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感恩观后感（格式7篇）感恩观后感篇1有一天，我们老师给我们播放了感恩演讲视频。
那是一位青年男子在一所中学做的演讲。
他的演讲是包含着爱与恨。
有时让他高兴，有时却让他悲伤。
他的演讲让我们班上所有的同学都流下了眼泪。
我们人间到处都是有感恩的。
记起20XX年5月12日大地震那次，有的让我们感动，有的让我们愤怒。
大地震来临时，有一个班正在上课。
老师就让同学们先跑。
最后还有几个学生没有跑出去，那时又来不及了。
老师就用她的身躯保护着下面几个同学救援人员在挖出他们时，老师已经去世了。
她下面的几个学生还活着。
那位老师把几个学生用手抱的很紧，老师已经是全身僵硬了。
想救出学生，不得不把老师的手锯掉。
看到这样的场景时，人们都为这位老师感到骄傲和自豪。
还有让我们愤怒的老师。
地震来临时，老师丢下班里的所有学生，他自己跑出去了。
就因为他跑了，所有他被取消了当老师的资格。
人们都知道，天下所有的父母都是可敬的，他们为了我们的生活花了不少精力。
所有我们要更关心父母。
但是还有人做出打父母的事。
他不敢打他的父亲，就去打母亲。
有一次他向他母亲要钱。
他要的钱数目巨大，所以母亲不给他。
在他向母亲要了很多次，他母亲都说：“不给”。
于是他就用东西打他的母亲。
把他的母亲打的偏体鳞伤，把所有的钱都拿走，然后就离家出走了。
人们都说：“应该把他送到看守所里去。
”不管别人有没有帮助我们，我们都要怀着一颗感恩的心去帮助他人，关爱他人。
感恩观后感篇2进往影剧院，像往常一样，我们按票位进座后，电影拉开了序幕……不知不觉中，我双眼模糊了，可能更多的是：和身边看电影的朋友产生共叫的同时，又对电影里面的父爱而深深地震撼和感染!这部电影是通过一个真实感人的故事组成，也是一滴一滴的泪水、一句一句热人心窝的话语组成的。
讲述的是一个虚拟世界真实人物(伟大父亲)无私奉献的故事：一位伟大母亲在生孩子难产时听到医生说只能选择保大人或保肚子里的孩子其中一人时，母亲选择了保自己肚子里的孩子，而放弃了自己……一个幼小的女婴(盼盼)出生后，不幸得了不治之病(血液病)，父亲看到女儿徘徊在生死线上，咬紧牙关，不愿放弃任何一丝希看。
一横老师感恩教育演讲观后感范文观看了一横老师的感恩教育演讲，我深受触动。
他以亲身经历和真实感受，讲述了感恩教育的重要性和价值。
在演讲中，一横老师回顾了自己的成长历程，他在生活中遇到的困难和挫折，以及他所受到的教育的影响。
他讲述了他父母对他的无私付出和关爱，以及老师们对他的悉心教导。
这些经历让他深刻体会到了感恩的力量，并使他成为了一个更加坚强和懂得感恩的人。
通过自身的故事，一横老师向观众们传达了几个重要的信息。
首先，他强调了家庭对于孩子成长的重要性。
家庭是孩子最初的教育者，父母的爱和关怀将对孩子的一生产生深远的影响。
其次，他强调了教师的作用。
老师们不仅仅是传授知识的人，更是引导学生成长和培养品德的人。
他们的教导和关心对于学生的成长起着至关重要的作用。
最后，他呼吁观众们也要学会感恩。
感恩不仅是一种态度，更是一种行动。
只有懂得感恩的人，才能更好地对待自己的生活和他人的付出。
通过一横老师的演讲，我深刻意识到了感恩的重要性。
我们应该学会在日常生活中感恩身边的人。
无论是家人、老师还是朋友，他们的关爱和支持都是我们成长路上的重要力量。
感恩教育是一种正面的影响，它能够使我们更加积极、乐观地面对生活，并将这种感恩的心态传递给他人。
我相信，只要我们每个人都能懂得感恩并将其融入自己的生活中，我们的社会将会更加和谐、美好。
感恩不仅是一种情感，更是一种责任和义务。
让我们向一横老师学习，将感恩的精神弘扬下去，让感恩成为我们生活中最美好的力量。
感恩教育观后感(15篇)感恩教育观后感1感恩教育观后感（一）：因为有爱所以有期望；因为有爱所以有温暖；因为有爱所以有动力。
看完《感恩教育》，我懂得了要感恩并且我对“爱”这个字有了深刻的理解：在人的一生中，父母的爱就是最简单的爱，就是一种人性化的爱，但又就是最深的爱，最伟大的爱。
苏格拉底说过：人有了人格的尊严，必不甘坠落为禽兽，而人的品德也必然提高。
百善孝为先“孝”字一向铭记在我心，于丹觉得：一个孩子在很小的时候，能不能有快乐的生命，可能比他掌握多少知识更重要。
也许每人的意识里都有孝，但都没有被释放吧！论语里讲到知之者不如好之者，好之者不如乐之者，孔子说过：“入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。
”也就就是说：孝心不在大小不分远近。
回想，每当我考试成绩不好时，父母总就是鼓励着我，让我不要气馁，给予我信心，使我努力前进；回想，每当天气变凉时，父母亲为了让我添上一件衣服而唠叨时，无非就是怕我着凉，感冒难受，耽误学习；回想，每当我想看电视时，母亲为了不让我看电视而唠叨时，无非就是怕影响我的学业，成绩下降；为什么此刻有很多孩子不快乐？因为有好多自我中心的孩子，会觉得给他的一切都就是本分，不给他的一切都就是亏欠。
有这样一个故事：有一个很骄纵的小男孩，他认为别人的一切都就是就应惯纵他的，他只要好好学习他就就应就是自我中心，所以他每一天呢，都会因为不如意乱发好多脾气，有一天他爸爸把他带到后院的篱笆傍边对他说：“每一天都发脾气不好，这样吧你算一下发一次脾气就定一个钉子，看看你一天要发多少次脾气。
一天下来他看到篱笆上密密麻麻的钉子。
父母亲唠叨的一切事情，无不就是那颗爱女之心的体现，而我却辜负了那颗爱女之心。
正所谓“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”就是人生最大的悲哀。
孝敬父母吧！就是父母给了我们生命，给了我一个家，就是父母让我体会到了人间有情。
这次观看我也学会了要心存感恩。
感恩父母，就是父母给了我生命。
《感恩教育》观后感 15篇《感恩教育》观后感1今天，我们学校来了许多的领导，给我们开了一次报告会，这一次报告会的主题是”感恩励志教育报告会“。
其中，有一位老师讲了许多关于感恩方面的故事，听了他的故事以后，同学们的泪水也就不断的往下流了。
父爱如山，母爱似海。
爸爸的爱让我深深的体会到严厉也是一种爱。
正因为有了严厉的爱，我才从错误的道路里走出来，才从阴影的道路上爬出来。
正因为有了爸爸的批评，我才有上进心，才有努力心，才从失败走向成功。
爸爸，每一次发现我做错了，都会用严厉的爱教育我。
每一次发现我考试考砸了，都会用严厉的语气批评我。
让我知道，我做错了，让我知道，该努力学习了。
可是，您每一次教育我，我都与您顶嘴，使您火冒三丈。
爸爸对不起，原谅我的无知，原谅我的过错。
老师，您是园丁，而我们是花朵。
老师您默默地奉献着，从不索取什么。
您日月不停地工作着，时时刻刻都要为班里的事操心着。
您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。
多累呀！可是您从来没有索取过什么。
只是默默地奉献着。
老师谢谢您，谢谢您的付出！听了这位老师的演讲之后，使我懂得了许多道理，最重要的是：我们要学会感恩！《感恩教育》观后感2周六早上，我观看了于丹老师的感恩教育讲座，其中大树与调皮的小男孩的故事，对我的触动很大。
从前，有个孩子喜欢在一棵大树下玩，他每天都来，可有一天，小孩愁容满面地对大树说：“你看别的孩子都上学了，每天都有好玩的玩具，可我没有。
”大树说：“你把我结的果子摘了去卖，你就有玩具了。
”以后，孩子只有秋天才会来到大树下。
过了几年，小孩长成了青年，他对大树说：“别人都有房子了，可我没有。
”大树说：“你可以把我的树枝砍了盖房子。
”又过了几年，青年变成了中年人，他对大树说：“别人都漂洋过海了，作为中年人我也应该到别处去看看。
”大树说：“你可以把握的树干砍了做成独木舟。
”中年人把独木舟推进海里走了。
渐渐的，中年人长出了一根根白发，他来到树桩前，树桩说：“我已经是一个没有用的树桩了，你更不会理我了吧。
感恩教育观后感100字感恩教育观后感近些年来，感恩教育在我国逐渐兴起并备受关注，正逐渐成为了教育界的热门话题。
最近我有幸参加了一场感恩教育的讲座，深受启发与感悟。
通过这次体验，对于感恩教育的意义和重要性有了更加深刻的理解。
教育家们都认为感恩教育在培养学生优良品德、塑造和谐社会方面起到重要的作用。
感恩教育能够帮助学生从小树立正确的价值观，明确自己的责任和义务，并愿意为他人付出和奉献。
这种教育方式可以使孩子们学会心怀感恩之情，懂得珍惜、感激身边的一切，从而更好地发展个人的社会责任感和主动奉献精神。
感恩教育无处不在，能贯穿于生活中的方方面面。
它不仅仅是学校教育的一部分，更是家庭教育、社会教育的重要组成部分。
家庭是孩子成长的温床，父母是孩子身心发展的第一任教师。
因此，家庭教育要将感恩教育融入到日常生活中，让孩子在亲情的陪伴下，感受到父母的关爱和付出，培养孩子的感恩心理。
在社会教育方面，可以通过参与志愿者活动、帮助弱势群体等方式感知社会的艰辛，从而深入体会感恩之情。
感恩教育的理念是人们尊重他人的付出、感谢对自己有益的人和事，并乐意回报。
在现代社会中，由于更多的关注个体权益和物质追求，人们往往忽视了回报和感恩。
感恩教育的推动，正是对这种社会现象的消极影响行为给予的有力回应。
通过感恩教育的灌输，可以唤起人们对于他人的关心与帮助，推动社会和谐的发展。
唯有感恩，方能懂得珍惜。
感恩教育不仅仅是一种教育方式，更是一种价值追求。
只有从小培养感恩之心，才能够在日后走向社会时，懂得尊重他人、感激他人的帮助，并以积极而高尚的态度报答社会。
感恩教育是培养未来社会栋梁的重要途径，它让我们明白了珍惜和感谢的重要性。
只有当我们心怀感恩之情，尊重别人的劳动和付出时，我们才能更好地融入到这个社会中，为社会的进步做出贡献。
正如古人所言：“有恩莫忘，有惠莫忘”，感恩教育在我们的成长道路上扮演着重要的角色。
综上所述，感恩教育不仅仅是一种教育方式，更是一种生活态度和价值观的培养。
第六课培养孩子感恩意识观后感
看了关于培养孩子感恩意识的第六课，真的是感触颇多，就像心里打翻了五味瓶，各种滋味都有。
这堂课就像一面镜子，让我开始反思自己的成长经历，也让我对孩子的教育有了新的看法。
以前吧，总觉得孩子只要学习好，啥都不愁了。
但现在才发现，感恩意识就像一颗种子，如果不在孩子小的时候种下，那可就错过了最佳时机。
课里讲的那些小故事可太生动了。
比如说那个孩子总是把父母的付出当作理所就像我家孩子有时候也这样。
他想要新玩具的时候，就觉得爸妈给他买是天经地义的，完全不知道这背后是爸妈辛苦工作换来的。
看了课里的例子，我才意识到，不能再让孩子这么“没心没肺”下去了。
而且啊，这堂课还提到了感恩教育可不能靠干巴巴的说教。
这可太对了！我以前也给孩子讲要感恩，但是就像和尚念经一样，孩子左耳朵进右耳朵出。
现在我明白了，得像课里说的那样，让孩子亲身去感受，从生活中的小事做起。
比如让他参与到家务中来，知道打扫卫生不容易；或者带他去看看自己工作的地方，让他明白赚钱的辛苦。
我还特别赞同课里说的，感恩不仅仅是对父母，还得对周围的人。
像老师啊、同学啊，甚至是陌生人的一个小帮助，都值得感恩。
这就像一张大网，把大家都联系起来了。
如果每个孩子都能有这样的感恩意识，那这个社会得多和谐啊，就像一个充满爱的大家庭一样。
我觉得这堂课就像一个及时雨，浇醒了我这个在教育孩子路上有点迷糊的家长。
我得赶紧行动起来，把感恩的种子种到孩子心里，让它生根发芽，长成一棵参天大树。
以后我家孩子要是变成一个懂得感恩的小天使，我可得好好感谢这堂课呢！哈哈。
感恩教育读后感感恩教育读后感1父母对我们很亲切，可我们却到处与父母为敌，连乌鸦都知道感恩自己的父母，莫非人类就不知道吗？不，不是。
而是现在的学校教育太宽容、太放松，所以使中国的学校生变得对父母渺视，而现在家里面都是独苗，所以父母对子女宠爱有加，所以使子女不但不懂父母的辛苦，反而还视自己父母为自己的经济来源，变本加厉，一次次的向家里要钱，使家庭和父母的负担又加上了一个负担。
前几天，我看到了这样一件事情，一个学校生放学后就跑到他妈妈面前要钱，“妈，给点钱花花。
”“有买什么？上周不是刚给了你钱了吗？”那个妈妈问道。
“你管啊！我想买什么就买什么，你管得着吗？再说，你的那点钱能买什么东西啊！还好意思在这问，真是恬不知耻。
”听了这话我都有点想上去打那个小孩了，她究竟是你的妈妈呀，你怎么这样说她呢！假如没有她那里来的`你呀！可是结果是让我怎么也没想到的，那个母亲竟然还像犯错了一样的向那个孩子赔礼，并拿出了一大把钱给了他，母亲看着她的孩子奔向小店的身影深深地低下了头。
这件事对我的触动很深，也有着很多的迷惑,直到今日看了于丹老师的讲座才明白了父母对孩子的爱是不同的，但每一种都是浓浓的爱。
由于现在的学校生受尽了各种蜜罐温床，不知道礼让是什么东西，由于一家之主不在是长辈，而是这些小辈，所以不知道礼让是什么东西。
礼让，就是礼仪知道，为中国的古老文化之一。
开创这道显赫的人是中国伟大的思想家、哲学家，他所制造的论语三百讲成为中国闻名的作品。
然而到我们这一代效仿他们的人却寥寥无几了，为什么呢？由于现在的子女都缺乏这一方面的道德培育，所以就没有了礼让之道的存在了。
人字分为两笔，一笔是躯体，另一笔是品德，品德没了，人的一笔也就没了，只有一只脚是没有立足之地的，所以说站不住了，没了品德，灵魂就会涌现分叉。
会没了良心。
感受于丹老师的教育吧！不要让灵魂受到侵蚀，努力吧！感恩教育读后感2今日，我看了一篇《国家孝德教育篇》，里面有许很多多的教育值得我们去学习的。
感恩讲座观后感700字5篇关于感恩讲座观后感700字1在黑龙江七台,由于丹老师为我们讲了《感恩教育》,它一共分为四段:第一段,培养孝心;第二段,培养爱心;第三段,培养自立.自强.自信;第四段,教育我们理解父母.尊敬老师.懂得感恩.在讲座中,令我印象深刻的是大树和男孩的故事.故事中的男孩男孩就好像我们,不断的依靠父母.大树好像不断被依赖的父母.它为男孩失去了果子和树枝,付出了所有.我们也应该为父母付出些,就像汉文帝刘恒那样.有一次,他的母亲患了重病,这可急坏了刘恒.他母亲一病就是三年,卧床不起.刘恒亲自为母亲煎药汤,并且日夜守护在母亲的床前.每次看到母亲睡了,才趴在母亲床边睡一会儿.他天天为母亲煎药,每次煎完,自己总先尝一尝,看看汤药苦不苦,烫不烫,自己觉得差不多了,才给母亲喝.这也是感恩.还有鸡蛋.胡萝卜.干茶叶的故事我也倍受启发.在故事中,锅中的沸水是我们在人生中的逆境,而它们是经历挫折的人.鸡蛋它虽然只是用了薄薄的蛋壳保护了自己,但它乐观向上,并没有被挫折打败,而是经过了受挫的过程,使自己变得强大了.胡萝卜刚开始也坚持自己的想法,可是它并没有保持下来,直到最后,它被挫折打败了,变成了一滩软塌塌的胡萝卜泥.由于它半途而废,所以我们不能像它这样.而干茶叶与它们都不同,它不仅坚持了自己的想法,而且它最终改变了逆境,使沸水变成了茶水.我们应该学习鸡蛋或干茶叶,没有被沸水改变.在这个故事中,我知道了,人应该坚持不懈,改变逆境.这样才能得到好的结果.这两个蕴含哲理的故事,加上于丹老师精彩的讲说,使我懂得了,人不光是要学习,也要感恩,理解他人,使自己更加充实.关于感恩讲座观后感700字2在这个阳光明媚的早晨,我收看了于丹教授讲的《感恩教育》,无数发自内心的感受就都被瞬间激发出来.节目要讲了四个方面:一.如何培养我们的孝心.二.如何培养我们的爱心.三.如何让我们建立自理.自信和自强不息.四.如何培养我们抵抗挫折的能力.于丹教授所讲的话出口成章,令人茅塞顿开.恍然大悟.她精炼的语言和高度的概括能力使我叹为观止.一则极其平凡的事件,却蕴含着真正的道理.生鸡蛋.胡萝卜和干茶叶,用相等的温度与相同的时间煮.过了一段时间,生鸡蛋的蛋清变软了,可蛋黄还是硬的,这就说明在社会的磨练中,虽然艰苦,可心却是坚强的.胡萝卜成了胡萝卜泥,胡萝卜是指听领导和大家的老好人.而干茶叶在水的煮下,变得特别丰美,成了一杯味道好的茶叶水.一个人在社会的煎熬历练下舒展着自己的生命,并用自己的生命去成全社会,这就是我们能期待的最好的相遇方式.生命呈现的结果不同.最终的成全是每个孩子自我的人格和心灵.在人群中学会爱,在山水中发现永恒,在社会中勇敢承担,在这一切之中去建立人格!有一则感人的故事,他使我懂得了感恩.这个人叫田世国,他的母亲长了重病,需要肾,田世国竟瞒着母亲偷偷为母亲捐肾.俗话说:〝正为本,孝为先.〞这就是孝.一声亲切的问候,一碗孝顺的水,这都是感恩.要学会感恩,来感恩父母,回报父母!看了这些,使我想起了我自己.和这相比,我做的太少了,我要继续努力,来孝敬我的父母,来感恩我的父母.感恩与孝敬,并不是一种外在要求,而是一种发自内心的愿望.生命呈现的结果不同,一个孩子也可以成就不同的人生.让我们学会感恩与孝敬,创造出一个与众不同的人生,一个灿烂夺目的人生!关于感恩讲座观后感700字3今天,按照学校要求观看了于丹老师主讲的《中小学生感恩教育》讲座.于丹老师主要讲了两个主题:一是感恩教育,要培养孩子的孝.仁,教育孩子懂得感恩,懂得承担爱与责任;二是人格教育,要培养孩子的交往能力,在社会交往中获得自信与愉悦,成就别样的人生.类似讲座听了不少,听时热泪盈眶,心潮澎湃,过后,依然迷茫.一直认为,对孩子的教育比任何一项任务都要艰难,这不是一个模具的诞生,这是一个生命的成长,结果莫测.就象我们虽已为人妻.为人母,依然无法预知自己的将来一样,我们亦无法预知孩子的将来.我们能做的就是给他力所能及的硬件环境,给他爱,盼望着他无忧无虑的成长.沉思后,还是挤出些体会来.体会一:教育趁早.〝孝为德之本〞.中国几千年来世代相传一个〝孝〞字,孩子虽然不能完全体会到做父母的苦心与奉献,但至少从懂事就应该明白好吃的父母都留着给他吃的小道理.就象于丹老师讲的故事一样,一棵树把果子.树枝.躯干都给小孩子拿去,就象父母完成了对孩子一生的成全.孩子迟早会悟的,只不过早悟.早独立,晚悟.自哀伤.而我们做父母的也是,早悟,早教他独立,晚悟,对谁都是一种伤害.所以,父母是孩子最好的启蒙老师,在孩子这张白纸上你起笔越早就竣工越早.体会二:放手是爱.怀胎十月,常常捧着本书看咋当妈,还兴致冲冲买了个琴,自我修炼点音乐素养,自然胎教是少不了的.呱呱落地后,真是捧着.抱着,恨不得天天含在嘴里.揣在怀里.直到现在,俺的长辈们都说:〝看宝儿,真稳,学走步时一边走一边自己喊慢慢慢.〞和宝儿一起走在大街上,二年级的小伙子了,快到我肩头,我还有太多的不放心,忍不住都要拉着他的手走.其实,我们这一代人已经太乖,太循规蹈矩,做事太在乎别人的看法,下一代不能再重蹈覆辙.有一天,听宝宝说,他能自己打饭.自己睡觉.甚至能开导小朋友解开心中的难题,我满是意外.所以,母爱,太多,就是溺爱,牵手是爱,放手亦是爱!关于感恩讲座观后感700字4星期六上午,我观看了于丹老师的讲座——《中小学感恩教育》,深受启发.其中给我印象最深的是于丹老师讲的那个故事:一个小男孩每天在一棵苹果树下天真的玩耍,摘果子.揪树叶.爬树干,有的时候发脾气还在树上乱刻乱画,但是大树从来都不生气,当孩子长成少年时,他突然不来了,当他再次出现在大树面前时,已是愁容满面,原来他的同学都拿着学费上很好的学校,买很多新玩具,而他却问大树能否给他,大树让他把它所有的果子都摘了卖掉,交了学费,买了新玩具,以后这个孩子每年都来摘果子,孩子长大了,树也老了,孩子还是不高兴,因为他的同学全都成了家,他连盖房子的钱都没有,大树又让他把树枝砍了,盖了一栋房子,娶了新娘.很明显这个孩子既没有孝心,又没有爱心,更不要说自立.自强了.其实,我平时做的也不好,每次去吃肯德基,都是爸爸妈妈面带笑容的坐在那里看着我吃,自己从来都没舍得买一个尝尝.每换一个季节,爸爸妈妈都没买新衣服,可我至少要买两套.平时妈妈总是问我吃饱了吗,穿暖了没有,而这些话我从来没有问过爸爸妈妈.另外我觉得现在我们确实知心朋友很少,在家上网.打游戏的超过一半.其实我们应该多出去走走,了解一下大自然,多结识一些新朋友.而且我们从小就应该多方面发展,相信自己的能力,并且树立远大的理想,为自己的理想而努力奋斗.通过于丹老师的讲解,我们应该学会感恩,努力使自己成为一个具有孝心.爱心,并且能够自立.自信.自强的好孩子.关于感恩讲座观后感700字5今天,我和孩子准点收看了保定电视台新闻综合频道观看了于丹老师主讲的小学生《感恩教育》讲座.于丹老师主要讲了三个主题:一是如何培养孩子的孝心,教育孩子理解父母,尊敬老师,懂得感恩:二是如何培养孩子的爱心,正确引导在人际交往中的一些技巧;三是如何培养孩子自立.自强.自信以及抵抗挫折的能力.她在第一个主题中讲到这样一个故事:从前,有一个小孩喜欢在一棵大树下玩,他每天都来,可有一天,小孩愁容满面地对大树说:〝你看别的孩子都上学了,每天都有好玩的玩具,可我没有〞.大树说:〝你把我结的果子摘了去卖,你就有玩具了.〞以后,孩子只有秋天才会来大树下.过了几年,小孩成了青年,他对大树说:〝别人都有房子了,可我没有.〞大树说:〝你可以把的树枝砍了做房子.〞又过了多年,青年成了中年人,他对大树说:〝别人都漂洋过海了,()可我没有.〞大树说:〝你可以把我的树干砍了做独木舟.〞中年把独木舟推进海里走了.渐渐的中年长出了一根根白发,他来到树桩前,树桩问他:〝我已经是一个没有用的树桩了,你也不会理我了!〞这个人说:〝不,我会一直陪你晒太阳.〞这正是父母完成了对孩子一生的成全.在我们的一生中无私而又不求回报的.养育着我们.孝为德之本,我们要懂得感恩,要勇敢承担爱与责任.要想成就别样的人生,就要点亮自信的明灯,对自身的力量怀抱坚定的信念.看完讲座,我对我的人生有了新的思考,要想成才必先成人! 关于感恩讲座观后感700字。
学生感恩教育专题讲座观后感(精选8篇)学生感恩教育专题讲座观后感(精选8篇)细细品味一部作品以后，从中我们收获新的思想，为此需要好好认真地写观后感。
现在你是否对观后感一筹莫展呢?以下是为大家收集的学生感恩教育专题讲座观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生感恩教育专题讲座观后感精选篇1感恩是什么，在每一个孩子的心中感恩是要懂得孝顺父母，感恩是要回报父母，不要惹他们生气，感恩不是在嘴上说说罢了，而是要做到。
星期五下午在我们学校举行了一场感恩教育报告会，我深受鼓舞，感恩让中华民族成为一个美丽的国家，我们要学会感恩同学，感恩父母，报告会的老师说，今天的报告会就是要激发孩子的心灵，让我们一起学会感恩，报告会的老师还说：“无论你在那个角落，自信比成绩更重要，你们要学会微笑生活。
人生道路有很多坎坷，有人会嘲笑你，有人会讽刺你，有人会打击你，但你要学会用微笑对待生活。
人需要梦想，人更需要精神，如果一个国家没有这种精神，这个国家就不会成熟，人若没有精神，就不会完成人生梦想。
报告会的老师给我们讲了一个感人的故事，在马拉松比赛中，所有的人都鄙视非洲人，为了参加这个比赛，非洲的选手整整准备了5年，在比赛前，他的队员对他说：“你一定要努力，拿到冠军。
”在距比赛终点还有2000米时，不知谁扔了一个玻璃瓶，非洲的男孩脚流血了，但是他并没有停下来，坚持跑到最后。
这个故事告诉我们，不管遇到多大的困难、磨难，我们都要从容面对，信息百倍坚持到最好一刻。
从这场报告会中，我知道了，我们不但要有信心、勇气，还要学会感恩父母，感恩社会。
我们的人生会精彩。
学生感恩教育专题讲座观后感精选篇2星期六上午，我观看了于丹老师的讲座——《中小学感恩教育》，深受启发。
其中给我印象最深的是于丹老师讲的那个故事：一个小男孩每天在一棵苹果树下天真的玩耍，摘果子、揪树叶、爬树干，有的时候发脾气还在树上乱刻乱画，但是大树从来都不生气，当孩子长成少年时，他突然不来了，当他再次出现在大树面前时，已是愁容满面，原来他的同学都拿着学费上很好的学校，买很多新玩具，而他却问大树能否给他，大树让他把它所有的果子都摘了卖掉，交了学费，买了新玩具，以后这个孩子每年都来摘果子，孩子长大了，树也老了，孩子还是不高兴，因为他的同学全都成了家，他连盖房子的钱都没有，大树又让他把树枝砍了，盖了一栋房子，娶了新娘。
中小学感恩教育观后感（优秀8篇）全国中小学家校共育观后感篇一在家庭中如何培养教育孩子的问题，对于我们家长来说是一个非常严峻和复杂的问题。
俗话说孩子的第一个老师是父母，那么家庭教育的好坏就会直接影响到孩子的发展和成长，它和学校教育有着同等的重要性，两者缺一不可。
所以说家庭教育对于一个孩子的成长有着至关重要的作用。
现在的孩子聪明，活泼，大方，好胜性强，自信心也很强，易于接受新鲜事物等。
但是他们面对困难和挫折，往往显得束手无策，也不听别人的劝告。
而现在大多数孩子都是独生子女，家长们都很爱自己的孩子，这种爱就会变成溺爱，这对孩子的成长没什么好处。
“小孩子实在难养得很”，“小孩子不但是难养的，而稍明事理人，知道也难教得很”，在《家庭教育》中，作者提供了诸多养育孩子的方法，这些方法还是比较容易掌握的，而如何教育孩子则是一门更深的学问。
书中提到“做父母的要以身作则”。
孩子的观察力和学习能力有时真是超乎想象，在不经意间我们教小孩子一套，而自己做得另外一套，这样她就会用怀疑的眼光看着你问：“为什么爸爸可以这样、妈妈可以那样？，我不可以呢？”她的是非观会混淆，对你以后的话也会将信将疑、不会那么采纳听从的。
所以以身作则、言传身教很重要，但以身作则说来简单，实施起来却着实不易，我们自己应在从生活习惯、待人接物方面改掉不良习惯，更称职地为人父母。
自私似乎是现在小孩子的通病，在家里她爱吃的东西最好只给她一人留着别人是不能碰的，喜欢的玩具也不肯给别人玩，而且有动不动就发脾气的坏习惯。
所以书中提到教育儿童要教他们扫除自私自利心理，对于食物不要争多嫌少，对于玩具不要强夺霸占，需善事晓喻，教儿童推己及人，引导他们设身处地的思想，养成大气无私的习惯，认识到分享比独占更快乐。
书中的核心观点是在家庭教育中父母要认识和尊重儿童生理和心理发展的规律，倡导“游戏式教育法”。
作者认为：“小孩子是生来好动、以游戏为生命的”，因此，做父母的应遵循这一规律，“游戏就是学习，学习就是游戏”。
感恩教育观后感感恩教育观后感（通用6篇）在看完一部作品以后，从中我们收获新的思想，这时候十分有必须要写一篇观后感了！是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的感恩教育观后感（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢！感恩教育观后感篇1落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛！——题记今天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。
它令我受益匪浅，使我完美了的自己的品质，提升了自己的修养，完美的自己的人生！节目中主要讲了四个方面：一、如何培养孩子的孝心？二、如何培养孩子的爱心？三、如何让我们的孩子自立、自强和自信？于丹教授的讲话极富感染力，所说的话出口成章，令人醍醐灌顶，茅塞顿开。
他精练的语言和高度的概括能力，使人叹为观止。
于丹教授的字字句句引起了我无限的思考：父母对儿女的爱是无私的，不计回报的。
父母对我们的教育，都是尽心尽力的，不惜任何代价的。
可我们是怎样对待我们的父母的呢？我们只知道索取，觉得父母给我们的一切都是应该的，可我们又给了父母什么呢？同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，还是为父母洗过一次脚？记得民间有一句俗语：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。
连动物都懂得感恩的含义，何况我们呢？我们不仅仅只对父母感恩，对我们身边的同学，老师、朋友、和帮助过我们的好心人，也要怀着一颗感恩的心，特别是我们的老师。
老师您每天都在默默的奉献着，为班里的事情操心着，多累呀！您从来都没有抱怨过，我们还是总惹您生气，不好好学习。
老师您辛苦了！我们以后会好好学习的，不会惹您生气了。
常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。
要学会感恩去报答，感恩是没有界限的！让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善！孝，是一句温馨的话语，揉搓父母疲惫的心；是一把亲切的唠叨，分担父母的痛楚；是一首暖暖的小曲，解释父母的情怀。
让我们做一个会孝的人吧！爱心，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
我们要心存感恩、学会感恩、感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人！让我们做一个会爱的人吧！自尊、自立、自强、抗挫是完美人生的四大必备，是走向成功的必经之路。
让我们在面对人生的荆棘时，扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆，更加从容得徜徉也人生的海洋里！感恩，是一个亘古不变的话题，总能引起人们的遐想，今天我对它有了更深的认识。
让我们做一个感恩的人吧！感恩教育观后感篇2于丹教授说，人的一生，不过是从光阴中借来的一段时光，岁月流淌过去，我们自己也就把生命篆刻成了一个样子，它成了我们的不朽，我们的墓志铭。
什么是生活？说的通俗点，就是生下来，活下去。
在这个基础上，再去追求理想，享受情调，努力过着自己理想中的日子。
若只是为生存而活的话，抛弃了理想，放弃了朋友，埋没的亲情，忘却了情怀，那自问和那些茹毛饮血的禽兽有什么区别呢？观看于丹教授的讲座，让我领悟到的是一种智慧，是对自己得失缺憾的正确对待，是对身边朋友的理智看待，是融入生活中的一种道德，更是追求自我完善，通向自我幸福的路。
在这个物欲横流，信仰缺失的年代，每个人的一生中都充斥着各种诱惑困扰，不是想要的太多，而是看清的太少。
激烈的竞争不仅提升着每个人的能力，同时还改变着大家的心态。
每个人的心中都有一个家国梦——“穷则独善其身，达则兼济天下”。
无数先哲们的智慧告诉我们，在人生的各个时期都要学会自省，清醒地看到自己的缺点和弱势，而后慢慢地去学习，去完善。
待到机会来时，才能厚积薄发，展翅鹏飞。
当理想得到放飞，价值达到升华，才能真正体会到生活的真谛。
同时，我们还要学会宽容，宽容是世界上最深沉的美德。
宽恕自己，学会放弃，坦然与淡定地面对这个大千世界，可以化解心中很多的遗憾。
宽恕他人，更需要一种无畏的胸怀。
这时，你会发现，身边充满了真诚、热情和信赖。
都说半部论语治天下，其实只要我们从中寻找到了自己想要的，就能终身享用。
感恩教育观后感篇3今天，我在辽宁电视台公共频道观看了于丹老师主讲的小学生《感恩教育》讲座。
于丹老师对孩子孝敬父母，社会责任感的养成，都进行了很好的诠释，令我印象深刻。
讲座开始，于丹老师讲述了一个孩子和大树的故事。
这个故事中，父母被比喻成大树，在孩子一生的成长过程中，无私的奉献了自己所有的一切，而孩子也陪着大树走到了最后。
听完以后，我非常感动，这不就是每个当父母的所追求的吗？能拥有一个孝顺，有责任心的孩子。
再看看我们现在的父母们，哪个不是为了自己的孩子倾其所有，但现实却不是故事，并不是每个孩子，都能陪伴父母到最后，看看当今社会，空巢老人，不孝顺的子女，比比皆是。
那么，究竟是什么原因，让我们的初衷无法实现呢？接着，于丹老师又给我们举了一些现实中非常普遍的例子，现在的家长，把孩子当成宝，物质方面都力所能及，生怕孩子受苦。
饭来张口，衣来伸手，已经不是什么贬义词了，而是成为了一种新的“教育标准”。
孩子就应该操心学习，其他的一概不用操心，不用过问。
所以我们可以经常看到，回家以后，忙得不亦乐乎的父母，和在一旁悠哉玩耍的孩子。
那么，这么做到底会产生什么后果呢？只会让孩子越来越缺乏对他人的关心，对周围人的关心，形成不了任何的责任心。
“正为本，孝为先”，“孝为德之本”，这些古训由来已久，都是古代圣贤，留给我们的良言金句。
于丹老师给我们介绍了很多榜样，例如我们敬爱的周总理，在父亲过世以后，50多岁的他居然彻夜痛哭，让人感动不已。
还有“感动中国”当中的一些人物，他们的事迹也让我感到震撼。
纵观他们的成长经历，都有一个共同的特点，就是家境贫寒，自身艰苦奋斗获得成功，但是对父母都是无微不至，有始有终。
难道是他们从小的家庭环境造就了他们孝顺父母的品德和责任感？那么普通家长，要如何才能让孩子拥有一颗对社会和家人负责任的心，如何才能成为一个孝顺的孩子呢？接下来，于丹老师向我们讲述了一个“仁”字，用来阐述孩子的责任感是如何形成的。
“仁”从结构上来看是一个“人”加一个“二”，强调的是人与人之间的交流。
要让孩子有责任心，必须让他们出去和其他人交流，看到别人的优点，发觉自身的不足，看到别人的困境，和自身的环境对比，从而受到感动，因此培养责任心，懂得去体谅人，关心人，对于自己的父母，就表现为孝顺和关爱。
讲座中，提到一个例子，一个城市组织一个活动，让城里的孩子，去和打工学校的孩子一起读书，当他们体验到打工者的孩子，艰苦的学习和生活环境以后，都发生了改变，懂得了去同情他人，关心他人，久而久之，他们就形成了自己的责任感。
回到家中，对父母也是关心备至，做一些力所能及的事。
可见，孩子责任感的形成，重点在于他人的交流，这点对我很有启发。
节目最后，于丹老师强调了，“读万卷书，行万里路”的重要性。
让孩子开阔眼界，从人文古迹中获得人生的感悟。
看完节目后，我感慨良多，也从中得到了很多收获，认识到了以前自己做的`不足的地方，对以后孩子的发展方向和教育思路有了更清晰的了解。
感恩教育观后感篇4今天对我来说是一个特殊的日子，因为今天我看了一堂名为《感恩教育》的讲座，它对我有很深的触动。
讲课的于丹老师给我们讲了一个关于大树和男孩的寓言故事，大树为了男孩能交学费、买玩具、盖房子、娶媳妇、增远见而贡献了自己的果实、树枝、树干。
想到大树我不禁想起了自己的爸爸妈妈，他们不正如大树那般的默默为我付出吗？想着想着我的思绪渐渐的回到了过去，记起很多和爸爸妈妈间的往事。
每当我生日时，父母都会陪我过生日，但在我开心的点燃蜡烛的时候却不曾想到多年前的那一天却是妈妈的受难日，妈妈在那一天冒着生命危险生下了我并开始了永不停歇、不求回报的付出。
还记得在我摔倒时是父母赶紧把我扶起并鼓励我勇敢的向前走；还记得在我生病时是父母焦急的送我去医院并默默的陪我到最后一滴盐水挂完；还记得过新年时是父母陪我买新衣服，从鞋子、袜子、裤子到上衣，别人有的我也都有，父母从不让我失望……可是，父母为我做了那么多而我却为他们做了什么呢？“好唠叨、真烦”、“不要你们管”，这一句句不经意的话却深深的伤害了父母的心。
于丹老师告诉我们：百善孝为先、孝为德之本、正为本孝为先。
原有陈元帅为母洗脚、周总理替母喂饭，现有田世国瞒着家人捐肾救母、赖东进讨饭养父母，还跪着喂他们吃饭。
孝道一直都是我们中华民族的传统美德，孝敬父母应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，这是做人的起码修养，也是人之常情。
“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈。
天上的眼睛眨呀眨，妈妈的心呀鲁冰花…”耳边不知道什么时候又响起了这首歌，听着听着我慢慢的闭上了眼睛，轻轻抬了头，紧紧握住了拳头，那一声发自内心深处的话语以我最大的声音呼喊而出：“妈妈！我爱你！”感恩教育观后感篇5在这个阳光明媚的早晨，我收看了于丹教授讲的《感恩教育》，无数发自内心的感受就都被瞬间激发出来，构绘出这篇观后感。
节目要讲了四个方面：一、如何培养我们的孝心。
二、如何培养我们的爱心。
三、如何让我们建立自理、自信和自强不息。
四、如何培养我们抵抗挫折的能力。
于丹教授所讲的话出口成章，令人茅塞顿开、恍然大悟。
她精炼的语言和高度的概括能力使我叹为观止。
一则极其平凡的事件，却蕴含着真正的道理。
生鸡蛋、胡萝卜和干茶叶，用相等的温度与相同的时间煮。
过了一段时间，生鸡蛋的蛋清变软了，可蛋黄还是硬的，这就说明在社会的磨练中，虽然艰苦，可心却是坚强的。
胡萝卜成了胡萝卜泥，胡萝卜是指听领导和大家的老好人。
而干茶叶在水的煮下，变得特别丰美，成了一杯味道好的茶叶水。
一个人在社会的煎熬历练下舒展着自己的生命，并用自己的生命去成全社会，这就是我们能期待的最好的相遇方式。
生命呈现的结果不同。
最终的成全是每个孩子自我的人格和心灵。
在人群中学会爱，在山水中发现永恒，在社会中勇敢承担，在这一切之中去建立人格！有一则感人的故事，他使我懂得了感恩。
这个人叫田世国，他的母亲长了重病，需要肾，田世国竟瞒着母亲偷偷为母亲捐肾。
俗话说：“正为本，孝为先。
”这就是孝。
一声亲切的问候，一碗孝顺的水，这都是感恩。
要学会感恩，来感恩父母，回报父母！看了这些，使我想起了我自己。
和这相比，我做的太少了，我要继续努力，来孝敬我的父母，来感恩我的父母。
感恩与孝敬，并不是一种外在要求，而是一种发自内心的愿望。
生命呈现的结果不同，一个孩子也可以成就不同的人生。
让我们学会感恩与孝敬，创造出一个与众不同的人生，一个灿烂夺目的人生！感恩教育观后感篇6因为有爱所以有希望；因为有爱所以有温暖；因为有爱所以有动力。
看完《感恩教育》，我懂得了要感恩并且我对“爱”这个字有了深刻的理解：在人的一生中，父母的爱是最简单的爱，是一种人性化的爱，但又是最深的爱，最伟大的爱。
