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一、前言随着信息技术的飞速发展，计算机网络技术已经成为现代企业、学校和家庭不可或缺的一部分。
为了提高我们的计算机网络技术水平和实际操作能力，学校组织了一次局域网组网实训活动。
通过这次实训，我们不仅加深了对计算机网络知识的理解，还锻炼了实际操作技能。
以下是本次实训的总结报告。
二、实训目的与任务1. 目的（1）加深对计算机网络组网原理的理解；（2）掌握局域网组建与配置的基本技能；（3）提高团队协作与沟通能力；（4）培养实际操作能力。
2. 任务（1）了解局域网组网的基本原理；（2）熟悉局域网设备（如交换机、路由器、集线器等）的配置；（3）掌握双绞线、光纤等网络传输介质的制作与连接；（4）实现局域网内部网络资源的共享；（5）完成网络故障排除。
三、实训过程1. 理论学习在实训前，我们首先进行了理论课程的学习，了解了局域网组网的基本原理、设备配置方法、网络拓扑结构设计等知识。
2. 实验操作（1）双绞线制作与连接我们学习了双绞线的制作方法，包括直通线和交叉线的制作。
通过实际操作，掌握了双绞线的剥线、压线等技能。
（2）交换机配置我们学习了交换机的基本配置方法，包括VLAN划分、端口配置、端口镜像等。
通过实验，我们成功配置了一台交换机，实现了局域网内部网络资源的隔离与共享。
（3）路由器配置我们学习了路由器的基本配置方法，包括静态路由、动态路由、NAT等。
通过实验，我们成功配置了一台路由器，实现了局域网与广域网的互联。
（4）网络资源共享我们学习了网络资源共享的方法，包括文件共享、打印机共享等。
通过实验，我们成功实现了局域网内部网络资源的共享。
（5）网络故障排除在实训过程中，我们遇到了各种网络故障，如网络不通、速度慢等。
通过分析故障原因，我们学会了如何排除这些故障。
四、实训成果1. 成功组建了一个局域网，实现了网络资源的共享；2. 掌握了局域网设备（如交换机、路由器等）的配置方法；3. 学会了网络传输介质的制作与连接；4. 提高了团队协作与沟通能力；5. 培养了实际操作能力。
局域网组建实训心得体会_局域网组建实习工作总结作为一名计算机专业的学生，在专业课程中学习到了许多计算机网络的知识，但是在实际应用中的实操能力却时常欠缺。
因此，我在本学期进行了一项局域网组建实训，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。
在本次实训中，我们学生分为数个小组，每组需要组建一台局域网，并给这个局域网内的计算机进行各种网络设置、配置路由器和交换机等操作。
在此过程中，我遇到了很多问题，但也通过与组员紧密合作和老师的指导，逐步解决了这些问题。
我的第一感觉是，要保证局域网的正常运行非常不容易。
对于新手来说，对网络的理解不够深入，面对未知的故障不好立刻定位并解决。
好在，我们老师在讲解时就将出现的问题展现在我们面前，使我们知道了有哪些故障原因和修复方法。
其次，在局域网的组建过程中，各组成员之间的沟通和协作也非常重要。
在分工上，我们的组长分配给我们每个人都有自己的任务，而在操作过程中，也要及时与组内成员沟通，一旦遇到问题就要彼此帮助，共同思考解决方案。
这些操作，使我认识到了团队协作的重要性，而这也对我以后的工作生活有很大的帮助。
此外，这次实训也让我了解了计算机组件之间的相互作用和影响。
例如，当我们在配置交换机的 LAN 口时实际上就是在配置交换机端口。
如果连线不正、端口配置错误，就会导致局域网无法正常工作。
通过这次实训，我们明白了怎样才能通过适当的指令和正确的操作将设备连接到一个新的网络。
总结来说，这次实训是我收获很多的一次体验。
通过实操和排除故障，让我们明白了软件配置和硬件连接的不同之处，也培养了自身解决问题的能力和学习能力。
在今后的工作或学习中，我将借鉴这些经验，不断学习和进步。
关于我校校园网建设的总结报告6篇篇1一、引言随着信息技术的迅猛发展，校园网已成为学校教育教学、科研管理的重要支撑平台。
我校校园网建设历经多年发展，已形成较为完善的网络体系。
本报告旨在回顾和总结我校校园网建设的过程、成效与经验，分析存在的问题，并提出改进建议，以便更好地服务于学校的发展。
二、校园网建设概况1. 建设历程我校校园网建设始于XXXX年，历经初建、扩建、升级等多个阶段，逐步形成了以教学区、办公区、宿舍区为核心的网络覆盖。
目前，校园网已接入千兆光纤，实现了校园内高速数据传输。
2. 网络架构经过多次升级，我校校园网已形成分层次、模块化的网络架构。
网络核心层、汇聚层、接入层等层次清晰，网络设备布局合理，为校园网的稳定运行提供了坚实基础。
三、建设成效1. 教育教学应用校园网为我校教育教学提供了强大的支撑。
在线教学、远程会议、多媒体教学等应用广泛，提高了教学质量和效率。
此外，校园网的数字化资源为师生提供了丰富的学习材料。
2. 科研管理支持校园网为科研项目管理、成果发布等提供了便捷途径。
科研人员可通过校园网进行学术交流，提交科研成果，实现资源共享。
3. 服务师生生活校园网为师生生活提供了便捷服务，如在线缴费、教务查询、图书借阅等。
同时，校园网还为师生提供了丰富的文化娱乐活动，增强了校园文化的活力。
四、经验总结1. 高度重视网络建设我校领导对校园网建设高度重视，多次投入资金进行网络升级，确保校园网的稳定性和先进性。
2. 注重队伍培训我校注重网络管理队伍的建设，定期开展培训，提高网络管理人员的技能水平，为校园网的稳定运行提供了人才保障。
3. 充分利用网络资源我校充分利用网络资源，开展多种形式的应用，充分发挥校园网在教育教学、科研管理、服务师生生活等方面的作用。
五、存在问题及改进建议1. 网络安全问题随着校园网的广泛应用，网络安全问题日益突出。
建议加强网络安全管理，完善网络安全制度，提高网络安全防护能力。
第1篇随着信息技术的飞速发展，计算机网络已成为现代生活中不可或缺的一部分。
作为计算机专业学生，掌握局域网组成与配置是基础技能之一。
在局域网组成实践教学中，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性，以下是我对局域网组成实践教学的反思。
一、实践教学的重要性1. 培养学生的动手能力局域网组成实践教学使学生亲自动手搭建网络，通过实际操作加深对网络知识的理解。
这种动手能力的培养有助于提高学生的综合素质，为今后从事网络相关工作奠定基础。
2. 增强学生对网络知识的掌握理论知识是实践的基础，而实践是检验理论知识的唯一标准。
通过实践教学，学生可以将理论知识与实际应用相结合，从而更好地掌握网络知识。
3. 提高学生的团队协作能力局域网组成实践教学往往需要学生分组合作完成，这有助于培养学生的团队协作精神，提高学生的沟通与协调能力。
二、实践教学中的问题与反思1. 理论与实践脱节在局域网组成实践教学中，部分学生存在理论与实践脱节的现象。
他们虽然掌握了网络理论知识，但在实际操作过程中却无法灵活运用。
针对这一问题，我认为应加强理论教学与实践教学的结合，让学生在实际操作中巩固理论知识。
2. 实践教学设备不足局域网组成实践教学需要一定的设备支持，如交换机、路由器、网线等。
然而，部分学校的实践教学设备不足，导致学生无法充分进行实践操作。
针对这一问题，学校应加大投入，完善实践教学设备，为学生提供良好的实践环境。
3. 实践教学时间安排不合理局域网组成实践教学往往需要在短时间内完成，这给学生带来较大的压力。
部分学生在短时间内无法完成实践任务，导致实践效果不佳。
针对这一问题，我认为应合理安排实践教学时间，给予学生充足的实践机会。
4. 教师指导不足在局域网组成实践教学中，部分教师对学生的指导不足，导致学生在实践过程中遇到问题时无法得到及时解决。
针对这一问题，教师应加强实践教学指导，关注学生的实践过程，及时解答学生的问题。
三、改进措施1. 加强理论教学与实践教学的结合在教学过程中，教师应注重理论教学与实践教学的结合，让学生在实际操作中巩固理论知识。
局域网组建期末总结一、引言局域网（LAN）是一种连接在较小地理范围内的计算机网络，用于连接位于相对较近距离的设备，如办公室、学校或家庭的设备。
在过去的学期里，我们班级决定组建一个局域网来方便内部的信息传递和共享资源。
本文将对局域网组建的过程和成果进行总结。
二、目标和规划在局域网组建的初期，我们设立了明确的目标和规划。
我们的主要目标是实现班级内部的快速通信和网络资源共享，提高班级内部的工作效率。
我们制定了以下规划：一、确定网络拓扑结构；二、部署网络设备；三、配置网络服务；四、测试和优化网络性能；五、培训班级成员使用网络。
三、网络拓扑结构在确定局域网的拓扑结构时，我们选择了星型拓扑。
这种拓扑结构将所有设备都连接到一个中央设备（交换机），以实现设备之间的通信。
这种拓扑结构简单、灵活，并且易于维护和扩展。
同时，我们还引入了无线接入点（AP）来覆盖无线网络，以满足多样化的网络需求。
四、部署网络设备为了搭建局域网，我们购买了一些必要的网络设备，包括交换机、路由器和无线接入点等。
交换机是局域网中最核心的设备，用于数据包转发和设备之间的通信。
路由器则用于连接不同的局域网或连接互联网。
无线接入点则提供无线网络覆盖。
在部署网络设备时，我们首先根据网络拓扑结构的规划，将交换机和路由器进行合理摆放和连接。
然后，我们将无线接入点放置在有较高需求的区域，以提供稳定和快速的无线网络连接。
五、配置网络服务配置网络服务是局域网组建的重要一步。
我们配置了以下网络服务：一、DHCP服务器，用于动态分配IP地址给局域网内的设备；二、DNS服务器，用于将域名解析为IP地址；三、文件共享服务，用于共享文件和资源。
配置网络服务的时间相对较长，因为我们需要确保每一个服务都能正常运行并且符合我们的需求。
我们遵循了一定的配置步骤，并进行了多次测试和调试，保证了每个服务的稳定性和可靠性。
六、测试和优化网络性能在配置完网络服务后，我们进行了网络性能的测试和优化。
校园局域网组建工作总结在当今信息化时代，校园局域网的建设和管理对于学校的教学、科研和管理工作至关重要。
作为校园网络的核心部分，局域网的组建工作需要经过精心的规划和实施。
在过去的一段时间里，我们学校的网络部门进行了一系列的局域网组建工作，取得了一定的成绩和经验。
在此，我将对这次局域网组建工作进行总结，以期为今后的工作提供借鉴和参考。
首先，我们在局域网组建工作中注重了规划和设计。
在组建局域网之前，我们对学校的网络现状进行了全面的调研和分析，了解了学校的网络需求和现有的网络资源。
在此基础上，我们制定了详细的局域网组建方案，包括网络拓扑结构、设备选型、网络安全等方面的规划。
通过科学合理的规划和设计，我们确保了局域网的稳定性和可扩展性。
其次，我们在局域网组建工作中注重了设备采购和部署。
在规划设计完成后，我们对所需的网络设备进行了严格的选型和采购，确保了设备的性能和质量。
随后，我们对这些设备进行了合理的部署和配置，保证了局域网的正常运行和管理。
同时，我们还加强了对设备的监控和维护，及时发现和解决了一些潜在的问题，提高了网络的稳定性和安全性。
最后，我们在局域网组建工作中注重了人员培训和技术支持。
为了保证局域网的正常运行和管理，我们对相关的网络人员进行了专业的培训和技术支持，提高了他们的网络管理和故障排除能力。
同时，我们还建立了完善的技术支持体系，为学校的师生提供了及时、高效的网络支持和服务。
总的来说，这次局域网组建工作取得了一定的成绩，为学校的教学、科研和管理工作提供了良好的网络支持和保障。
但是，我们也清楚地意识到，网络技术发展日新月异，我们还需要不断地学习和改进，以适应未来网络发展的需求和挑战。
希望在未来的工作中，我们能够继续精益求精，为学校的网络建设和发展贡献更多的力量。
关于我校校园网建设的总结报告6篇第1篇示例：我校校园网建设的总结报告随着信息化时代的来临，校园网已经逐渐成为学校教学、管理和学生生活的重要工具。
我校校园网建设也在不断完善和发展，为广大师生提供了更便捷、高效的信息服务。
以下是对我校校园网建设的总结报告：一、校园网建设概况我校校园网建设始于200X年，经过多年的发展，目前已基本形成了完善的网络体系。
校园网覆盖学校全区域，包括教学楼、宿舍区、图书馆等主要场所，网络覆盖率达到了95%以上。
校园网带宽已逐步提升，目前主干网带宽为1000Mbps，满足了广大师生的上网需求。
二、校园网使用情况校园网主要用于教学、科研、学生管理和校园生活等方面。
教师可通过校园网上传教学资料、开设在线课程，学生可通过校园网查询课程信息、参与在线学习。
科研人员可通过校园网获取最新的学术资料和研究成果。
学校管理人员也可以通过校园网进行信息化管理，提高工作效率。
校园网还为广大师生提供了丰富的网络资源和便捷的在线服务，如图书馆查询、宿舍报修等，受到了广泛的欢迎。
三、校园网安全保障网络安全一直是校园网建设的重点和难点。
我校校园网建设中，加强了网络安全保障措施，建立了防火墙、入侵检测系统等安全机制，保护了校园网系统的正常运行和用户信息的安全。
学校加强了网络安全知识的宣传教育，提高了师生的网络安全意识，有效防范了网络攻击和信息泄露等风险。
四、校园网建设的展望未来，我校将继续推进校园网建设，不断优化网络结构和提升网络带宽，提高网络服务的质量和稳定性。
学校将加强校园网与教学、科研、管理等方面的融合，推动信息化技术在教育教学中的应用，促进学校的教学改革和发展。
希望通过校园网建设，为广大师生提供更便捷、高效的信息服务，促进学校的建设和发展。
以上是我校校园网建设的总结报告，校园网已成为学校发展的重要支撑和平台，我们将继续努力，不断完善校园网建设，为广大师生提供更好的服务和支持。
感谢各位对校园网建设的关注和支持！愿我们的校园网越来越好，为学校的发展和师生的成长贡献更大的力量！第2篇示例：我校校园网建设总结报告近年来，随着信息技术的飞速发展，我校校园网建设取得了长足的进步。
局域网组建实训心得体会_局域网组建实习工作总结局域网组建实训心得体会——局域网组建实习工作总结在完成局域网组建的实训课程中，我感受到了实践与理论的结合，不仅对局域网的搭建有了更深入的了解，也收获了许多宝贵的经验和心得。
在整个实习工作中，我意识到局域网组建的重要性以及所需的技术知识和团队合作精神。
接下来，我将就此次实训的具体内容进行总结，以期对日后的工作产生积极影响和指导。
一、需求分析阶段在局域网组建实训的开始阶段，我们首先进行了需求分析。
通过与客户的沟通和了解，明确了局域网搭建的目标和要求。
在此过程中，我们发现客户对网络带宽、安全性和可扩展性等方面都有着较高的要求，因此我们需要综合考虑各种因素，在提供稳定可靠的同时，还要确保网络的高效运行。
二、拓扑设计阶段基于需求分析的结果，我们进行了拓扑设计，确定了网络的结构和连接方式。
为了实现高可用性和故障恢复能力，我们选择了冗余结构，并根据网络负载和服务需求进行带宽规划。
同时，我们还考虑了网络安全防护的策略，如入侵检测系统和防火墙的配置。
在这个阶段，我们注重了整体设计的合理性和可行性。
三、设备选型与采购在确定了网络拓扑结构后，我们根据需求和拓扑图，进行了设备选型与采购工作。
根据网络规模和性能要求，我们选择了适当的交换机、路由器和防火墙等设备，并与供应商进行了合作。
在采购过程中，我们注重了设备的质量和性价比，并在保证性能的同时，尽量控制成本。
四、设备配置与部署在设备采购完成后，我们进行了设备配置与部署工作。
通过连接设备，进行基本设置和参数配置，使其能够正常运行。
在这个过程中，我们遵循了操作手册的步骤，不仅充分发挥了团队合作的优势，还提高了工作效率。
同时，我们也注意了设备之间的互联，保证网络的连通性和稳定性。
五、网络测试与优化完成设备的配置与部署后，我们进行了网络测试与优化工作。
通过Ping测试、带宽测试和流量控制等手段，检测网络的性能和稳定性。
若发现问题，我们及时进行排查和解决，以保证网络的正常运行。
学习资料局域网组建总结.doc 在当今数字化的时代，信息的快速传输和共享变得至关重要。
局域网作为一种在有限地理范围内实现多台设备互联的网络系统，为我们的学习和工作提供了极大的便利。
通过一段时间的学习和实践，我对局域网组建有了较为全面和深入的了解，以下是我对学习资料局域网组建的总结。
一、局域网的基本概念局域网（Local Area Network，简称 LAN）是指在某一区域内由多台计算机互联成的计算机组。
一般来说，这个区域的范围相对较小，比如一个办公室、一个学校或者一个家庭。
局域网可以实现文件共享、打印机共享、数据通信等功能，大大提高了工作和学习的效率。
二、局域网组建所需的硬件设备1、计算机这是局域网的基本组成部分，包括台式机、笔记本电脑等。
2、网络适配器（网卡）每台计算机都需要安装网卡，用于连接网络。
3、传输介质常见的有双绞线、同轴电缆和光纤。
双绞线价格相对较低，使用较为广泛；光纤传输速度快、抗干扰能力强，但成本较高。
4、网络交换机用于连接多台计算机，实现数据的交换和转发。
5、路由器（可选）如果需要连接外网，就需要路由器来进行网络地址转换和路由选择。
三、局域网组建的软件设置1、操作系统常见的操作系统如 Windows、Linux 等都内置了网络设置功能。
2、网络协议TCP/IP 协议是目前最常用的网络协议，需要在计算机上进行正确的配置，包括 IP 地址、子网掩码、网关和 DNS 服务器等。
3、共享设置要实现文件和打印机共享，需要在计算机上进行相应的共享权限设置。
四、局域网组建的步骤1、规划网络拓扑结构根据实际需求和场地情况，选择合适的网络拓扑结构，如星型、总线型、环形等。
星型结构是目前最常用的，具有易于扩展、故障诊断容易等优点。
2、连接硬件设备将计算机通过网线连接到交换机上，如果需要连接外网，再将交换机连接到路由器上。
3、安装网卡驱动程序确保每台计算机的网卡能够正常工作。
4、配置网络参数为每台计算机设置 IP 地址、子网掩码、网关和 DNS 服务器等参数。
关于我校校园网建设的总结报告8篇篇1一、引言随着信息技术的迅猛发展，校园网已成为学校教育教学、科研管理的重要支撑平台。
我校校园网建设历经多年发展，不断完善与升级，已形成较为成熟的网络体系。
本报告旨在回顾和总结我校校园网建设的过程、成效与经验，分析存在的问题，并提出改进建议，以期为未来校园网建设提供参考。
二、校园网建设概况1. 建设历程我校校园网建设始于XXXX年，经历了初期的基础设施建设、中期的网络扩展与升级、以及近期的网络优化与提升三个阶段。
2. 建设内容（1）基础设施建设：完成了校园内部网络基础架构的搭建，包括网络硬件设备、光缆铺设、网络设备间的互联等。
（2）网络扩展与升级：对网络进行多次扩容，提升了网络带宽和传输速度，并增加了一系列网络应用服务。
（3）网络优化与提升：对现有网络进行全面优化，提高了网络稳定性与安全性能，丰富了网络资源。
三、建设成效与经验1. 建设成效（1）提升了教学质量：校园网为师生提供了丰富的教学资源，促进了教学模式的改革与创新。
（2）推动了科研发展：校园网为科研活动提供了便捷的信息交流渠道，加速了科研信息的传播与共享。
（3）提高了管理效率：校园网为学校的日常管理提供了强大的技术支持，提高了管理效率与决策水平。
2. 建设经验（1）领导重视，全校参与：校园网建设需要学校领导的高度重视和全校师生的积极参与，形成共建共享的良好氛围。
（2）科学规划，合理投入：在校园网建设过程中，需要科学规划，合理投入资金，确保建设的顺利进行。
（3）注重技术更新，保障网络安全：在校园网建设过程中，应注重技术的更新与升级，同时加强网络安全防护，确保网络的安全稳定运行。
四、存在的问题与改进措施1. 存在的问题（1）网络覆盖范围有待进一步扩大，部分区域网络信号较弱。
（2）网络资源建设仍需加强，部分学科资源匮乏。
（3）网络安全形势依然严峻，需进一步提高网络安全防护能力。
2. 改进措施（1）加大网络基础设施建设投入，进一步扩大网络覆盖范围，提高网络信号质量。
目录前言 (2)第一章计算机网络 (3)1.1、校园网的建设思路 (3)1.2 校园网的建设原则 (3)第二章常用网络设备 (5)2.1. 网卡 (6)2.2 交换机 (6)2.3 路由器 (6)2.4 传输介质 (6)2.5 服务器 (8)2.6 设备类型 (9)第三章校园网的建设规划 (9)3.1、总体设计 (9)3.2、网络技术 (10)3.3 网络操作系统 (11)3.4 Internet接入技术 (11)3.5 防火墙 (11)3.6 建网目标 (11)总结 (13)主要参考文献： (14)校园局域网组建毕业设计论文摘要：随着网络的逐步普及，校园网络的建设是学校向信息化发展的必然选择，校园网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统，它不仅为现代化教学、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台，而且能提供多种应用服务，使信息能及时、准确地传送给各个系统。
而校园网工程建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设与管理的，因此本毕业设计课题将主要以校园局域网络建设过程可能用到的各种技术及实施方案为设计方向，为校园网的建设提供理论依据和实践指导。
关键字：局域网、Internet、计算机网络、网络协议、服务器、防火墙[Summary]Along with the network gradually universal, developments of the campus network are the inevitable choice that schools turn to information the developments, the campus net network system is a very huge but complicated system, it not only for modern teaching, synthesize the information management with transact automation etc. a series application provide the basic operation terrace, but also can provide various application the service, making information can on time, deliver accurately to the each system.But the campus net engineering developments inside applied the important branch bureau area net technique of the network technique inside primarily to developments and management of, for this reason a graduate design lesson an every kind of technique for will mainly with campus bureau area network developments process may using and puts project into practice as to design the direction, provide the theories for developments of the campus net according to with practice the leading.前言当今世界，各种先进的科学技术飞速发展，给人们的生活带来了深远的影响，它极大的改善我们的生活方式。
在以计算机技术为代表的信息科技的发展更是日新月异，从各个方面影响和改变着我们的生活，而其中的计算机网络技术的发展更为迅速，已经渗透到了我们生活的各个方面，人们已经离不开计算机网络，并且随着因特网的迅速普及，给我们的学习与生活条件带来更大的方便，我们与外部世界的联系将更加的紧密和快速。
随着人们对于信息资源共享以及信息交流的迫切需求，促使网络技术的产生和快速发展，计算机网络的产生和使用为人类信息文明的发展带来了革命性的变化。
自1995年中国教育教研网（CERNET）建成后，校园网的建设已经进入到一个蓬勃发展的阶段。
校园网的建成和使用，对于提高教学和科研的质量、改善教学和科研条件、加快学校的信息化进程，开展多媒体教学与研究以及使教学多出人才、科研多出成果有着十分重要而深远的意义。
其主要包括各种局域网的技术思想、网络设计方案、网络拓扑结构、布线系统、Intranet/Internet的应用、网络安全，网络系统的维护等内容。
通过本毕业设计课题的论述，希望使读者能够了解校园网的建设过程以及所涉及到的各种网络技术，并能对今后大家在学习网络技术知识或是进行校园网的工程建设中有所借鉴。
第一章计算机网络计算机网络是指通过传输媒休连接的多部计算机组成的系统，使登录其上的所有用户能够共享软硬件资源。
计算机网络如按网络的组建规模和延伸范围来划分的话，可分为局域网(Local Area Network,LAN)、城域网(Metropolitan Area Network,MAN)、广域网(Wide Area Network,W AN)。
我们经常用到的因特网(Internet)属于广域网，校园网属局域网。
未来的网络技术将向着使用简单、高速快捷、多网合一、安全保密方向发展。
1.1、校园网的建设思路校园网的建设是一项非常复杂的系统工程，校园作为一个特殊的网络应用环境，它的建设与使用都有其自身的特点。
在选择局域网的网络技术时要体现开放式、分布式、安全可靠，维护简单的原则。
校园网的建设主要应用局域网技术以及多媒体技术为主的各种网络应用技术。
局域网技术是一项在20世纪70年代发展起来的计算机互联技术，经过多年的发展，技术已经成熟，并得到了广泛的应用，局域网技术成为网络技术的重要组成部分。
计算机多媒体技术是伴随着多媒体信息的应用而得到迅速的计算机应用技术，在网络环境下，多媒体得到了更快更好的应用，使我们得到了更好更多的信息。
校园网是使用了局域网技术以及各种多媒体应用技术，并结合Internet 应用等其它的技术来建设。
使得校园网能满足现代教学对信息处理的要求，使计算机的应用能对教学管理现代化起重要的促进作用，能实现信息查寻、教务管理，并与外部网络系统进行交流等多种需要。
1.2 校园网的建设原则校园网建设是一项综合性非常强的系统工程，它包括了网络系统的总体规划、硬件的选型配置、系统管理软件的应用以及人员培训等诸多方面。
因此在校园网的建设工作中必须处理好实用与发展、建设与管理、使用与培训等关系，从而使校园网的建设工作健康稳定地开展。
首先，校园网的建设是一个为学校教育教学活动长期服务的工作，因此在校园网的规划建设过程中，必须从学校长远发展规划出发，以服务于教育为基本点，结合学校当前教育教学的实际需要，做出科学的规划部署。
在校园网的规划建设中，一般学校应遵循“统一规划、整体设计、分步实施”的原则。
其次在校园网的建设中必须坚持硬件建设与组织管理协调发展的原则，在重视硬件建设的同时，加强网络的组织管理水平，不断开发网络的功能，从而充分发挥校园网络的功效，提高校园网对学校教育的服务水平。
1.3 局域网简介局域网是同一建筑、同一校园、方圆几公里远的地域内的专用网络。
局域网通常用来连接公司办公室或企业内部的个人计算机和工作站，以共享软、硬件资源。
美国电气和电子工程师协会（IEEE）局域网标准委员会员会曾提出局域网的一些具体特征：1）局域网在通信距离有一定的限制，一般在1~2Km的地域范围内。
比如在一个办公楼内、一个学校等。
2）较高传输率的物理通信信道也是局域网的一个主要特征，在广域网中用电话线连接的计算机一般也只有20~40Kpbs的速率。
3）因为连接线路都比较短，中间几乎不会爱任何干扰，所以局域网还具有始终一致的低误码率。
4）局域网一般是一个单位或部门专用的，所以管理起很方便。
5）另外局域网的拓扑结构比较简单，所支持连接的计算机数量也是有限的。
组网时也就相对很容易连接。
1.4、网络的体系结构网络通常按层或级的方式来组织，每一层都建立在它的下层之上。
不同的网络，层的名字、数量、内容和功能都不尽相同。
但是每一层的目的都是向它的上一层提供服务，这一点是相同的。
层和协议的集合被称为网络体系结构。
作为具体的网络体系结构，当前重要的和使用广泛的网络体结构有OSI体系结构和TCP/IP体系结构。
OSI是开放系统互连基本参考模型OSI/RM（Open System Interconnection Reference Model）缩写，它被分成7层，这7个层次分别定义了不同的功能。
几乎所有的网络都是基于这种体系结构的模型进行改进并定义的，这些层次从上到下分别是应用层、表示层、会话层、运输层、网络层，数据链路层和物理层，其中物理层是位于体系结构的最低层，它定义了OSI网络中的物理特性和电气特性。
TCP/IP（Transmission Control Protocol/Internet Protocol,传输控制协议和互连网协议）缩写，TCP/IP体系结构是当前应用于Internet网络中的体系结构，它是由OSI结构演变来的，它没有表示层，只有应用层、运输层，网际层和网络接口层。
1.5、网络协议网络协议是通信双方共同遵守的约定和规范，网络设备必须安装或设置各种网络协议之后才能完成数据的传输和发送，在校园局域网上用到的协议主要有，ICP/IP协议、IPX/SPX协议等。
(1) TCP/IP协议TCP/IP协议是目前在网络中应用得最广泛的协议，ICP/IP实际上是一个关于Internet的标准，并随着的Internet广泛应用而风靡全球，它也成为局域网的首选协议。
TCP/IP是一种分层协议，它共被分为个4层次，大约包含近期100个非专有协议，通过这些协议，可以高效和可靠地实现计算机系统之间的互连。
TCP/IP协议中的核心协议有TCP（传输控制协议）、UDP（用户数据报协议）和IP（因特网协议）TCP协议可以在网络用户启动的软件应用进程之间建立通信会话，并实现数据流量控制和错误检测，这样就可以在不可靠的网络上提供可靠的端到端数据传输。
UDP 协议是一种无连接的协议，它在传输数据之前不建立连接，也不提供良好的可靠性和差错检查，只仅仅依赖于校验来保证可靠性。
UDP不进行流量控制，没有序列或者确认，因此它处理和传输数据的速度快，还被用来传输关键的网络状态消息。
