力名词解释

创造力名词解释：进行创造和发明的能力。包括敏锐发现问题的能力、预见和评价能力、寻求解决问题方向和途径的能力以及完成某些操作和对设想进行检验的能力等。创造力的大小高低主要取决于经验、知识、方法和心理素质。

知识产权名词解释：是基于创造性的智力成果和工商业标记依法产生的权利的统称。知识产权可分为：著作权和工业产权；智力成果权和工商业标记权。

创造力名词解释：是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动，创造性思维需要人们付出艰苦的脑力劳动。一项创造性思维成果的取得，往往要经过长期的探索、刻苦的钻研、甚至多次的挫折之后才能取得，而创造性思维能力也要经过长期的知识积累、素质磨砺才能具备，至于创造性思维的过程，则离不开繁多的推理、想象、联想、直觉等思维活动。

创新名词解释：从一般意义上说，所谓创新就是推陈出新，即抛开旧事物，创造新事物。这是宇宙间普遍存在的新陈代谢客观规律的一种反映。从人类社会的角度来说，创新主要包含三个层面，即思想创新、制度创新和科技创新。从哲学意义上说，创新是科学追求的目标，是社会进步的源泉，也是人类文明发展的动力。

创业名词解释：指某个人发现某种信息、资源、机会或掌握某种技术，利用或借用相应的平台或载体，将其发现的信息、资源、机会或掌握的技术，以一定的方式，转化、创造成更多的财富、价值，并实现某种追求或目标的过程。

创业类型：(1) 机会型创业和就业型创业。

（2）自主型创业与企业内创业。

（3）大学生创业，失业者创业和兼职者创业。

（4）传统技能,高新技术和知识服务型创业。

（4）依附型，尾随型，独创型和对抗型创业。

（5）初始创业，二次创业与连续创业。

635法名词解释：“635”法又称默写式智力激励法、默写式头脑风暴法，是德国人鲁尔已赫根据德意志民族习惯于沉思的性格提出来的以及由于数人争着发言易使点子遗漏的缺点，对奥斯本智力激励法进行改造而创立的。与头脑风暴法原则上相同，其不同点是把设想记在卡上。头脑风暴法虽规定严禁评判，自由奔放地提出设想，但有的人对于当众说出见解犹豫不决，有的人不善于口述，有的人见别人己发表与自己的设想相同的意见就不发言了。

- 1 - 力名词解释

力是一种极其重要的物理概念，它是一种能产生机械作用的动能。力可以描述物体之间的紧密联系，它可以改变物体的运动状态，从而改变物体的运动轨迹。

在力学中，力有几种不同的定义，包括新力学、老力学、动量力学和能量力学。它们都有一些共同的属性，例如它们都是由物体之间的相互作用而产生的，可以在空间上引起运动的变化等。

新力学中，力主要是指分子间的相互作用力，这种力由物体的质量、速度、位置和动量的变化而产生。它们可以分为两类：内力和外力。内力是指产生在物体内部的作用力，它们包括原子间的反作用力和分子间的粘合力等；而外力是指其他物体对物体的作用力，它们包括重力、磁力、热力和电阻力等。

老力学是一种早期力学理论，它认为物体间力的模式是静止的，只有在物体运动时才会产生力，力的大小和方向受到物体的质量、速度和动量的影响。

动量力学是一种比较新的理论，它认为物体的运动受到由动量产生的力的控制。动量力学中，力的大小和方向受到物体的动量变化的影响，这种变化会影响物体的运动轨迹。

能量力学是一种最新的物理学理论，它认为物体间受到力的控制主要取决于能量的变化。能量力学也探讨了物体之间的能量相互转换，它提出了能量守恒定律来描述能量在物体之间的流动、转换和聚集。

力是物理学中一个极其重要的物理概念，它是改变物体运动状态 - 2 - 的重要手段，控制着物体的运动轨迹以及物体间的能量流动和转换。因此对于理解物理过程，了解力的概念和定义是非常重要的。

力的传递名词解释

力是物体相互作用时产生的物理量，它可以改变物体的状态、形状和运动。力的传递是指力从一个物体传递到另一个物体的过程。在自然界和日常生活中，力的传递无处不在，它对我们的生活和工作都产生着重要的影响。

力的传递可以通过多种方式进行，其中最常见的方式是通过物体的接触面传递。当两个物体接触时，它们之间产生了力，这个力可以通过物体之间的分子间吸引力或者反作用力传递。例如，当我们用手推一个重物时，手的力传递到物体上，使其开始移动。这个过程中，力通过手和物体之间的接触面传递。类似的例子还有我们踩踏地面时，地面会对我们产生反作用力，使我们能够保持平衡。

除了通过接触面传递外，力还可以通过其他介质传递，例如液体和气体。当我们往水中投掷石头时，石头与水之间产生了力，这个力可以通过水传递到周围的水分子上，形成涟漪扩散。在气体中，当我们吹气球时，我们的呼吸产生的气流会对气球表面产生压力，这个力可以传递到气球的内部，使其膨胀起来。

力的传递不仅仅局限于刚体之间，它也可以在液体和气体中传递。在流体力学中，当液体或气体流动时，它们之间产生了复杂的力的传递现象。例如，在水管中，当我们打开水龙头时，水从高处流向低处，这个过程中，水分子之间相互碰撞产生的力会传递到整个水体中，使得水流动起来。

力的传递还可以通过电磁波进行，这是一种无需物质介质的力传递方式。电磁波是由电场和磁场相互交织传播而形成的，它们能够携带能量和信息，从而实现力的传递。例如，无线通信中，我们使用无线电波传递声音和图像，这些电磁波能够迅速地传播到接收器中，实现语音和图像的传输。

总之，力的传递是一种重要的物理现象，它贯穿于我们的生活和工作中的各个方面。通过物体的接触面、液体和气体的介质传递，以及电磁波的传输，力可以在不同介质、物体和系统之间进行传递。深入理解和掌握力的传递不仅有助于我们解释自然界中的各种现象，还能够引导我们开发新的技术和应用，推动科学的进步。在生活中，我们也要时刻关注力的传递，合理利用力的原理，提高工作效率，保护环境，创造更美好的未来。

- 1 - 约束力名词解释

一、名词解释

【约束力】人们彼此的行为或事物间的联系，以及人们所认可的行为规范。【社会约束力】社会成员之间为了达到共同目标而产生的协调力量。【外在约束力】一切有利于控制别人的行为的因素。【内在约束力】人们的自我意识及自我控制力。【稳定性约束力】被制度化并能反复出现的约束力。【运动的发展约束力】运动过程中必须遵循的法则和要求，又称“惯性约束力”。【权威的约束力】各种机构或组织依靠自己的威望，按照一定的原则来约束成员行为的一种手段。二、简答题1．怎样理解社会约束力？

【约束力】是指社会中人与人之间的相互联系，以及人们所认可的行为规范。【社会约束力】社会成员之间为了达到共同目标而产生的协调力量。【外在约束力】一切有利于控制别人的行为的因素。【内在约束力】人们的自我意识及自我控制力。【稳定性约束力】被制度化并能反复出现的约束力。【运动的发展约束力】运动过程中必须遵循的法则和要求，又称“惯性约束力”。 2．如何理解稳定性约束力？

【约束力】是指那些表现为强大而持久的社会规范，通过各种强制性措施，使社会成员在长期实践中形成的习惯性思维方式和行为模式，并自觉地用以指导行为。【稳定性约束力】指长期稳定地出现的约束力，即能够预测未来的约束力，是人们自觉服从道德要求的重要条件。

【内在约束力】是指个体所具有的受自身意志支配的能力。包括 - 2 - 理智感、价值观、需要、信念和自我意识等内容。个体的内在约束力主要由理智感决定。它包括知、情、意三种因素。【动机的内在约束力】是指动机产生时驱动力的强弱。【可变性约束力】又称弹性约束力。【有效性约束力】这种约束力具有预防作用。【违反性约束力】当它们出现时，就会违背正常的伦理道德要求，必须加以改正。【破坏性约束力】不但具有破坏作用，还具有警戒和教育作用。【约束力的特征】（ 1）从作用上看，具有明显的控制性；（ 2）从起源上看，约束力的产生来自外部；（ 3）从性质上看，约束力具有明显的强制性；（ 4）从存在形态上看，具有鲜明的权威性。【一致性】是指人们在社会活动中对某些客观现象的判断和评价达到高度一致，形成趋同心理。【影响因素】 1。