2016春英语教研组工作计划

英语教研组工作计划

教研组长 马宁燕 时间 2012-9-5

成员 张云娥，束玲仙，冷二泉，壮红枫，戎路琴

一、指导思想：

围绕课改完善和深化学科教学常规，严格执行教研室、学校的各项教育、教学制度和要求，加强英语学科与信息技术的整合，聚焦常态课堂，关注教师成长，强调团队合作精神，全面提高英语教学质量，切实抓好校本科研、校本培训，从而促进全体英语教师的业务水平。

二、工作思路

1．教学目标：培养兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，稳固提高英语教学质量。

七年级：在搞好中小学衔接的基础上，进一步培养兴趣，强化基础。

八年级：在稳固现有成绩的基础上，强化培优补差，进一步提升质量。

九年级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查漏补缺，着力加强学法指导和能力培养，抓好中考口语、听力考试，为实现中考的新突破打好基础。

2．教研目标：组织进行校内外的教学研究活动，认真撰写论文，组织老师上研究课、示范课，通过研讨、评课等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。

三、具体工作：

1．加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育。全体英语教师都要抽出时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。改进评价内容和评价方法，即努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生综合实践的能力，全面提高学生的素质。

2、加强组内教师口语水平的训练，保持并提高个人业务水平。每人每学期至少开好一次公开课，组织多媒体教学观摩活动等。

3．加强集体备课仍是本学期教研组工作的重点，因此要做到有计划、有目标、有实效，不走形式，各备课组每周至少活动一次，时间固定，要紧紧围绕教研组活动的主题，并有活动记录。以集体力量、集体智慧来提高英语组全体教师的业务水平。

4．强化教学常规的落实，提高课堂教学效率，组织教师认真学习学校教学常规，指导检查教师的教学工作，特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”、“培优辅导”等主要环节，鼓励教师充分发挥教学特长，有效提高教学效率。

2016年春天学期英语教研组打算

一．教研组本学期工作重点

一、三月底举行“温教院附小第四届英语活动周”。

二、《英语晨朗诵本（第二版）》校对印刷并开始利用。

3、读一本书，组织三次念书沙龙。

4、三次教研组活动。

二．月份工作安排表

二月份：

1. 制定教研组打算

2. 确信教研组阅念书目。

3. 参加温州市直属学校教研会议。

4. 完成“一师一优课”上传工作

三月份：

1. “英语活动周”方案征集评比

2. 举行“第四届英语活动周”（3月28日—4月1日）

3. 第一次念书沙龙。（高段：黄** 郑**）

4. 参加温州市直小学英语协作教研活动（一）

5. 中小学“全员赛课”优质课评比（吕**）

6. 第一次教学常规检查。

四月份：

1. 英语教研组第一次教研活动。

2. 开始利用英语晨朗诵本。 3. 第二次念书沙龙。（中段：许** 许** 吕**）

4.期中考试（四五六年级）。

5.第二次教学常规检查。

五月份：

1. 英语教研组第二次教研活动。

2. 第三次念书沙龙。（低段：邵** 叶** 蒋**）

3. 乐清市小班化教学活动

4. 参加温州市直小学英语协作教研活动（二）

5. 第三次教学常规检查。

六月份：

1. 英语教研组第三次教研活动。

2. 2016年上半年市小学英语“新常规，新设计”评比

3. 2016年温州市小学六年级教学质量综合测评

4. 第四次教学常规检查。

5. 组织期末测评：一至三年级以考查的方式进行测试。

(定稿版）

初中英语教研组工作计划,2016年学校工作总结

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一、 思想

本学期市英语教研计划和学校教科处工作计划，以、、可持续的科学发展观为，英语学科特点，制定本学期教研工作计划，旨在科学的质量观, 教学，课堂学习的性，教学质量的；以基础教育新课程改革实验工中心, 教育教学改革，组织教师新课程实验中的、难点问题教研活动，和改进初中英语学科教育教学工作，初中英语新课程的实施，教学中的问题，精心营造有利于学生健康成长的学习环境，组内教师的交流，努力和平台与合作交流机制，多样、注重实效的教研活动；创设宽松的，激励教师在教学中，在中教学，专业和教学能力。

二、 主要工作要点

1. 以新教材的使用为校本教研，集体备课工作，，教研组和备课组的作用。

2. 教学常规管理工作。是备课和作业批改等的检查工作。

3. “师带徒”活动，使新教师尽快教育教学工作。

4. 新教材，新课程的理念和现代教育思想，教师的专业素养，以教研促课改，在课改中教师的教科研能力。适时优秀教学论文研讨学习活动。

5. 教育科研课题的工作。新教材实验和教改实践，课题工作，以科研带教研，教学改革，教学质量。

6. 抓好初中毕业班的教学及复习研讨工作。组织初中毕业班教师学习中考文件，好初中毕业班教学及中考复习研讨活动。。

7. 组织参加市中学英语优秀教学案例、教育叙事、教研论文评选活动。

8. 倡导读书活动,教师专业内涵发展。全体教师都应持续学习的愿望，浓郁的学习。

文峰中学英语组集体备课要点

一、

1. 集体分工. (定稿版）

每学期初五定：定主讲人、定、定参加活动人、定内容、定。

2. 个人初备

每位主讲教师或课程标准对本学科、学段的要求，提前一周主讲单元的教学内容，钻研教材的编写意图，教学内容的地位和知识结构，本单元的教学、教学与难点，现代教学观念设计出本课的教学思路。，教师还要学生，摸清学情，以便放矢地教学。要摸清学生的学情，既要学生的智力因素，又要学生的非智力因素。每位教师都要尽力有独创性的设计方案，以便资源共享。

(定稿版）

2016年春季小学英语学科教研计划,2016年学校工作总结

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、思想：

区教研室及学校教学教研工作计划的精神和要求，教研组“小、活、新、实”的活动特点，现代教育理念的，以课程改革为中心，学习课改理念和现代教育教学理论，更新教学观念；教研活动的制度化建设，、地点、内容、人员的；创新教研活动的和内容，紧紧教育教学的、难点，理论学习、经验交流、课题、听课评质量分析相。课堂教学，“智育为重，质量”的观念，强化教师专业化发展，杂实教学，奋力打造英语优质课堂，努力一条“科学、、低负、高质”的英语教学新路。教研组的文化建设，书香校园的创建，教研组活动的文化内涵，打造书香教研组。

二、工作

1、教学成绩：合格率100%，优秀率80%，100%的学生乐学有长，参加校内外竞赛有；各班英语成绩有。

2、课堂教学：10%在区内有的力，20%高效课，60%实效课，100%课，杜绝无效，负效课；100%学生学习状态。

3、教师队伍建设：学习型团队建设，努力提升教师整体，理论学习，强化教师专业化发展，教师岗位达标率100%，优良率60—80%的，教师队伍的整体优化。大练英语教师教学功，

4、常规教学：和教学常规检查，的教学常规工作，备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节的工作质量。

5、教研教改：学习并实施新课程标准、推行学生发展型课堂教学模式为中心，以课堂教学、教学质量为目的，以专题为主要，以教研组为主体教研教改的系列活动（包括课堂、作业、检测、校本课程等改革）。

6、学生活动：多彩的活动，学生的英语素养。这学期学校——书香校园，从读书入手展开活动，小学阶段主要是培养孩子们的兴趣，要想认读能力，接触书本，让孩子们从简单的诗歌、故事和歌谣中享受学英语的成就感，享受读书的乐趣，更是培养学生爱阅读的兴趣。将 (定稿版）