创新理念务实行动坚持走中国特色可持续发展之路中国特色可持续发展之路的基本途径中国是可持续发展理念的坚定支持者。
上世纪70年代以来，从斯德哥尔摩到里约热内卢，中国参加了可持续发展理念形成和发展过程中历次重要国际会议，并作出积极贡献。
进入新世纪，中国结合国内外实践，提出以人为本、全面协调可持续的科学发展观，建设资源节约型、环境友好型社会和生态文明，走新型工业化道路，这些先进理念，充分体现了中国特色，也吸取了有益的国际经验。
中国是可持续发展战略的积极实践者。
我们注重统筹兼顾经济发展、社会进步和环境保护。
在经济发展方面，过去34年国内生产总值年均增长9.9%，贫困人口减少2亿多，中国成为最早实现联合国千年发展目标中“贫困人口比例减半”的国家。
中国实行最严格的耕地和水资源保护制度，用占全球不到10%的耕地和人均仅有世界平均水平28%的水资源，养活了占全球1/5的人口。
在社会建设方面，全面实现免费义务教育，不断深化养老保障制度改革，初步建立覆盖城乡居民的基本养老和基本医疗保障体系。
在环保领域，全面推进节能减排，过去6年单位国内生产总值能源消耗降低了21%，相当于减少二氧化碳排放约16亿吨，主要污染物排放总量减少了15%左右。
建成世界上最大的人工林，面积达62万平方公里。
我们用行动履行了对本国人民和国际社会的庄严承诺。
中国是可持续发展国际合作的有力推动者。
我们积极开展南南合作，为世界可持续发展作出了力所能及的贡献。
截至2022年底，中国累计免除50个重债穷国和最不发达国家约300亿元人民币债务，对38个最不发达国家实施了超过60%的产品零关税待遇，并向其他发展中国家提供了1000多亿元人民币优惠贷款。
我们积极推进南北合作，与发达国家在环境保护、气候变化、能源资源等领域形成了制度化的合作机制。
我们积极参与国际组织的活动，认真履行国际公约，承担了与自身能力相符的责任与义务。
展望未来，中国推进可持续发展任重道远。
中国仍是一个发展中国家，虽然经济总量较大，但人均国民收入还排在世界的90位左右，按照新的扶贫标准，还有1亿多人处于贫困线以下，资源环境压力不断增大，发展中不平衡不协调不可持续的问题依然突出。
【第三节 中国可持续发展之路】之小船创作1.提出背景(1)我国是国际社会的一员。
(2)我国是发展中国家。
(3)我国是世界上人口最多的国家。
(4)我国深受人口、资源、环境等全球性问题的困扰。
2.行动纲领：控制人口，节约能源，保护环境，实现可持续发展。
3.战略框架：颁布了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》。
二、人口战略1.人口问题⎩⎪⎨⎪⎧ 人口众多，人口素质较低人口结构不合理人均自然资源占有量少2.战略措施⎩⎪⎨⎪⎧ 严格控制人口数量，提高人口素质合理利用自然资源 三、资源战略 1.资源问题：人均资源占有量远低于世界平均水平；对资源的不合理开发利用；资源利用率低；浪费严重。
2.资源战略：既要保护和合理利用有限的自然资源，又要依靠科技进步充分挖掘潜力，促使其增值，并在农业、工业、交通运输、生活消费等方面逐步建立资源节约型的经济体系。
四、环境战略1.环境问题：生态破坏和环境污染严重。
2.环境战略：搞好生态建设，防治环境污染，建立与发展阶段相适应的环境保护体制。
思考 为什么说节约资源是解决环境问题的有效途径？ 答案 环境污染归根结底是人们局限于认识水平和经济技术条件，把各种有用物质排入环境所致，是资源浪费的结果。
生态破坏也是人们不能充分有效利用自然资源而过度向环境索取资源造成的，因此节约资源是解决环境问题的有效途径。
五、稳定战略1.经济发展的重要性经济发展是可持续发展的核心，它既是实现可持续发展的核心和前提，也是可持续发展的立足点、切入点和归宿点。
2.战略措施(1)必须毫不动摇地把发展经济摆在首位。
(2)必须把实现可持续发展提高到国家和民族整体利益的高度，保护自然资源，改善生态环境，坚持社会和经济长期、稳定发展。
思考可持续发展的稳定战略是指经济的稳定发展吗？答案不是。
可持续发展包括经济、社会、生态的可持续发展三个方面，因此，可持续发展的稳定战略应该是指经济、社会、生态三个方面长期、稳定发展。
高中地理必修三中国的可持续发展之路教案五篇范文第一篇：高中地理必修三中国的可持续发展之路教案教学目标: 知识与技能1.中国政府针对国情制定的行动纲领。
2.了解中国制定的可持续发展的战略措施。
3.中国可持续发展面临的问题有哪些，应采取什么样的措施。
过程与方法1.根据有关资料，归纳我国面临的主要环境问题，领悟走可持续发展之路是中国的必然选择。
2.联系“中国21世纪议程”，认识在可持续发展的过程中，个人应具备的态度和责任。
3.结合学校所在地区的环境问题进行环境战略的学习。
情感态度与价值观1.通过计算活动中水泥厂污染造成的损失，锻炼学生分析问题、解决问题的能力。
中国走可持续发展的必然性。
2.让学生讨论有关环境污染的问题，培养学生的环保意识。
3.形成可持续发展观念，增强关心和爱护环境的社会责任感，养成良好的行为习惯。
[教学重、难点] 重点1.中国可持续发展战略框架，《中国21世纪议程》的主要内容。
2.中国政府针对国情制定的行动纲领。
3.中国制定的可持续发展面临的问题及战略措施。
难点1.绿色GDP、人类发展指数。
2.掌握计算活动中水泥厂污染造成损失的方法。
[教学方法] 1.通过文字资料和漫画提出问题，导入新课。
2.结合实例归纳分析，在活动中引导学生自己分析问题、进行讨论，增强学生分析问题、解决问题的能力，开阔学生的思路。
[教学过程] [导入]上节课我们学习了接了可持续发展的含义和基本原则。
可持续发展的概念是由西方国家在20世纪80年代提出的，但是它的概念、准则和行动纲领同样适用于中国的环境和发展问题。
同学们可以看一下课本上的这幅漫画，面对环境问题，我们每个人应具备怎样的态度和责任？第三节中国可持续发展之路（板书）[新授]可持续发展是一个综合概念，它包括生态、经济、社会三个方面的持续发展，在生态、经济、社会三个方面的持续发展相互制约、相互联系中，共同组成了复合系统。
实现可持续发展，需遵循公平性、持续性、共同性原则。
