下载文档原格式
高考作文思辨能力提升攻略《高考作文思辨能力提升攻略》小朋友们，你们知道吗？高考作文可难啦！但是别怕，今天姐姐来给你们讲讲怎么提升写高考作文需要的思辨能力。
什么是思辨能力呀？其实就是我们思考问题、分析问题的能力。
比如说，我们看到一个故事，不能只看表面，要想想里面的道理。
那怎么提升思辨能力呢？第一，要多读书。
书里有好多好多的知识和道理。
就像《小红帽》的故事，我们不能只觉得小红帽可爱，还要想想为什么她会遇到危险，我们要怎么保护自己。
第二，要多和别人讨论。
比如和小伙伴们说一说自己喜欢的动画片，讲讲为什么喜欢，听听别人怎么说。
说不定别人的想法会给你新的启发呢！第三，要学会从不同的角度看问题。
比如说，下雨天，有的人觉得不好，因为不能出去玩。
但是有的人会觉得好，因为可以在家听雨声，睡个好觉。
只要我们多读书、多讨论、多角度看问题，慢慢地，我们的思辨能力就会提高啦！《高考作文思辨能力提升攻略》小朋友们，咱们来聊聊高考作文的思辨能力怎么提升。
你们看，孙悟空厉害吧？可他也有打不过妖怪的时候。
这就告诉我们，没有谁是一直强大的，都有自己的优点和缺点。
这就是一种思考哦。
那怎么能让自己更会思考呢？呀，咱们要多观察周围的事物。
比如看到公园里的花，想想为什么有的花开得大，有的花开得小。
还有呢，要敢于提出问题。
要是老师讲了一个故事，你觉得不太对，就大胆问老师，说不定你能发现新的东西。
比如说，灰姑娘的水晶鞋到了十二点没有变回去，这是不是有点奇怪呀？咱们想想为什么。
只要咱们多观察，多提问，以后写作文的时候，就能想得更清楚，写得更好啦！。
作文主题训练-------哲理思辨1．阅读下面的材料，根据要求写作。
2022年12月4日晚，神舟十四号返回舱成功着陆，三名航天员全部健康出舱。
两上太空的航天员刘洋十分激动：“难忘天上宫阙，更念祖国家园……中国载人航天永远值得期待！”航天员蔡旭哲说：“首次六个月的飞行，星河灿烂，一览无余。
希望有朝一日能重返太空家园。
”伟大的飞天梦想，激励着他们完成了日复一日的艰苦训练；勇敢的探索精神，引领着他们目睹宇宙的浩瀚神奇……，而这一切也和他们生命中的诗意情怀密切相关。
德国著名诗人弗里德里希·荷尔德林说：“人充满劳绩，但还诗意地栖居于大地之上。
”复兴中学团委将组织以“梦想·探索·诗意”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
屈原在《离骚》中说：“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。
”他拒绝渔父“随其流而扬其波”的规劝，为着理想与热爱，坚持正道直行，九死不悔。
陶渊明青年时代胸怀大济苍生之志，但是现实让他明白，“质性自然”的自己不宜留在官场，醒悟到“实迷途其未远，觉今是而昨非”，毅然辞官归田，人生从此转了个弯。
对于“直行”与“转弯”，你有怎样的看法？请结合材料写一篇文章，体现你的思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
很多人认为：是非自有公论，公道自在人心。
也有很多人认为：哪有什么是非，不过是立场而已。
关于人们对是非的认识，你有何理解？请结合以上材料谈谈你的看法。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
一般认为在行动之前应考虑周详，但是详尽地考虑行动的一切后果又常使人不能行动。
作文主题训练------哲理思辨1．阅读下面的材料，根据要求作文。
在看到一位同事“连续20多小时高强度并行设计和开发”“持续1周高强度完成了超过200项产品和设计修改”的获奖评语后，在600人的微信大群，腾讯新入职员工张生@部门负责人黄总等人：“用健康的、年轻的、充满活力的躯体，用一个又一个20多小时的高强度加班，换来一个所谓的‘业务突破奖’……到底值不值得？”并提出辞职。
对此，黄总在论坛回应，之前已有很多人“匿名反馈中肯建议和方案”，表示要“认真反思，尽快整改”。
企业相关领导也与张生作了沟通。
孔子曰：“侍于君子有三愆（过失）；言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽（瞎眼）。
”道理很好，但在生活中把握分寸却很难。
类似此种事件，你无从确定领导是不是“君子”，你会选择言或不言，是直言还是匿名反馈？请你在张生，匿名反馈者（称“隐者”）、黄总中选择一人作为收信人，以书信的方式表达你的真实思考。
要求：书信体裁，自拟标题，自选对象和角度，字数800字以上。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
中学生运动会记录“沉睡”40年无人破，高中班里引体向上少有人达标，体育课长跑改短跑……记者在多地调查发现，随着居民生活水平提高，我国中小学生身高、体重等身体指标均有不同程度提升，但体质下滑引发“好日子养出弱孩子”的担忧，被广泛关注。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，作为一名校友，以“令狐冲”为化名，面向“阳光中学”的同学们写一篇倡议书，倡议大家“欲文明其精神，先野蛮其体魄”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自选角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
底线是事物质变的分界线、做人做事的警戒线。
如果把纪律和规矩当成底线，那么有的人会把纪律和规矩挂在嘴上、写在纸上，内心却不当回事；有的人会把纪律和规矩当作最高纲领，当作“紧箍咒”，一切“保安全”，做事被束住手脚，难以出彩；有的人则会守住纪律和规矩的边界，在边界之内大胆试、大胆闯、大胆干，打破常规，闯出了新局面。
思辨类作文范文篇一：随着信息化时代的到来，人们浏览的资讯越来越丰富，思考的问题也越来越多。
思辨，便成了当今社会人们必备的能力之一。
思辨能力的重要性，需要我们从以下三个方面进行分析。
首先，思辨能力能够提高我们的分析问题的能力。
思辨能力能够帮助我们更好地认识并定位问题的关键点，让我们在处理问题时更加高效。
当我们有一个问题需要解决，有思辨能力的帮助下，我们便能依据自己的认知和经验，将问题的源头追溯，找出问题的症结所在，排除掉一些无用信息，从而缩短我们处理问题的时间。
其次，思辨能力提高我们的自主思考和创新能力。
思辨，需要不断的质疑和挑战，需要我们不同的视角和角度解读和分析问题，这样才能够更好地探究问题的内在本质。
在不断思维的过程中，我们可以避免模式化的思维局限，培养创新意识，并能更快发现声别人未发现的问题和关键点。
最后，思辨能力能为我们提供抵制伪科学的工具。
当今社会，一些伪科学的观点标榜科学，混淆视听，容易误导人民。
我们运用思辨能力来分析和判断科学事实，辨别真假观点，避免被虚假的观点所蒙骗。
思辨能力也能够提升我们的知识水平和认识能力，为我们的成长提供不竭的动力。
综上所述，思辨能力的重要性在当今社会越来越受到重视。
只有不断提高自己的思维能力，才能够在森林般繁复的信息中脱颖而出，找到自己通过整合、分析和创新达成成功的道路。
篇二：思维是人类区别于其它动物的最重要的特征之一。
而更进一步地提升思考能力，则是一个人的标志性素质之一。
把自己的思考提高到一个更高的水平，有助于成功和个人成长。
以下几个原因可以解释为什么思考能力如此重要。
首先，思考能力帮助我们分析和解决问题。
在我们生活和工作中，总会有各种各样的问题出现。
很多人发现当问题变得复杂和困难时，他们很难集中精神去分析和解决问题。
在这种情况下，如果我们具有更好的思考能力，我们可以运用这一技能来更快地分析问题、查找错误、构建解决方案，并最终解决问题。
其次，思考能力消除了我们的惰性思维。
材料作文专练-------二元思辨类1．作文有人说，诗，之所以优美，是因为诗可以指引我们走向远方；但也有人反诘道，诗，连基本的温饱都不能帮我解决，又如何带我走到远方？请以“诗与远方”为话题，题目自拟，写一篇不少于800字的作文。
2．阅读下面材料，根据要求写作。
“围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去，对婚姻也罢，职业也罢，人生的愿望大都如此。
”这是杨绛女士写在钱锺书《围城》扉页的一句话。
每天，我们吸入与呼出，进门与出门，阅读与表达……“入”与“出”成为生命的常态。
请以“入与出”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇800字左右的文章，体裁不限。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
作为运动员的1/42000，他们每时每刻都在辛苦训练，用汗水去浇灌出每一次的耀眼。
他是出租车司机中的1/2600，000，在送别人回家的晚上，抱着沉睡的儿子回家。
作为建筑从业者的1/55，000，000，他们默默无声，建筑出了一个又一个城市的面貌。
他们是风里雨里都尽心送餐的外卖员，是1/7，000，000，是让每一个人都能吃上热饭菜的输送员。
她是救死扶伤的医生，是治病救人却把自己累病的1/10，700，000，她们奔走在生命的第一线，从死神手里争抢生命。
我们每一个人，都是分母的一部分。
因为有无数个分母，有分母的贡献与付出，才有了强盛的祖国。
我们每一个人，也都是分子，是中华的14亿分之一，也是闪闪发光的个体。
这是央视的一则公益广告，读完你有何感想？请以“平凡与伟大”为话题写一篇文章。
要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
4．写作。
《中国达人秀》节目收视率奇高。
其中有一支民工街舞团，舞蹈水平令人惊叹！他们中有建筑工、洗车工、保安、摆地摊的商贩……队长郑健峰接受采访时说：“是街舞这一梦想让我们聚在一起，住在只有六七平方米的房子里，挤得连翻身都有困难。
白天打工，晚上练舞。
最困难的时候，连菜都吃不起，只能整天吃辣椒酱，喝酱油汤”。
高考作文思辨能力提升攻略《高考作文思辨能力提升攻略：让你的文章告别“平平无奇”》嘿，同学们！咱今天就来唠唠这高考作文思辨能力咋提升，毕竟这可是写好高考作文的关键呐！首先啊，咱得学会“打破砂锅问到底”！一个事儿咱不能光看表面，得不停地追问为啥呀，咋回事啊。
就像那个啥，看到苹果掉地上了，咱就得问，为啥苹果不掉天上呢？嘿嘿，开玩笑啦，但就是这意思。
面对题目里给到的观点，咱就得像侦探一样，各种找线索，各种寻根究底。
然后呢，咱还得学会“左右互搏”。
啥意思？就是自己跟自己抬杠！看到一个观点，先别急着点头，得想想反面有没有道理呀。
这样子左右开弓，思辨能力不就蹭蹭往上涨啦。
比如说，有人说努力就能成功，那咱就得想想，努力就一定能成功吗？有没有其他因素呢？这一抬杠，文章就立马有深度啦。
还有哦，平时得多多积累素材，可别“书到用时方恨少”啊！咱得多看些有深度的书、文章，把那些厉害的观点、例子都给记下来。
这就像咱的武器库，到写作文的时候，各种武器信手拈来，那文章能不精彩嘛！这积累素材就跟存钱似的，平时多存点，用时不发愁。
另外，千万别忘了“实践出真知”！得多练习写作文呀，可别光说不练假把式。
每次写完了，自己再看看，这思辨够不够，有没有漏洞。
也可以找老师同学帮忙瞅瞅，听听别人的意见，咱才能不断进步嘛。
最后，咱得保持一颗好奇的心，啥都想知道，啥都想研究研究。
看到个新闻，就琢磨琢磨这里面有没有啥思辨的点；跟同学讨论个问题，也试着从不同角度去分析分析。
让思辨成为咱的习惯，那高考作文还不是手到擒来嘛。
总之啊，高考作文思辨能力提升可不是一朝一夕的事儿，但只要咱按照这些方法坚持下去，肯定能看到效果。
到时候，咱的作文就不再是平平无奇啦，而是闪闪发光，让阅卷老师眼前一亮！加油吧，同学们，朝着思辨大神的目标前进！。
用写作提升思辨能力思辨能力是指人们在面对问题和挑战时，通过分析、推理和判断等思维过程，能够做出明智的决策和判断的能力。
写作是一种很好的提升思辨能力的手段，通过写作，人们可以锻炼自己的思维能力、逻辑思维和分析问题的能力。
本文将探讨如何通过写作来提升思辨能力。
一、写作促进思维的发散性和连贯性写作是一种很好的思维工具，它能够强迫我们去思考和提炼问题的本质。
当我们写作时，需要系统地将思路组织起来，这就要求我们从多个角度去思考问题、分析问题，并将这些思考和分析整合起来形成一个有逻辑性的结论。
这种思维的发散性和连贯性的锻炼，使我们能够更好地应对复杂问题，同时也提高了我们的思辨能力。
二、写作培养思维的深入和剖析能力在写作过程中，我们需要对问题进行深入的研究和分析，以便提出自己的见解。
这种深入和剖析能力是思辨能力的重要组成部分。
通过写作，我们可以学会将抽象的概念具象化，将复杂的问题分解为简单的部分，然后再将这些部分进行分析和归纳，形成自己的独到见解。
这样的思维过程能够开阔我们的思路，提高我们的思辨能力。
三、写作强调逻辑思维的培养写作要求我们在思考问题时，尽可能地遵循一定的逻辑顺序，不出现错误的论证和表达。
逻辑思维是思辨能力的重要组成部分，它能够使我们理性地分析问题，并能够正确地判断问题的是非和解决问题的方法。
通过写作，我们可以逐渐培养出自己的逻辑思维能力，提高我们的思辨能力。
四、写作激发创造力和思维的灵活性写作是一种创造性的活动，它可以激发我们的创造力，并培养我们的思维灵活性。
在写作过程中，我们需要灵活地运用各种思维方法和技巧，以便将我们的思考和表达更加清晰和准确。
这种思维的灵活性和创造力的培养，不仅可以提高我们的写作能力，还能够提高我们的思辨能力。
总之，写作是提高思辨能力的一种有效途径。
通过写作，我们可以锻炼我们的思维能力、逻辑思维和分析问题的能力，培养我们的思辨能力。
因此，我们应该积极地运用写作来提高自己的思辨能力，不断提升自己的思考和分析问题的能力，为解决问题和做出决策提供更好的支持。
班级考号姓名总分文化的传承与创新阅读下面的材料，根据要求写作。
原汁原味是传统文化最好的传承吗？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。
这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分人生思辨，立身行事阅读下面的材料，根据要求写作。
立身行事注重的是“我应当”，而人们往往倾向于选择“我愿意”。
这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分理性认知，摆脱困扰阅读下面的材料，根据要求写作。
有人说，人不是被事情困扰住，而是被对那件事情的看法困扰住。
这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分思辨交流，改变他人阅读下面的材料，根据要求写作。
有人认为，世界需要交流沟通，就需要采取合适的劝说方式和技巧来改变他人的想法；有人认为，人总是坚信自己的想法，试图改变他人的想法是徒劳的。
这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分走出自我，博采信息阅读下面的材料，根据要求写作。
生活中，当人们执着于自己的某种想法时，常常会自动忽略不符合自己想法的信息。
这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分获益与代价阅读下面的材料，根据要求写作。
获益大于代价，是衡量一件事值得做的标准吗？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于 800字。
班级考号姓名总分“温故”和“知新”阅读下面的材料，根据要求写作。
学生开学作文中如何提高学生的思辨能力提高学生的思辨能力在教育中一直被视为一个重要目标。
思辨能力不仅是指学生的逻辑思维和分析能力，更重要的是培养学生的批判性思维和创造性思维能力。
这篇文章将从不同的角度探讨学生开学作文中如何提高学生的思辨能力。
一、培养阅读习惯阅读是提高思辨能力的关键。
通过阅读，学生可以接触到不同的思想和观点，拓宽自己的视野。
教师可以引导学生多读一些优秀的论说文和辩论文章，帮助学生理解作者的观点并对其进行评价。
同时，学生也应该培养阅读的兴趣，扩大自己的阅读范围，不仅限于课本上的内容，而是主动探索各种领域的知识。
二、训练批判性思维批判性思维是培养学生思辨能力的重要一环。
学生应该学会质疑和分析问题，而不是简单接受他人观点。
教师可以通过提问和辩论的方式来激发学生的批判性思维，并鼓励学生提出自己的观点和理由。
此外，教师还可以引导学生学会辨别信息的真实性和可靠性，培养学生的判断能力和辨别能力。
三、培养创造性思维创造性思维是思辨能力的另一个关键方面。
学生需要培养自己的创造力，勇于提出新的观点和解决问题的方法。
教师可以通过开展多种形式的创作活动来培养学生的创造性思维，如写作、绘画和实验等。
同时，教师应该鼓励学生从不同的角度思考问题，培养学生发散性思维和创新思维。
四、培养分析问题的能力学生在思辨过程中需要具备分析问题的能力。
教师可以引导学生学会分解问题，找出问题的关键点，并对其进行分析和评价。
此外，教师还可以引导学生运用逻辑推理和归纳演绎的方法解决问题，培养学生的逻辑思维，并且提高学生解决问题的能力。
五、提供开放和自由的讨论环境为了培养学生的思辨能力，教师需要提供开放和自由的讨论环境。
学生应该感受到自己的观点被尊重和重视。
教师应该鼓励学生表达自己的看法，并引导学生进行有意义的讨论和辩论。
在这个过程中，学生不仅可以锻炼自己的思维能力，还可以从他人的观点中获取新的见解。
六、引导学生进行实践和实证思辨能力不仅停留在纸上谈兵，还需要从实践中得到验证。
高考作文如何提升思辨性？——以2023新高考Ⅱ卷作文为例高中生复习备考语文，很多人都头疼自己的议论文缺乏深度，写出来的作文四平八稳但却没有亮点可言。
究其原因，是审题时只能建立一种平面化的“是什么——为什么——怎么做”的写作思维，没有能够认真研读题目，没有注意到题目在限制性因素下所拥有的思维可拓展的空间，导致写作思维无法打开。
下面就以近期训练的全国2023年新高考语文Ⅱ卷作文试题为例，谈谈如何提升作文的思辨性和思维深度。
先来看题目：阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)本试卷语言文字运用Ⅱ提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。
青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。
请结合以上材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
题目有一定审题难度，有部分同学一看到这个题目，就抓住了第一句话“安静一下不被打扰”，马上就偏题。
其实，该作文题是一道读写结合类型的题目，是新题型。
这类题型曾在适应性测试中出现过，考生并不陌生。
读写结合是根据试卷内其他模块的材料，牵引出相关的作文话题。
该作文题关联的是本试卷语言文字运用Ⅱ的材料。
通过材料中提及的“安静一下不被打扰”的想法，引出青少年“有时希望有一个自己的空间”的话题，让考生思考这个空间的意义。
作文话题明确，选题立意较为容易，便于考生展开思考，着手写作。
（见考试中心分析）大部分同学所写立意为“寻找自己的空间”，然后大致从“自己的空间是什么”“为什么要有自己的空间”“在自己的空间中怎么做”展开思考，这样的作文固然审题没有问题，但是缺乏深度，在考试中难以脱颖而出，取得高分。
提升的关键在于审题。
认真阅读题干中的每一个字，应该说，高考作文试题题干中的每一个字都没有多余的。
寻找题干中的哪些字眼呢？认真找找副词、限定词，试题思辨性的余地就埋藏在这里。
比如这道题目，我们大都注意到了“自己的空间”这五个字，但是否注意到了“有时希望有一个自己的空间”中的“有时”二字？“有时”二字就埋下了可思辨的空间。
思辨类作文范文1.题目：思辨能力的重要性思辨能力是指对问题进行深入思考、分析、比较、判别的能力，是现代社会公民必备的一种能力。
不仅是学生在学习中必须具备的一项基本能力，也是职场白领、企业管理人员等从事各种职业人士必备的一种职业素养。
那么思辨能力为什么如此重要呢？首先，思辨能力可以促进个人知识和思想的不断拓展和敏感性的提高。
在这个信息爆炸的时代，每个人都面临着来自各个方面的海量信息。
而这些信息未必都是全面、科学、准确的，需要我们自行思考甄别获取信息的过程中避免接受错误的信息。
思辨能力强的人在接收信息的时候，会更加深入的思考信息来源的可靠性，提前了解信息的真伪，以防被骗。
其次，思辨能力是一种较高层次的批判性思维能力，它可以帮助我们分析和解决复杂的问题。
在工作和日常生活中，我们总是遇到各种各样的问题，而仅仅有头脑灵活、见缝插针的人未必能够谋求出实用而长远的解决方案。
思辨能力可以帮助我们经过深入反复的思考提取问题的核心关键，从而给出合理的方案。
最后，思辨能力还是一种重要的创造性思维能力，它可以培养我们的创新能力。
日新月异的科技让人们愈加体会到创新的重要性。
思辨能力强的人，在各种学习、研究甚至是科研的过程中，总是可以思考出更加前瞻性和创新性的想法。
综上所述，思辨能力的重要性在于，它可以帮助我们更好地认识和理解这个世界，提高我们的认识水平和综合能力，对于每个人来说都是非常重要的一种能力。
为了提升自己的思辨能力，我们切需要注重知识的积累和思想的广度和深度，不断提高自己的判断、分析和创新能力。
2.题目：如何提高思辨能力提高思辨能力是一项需要长时间持续努力的事业，但是通过下面的方法、途径，我们可以有效的提升思辨能力。
一、多掌握知识，促进思辨能力的拓展。
拓展知识，具有广度和深度的知识储备，是发展思辨能力的关键因素。
要掌握各种学科和文化知识，吸收多元文化精髓，才能建立丰富多样的思维模式，产生独特的思考视角从而提升思考深度和广度。
