2017年小学毕业考试语文试卷

2017年小学毕业考试语文试卷积累运用（44分）一、看拼音，写词语。

（5分）juàn liàn qín miǎn 分别在即，我们（）往日的欢乐，回忆六年的小学生活，校园中留下了我们（）的róng yù shē jī bó bó wàn xiàng gēng xīn 身影；校史上记载着我们的一项项（）。

因为我们，可爱的校园（），（）。

zhēn zhì此刻，新的征程即将开启，让我们彼此送上（）的祝福，去谱写新的乐章。

二、把下列成语补充完整并填空，并选择合适的成语填空。

（6分）雕（）画栋革故（）新见微知（）张灯结（）专心（）志（）扬顿挫精益求（）无（）无故1．王叔叔早已是学校的骨干教师，但他从来没有停止过钻研，总是（），一次次对自己提出更高的要求。

2．我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，（），把问题解决在萌芽状态。

三、查字典，按要求完成练习。

（4分）“兜”用部首查字法，应查部首，再查画。

“兜”在字典里的解释有①作用和口袋相同的东西；②做成兜形，把东西扰住；③承担；④环绕，围绕。

在以下两句话中，分别应选哪种解释：①她的旧围裙里兜．着许多火柴，手里还拿着一把。

（）②他告诉我说：“别担心别人会怎么对你，有什么事我兜．着”（）四、选择题。

（5分）1．加点字的注音正确．．的一组是（）A．哈．达（hǎ）扁．舟（piān）旋．涡（xuán）糊．弄（hú）B．提供．（gōng）倔强．（jiàng）婀娜．（nuó）悄．然（qiǎo）C．将．士（jiàng）佛．教（fó）剥．削（bō）掺和．（hé）D．蛮横．（hèng）角．色（jué）记载．（zǎi）龟．裂（guī）2．下面四组词语中书写完全正确．．．．的一组是（）A．梗概书籍枯竭鱼惯而入B．腊月瑰丽艰苦精兵减政C．储备辨认陡然实事求是D．尖锐抽噎凶悍金壁辉煌3．下面加点词语使用不恰当．．．的一组是（）A．他一举获得两枚奖牌，亲朋好友都喜出望外．．．．，纷纷前来祝贺。

B．虽然信上没有具体说家里出了什么事，但他心里还是有些忐忑不安．．．．。

C．他建的这栋楼房可谓是巧夺天工．．．．啊！D．他经营的公司刚刚破产，你现在还追要那几十万的欠款，无异于雪中送炭．．．．。

4．下面句子中应填入的关联词语，正确．．的一项是（）他设计的实践活动方案，（）得到了同学们的赞同，（）也得到了老师的赞同。

（）这个方案是切实可行的。

A．不但……而且……所以……B．不是……而是……那么……C．不是……就是……因面……D．既然……而且……因为……5．下列描述中，有错误．．的一项是（）A．《丑小鸭》《拇指姑娘》《海的女儿》……这些都是丹麦童话作家安徒生的作品。

B．我国古代流传着“嫦娥奔月”、“女娲补天”、“万户飞天”、“鲲鹏展翅”等飞天神话。

C．子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。

”《两小儿辩日》中的孔子就是这样做的。

D．《十六年前的回忆》首尾呼应，突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情。

五、判断。

（5分）1．“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

”句中“妻子”就读作“qī zǐ”，意思为“妻子和儿女”。

（）2．“肉店里有山鹬啊，鹧鸪啊，野兔啊……可是那些东西哪儿打来的，店里的伙计不肯说。

”句中的省略号表示引文的省略。

（）3．“我们播下的种子会在自已的学生身上开花结果。

”和“我们播下的种子怎么会在自已的学生身上开花结果？”意思是一样的。

（）4．“邯郸学步”这个成语用来比喻一味模仿别人，学到了很多的本事。

（）5．《元日》《乞巧》《九月九日忆山东兄弟》这三首古诗依次描写的是春节、中秋、重阳这三个传统节日。

（）六、按要求写句子。

（5分）1．独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。

（改为双重否定句）2．《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说。

（缩句）3．有很多人走过小女孩的身边。

没有人真正同情过小女孩。

（用关联词把两句话合并成一句）4．我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。

（修改病句）5．种树人说：“如果我每天都来浇水，树苗就会养成依赖的心。

”（改成转述句）七、根据所学知识填空。

（14分）1．时光稍纵即逝，朱自清这样感慨：过去的日子如轻烟，，如薄雾，，我留着些什么痕迹呢？生命的意义各有不同，毛泽东这样阐述：为人民利益而死，，替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，。

在遇到挫折时，我会想起海明威的话：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以，可就是。

”2．六年的语文学习，我积累了不少谚语或歇后语，如：；我还积累了一些写景的诗句，如：，。

我还读了许多名著，如在阅读《鲁滨孙漂流记》，我感受到鲁滨孙不畏艰险、乐观向上的品质；阅读《》，我。

3．难忘的小学生活即将结束。

六年来，一定有一些人或事，让你印象深刻，感动至深。

下面的诗句表达了对不同人物的赞美，请你从中选用一句，或用自已积累的诗句，为身边的某个人点赞。

（3分）①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

②谁言寸草心，报得三春晖。

③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

所用诗句：点赞理由：阅读理解（26分）一、课内阅读。

（10分）这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不 屈的信念。

玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚 毅、顽强，有远大、执著的追求。

这种可贵的性格与高远的追求， 使玛丽•居里夫人几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。

在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。

在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌肤。

她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。

皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。

但她什么也不管，只是默默地工作，她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书 里的新名词“放射线”，变成物理学的一个计量单位“居里”，她变成一条条 ，她变成了科学史上一块 。

1．按课文内容填空。

（2分）2．理解句子，填空。

（2分） “这点美丽的淡蓝色的荧光”指 。

居里夫人发现的人生意义是 。

3．你认为居里夫人的“美丽”，体现在哪些方面？（2分）4．找句子。

文中有不少含义深刻的语句，如“几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。

”用“ ”在文中再画一处，把体会写下来。

（2分）5．从居里夫人身上，你受到什么启发？（2分）二、课外阅读。

（16分）为了尊重不谢幕去年，我应邀担任某校园艺术节的评委，观看了一台精彩的文艺演出。

而最令人感动的是那曲没有谢．幕．的二胡演奏。

当红色的幕布徐徐开启，十个手执二胡的少年已经端坐在舞台中央，一个个精神抖擞，精神焕发。

琴声渐起，他们为大家演奏的是二胡名曲《赛马》。

时而悠扬、时而激昂的琴声，把草原上万马奔腾的气势表现得淋漓尽致．．．．。

全场鸦雀无声，仿佛都来到了那广袤无垠、策马奔腾的美丽大草原，伴随着琴声在辽阔神秘的大草原上纵横驰骋……演奏结束，全场观众在沉寂了数秒钟之后，报以雷鸣般的掌声。

按照惯例，这时候，演奏的小演员应该起立向观众鞠躬谢幕，然后依次退场。

可是这群小演员却端坐不动，只是报以灿烂的笑容——直到幕布徐徐拉上。

这时，我听到观众席上传来阵阵骚动，评委之间也有人交头接耳。

演出结束，《赛马》以0.1分之差屈居第二。

我很替他们惋惜，如果不是因为谢幕出了问题，他们完全有实力拿第一。

回后台的时候，我正好碰到他们的指导老师，我很坦诚地说出了我的想法，并不客气地向她指出：“作为一名指导老师，不仅要教会孩子高超的琴艺，还要让孩子懂得尊重观众。

”指导老师笑笑说：“我教过孩子，而且以前我们也一直在演奏结束后向观众鞠躬致敬。

”“那为什么现在不这样做呢？”我疑惑不解。

指导老师用手指指坐在化妆间门口的一个孩子问我：“看到那个孩子了吗？去年因为车祸他右腿残疾，身体恢复以后坚持参加演出。

每次演出结束谢幕，他都努力站起向观众致谢，但有很多次都站不稳，尤其是退场的时候，他不能像其他孩子一样健步走下舞台。

为了不让他感到尴尬和自卑，所以我决定，（ ）有他参加演出，我们（ ）不谢幕。

（ ）我们因此错失了冠军，（ ）这样的做法我们不会改变。

”听着指导老师的话，我忽然心生感动。

他们不谢幕，不是因为不懂得尊重观众，而是为了不把自卑的阴影像尘埃一样落在那个腿脚不便的同伴的心灵上。

在他们的心里，比任何人都懂得“尊重”！1．联系上下文，解释下列词语的意思。

（2分）谢幕： 淋漓尽致： 2．文中哪些句子对孩子们的二胡演奏作了具体、传神的描写，请用“ ”画出2句。

（2分） 3．请选择恰当的关联词语，填写在文中的括号里。

（2分）不但……而且…… 虽然……但是…… 即使……也…… 只要……就…… 4． 品读句子,回答问题。

（3分）①“演奏结束，全场观众在沉寂了数秒钟之后，报以雷鸣般的掌声。

”“报以雷鸣般的掌声”是因为②“这时，我听到观众席上传来阵阵骚动，评委之间也有人交头接耳。

”请结合当时的情境，想想观众和评委可能会说些什么呢？ 观众： 评委：5．下面是几位同学对这篇文章的理解和分析，你认为正确的请打“√”。

（4分）甲：作者回忆了一个感人的故事，回忆部分是按事情发展顺序来写的。

（ ） 乙：这位指导老师只注重教给孩子高超的琴艺术地，却不教孩子如何尊重观众。

（ ） 丙：演出结束后，“我”的心理发生了复杂的变化，感到惋惜，再是疑惑不解，最后心生感动。

（ ） 丁：文中最后一处“尊重”加了引号，这个引号的作用是表示讽刺和否定。

（ ） 6．为什么“我”认为那曲没有谢幕的二胡演奏是最令人感动的？（3分） ①请用文中的语句来回答：用“ ”画出相关句子。

②请用自已的话来回答：作文（30分）六年的小学生活匆匆而过,你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。

回顾这六年的生活，你经历了许多事，或高兴，或伤心，或遗憾；也遇到了许多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生……正是这些人、这些事构成你多彩的生活，让你渐渐长大。

请你根据提示，任选一个题材写一篇习作。

要求内容具体，感情真实，不少于450字，题目自拟。