幼儿园大班寒假作业

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幼儿园大班寒假作业

好

假

期

姓名：

第一天：年月日天气

一、识字

今天我读了故事《》，认识了个生字。 2 / 20 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、拼音

1. 请按顺序填写所缺拼音

请写出六个单韵母

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、古诗

今天我读了古诗《》

四、数学．

1. 填空。

9 8 6 10 10

1 4 3 5 9

2. 看数画星星

4 8 5

3. 连线。

6＋2 8 6―1 5

8＋1 7 10―2 6

3 / 20 2＋8 10 9―3 8

4＋3 9 7―3 4

1＋5 5 7―4 7

4＋1 6 8―1 3

第二天：年月日天气

一、识字

今天我读了故事《》

认识了个生字。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、拼音

1. 请按顺序填写所缺拼音

2. 请写出六个单韵母

三、古诗

今天我读了古诗《》

四、数学．

1、下面的算式对的打“√ ”错的打 “╳”。 2﹢3﹦5( ) 3﹢3﹦7( ) 4―4﹦1( ) 3﹢5﹦7( ) 4﹢4﹦8( ) 5―0﹦5 ( ) 1﹢8﹦8( ) 9―9﹦0( ) 2﹢2﹦3( )

2、看图列式计算．

□○□=□ □○□=□

3、树上有6只小鸟,又飞来了2只,树上一共有几只小鸟?

□○□=□

第三天：年

月

日天气

一、识字

今天我读了故事《》，认识了个生字。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、拼音

1. 请写出声母b和t与单韵母的拼读

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、古诗

今天我读了古诗《》

四、数学

1. 填相邻数

2. 口算

4－3= 5+2= 9－3= 8+0= 10－3= 6+4=

3+6= 9－4= 8－5= 9－8= 2+8= 10－6=

3. 数一数，填一填

△△ □ △△ ○ ○ △ ○ △△

△一共有（）个 ○一共有（）个

□一共有（）个一共有（）个

7 8 10

2 3 5 6

第四天：年月日天气

一、识字

今天我读了故事《》，认识了个生字。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、拼音

1. 请写出声母p和n与单韵母的拼读

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、古诗

今天我读了古诗《》

四、数学

1. 求未知数

（）－3=7 （）－4=5 （）－3=5

10－（）=6 9－（）=3 9－（）=2

2、画○，和△同样多 2、画○，比□少3个

△ △ △ □ □ □ □ □ □ □

画，比☆多5个 4、画，比少4个

☆ ☆ ☆ ☆

幼儿园大班工作总结15篇

幼儿园大班工作总结1

在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。本学期的工作也结束了。回想起这一学期与孩子们一起共学、共长的日子，真令人难忘。本学期，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。针对小班幼儿安全意识不够强的实际情况，开学初我们制定了切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，使安全工作开展得井然有序。现将本学期的安全工作总结如下：

一、创设安全、健康的环境，帮助幼儿建立安全意识

幼儿园是幼儿生活、学习活动的主要场所。本学期我们还是居住在临时的园舍，由原来的酒店改装的幼儿活动室，因此幼儿的活动空间较小，安全隐患多，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们对活动室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素，平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活、学习环境。

二、加强幼儿的安全教育，注重保教结合

平时我们经常给孩子灌输安全方面的知识，如：不玩水、火、电。通过让幼儿看图片，电视，让孩子了解危险时刻都在，并且给幼儿讲述需要注意的地方，比如说，爸爸妈妈带你去公园里玩，一不小心你与爸爸妈妈走散或迷路了，这时候你应该怎么做呢？有叔叔阿姨请你吃糖，说带你去找爸爸妈妈，你又会怎么做？家里起火了，你会怎么做？我们每天坚持在离园前对孩子进行“三分钟安全教育”，使幼儿学会了遇事要镇静，有困难找警察叔叔的好方法。

了解了110、120、119三个特殊电话号码的作用。在平时我们还让孩子观察哪些是危险的物品，并讲述危害。平时也教育孩子不在教室里疯跑，打闹。抓紧孩子常规方面的教育，减少危险发生的机会。如：平时要求孩子轻轻的把凳子放在胸前抬着走。上下楼梯时，扶着右边的栏杆走。上厕所时不打闹，不推挤等等。

小学生寒假作业的搞笑句子220句

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小学生寒假作业的搞笑句子220句

1、一个寒假过去，字丑了，人傻了，学的全忘了。

2、当你们开学看到一个圆滚滚的肉球进了教室时，请不要惊讶，因为那就是寒假里吃撑了的我。

3、没有一点点防备，也没有一丝顾虑，你就这样开学，在我的寒假里，带给我悲剧，身不由己。

4、如果我的人生是一部电影，你就是那弹出来的广告。

5、女人不要以为长得好就可以不读书，男人不要以为书读的好就可以长得难看。

6、管好你的春心和大腿，我的人，你别摸别碰别惦记。

7、在铁路旁大号却没带纸时，别着急，火车会提醒你：裤擦，裤擦，裤裤擦!在河边上大号却没带纸时，别着急，青蛙会告诉你：棍刮，棍刮，棍棍刮!

8、热，已不再能形容现在的温度，我和烤肉之间只差一撮孜然啦!

9、我的分享就到这儿吧，再次感恩武校的引领和家人们的陪伴！感恩家人们的细心聆听！

10、孩子，人傻不能复生。

11、在你心中，我就是本书，不过是用来垫屁股。

12、可以不认同，但要学会尊重。

13、看透的时候，假装没看透。

14、别拿你的木马，挑战我的密码。

15、早回家的男人，讲故事给老婆听;晚回家的男人，编故事给老婆听。

16、老师，作业在手里攒一寒假了，有感情了，咱不交了，成吗?

17、和同学们约好了，三十晚上，一边看春晚，一边烧寒假作业取暖。

18、他们问我烟盒上的“吸烟有害健康”是真的吗?我果断回答了他们，这好比我们的寒假作业上的“快乐寒假”。

19、寒假作业就是，你写一个月，老师写一个阅。

20、您的寒假余额已不足，请到校务处续费。

21、用一句话形容我们的寒假：过得了初一，过不了十五。

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幼儿园大班家访工作总结8篇

以后的教学活动中我们要多多的进行指导和纠正。针对个别要求我们与家长也进行了科学

地的分析，我们一起努力改掉不良的习惯。如：乐乐他是从星星乐转学过来的，爸爸妈妈平时

又比较的忙，一点常规的意识都没有的，所以不知道做事情要按时间来的，在家里想做什么就

做什么，而且在家不吃饭，要么吃饭要大人喂;杨琳虽说是个女孩子，但是因为也是从个体幼儿

园转学来的，就是坐不住，没有集体观念，想干什么就干什么，妈妈怎么说也没有用的，家长

非常的担心。我们向家长承诺了我们会用耐心、爱心、责任心去爱每一位孩子，照顾每一位孩

子，让家长放心。

通过家访活动让我们老师与家长在教育上产生了共鸣，得到了启发，也激发了家长、老

师、幼儿三者间的互动，使家园关系缩短了距离，形成了良好的合作伙伴关系。

我相信如果我们家园一如既往的携手合作，肯定能形成1+1>2的强大教育合力，这样我们

的教育就会更理性，更有效，也更卓越。

幼儿园大班家访工作总结篇3

家访是我们幼儿园每学期末每位老师必做的工作，刚开始时我很疑惑：我们现在的通讯这

么发达，很多时候我们都通过电话交流，有些小事则可以在接送的时间三言两语与家长交换意

见，有必要走进家庭实行这样传统的家访吗？家长会乐意接受吗？通过三个学期的家访工作，

现在我认为家访是非常有必要的，它可以减少家长与老师之间的距离，使我们的沟通交流更加

有效。现在我将我本学期的家访感受做以下概括：

今年我们班有xx名幼儿，我们的目标是走进每一位幼儿的家中，但是家长们对于我们家访

反应不一：有的惊讶，是不是我的孩子在幼儿园里犯了严重的错误，老师要到家里来家访有的

婉拒，我家地方小，又乱，那个时间我们没有空，抽不出时间招待老师。但更多的是欣喜，正

愁没有机会和老师好好交流呢，对于我们的到来非常的高兴。面对家长不同的态度，我们更困

惑了，会不会因此而造成负面的影响，给家长们带来额外的负担。但有一点，我们更清晰了：

家长们的家庭教育观念确实需要我们的引领，而走进家庭的家访活动，正好给了我们一次了