的一百年中，排球竞赛规则在不断改革，如今每球得分制，使得排球比赛发生了巨大的变化，发球技术成为得分的重要手段;比赛过程中既有高点进攻，也有立体进攻体系，网上争夺仍然是比赛的焦点，运动员的个人技术更加全面，跳发球和后排进攻是当今竞技战术的新潮流;自由人的出现使比赛来回球增加，使比赛更加精彩。

总之，排球运动仍是集高度、速度、对抗战术为一体的集体运动，要求我们在选材时，要根据当今实际情况选择适合该运动发展的运动员，这样才能保证球队始终具有竞争性，先进性。

当今世界竞技体育水平发展迅速，世界纪录频频刷新，竞技体育的竞争日趋激烈。

运动员除了具备极高的运动素质与运动天赋外还要经过科学合理的刻苦训练，才有可能在世界立足，竞技水平的竞争中突出了天才运动员的竞争。

各的训练手段，训练方法差异日趋缩小，训练条件也日趋一致，运动员的先天竞技条件显得更加重要，要反超世界体育先进水平，必须做好运动员的科学选材工作。

青少年排球运员是排球事业发展的基石，中排球要想长盛不衰，最主要是看后备力量是否雄厚。

这就要求我们必须做好后备力量的培养工作，而后备力量培养的关键因素是选材，做好运动员的科学选材等于成功了一半。

随着现代科学技术的发展，际先进训练理论方法已伴随着全球化信息资源网的构建成功实现了世界性资源共享。

在全球各种训练理论，训练方法，条件，甚至发展水平基本相一致的情况下各运动员之间的水平竞争转化为运动员天赋的竞争，因此青少年排球运动员的选材工作显得至关重要。

当今排球运动正朝着速度快、技术娴熟、战术多变、各有特点、人有专长、身材高大、体能过硬、对抗激烈的全面化方向发展。

开题报告—体育专业范文（设计)开题报告范文XX（设计）题目：娱乐排球在省全民健身中的价值研究系别: 文学理学院体育系XX年级： 2021级XX专业（班）：体育教育专业(三班）学号: 2021１００335学生姓名：刘洋指导教师：ＸXＸXXXＸX年X 月 X 日文理学院本科(设计）开题报告XX题目娱乐排球在省全民健身中的价值研究XX系（院）专业XX文理学院体育系开题报告-体育专业范文（2)体育教育专业XX年级XX2021级XX１班XX开题日期XXXX学号XXXX XX姓名XＸX指导教师XXXXX XX一、选题目的和意义１研究的目的本研究对娱乐排球在省全民健身中的价值探讨分析,其根本目的是通过分析目前省娱乐排球的开展现状来发掘娱乐排球价值，为省全民健身事业的提供运动项目支持，推动全民健身的，同时以更好地使排球这一传统项目娱乐化、群众化和普及化。

XX2研究的意义主要体现在以下几方面:第一,通过调查娱乐排球在省全民健身中的现状,构建娱乐排球价值框架,并探讨娱乐排球在省的推广的可行性建议，这迎合了后时期全民健身的实际，如：全民健身日、《全民健身条例》等群众体育策实施。

同时也是对体育理论研究和应用范围的有效延伸和扩展。

XX第二，通过对娱乐排球在省的现状调查,分析其过程中存在的问题，并进一步探讨和研究其价值，不仅对于省娱乐排球项目，改善省人民群众国民体质健康状态，促进健康、文明生活方式的具有重要的意义,同时对省的群众体育事业和邻省群众体育开展提供实际的参考借鉴;第三、通过娱乐排球作用于省全民健身的价值确立及价值推广框架的构建,明确娱乐排球轨迹，从而有可能使这项尚处于初级阶段却具有众多优势的健身运动,在后时期全民健身领域中成为一项具有广泛参与性、易组织开展的运动；第四、娱乐排球价值及其价值推广框架的确立，为其它集体竞技项目向大众娱乐健身方向提供借鉴。

二、国内外研究现状综述：XX目前国内对娱乐排球的研究是以娱乐排球的**运动形式，如：气排球、软式排球、四人排球等内容展开的.以下将以娱乐排球、气排球、软式排球以及四人排球为代表,分析娱乐排球在国内外的科研情况。

排球专业教学中的情感教学理论研究的开题报告一、研究背景和意义随着社会经济的不断发展和人们生活水平的提高，教育事业也在不断发展壮大。

作为体育教育的重要一环，排球作为一项集体项目，不仅有利于培养学生的身体素质，还有能够培养学生的团队合作精神和情感态度。

排球在西部地区的普及程度越来越高，随着教育改革的步伐加速，人们对教育教学提出了更高的要求。

与此同时，由于对情感教育的重视程度不足，态度和价值观方面的问题也日益凸显。

因此，在传统教学理论的基础上，研究排球专业教学中的情感教育理论，将更好地满足现代青年生态文明建设和素质教育的要求。

同时，这也为提高排球教育质量、促进教育教学改革、推进我国教育整体的发展提供一定的理论支撑和实践指导。

二、研究目的本研究旨在探讨排球专业教学中的情感教育理论，具体目标如下：1、分析排球专业教学中情感教育的现状和问题，为情感教育理论与实践提供参考和依据。

2、借鉴国内外教育理论，探讨情感教育的内涵和重要性，提出有针对性的情感教育策略，以促进学生的情感发展。

3、设计基于情感教育理论的排球专业教学模式，探索情感教育与专业教学之间的互动关系，提高学生的情感能力、竞技能力和综合素质。

三、研究内容和方法1、研究内容：（1）情感教育的概念、内涵、目的和方法等方面的理论探讨。

（2）排球专业教学中存在的情感问题的现状分析与问题剖析。

（3）基于情感教育理论的排球专业教学模式设计和实践。

（4）评价和验证情感教育在排球专业教学中的实效。

2、研究方法：（1）文献资料法：查阅相关文献，深入了解情感教育理论的研究现状和发展趋势。

（2）调查问卷法：对参与排球专业教学的学生进行问卷调查，了解情感教育与专业教学之间的关系。

（3）实验研究法：以情感教育理论为理论基础，设计实验课程，在教学实践中深入探讨情感教育与专业教学之间的协同发展关系。

（4）统计分析法：对实验结果进行统计分析，验证情感教育在排球专业教学中的实效。

四、论文结构和进度安排本论文预计分为以下章节：第一章：绪论。

排球毕业生开题报告论文题目：略论排球二传队员的选材及其培养一、选题依据1、研究的目的意义目的：现代排球正朝着速度快、技术娴熟、战术多变、对抗激烈的方向发展。

一个排球队要想达到或赶超世界先进水平的话，必须拥有优秀的二传队员。

由此可见，二传队员的作用在整个排球队伍中的地位是多么的重要。

意义：对后备二传队员的选材以及培养又是一个艰难而漫长的任务。

一个成熟的排球二传队员，必须经过数年的磨练，在技术上、生理上、心理上都要得到质的提升，才能带领全队取得更好的成绩。

2、国内外研究现状分析从中国排球的发展历程来看，二传手的重要性也是有目共睹的。

中国女排先后6次出战世界杯赛，孙晋芳、杨锡兰和马芳先后3次获得了最佳二传奖。

中国男排的每一次大的胜利也都与二传手的超常发挥分不开。

同样近年来中国男女排球队在各种大赛中取得的良好成绩，都与二传手的良好发挥是分不开的。

这一方面是因为二传手的个人技术要求非常全面，除了娴熟的掌握并能灵活运用各种基本技术之外，还应掌握相当多的特殊技术和技巧，因为对二传手的技术训练，是一个科学性很强的特殊工作。

另一方面是要求二传手在场上“眼观六路，耳听八方”，沉着果断，心道手到，每个球都要形成攻击力。

这需要二传手在身高、速度等方面具有良好的自然条件，更需要具有良好的心理、生理素质。

这在很大程度上取决于二传手的先天因素，也是后天训练能够取得较大成效的重要基础。

毋庸置疑，“选材是成功的一半”。

在现代经济和科学技术飞速发展的今天，世界各体育发达国家在训练手段、训练条件方面的差别日益缩小。

只有把先天条件优越、适合从事某项运动的人才选拔出来，进行系统的、有目的的培养，在同等条件下，才能取得优异的运动成绩。

只有加紧对排球二传手的选材和培养问题进行科学研究，才能使我国排球运动真正改变面貌。

二、研究方案1、研究目标明确排球二传队员的选材原则、选材标准，以及对选材后如何对这些后备二传队员进行科学的训练与培养进行深入研究。