课程设计说明书模板

  • 格式:doc
  • 大小:48.00 KB
  • 文档页数:4

下载文档原格式

  / 4
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

课程设计

(数据库应用技术)

题目:

班级 10级1班

姓名韩建华

学号 07

指导教师宫慧颖

2012年 12月 9日

课题名称:公交线路查询系统

目的和要求:通过数据库应用技术课程设计的操作与实践,使学生掌握SQL Server 2000数据库创建、开发和管理的功能,具备利用SQL Server 2000开发和管理数据库系统的能力。要求学生:了解和掌握SQL Server2000 体系结构;掌握数据库和表的创建、修改和使用;实现数据的完整性以及如何定义约束、使用规则和默认值;掌握数据库查询技术;掌握索引、视图、存储过程与触发器等数据库对象的使用并熟练运用。理解事务与锁的概念,并能进行事处理及并发控制。掌握数据库应用系统开发的过程。

要求独立完成该课题设计。

第一章概述概述整个系统的基本功能

简单的站名、线路查询(从××地到××地的查询的一次换乘方案,不用二次换乘)使乘客清晰明了的查询乘车线路

第二章系统分析需求分析形成数据字典-----概念结构设计(E—R图)------逻辑结构设计(关系模式---关系)

经调查该系统有三部分组成,包括3个表。

站点表(站点ID,站点名)

线路表(线路ID,线路名,其他运营时间,票价)

运营表(运营ID,本站点在本线路中的第几站)

通过站点和线路查出公交的运营数据,可以画出公交查询系统的E-R图如下:

第三章功能分析各模块功能及其相互关系

经分析E-R图可知站点与线路两者建立了运营的联系,而且两个实体之间是多对多的关系,重新确定其逻辑结构为:

站点表(站点ID,站点名)

线路表(线路ID,线路名,其他运营时间,票价)

运营表(线路ID,站点ID,运营ID,本站点在本线路中的第几站)

第四章系统实现各模块分析:分析各模块的具体设计步骤,包括初始状态、输入信息、存储信息、输出信息、执行步骤等,即要求给出每个模块的具体实现过程及分析过程

1、在SOLsever企业管理器中创建数据表

3、

第五章调试过程中的问题及系统测试情况

第六章结束语

参考文献: