项羽本纪文言实词文言虚词 一次多义 古今异义整理

《项羽本纪》二. 学习目标：1、积累掌握古汉语字词句的基本用法。

2、体会《史记》的语言艺术特点与风格，学习《史记》的人物刻画艺术。

3、学会运用正确的观点分析评价历史人物。

三. 学习过程：（一）概括介绍：《项羽本纪》就是通过秦末农民大起义和楚汉之争的宏阔历史场面，生动而又深刻地描述了项羽一生。

他既是一个力拔山、气盖世、“近古以来未尝有”的英雄，又是一个性情暴戾、优柔寡断、只知用武不谙机谋的匹夫。

司马迁巧妙地把项羽性格中矛盾的各个侧面，有机地统一于这一鸿篇巨制之中，虽然不乏深刻的挞伐，但更多的却是由衷的惋惜和同情。

《项羽本纪》以描绘项羽这一人物的形象、刻画这一人物的性格为主，同时也生动地叙写了战争。

披卷读之，既可以闻见战场上的血腥，听到战马的嘶鸣和勇士们的猛吼，又可以看见项羽披甲持戟，嗔目而叱，大呼驰下，溃围，斩将，刈旗的神态与身影。

《项羽本纪》正是在广阔的历史背景下写人，在写人的过程中写战争，二者相得益彰。

战争因人物而生动、壮观，人物因战争而更显生动、奇伟。

《项羽本纪》在刻画人物性格方面，运用了多种艺术手法。

项羽少时的粗疏学浅，长大以后的勇力过人，只是略略几笔带过，直到消灭秦军主力、扭转战局的巨鹿大战，破釜沉舟，威震诸侯，也还只是从侧面用笔，通过写诸侯军的观望、恐惧、畏服，把一个铁骨铮铮的八尺大汉顶天立地地展现在读者眼前。

在进行粗线条的勾勒，有意地夸张了整体之后，司马迁便抓住了几个点睛处，工笔细描，刻意求精。

鸿门宴场面的极力铺排，垓下之围悲剧气氛的纵笔渲染，乌江自刎时神态的精雕细刻，都写得活灵活现，有形有神，有言有情，形与神、言与情融合一体。

《项羽本纪》是《史记》传记中最精彩的一篇，达到了思想和艺术的高度统一。

它犹如一幅逼真传神的英雄肖像画，色彩鲜明；又像一张秦汉之际的政治军事形势图，错综有序。

通篇文章气势磅礴，情节起伏，场面壮阔，脉络清楚，疏密相间，语言生动，成为我国文学史上的一篇不朽佳作。

文中破釜沉舟、鸿门宴、四面楚歌、乌江自刎等故事，早已家喻户晓，历代传诵。

（完整版）项羽本纪完全解析《项羽本纪》二. 学习目标：1、积累掌握古汉语字词句的基本用法。

2、体会《史记》的语言艺术特点与风格，学习《史记》的人物刻画艺术。

3、学会运用正确的观点分析评价历史人物。

三. 学习过程：（一）概括介绍：《项羽本纪》就是通过秦末农民大起义和楚汉之争的宏阔历史场面，生动而又深刻地描述了项羽一生。

他既是一个力拔山、气盖世、“近古以来未尝有”的英雄，又是一个性情暴戾、优柔寡断、只知用武不谙机谋的匹夫。

司马迁巧妙地把项羽性格中矛盾的各个侧面，有机地统一于这一鸿篇巨制之中，虽然不乏深刻的挞伐，但更多的却是由衷的惋惜和同情。

《项羽本纪》以描绘项羽这一人物的形象、刻画这一人物的性格为主，同时也生动地叙写了战争。

披卷读之，既可以闻见战场上的血腥，听到战马的嘶鸣和勇士们的猛吼，又可以看见项羽披甲持戟，嗔目而叱，大呼驰下，溃围，斩将，刈旗的神态与身影。

《项羽本纪》正是在广阔的历史背景下写人，在写人的过程中写战争，二者相得益彰。

战争因人物而生动、壮观，人物因战争而更显生动、奇伟。

《项羽本纪》在刻画人物性格方面，运用了多种艺术手法。

项羽少时的粗疏学浅，长大以后的勇力过人，只是略略几笔带过，直到消灭秦军主力、扭转战局的巨鹿大战，破釜沉舟，威震诸侯，也还只是从侧面用笔，通过写诸侯军的观望、恐惧、畏服，把一个铁骨铮铮的八尺大汉顶天立地地展现在读者眼前。

在进行粗线条的勾勒，有意地夸张了整体之后，司马迁便抓住了几个点睛处，工笔细描，刻意求精。

鸿门宴场面的极力铺排，垓下之围悲剧气氛的纵笔渲染，乌江自刎时神态的精雕细刻，都写得活灵活现，有形有神，有言有情，形与神、言与情融合一体。

《项羽本纪》是《史记》传记中最精彩的一篇，达到了思想和艺术的高度统一。

它犹如一幅逼真传神的英雄肖像画，色彩鲜明；又像一张秦汉之际的政治军事形势图，错综有序。

通篇文章气势磅礴，情节起伏，场面壮阔，脉络清楚，疏密相间，语言生动，成为我国文学史上的一篇不朽佳作。

《史记·项羽本纪》司马迁文言文原文注释翻译作品简介《史记·项羽本纪》是西汉时期司马迁所著《史记》中第七卷，是关于楚霸王项羽的本纪，它记录了秦末项羽光辉壮烈的一生。

《项羽本纪》通过叙述秦末农民大起义和楚汉之争的宏阔历史场面，生动而又深刻地描述了项羽一生。

他既是一个力拔山、气盖世、“近古以来未尝有”的英雄，又是一个性情暴戾、优柔寡断、只知用武不谙机谋的匹夫。

司马迁巧妙地把项羽性格中矛盾的各个侧面，有机地统一于这一鸿篇巨制之中，虽然不乏深刻的挞伐，但更多的却是由衷的惋惜和同情。

作品原文及译文史记卷七·项羽本纪第七文：项籍者，下相人也，字羽。

初起时，年二十四。

其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。

项氏世世为楚将，封於项，故姓项氏。

译：项籍，是下相人，字羽。

开始起兵反秦的时候（起：起事，起义），年龄二十四岁。

他的小叔父是项梁，项梁的父亲就是楚国的将领项燕，就是被秦将王翦所杀戮的那个人。

项氏好几辈子做楚国的将领，被封在项地（原为西周时的一个小诸侯国，后为楚邑），所以姓项。

文：项籍少时，学书不成，去学剑，又不成。

项梁怒之。

籍曰：「书足以记名姓而已。

剑一人敌，不足学，学万人敌。

」于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。

项梁尝有栎阳逮，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。

项梁杀人，与籍避仇於吴中。

吴中贤士大夫皆出项梁下。

每吴中有大繇役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。

秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。

籍曰：「彼可取而代也。

」梁掩其口，曰：「毋妄言，族矣！」梁以此奇籍。

籍长八尺馀，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。

译：项籍少年时，学习认字写字没有完成，便放弃了（去：去掉，指放弃学书）；又学习击剑等武艺，也没有学成。

项梁对他很生气。

项籍却说：“写字，能够用来记姓名就行了。

剑术，一个人就可以抵挡，不值得学。

要学习成千上万人才能抵挡的本领（即兵法）。

项羽本纪字音王翦蕲县狱掾曹咎栎阳会稽浙江毋妄言扛鼎釡甑冠诸侯忼慨乌骓马麾下田父绐自度不得脱刈旗披靡瞋目而叱舣船王翳蹂践乘埶谬通假每吴中有大繇役及丧乃持项王头示鲁出示，展示三、重点实词1、项籍少时，学书不成认字、写字2、剑一人敌，不足学对抗，值得3、乃请蕲狱掾曹咎书抵司马欣写信，到，送达4、以故，事得已缘故，停息阴以兵法部勒宾客子弟暗中，部署，约束力能扛鼎举起虽吴中子弟皆已惮籍矣敬畏楚兵冠诸侯位居第一诸侯军救巨鹿下者十余壁营垒诸侯皆属焉隶属平明，汉军乃觉之才骑能属者百余人耳跟随田父绐曰“左”欺骗刈旗割，砍令四面骑驰下，期山东为三处约定乌江亭长舣船待使船靠岸持短兵接战兵器项王身亦被十余创遭受，伤顾见汉司马吕马童回头看羽岂其苗裔邪后代何兴之暴也快，突然及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣弃乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉竟然，荒谬天之亡我，我何渡为句末语气词表反问、感叹吾闻汉购我头千金悬赏征求奋其私智而不师古逞，效法古今异义阴以兵法部勒宾客子弟指流寓在当地的客民，指当地的土著丁壮期山东为三处山的东面马童面之背向然羽非有尺寸比喻微小的权势欲以力征经营天下统治地方千里，众数十万人土地方圆项王乃悲歌慷慨激昂词类活用项梁怒之形作意动对…生气毋妄言，族矣名作动，灭族梁以此奇籍形作意动，认为奇特，与众不同无不膝行而前名作状，用膝，名作动，向前走项王军壁垓下名作动，修筑营垒歌数阕名作动唱歌项王泣数行下动作名，眼泪此天之亡我形作使动，使…灭亡纵江东父兄怜而王我名作动称王豪杰蜂起名作状，像蜂一样特殊句式楚战士无不一以当十宾语前置项王军壁垓下省略句项籍者，下相人也判断句即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也被动句乃遣当阳君，蒲将军将卒二万渡河定语后置项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视省略句七、翻译1、每吴中有大繇役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客子弟，以是知其能每当吴中有大徭役和丧事，项梁常为他们主办，暗中用兵法组织部署宾客和子弟，借此了解他们各人的才能。

《项羽本纪会稽起兵》文言文知识体系填空（一）通假字自怀王入秦不反（“反”通“返”，返回）（二）一词多义遂举吴中兵(举：发动)籍为裨．将，徇．下县。

（裨将：pí副将、偏将）（徇：xún巡行示众）乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。

（yuàn官员，狱掾：典狱官。

）阴以兵法部勒．宾客及子弟（部勒：部署，组织；阴：暗中。

）（三）词类活用学剑，又不成，项梁怒．之。

（动词的意动用法，对……生气发怒。

）梁以此奇．籍（形容词意动用法，认为……是奇才。

）于是项梁然．其言（形容词意动用法，认为……是正确的。

）梁掩其口，曰：“毋妄言，族．矣！”（名词作动词，灭族。

）与怀王都．盱台。

（名词作动词，驻守国都。

）（四）特殊句式谕以所为起大事状语后置句封于项状语后置句是时桓楚亡在泽中状语后置句梁父即楚将项燕判断句为秦将王翦所戮者也。

被动句吾闻先即制人，后则为人所制。

被动句《项羽本纪鸿门宴》文言文知识体系填空（一）通假字距关，毋内诸侯(“距”通“拒”，把守的意思，“内”通“纳”，接纳) 要项伯(“要”通“邀”，邀请)不敢倍德(“倍”通“背”，背叛的意思)不可不蚤来(“蚤”通“早”)令将军与臣有郤(“郤”通“隙”，隔阂、嫌怨)臣之不敢倍德也（“倍”通“背”）具以沛公言报项王（“具”通“俱”，都）沛公奉卮酒为寿（“奉”通“捧”）秋豪不敢有所近(“豪”通“毫”）（二）古今异义沛公居山东时(山东古义：崤山以东今义：指山东省)约为婚姻（婚姻古义：结为儿女亲家今义：由结婚而形成的夫妻关系)备他盗之出入与非常也(非常古义：不同一般的事今义：副词，很、非常) （三）词类活用籍吏民(名词用作动词，造户籍册或登记)范增数目项王(名词用作动词，使眼色)芷阳间行(名词用作动词，取道)吾得兄事之（名词用状语，象对待兄长那样)常以身翼蔽沛公(名词用状语，像翅膀那样)项伯杀人，臣活之(动词使动用法，使……活)从百余骑(动词使动用法，使……跟从)素善留侯张良(形容词用作动词，交好)（四）特殊句式人方为刀俎，我为鱼肉。

项羽本纪文言现象整理一、字音练习为秦将王翦．所戮．者也每吴中有大繇役及丧．力能扛．鼎虽吴中子弟皆已惮．籍矣绝其甬．道，大破之于是项王乃悲歌忼．慨曰歌数阕．，美人和．之骑能属．者百余人耳田父绐．．项王自度．不得脱斩将，刈．旗项王瞋．目而叱．之辟．易数里项王身亦被十余创．舜目盖重．瞳子羽岂其苗裔邪．尚不觉寤．而不自责岂不谬．哉乃请蕲．狱掾．曹咎书抵栎．阳狱掾司马欣秦始皇帝游会稽．．皆沉船，破斧甑．乌江亭长舣．船待骏马名骓．1.解释实词学书不成，去．略知其意，又不肯竟．学项梁尝有栎阳逮．以故，事得以已．．．宾客及子弟吴中贤士大夫皆出．项梁下．阴．以兵法部勒．．是．以．知其能力能扛．鼎虽．吴中子弟皆已惮．籍矣与秦军遇，九．战，绝．其甬道诸侯皆属．焉项王渡淮，骑能属．者百余人耳跟随时不利兮骓不逝．虞兮虞兮奈若．何田父绐．曰汉军皆披靡．．数里乌江亭长舣．船待赤泉侯人马俱惊，辟易．．汉军至，无．以．渡项王身亦被十余创．顾．见汉骑司马吕马童吾闻汉购．我头千金，乘埶起陇亩之中自矜．功伐，奋．其私智而不师古夸然羽非有尺寸．．岂不谬．哉2.解释虚词以：书足以．记名姓而已以．故事得已阴以．兵法部勒宾客及子弟，以是知其能梁以．此奇籍持三日粮，以．示士卒必死，无一还心故以．鲁周公礼葬项王谷城今独臣有船，汉军至，无以．渡汉军乃觉之，令骑将灌婴以．五千骑追之乃：乃．遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河，救巨鹿至东城，乃．有二十八骑乃．引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉3.指出下列句中的通假字，并解释。

（1）每吴中有大繇役及丧,项梁常为主办。

（2）乃持项王头视鲁，鲁父兄乃降。

（3）然羽非有尺寸，乘埶起陇亩之中。

4.找出下列句中的活用词，并说明用法，解释意思。

5.找出下列句中的古今异义词，并解释意思。

项梁常为主办阴以兵法部勒宾客及子弟期山东为三处江东虽小，地方千里6.说说下列句子的句式特点，并翻译成现代汉语。

项籍者，下相人也，字羽。

其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。

鸿门宴文言知识点《鸿门宴》出自《史记·项羽本纪》，是中国古代文学中的经典篇章，也是中学语文教学中的重要文言文篇目。

以下为大家梳理一下这篇文章中的文言知识点。

一、通假字1、距关，毋内诸侯：“距”通“拒”，把守；“内”通“纳”，接纳。

2、张良出，要项伯：“要”通“邀”，邀请。

3、愿伯具言臣之不敢倍德也：“倍”通“背”，背叛。

4、旦日不可不蚤自来谢项王：“蚤”通“早”。

二、古今异义1、沛公居山东时：古义，指崤山以东；今义，指山东省。

2、约为婚姻：古义，儿女亲家；今义，因结婚而产生的夫妻关系。

3、备他盗之出入与非常也：古义，意外的变故；今义，程度副词，很。

4、将军战河北，臣战河南：古义，黄河以北，黄河以南；今义，河北省，河南省。

三、一词多义1、谢旦日不可不蚤自来谢项王（道歉，谢罪）哙拜谢（感谢）乃令张良留谢（辞别）2、故君安与项伯有故（旧交情）故遣将守关者（特意）3、胜沛公不胜杯杓（禁得住，能承受）刑人如恐不胜（尽）4、因不如因善遇之（趁机）项王即日因留沛公与饮（于是，就）5、为使子婴为相（担任）为击破沛公军（替，给）皆为龙虎（是）谁为大王为此计者（第一个“为”，介词，替；第二个“为”，动词，出，谋划）四、词类活用1、名词用作动词沛公军霸上（驻军）沛公欲王关中（称王）籍吏民（登记）范增数目项王（用眼示意）刑人如恐不胜（处罚）2、名词作状语项伯乃夜驰之沛公军（在夜里）吾得兄事之（像对待兄长一样）常以身翼蔽沛公（像鸟张开翅膀一样）头发上指（向上）3、动词的使动用法项伯杀人，臣活之（使……活下来）沛公旦日从百余骑来见项王（使……跟从）4、形容词用作动词素善留侯张良（与……交好）五、特殊句式1、判断句楚左尹项伯者，项羽季父也。

所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

2、宾语前置句大王来何操（操何）沛公安在（在安）3、状语后置句具告以事（以事具告）得复见将军于此（于此得复见将军）4、被动句若属皆且为所虏（“为所”表被动）六、重点虚词1、而拔剑切而啖之（表承接）劳苦而功高如此（表并列）项王按剑而跽（表修饰）2、之珍宝尽有之（代珍宝）项伯杀人，臣活之（代项伯）为之奈何（代这件事）3、以具告以事（把）料大王士卒足以当项王乎（用来）所以遣将守关者（……的原因）七、文章理解《鸿门宴》生动地描绘了刘邦和项羽在秦朝末年争夺天下的一次激烈交锋。

精品文档〈史记〉选读》文言知识整理项羽本纪一、实词积累1、古今异义词（ 1）才．气．过人：句中古义“勇武有力” 今义“才华”（ 2）期山．东．为三处：句中古义“山的东面”今义“山东省” （ 3）江东虽小，地方．．千里 ：句中古义“土地，方圆”今义“区域 （ 4）欲以力征经营 天下：句中古义“统治”今义“筹划管理” 3、一词多义诸侯皆属焉 骑能属者百余人耳 独 、虚词积累皆沉船，破．釜甑 2、意动用法 梁以此奇．籍 3、名词活用为动词 毋妄言，族．矣 楚兵冠．诸侯项王军．壁．垓下 左．，乃陷大泽中 项王乃复引兵而东． 马童面．之4、名词作状语（才）（才）（就，于是），岂不谬哉（因为） （来）（ 率领 ）（使……破） （认为 有奇才）（灭族）（位居……之首）（驻军；安营）（向左走）（ 向东进军 ）（对面细看）（归属，归顺）（跟随）难道） 仅）籍独不愧于心乎 独籍所杀汉军数百人 平明，汉军乃觉之 乃有二十八骑 左，乃陷大泽中 乃引“天亡我，非用兵之罪也 以梁以此奇籍以示士卒必死 令骑将灌婴以五千骑追之 词类活用 1、使动用法 竟然、却）无不膝．行而前（用膝盖）夜．闻汉军四面皆楚歌（在夜里）直夜溃围南．出（向南）豪杰蜂．起 （ 像蜂一样 ）5、形容词活用为动词项梁怒．之 （对……发火）四、 特殊句式1、判断句项籍者，下相人也，字羽怨王侯叛己，难矣尚不觉寤不自责，过矣2、被动句为秦将王翦所戮者也然今卒困于此3、状语后置句与籍避仇于吴中籍独不愧于心乎乘势起（于）陇亩之中4、定语后置句诸侯军救巨鹿下者十余壁5、固定格式汉军至，无．以．渡 （没有办法）天之亡我，我何．渡为． （为什么……呢）乃分其骑以．为．四队 （以之为、把它作为）五、其他重点词语又不肯竟．学 阴．以兵法部．勒．宾客及子弟 虽．吴中子弟，皆已惮籍矣 九战，绝 其甬道 时．不利兮骓不逝． 项王泣．数行下 未尝败北． 纵江东父兄怜而王我 项王身亦被．十余创 （遭受）及羽背．关怀楚（放弃）自矜．功伐，奋．其私智而不师古 （夸耀；施展）精品文档舜目盖 重瞳子 语气词，表推测，大概）终、完） 暗中；部署，约束）（即使）（多次；断）时运；去，往 ） 眼泪） 失败） 即使，纵使）精品文档欢迎您的下载，资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求。