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七年级英语下册Unit3Howdoyougettoschool必考考点训练(带答案)

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七年级英语下册Unit3Howdoyougettoschool必考考点训练

单选题

1、It ________ about 30 minutes to get to school.

A．spendsB．takesC．costsD．makes

答案：B

句意：到学校大约需要30分钟。

考查动词辨析。spends花费，人作主语；takes花费，物作主语；costs花费，物作主语；makes制造。根据“It … about 30 minutes to get to school”可知，此处用it takes+时间+to do sth表示“花费时间做某事”，故选B。

2、I came to school ____ this morning because it was my turn to clean our classroom.

A．earlyB．slowlyC．quietlyD．suddenly

答案：A

句意：今天早上我很早就来到学校，因为轮到我打扫我们的教室。early早地；slowly慢地；quietly安静地；suddenly突然地。根据句意because it was my turn to clean our classroom.“轮到我打扫教室”，故应来得比较早，选A。

3、My Chinese teacher Mrs. Li is very kind. She ________ a mother to me.

A．likesB．is likeC．likedD．be like

答案：B

句意：我的语文老师李老师非常善良。她对我来说就像妈妈一样。

考查介词的用法。由前一句的“very kind”可知，本句要表达的是李老师像妈妈一样这一事实。like作介词时，意为“像”，由于句中缺谓语，且主语she是第三人称单数，因此空白处应填is like。故选B。

4、—What’s ________ and ten?

—It’s sixty.

A．sixtyB．fiftyC．seventyD．thirty

答案：B 句意：——50加10是多少？——60。

考查数字运算。sixty60；fifty50；seventy70；thirty30。根据“What’s...and ten?”和“It’s sixty.”可知，50加10是60。故选B。

5、I believe (相信) that my dream will ________ one day.

A．come onB．come inC．come trueD．come around

答案：C

句意：我相信我的梦想总有一天会实现。

考查动词短语辨析。come on快点儿；come in进来；come true实现；come around拜访。根据“my dream”可知，表示梦想会实现，用come true。故选C。

6、—________ is it from your home to the bank?

— Three miles.

A．How farB．How muchC．How soonD．How long

答案：A

句意：——从你家到银行有多远？——三英里。

考查疑问副词辨析。how far多远；how much多少，多少钱；how soon多久以后；how long多长时间。结合答语“Three miles.”可知应针对距离进行提问，故选A。

7、—________ does it take you to walk from your home to your office?

—It takes me half an hour.

A．How farB．How longC．How soonD．How many

答案：B

句意：——从你家到办公室得花费多长时间？——花费半个小时。

考查特殊疑问词。how far多远；howlong多长时间；how soon多久之后；how many多少。根据“It takes me half an hour.”可知，这里对时长进行提问，用how long意为“多长时间”；符合题意。故选B。

8、It takes him 3 hours ________ the book. A．readB．to readC．readingD．reads

答案：B

句意：读这本书花费了他3个小时。

考查非谓语动词。read读，阅读，是一个动词。根据句子结构可知，这句话中使用的句型是It takes sb. +一段时间+to do sth.“花费某人一段时间做某事”，因此这里应用动词不定式。故选B。

9、— Creative morning____are popular in our school.

—Yes, we dance to fun music, such as the song Calorie(卡路里).

A．examsB．exercisesC．examplesD．expressions

答案：B

句意：——创意晨练在我们学校很流行。 — —是的，我们随着有趣的音乐而跳舞，比如歌曲：卡路里。A. exams检查；B. exercises锻炼；操C. examples实例；D. expressions表示。根据we dance to fun music, such as the song Calorie(卡路里). 我们随着有趣的音乐而跳舞，比如歌曲：卡路里。可知，早晨是随着音乐卡路里的节拍而跳舞，这是一种早操。故选B。

10、Look at the big and clean room. It’s ________.

A．Lucy’s and Lily’sB．Lucy and Lily’sC．Lucy’s and Lily

答案：B

句意：看那间又大又干净的房间。是露西和莉莉（共用）的房间。

考查名词所有格。A. Lucy’s and Lily’s指两人各自拥有的东西；B. Lucy and Lily’s指两人共有的东西；C. Lucy’s and Lily无此表达方式。根据上句room提示，只有一个房间，故指的是露西和莉莉两人共有的房间。故选B。

语法填空

11、My mother usually __________ (take) the subway to work.

答案：takes

句意：我妈妈通常乘地铁去上班。由usually可知，此题是一般现在时；主语My mother是第三人称单数，因此谓语用第三人称单数形式。故填takes。

12、What time do you take a ________ (show)?

答案：shower

句意：你什么时候洗澡？短语take a shower“洗澡”，a加名词单数；show“显示”是动词，此处用名词，shower“淋浴”，是名词，故填shower。

13、To our surprise, an 8-year-old girl became the ________ of the dancing competition.（win）

答案：winner

句意：令我们惊讶的是，一个8岁的女孩成为舞蹈比赛的获胜者。

根据句意理解可知，这里表达的是“获胜者”，且空格前有the修饰，所以空格需要的是一个名词，而所给的词是动词，变成名词是winner，而句子主语是单数名词，所以空格应该用单数形式，故答案为winner。

14、They usually get to school on ________ (foot).

答案：foot

句意：他们通常步行去上学。foot“脚”；on foot表示“步行”，是固定短语；结合汉语提示，故填foot。

15、—________ (get) dressed now! You are late.

—OK, Mom.

答案：Get

句意：——现在就穿衣服！你迟到了。——好的，妈妈。get dressed“穿衣服”，句子表示命令，是祈使句，开头用动词原形，首字母大写。故填Get。

完成句子

16、李明坐索道过河去上学。

Li Ming ______ ______ a ropeway to cross the river to school.

答案： goes on

go to school表示“去上学”；on a ropeway意思是“坐索道”，表交通方式。本句陈述事实用一般现在时，Li Ming是单数第三人称，动词需用三单形式，故填goes；on。 17、我正在看一本海明威写的书。

I am reading a book ________________ Hemingway.

答案：by

根据“一本海明威写的书”可知用by表示“由……创作”，a book by sb.“由某人写的书”。故填by。

18、这个组织是被建立起来帮助像我这样的残疾人的。

This group was set up ________ ________ disabled people ________ me.

答案： to help like

帮助help，根据“这个组织是被建立起来帮助像我这样的残疾人的。”可知，建立组织的目的是帮助残疾人，所以此处为不定式作目的状语，填to help；像like，like作为介词有“像，比如”之意，此处应为介词like。故填to；help；like。

19、用中文写一个故事是容易的。

________ easy ________ ________ a story in Chinese.

答案： It’s to write

根据句型it’s+形容词 to do sth“做某事是……的”可知，句子中it作形式主语，真正的主语是后面的不定式，所以第一个空用it’s，第二个空用to，动词write“写”，故填It’s；to；write。

20、他经常乘地铁去学校。

He often __________ __________ __________ to school.

答案： takes the subway

乘地铁：take the subway；根据句中的“often”可知，句子是一般现在时，主语“He”是第三人称单数形式，故行为动词take后要加s。故填takes；the；subway。

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初中英语 人教版七年级下册Unit3 单元练习(有答案)

初中英语 人教版七年级下册Unit3 单元练习(有答案)

1 Unit3 How do you get to school?

一．短语翻译

1.乘火车 2.乘公交车 3.乘地铁

4.骑自行车 5.步行 6.地铁站

7.认为，想起 8.害怕 9.实现

10.在...和...之间 11.一个11岁的男孩

二．情景交际。

1.你想知道Jack是否走路去上学，你会怎么问他的老师？

?

2. 你想告诉王老师你要花大约20分钟到家，你会说：

3. 老师想知道你家到俱乐部有多远，她会这样问：

to the club?

4. 你想知道Mary家离学校是不是很远，你可以这样问她：

?

5. 你想知道Lily读完Harry Potter 花了多长时间，你会这样问：

To finish reading Harry Potter ?

三．连词成句

1. long,take,it,him,to,from,home,how,get,school,does,his,to

2. students,afraid,every,rope way,not,go,a,to,school,to,on,are,school,and,day

郑州市七年级英语下册Unit3Howdoyougettoschool知识点梳理

郑州市七年级英语下册Unit3Howdoyougettoschool知识点梳理

1 郑州市七年级英语下册Unit3Howdoyougettoschool知识点梳理 单选题 1、—What does the boy look like? —He is ________ his father. He also ________ eating mangoes. A．likes; likeB．like; likeC．likes; likesD．like; likes 答案：D 句意：——那个男孩长什么样？——他像他父亲。他也喜欢吃芒果。 考查like的用法。根据“He is...his father.”可知，第一空like表示“像”，是介词，后面不能加s，排除A、C两项；第二空在句中作谓语动词，表示“喜欢”，主语是“He”，动词用第三人称单数形式。故选D。 2、Would you like ___________ fishing at the weekend? A．goB．to goC．goingD．goes 答案：B 句意：周末你愿意去钓鱼吗？ go去，动词原形；to go动词不定式；going动名词；goes动词的第三人称单数形式。句中使用了句型would like to do sth.“愿意去做某事”，故应选B。 3、【2017福建省中考】—_____________ has Hong Kong been back to our motherland? —For 20 years. How time flies! A．How soonB．How longC．How often 答案：B 句意：﹣香港回归祖国多长时间了？﹣20年了，时间过得真快啊！根据回答"For 20 years"可知，此处询问时间段。A 多久之后；B 多长时间；C 多久一次．B选项询问时间段，故答案为B． 2 点睛：做这种题，首先应该看答语，根据答语来判断用哪个疑问词。以How soon开头的句子，其答语是in+时间段；以How long开头的答语是for+时间段或since+句子或短语；以How often开头的句子，答语是表示频率的词。 4、Jim eats ________ meat, so he is ________ fat. A．too much; much tooB．much too; too much C．too many; much tooD．many too; too much 答案：A 句意：Jim吃太多肉，所以他非常地胖。 考查形容词短语和副词短语 。too much太多，后接不可数名词；too many太多，后接可数名词；much too太，后接形容词或副词；many too无此用法。根据“Jim eats…meat”可知，“meat”肉，是不可数名词，需用形容词短语too much修饰；根据“so he is…fat”可知，“fat”胖，是形容词，其前需用副词修饰，需用much too。故选A。 5、—Dad, why should I stop ________ computer games? —For your health, my boy. A．to playB．playingC．playD．plays 答案：B 句意：——爸爸，为什么我应该停止玩电脑游戏？为了你的健康，我的孩子。 考查动词形式辨析。play玩耍，plays是其三单形式，to play是不定式结构，laying是动名词形式。stop to do停下来去做某事（还没做），stop doing停止做某事（在做的事），都是固定短语；根据下文的回答“For your health, 为了你的健康”，应该停止玩电脑游戏，可知是停止在做的事，故选B。 6、一 have you stayed in this city? 一For more than 10 years. A．Haw farB．How soon 3 C．How longD．How old 答案：C 句意：——你呆在这个城市多长时间了？——超过十年了。A. Haw far多远，提问距离；B. How soon多久以后，经常用于一般将来时，答语为in+一段时间；C. How long多长时间，提问时间段；D. How old多大，提问年龄；根据答语For more than 10 years超过十年了，可知问句应该是提问时间段，故用how long提问，答案选C。 7、More and more people in Qingdao go to work _________subway now. A．withB．onC．inD．by 答案：D 句意：现在越来越多的青岛人乘地铁去上班。A. with 用； B. on 在---上； C. in 在---里； D. by乘；根据on/in+the+交通工具，by+交通工具；故选D 8、—What’s ________ and ten? —It’s sixty. A．sixtyB．fiftyC．seventyD．thirty 答案：B 句意：——50加10是多少？——60。 考查数字运算。sixty60；fifty50；seventy70；thirty30。根据“What’s...and ten?”和“It’s sixty.”可知，50加10是60。故选B。 9、—Suzy, is maths difficult to learn in high school? —Sure. You can’t learn any subject well ________ hard work. A．throughB．byC．withoutD．with 答案：C 句意:——苏西，高中的数学难学吗？——当然难学,不努力你就学不好任何科目。 4 考查介词辨析。through通过；by通过某种方式；without没有；with有、和。根据“Sure. You can’t learn any subject well”可知，苏西认为高中的任何科目都很难，如果不努力就学不好，故选C。 10、Jim is going to join the Art Club because he likes________. A．cookingB．drawingC．runningD．reading 答案：B 句意：吉姆打算加入艺术俱乐部，因为他喜欢画画。 考查动词辨析。cooking烹饪；drawing画画；running跑步；reading阅读。根据句中“join the Art Club”可知，他打算加入艺术俱乐部，因为他喜欢画画。故选B。 11、Skimming is a kind of reading strategy．It means reading an article ___ to find the main idea without reading every word． A．quicklyB．carefullyC．clearly 答案：A 句意：略读是一种阅读策略，意思是快速地读一篇文章，不读每一个字就能找到大意。 考查副词辨析。quickly快地；carefully仔细地；clearly清楚地；根据阅读常识，可知“略读就是快速阅读文章了解大意”；由此推断空格指“快速地”；故选A。 12、Jane is ________ girl and she is in Grade 1 . A．a 8-years-oldB．an 8-years-oldC．a 8-year-oldD．an 8-year-old 答案：D 句意：简是一个8岁的女孩，她在一年级。 考查冠词用法及形容词作定语。a不定冠词，表示泛指，用于以辅音音素开头的单词前；an不定冠词，表示泛指，用于以元音音素开头的单词前；“8”英语单词表达为eight，是以元音音素[eɪ]开头的单词，因此用an修饰，排除A、C选项；设空处后面的girl是名词，因此这里应用形容词来修饰，“数词+名词单数+形容词”，用连词符5 合连接，构成复合形容词，“八岁”表达为8-year-old，排除B选项；故选D。 13、— Creative morning____are popular in our school. —Yes, we dance to fun music, such as the song Calorie(卡路里). A．examsB．exercisesC．examplesD．expressions 答案：B 句意：——创意晨练在我们学校很流行。 — —是的，我们随着有趣的音乐而跳舞，比如歌曲：卡路里。A. exams检查；B. exercises锻炼；操C. examples实例；D. expressions表示。根据we dance to fun music, such as the song Calorie(卡路里). 我们随着有趣的音乐而跳舞，比如歌曲：卡路里。可知，早晨是随着音乐卡路里的节拍而跳舞，这是一种早操。故选B。 14、Communication is a bridge ________ the young and the old. A．acrossB．throughC．betweenD．among 答案：C 句意：沟通是年轻人和老年人之间的一座桥梁。 考查介词。across从物体表面通过；through从物体中间通过；between在两者之间，常用between…and…；among在三者及三者以上之间。根据句子中“the young and the old”可知这里指“年轻人和老年人之间”，用介词between。故选C。 15、How does she _______ Shanghai? A．reachesB．arrive atC．get toD．gets 答案：C 句意：她是怎样到达上海的？A. reaches 到达，及物动词，后接宾语；B. arrive at到达，指较大的地方； C. get to到达，后接宾语；D. gets到达，若跟宾语，必须和to连用。故选C。Shanghai是大地方，因此不用arrive at。 小提示：reach/arrive/get的用法： 6 一、arrive是不及物动词，表示到达、抵达某地（尤指行程的终点），后常接介词at或in，一般in接大地方，at接小地方，若是地点副词，则不需用介词。例如： Do you know what time the plane arrive in Moscow？ 你知道飞机什么时候抵达莫斯科？ They arrived at the station at 8 this morning. 他们今天早晨八点到达车站的。 Her mother saw her when she arrived home 她到家时她妈妈看见了她。 二、reach是及物动词，直接接宾语，无须介词，和arrive一样，属正式用语。例如： When she reached home，her mother asked，“Have you got everything？” 当她回到家时，她妈妈问道，“所有的东西都买了吗？” They reached Beijing on February 17 . 他们于二月十七日到达北京。 三、和arrive一样，get也是不及物动词，只是它多用于口语，其后接的介词是to，后面如接副词，则不用介词to。例如： I get to school at about 7：30 every day，and I get home at 5：00 in the afternoon. 我每天7：30到校，下午5：00到家。 Have we got to the zoo yet？ 我们到动物园了吗？ 语法填空 16、—How long does it take you ________ (walk) to the train station?

(完整word版)人教版七年级英语下Unit3Howdoyougettoschool单元试卷及答案

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桑涧初中2015-2016学年七年级下第三单元试卷

一．单项选择（20分）

（ ）1. I usually go to school ________.

A. ride the bike B. on bike C. on the bike D. by my bike

（ ）2. He gets up early and ________ breakfast.

A。 have a quick B. has quick a C. has a quick D. have quick

（ )3. —

do you go to the supermarket？ —I ride my bike。

A。 When B. How C。 What D. Why

( ）4. We have books in the bookcase。

A. two hundred and sixty five B。 two hundred and sixty-five

C。 two hundreds and sixty—five D. two hundred， sixty five

（ )5. — does it take you to get there by bus? —About five minutes。

A. How long B。 How far C。 How much D. How many

（ )6. It's only two kilometers my home the supermarket。

A。 from； with B. in； to C. at； in D. from； to

七年级英语下册Unit3_How_do_you_get_to_school_导学案设计

七年级英语下册Unit3_How_do_you_get_to_school_导学案设计

七年级英语下册Unit3 How do you get to school?

SectionA 1a-1c

学习目标：

1.识记交通工具的词汇。

2.学会与他人简单交流上学的方式。

重点难点：

识记交通工具的词汇及乘坐同一交通工具的不同表达。

课前热身：

1.根据第一张图片第一、第二行提示完成剩余图片第一、第二行要求。注意第5、第6副图片。

_train____________ __________________ _________________

_take the train_________ __________________ _________________

I take the train to school. ___________________ ____________________

I get to school by train. ____________________

_____________________

___________________ ___________________ ___________________

___________________ ____________________ ____________________

___________________ ____________________ _____________________

___________________ _____________________ _____________________

7．Jane rides the bike to work on Mondays. = Jane goes to work ______ _______on Mondays .