初三历史世界近代史教学案

初三历史中考复习世界近代史教学设计

（用时：两课时）

教学目标 1、知识与技能 知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。从租地农场、手工业工场等生产组织的确立，初步理解近代早期西欧经济社会的重要变化。通过哥伦布发现美洲、麦哲伦全球航行，初步理解新航路开辟的世界影响。知道“三角贸易”，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。通过1640年革命和其后的“光荣革命”，初步理解英国立宪君主制确立的历史意义。通过华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法，理解美国革命对美国历史发展的影响。通过法国大革命和拿破仑帝国的活动，初步理解法国革命的历史意义。通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现，初步理解工业化时代来临的历史意义。了解马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞生的历史意义。知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实，理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令，理解改革促进了俄国历史的进步。知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。知道明治维新的主要政策，理解明治维新在日本历史发展中的作用。通过对电的利用、内燃机与汽车、飞机的诞生，了解第二次工业革命；理解工业革命带来的社会进步和社会问题。通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就，了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。

2、过程与方法 通过对英法美三国早期资产阶级革命的起止时间及标志性事件、性质、重要文件、重大事件、结果、革命特点等方面的比较认识早期资产阶级革命的个性与共性；通过两次科技革命成果及作用的比较，认识科学技术在推动人类社会发展和生活改善方面的巨大作用，理解“科学技术是第一生产力”。

3、情感、态度与价值观 通过林肯在南北战争中努力及结果认识维护祖国统一的正义性与必要性。通过五月流血周认识无产阶级的牺牲精神。

课题：世界近代史（四） 资本主义制度的扩展、

第二次工业革命与近代科技文化

教学目标：

1、识记：①俄国彼得一世改革和废除农奴制的重大史实；②美国南北战争原因、扭转战局的重大事件和历史意义；③日本明治维新的主要内容和影响；④第二次工业革命开始的时间；⑤电力的广泛使用，使人类进入电气时代；⑥科学文化艺术成就。

2、理解：工业化国家的社会变化。

3、培养学生比较、综合分析能力和评价历史事物的能力。认识到改革创新是人类社会向前发展的主要动力；科学技术是第一生产力，在促进社会和经济发展的同时也带来了工业化污染。

教学重难点： 俄国废除农奴制改革、美国南北战争和日本明治维新及工业化国家的社会变化。

教学过程：

一、导入课题：

1、导入提问“蒸汽机应用和铁路时代到来的作用分别是什么？”待学生思考回答后，教师小结导入课题。

2、指导学生阅读湘版《中考历史》P.59、61考纲，明确学习目标，转入本课教学。

二、教学新课：

1、夯实基础：请学生速读九年级历史下册教材第2-7课的内容，然后思考完成湘版《中考历史》P.59—62的考点扫描填空题。

（1）15世纪晚期，莫斯科大公伊凡四世自称“沙皇”。18世纪初，为改变俄国落后面貌，向西方学习，实现富国强兵，彼得一世进行了政治、军事、经济等一系列改革，开启了俄国近代化的进程。1861年亚历山大二世进行废除农奴制改革，使俄国走上了发展资本主义的道路。

（2）1861—1865年美国南北战争的根本原因是南北两种不同经济制度之间的矛盾，其焦点是奴隶制度的废存问题。1862年，林肯布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，1865年，南北战争以北方胜利告终。它是美国历史上第二次资产阶级革命

（3）1868年，倒幕派武装在京都发动“王政复古”政变，拥立16岁的睦仁天皇亲政，强令幕府将军“辞官纳地”。同年，倒幕派粉碎了幕府的武力反扑，结束了幕府统治，改年号为“明治”。1869年，日本首都迁到东京，并进行明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路和军国主义侵略扩张的道路。

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世界近代史（１）：走向近代【教案设计】

课标要求

教材分析 《步入近代》是部编版义务教育教科书《世界历史》九年级上册第五单元的学习内容，是中考的重要内容，所以是初三一轮复习的重点。本单元的阶段特征是西欧出现了资本主义萌芽，社会出现重大转型，步入近代，主要围绕新的生产、经营方式即租地农场和手工工场、文艺复兴运动、新航路的开辟、早期殖民扩张展开的。

文艺复兴和新航路的开辟、殖民扩张考点在近三年中考中属于高频考点，通过对历史史料的鉴别理解进行考查，涉及选择题、材料解析题、探究题等题型。文艺复兴２０１７年山西中考选择题１１，（２分）；２０１９年山西中考探究题第１９第（２）问，２分；新航路的开辟、殖民扩张２０１７年山西中考材料解析题第１８题第（２）问，２分；殖民主义的罪恶２０１７年山西中考选择题第１５题，２分；新航路的开辟２０１８年山西中考材料解析题第1７题第（1）问，２分。

课时

2课时

１．知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。

（教学活动建议）“以文艺复兴不是复古而是创新”为题，分小组讨论。

2. 从手工工场和租地农场的产生，初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。

3. 通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行，初步理解新航路开辟的世界影响。

（教学活动建议）绘制哥伦布开辟西欧至北美新航路的示意图，提高绘制历史简

图的基本技能。

4. 知道“三角贸易”，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。 2 / 6

学习目标

学习重点 1.文艺复兴运动 ； 2.新航路开辟和殖民扩张； ３.三角贸易

学习难点 １．租地农场和手工工场是资本主义生产关系； ２.新航路开辟的世界影响。

学情分析

教学方法 小组合作法、 史料分析法、分组讨论法、图示法

教学准备 多媒体课件、学历案

教 学 过 程 设 计

教学环节 教师活动 学生活动 结论 设计意图

世界近代史专题复习教案

第一单元 步入近代（两课时） 包括以下内容：第一课 向人性扼杀者宣战 第二课 探险者的梦想

第三课 剥夺王权保留王位的革命

第四课 为民族独立而战

第五课 为争取“民主”“共和”而战 第六课 拿破仑的文韬武略

第八课 改变世界面貌的蒸汽革命

课标要求：

1、知道《神曲》，复述达·芬奇、哥伦布的主要活动，初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。

2、简述《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》的基本内容，初步了解英国资产阶级革命，

美国独立战争、法国大革命的历史影响。

3、讲述华盛顿、拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。

4、讲述发明珍妮机的故事，了解英国工业革命开始于一系列工作机的发明。 5、知道瓦特改进蒸汽机的史实，认识蒸汽机在大工厂生产中作用。

6、简述发明《旅行者号》机车的基本史实，认识铁路给人类社会带来的巨大影响。

考点梳理：

一、文艺复兴：14世纪前后首先在意大利开始；

（1）指导思想：人文主义，核心是肯定人、注重人性、重视人的价值；

（2）性质：不是古典文化复兴，而是资产阶级文化兴起，是一次资产阶级的思想

解放运动；

（3）人物：意大利――诗人但丁《神曲》；达芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；

英国――莎士比亚《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》等

（4）影响：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠

定了思想文化基础。

二、新航路的开辟：

（1） 原因：商品贸易发展和资本主义萌芽出现，欧洲人的寻金热，《马可·波罗

行纪》的渲染。

（2） 客观条件：天文、地理知识进步，造船航海技术进步等。

（3）经过：①1487年葡萄牙人迪亚士进入印度洋，发现好望角；②1492年意大

利人哥伦布在西班牙王室的资助下，到达今天美洲的古巴、海地等地；③1497-1498

年葡萄牙人达·伽马绕过好望角，到达印度；④1519-1522年葡萄牙人麦哲伦奉西