合唱活动策划方案

单位大合唱比赛策划书3篇篇一《单位大合唱比赛策划书》一、活动主题“唱响单位，凝聚力量”二、活动目的通过大合唱比赛，增强单位员工的凝聚力和团队精神，丰富员工的业余文化生活，同时也为员工提供一个展示自我风采的平台。

三、活动主体单位全体员工四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、参赛要求1. 以部门为单位组成参赛队伍，每队人数不少于[X]人，不超过[X]人。

2. 参赛曲目应积极向上，能够体现团队精神和单位文化。

3. 各参赛队伍需自行准备服装、道具等。

六、活动流程1. 报名阶段：各部门在规定时间内将参赛队伍名单报至活动组织者。

2. 排练阶段：各参赛队伍自行安排时间进行排练。

3. 比赛阶段：（1）开场致辞，介绍评委及嘉宾。

（2）各参赛队伍按照抽签顺序依次上台演唱。

（3）评委进行现场打分并点评。

（4）宣布比赛结果，颁发奖项。

七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。

2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。

3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。

4. 最佳组织奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。

5. 最佳表演奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。

八、评分标准1. 歌曲内容（20 分）：参赛曲目符合主题，积极向上。

2. 演唱技巧（30 分）：音准、节奏准确，声音洪亮、和谐。

3. 团队协作（30 分）：队员之间配合默契，舞台表现良好。

4. 服装道具（10 分）：服装整齐、得体，道具运用恰当。

5. 精神风貌（10 分）：参赛队伍精神饱满，具有感染力。

九、活动预算1. 奖金及奖品费用：[X]元。

2. 服装及道具费用：[X]元。

3. 场地布置及音响设备租赁费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

十、活动组织与分工1. 活动组织者：负责活动的策划、组织与协调。

2. 评委：负责对参赛队伍进行评分。

3. 后勤保障组：负责场地布置、设备租赁、奖品准备等工作。

4. 宣传组：负责活动的宣传与推广。

大合唱活动策划书大合唱活动策划书精选6篇（一）主题：大合唱活动策划书一、活动背景：大合唱活动是一个欢乐、充满活力和团结的音乐表演。

它鼓励人们一起唱歌，享受音乐的魅力，同时也展示团队的合作能力和艺术才能。

此次大合唱活动旨在为社区居民和音乐爱好者提供一个展示和分享音乐才华的机会，提高社区居民之间的互动和凝聚力。

二、活动目标：1. 创建一个融洽、欢乐的社区氛围。

2. 促进社区居民之间的交流和合作。

3. 鼓励音乐爱好者展示个人才华。

4. 提高社区居民对音乐的欣赏和认知。

三、活动时间和地点：时间：XX年XX月XX日（星期六）下午2点至4点地点：社区公园中心广场四、活动内容：1. 报名：邀请社区居民和音乐爱好者积极报名参加大合唱活动。

报名将持续两周，居民可以通过社区官方网站、社区广播等渠道获取报名信息。

2. 组织排练：在报名截止后，将居民和音乐爱好者分为不同的组别，并为每个组别分配专业音乐指导。

指导将组织定期排练，确保每个参与者在表演时都能发挥出最佳水平。

3. 彩排：在活动前一周，安排一次全体彩排，确保每个组别的表演顺利进行。

4. 活动流程：- 开场：由社区代表致欢迎辞，介绍大合唱活动的背景和目的。

- 表演环节：按照组别顺序进行表演，每个组别的表演时间约为5-10分钟。

- 互动环节：组织一些音乐互动游戏，增加与观众之间的互动和乐趣。

- 结尾：表演结束后，由社区代表发表总结性讲话，感谢参与者和观众的支持。

5. 活动宣传：通过社区官方网站、社交媒体、宣传海报等渠道进行宣传，吸引更多居民和音乐爱好者参与。

五、活动资源：1. 场地：社区公园中心广场，提供充足的空间供表演和观众。

2. 音乐指导：专业音乐指导将提供指导和训练。

3. 音响设备：为了确保音乐表演的质量，将提供专业音响设备和工作人员。

4. 活动宣传：准备宣传海报和宣传物料，并通过社交媒体和其他渠道进行宣传。

六、活动预算：1. 场地租赁费用：XXX元2. 音响设备租赁费用：XXX元3. 宣传费用：XXX元4. 物料费用：XXX元5. 音乐指导费用：XXX元6. 其他费用：XXX元总预算：XXX元七、活动评估：1. 参与人数：评估活动参与人数，了解活动的影响力和吸引力。

单位大合唱比赛策划书3篇篇一《单位大合唱比赛策划书》一、活动主题“唱响主旋律，展现新风貌”二、活动目的通过大合唱比赛的形式，增强单位团队凝聚力，丰富员工业余文化生活，展现员工积极向上的精神风貌。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点单位会议室或活动中心五、参与人员单位全体员工六、比赛要求1. 以部门为单位组队，每队人数不少于[具体人数]。

2. 参赛歌曲应围绕主题，内容积极向上。

3. 演唱形式不限，可加入朗诵、舞蹈等元素。

4. 比赛顺序由抽签决定。

七、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）各部门在规定时间内将参赛队伍名单及曲目报至活动组织者。

2. 排练阶段（[排练时间]）各参赛队伍自行安排时间进行排练。

3. 比赛阶段（1）开场致辞主持人介绍活动目的、评委及比赛规则。

（2）正式比赛各参赛队伍按照抽签顺序依次演唱，评委根据演唱技巧、表现力、团队协作等方面进行打分。

（3）互动环节设置观众互动环节，如歌曲接龙、猜歌名等，增加活动趣味性。

（4）颁奖仪式根据评委打分结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并颁发证书和奖品。

（5）闭幕致辞八、评分标准1. 演唱技巧（[分值]）声音圆润，节奏准确，表现力强。

2. 团队协作（[分值]）队员配合默契，舞台表现整齐。

3. 歌曲内容（[分值]）主题鲜明，积极向上。

4. 创新形式（[分值]）演唱形式新颖，有创意。

九、奖项设置1. 一等奖[数量]名2. 二等奖[数量]名3. 三等奖[数量]名4. 优秀奖[数量]名十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 场地布置费用：[具体金额]3. 音响设备租赁费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 活动期间要确保安全，避免发生意外事故。

2. 各参赛队伍要遵守比赛规则，尊重评委评判结果。

3. 活动组织者要做好前期准备工作，确保活动顺利进行。

篇二《单位大合唱比赛策划书》一、活动主题“唱响单位，共创辉煌”二、活动目的通过大合唱比赛的形式，增强单位内部的凝聚力和团队合作精神，同时也为员工提供一个展示自我的平台，丰富员工的业余文化生活。

合唱社团开展方案策划书3篇篇一合唱社团开展方案策划书一、活动背景合唱是一种集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，它要求歌唱群体音响的高度统一与协调，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。

合唱社团作为学校音乐教育的重要组成部分，对于培养学生的音乐素养、团队合作精神和审美能力具有重要意义。

二、活动主题“唱响青春，和谐校园”三、活动目的1. 提高学生的音乐素养和合唱水平，培养学生的审美能力和艺术修养。

2. 增强学生的团队合作精神和集体荣誉感，促进学生之间的交流与合作。

3. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员合唱社团全体成员七、活动内容1. 合唱训练（1）基础训练：包括发声方法、呼吸控制、音准节奏等方面的训练。

（2）作品排练：选择适合学生演唱的合唱作品，进行排练和演唱技巧的训练。

2. 音乐欣赏（1）欣赏优秀的合唱作品，提高学生的音乐鉴赏能力。

（2）了解合唱的历史和发展，拓宽学生的音乐视野。

3. 合唱比赛（1）组织校内合唱比赛，展示学生的合唱成果。

（2）邀请专业评委进行评审，评选出优秀的合唱团队和个人。

4. 社团交流（1）与其他学校的合唱社团进行交流和合作，互相学习和借鉴。

（2）参加校外的合唱比赛和演出，提高社团的知名度和影响力。

八、活动流程1. 前期准备：（1）确定活动时间、地点和参与人员。

（2）制定活动计划和预算。

（3）准备活动所需的设备和道具。

（4）宣传活动，吸引更多的学生参与。

2. 活动开展：（1）按照活动计划进行合唱训练、音乐欣赏和合唱比赛等活动。

（2）注意活动的安全和秩序，确保活动的顺利进行。

3. 后期工作：（2）整理活动资料和照片，制作活动纪念册或视频。

（3）对优秀的合唱团队和个人进行表彰和奖励。

九、活动预算1. 设备和道具费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 评委费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

合唱创意活动策划方案四篇合唱策划方案1一、活动宗旨通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。

达到“班班有歌声、人人都参与、校校有活动”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。

二、活动主题唱响和谐，共创美好未来。

三、活动内容1、以各学校学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。

2、全镇各小学“班班有歌声”校内合唱比赛。

3、中心小学合唱比赛。

四、活动时间地点安排活动分三个阶段进行。

第一阶段：3月份，组织教师进行赛前培训。

第二阶段：4月中旬，各小学“班班有歌声”合唱比赛。

第三阶段：4月下旬，中心小学合唱比赛。

五、活动要求1、各学校开展“班班有歌声”活动，于3月19日拟定活动实施方案，成立合唱活动领导小组，专人负责抓好此项工作;在3月24日前各校准备工作完成，营造“合唱活动”的良好氛围。

2、在开展“班班有歌声”的活动中，各校要坚持广泛参与、广泛发动的原则，做到统一要求和班级特色相结合，演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。

3、为确保活动期间的安全工作，学校要制定安全预案。

4、组委会将组织到各学校对活动的实施过程进行督导检查，包括活动方案、训练计划、校园氛围、活动图片、活动总结等。

六、实施步骤1、3月19日，成立合唱活动组委会，制定方案。

2、3月20日——3月24日，宣传发动，组织工作。

3、3月25日开始，组建合唱团后进入实质性的训练。

4、各学校组织“班班有歌声”活动，4月中旬学校合唱比赛。

5、4月下旬中心小学合唱比赛(4月23日以前)。

七、中心小学合唱比赛(一)赛场要求1、为保证比赛的有序进行，各参赛队须听从工作人员的指挥，比赛前由领队整队入场(提前半小时)，按指定位置就坐。

2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等，营造比赛现场的良好氛围(只能在台下使用)。

合唱活动策划书范文3篇篇一《合唱活动策划书范文》一、活动主题“唱响青春旋律”二、活动目的通过合唱活动，展现团队精神，提升音乐素养，丰富校园文化生活，增强同学们之间的凝聚力和合作意识。

三、活动主体全体学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校礼堂六、活动准备1. 宣传推广：通过海报、广播等方式进行广泛宣传，吸引同学们积极参与。

2. 组织报名：确定报名方式和时间，统计参与人数和团队信息。

3. 选定曲目：结合活动主题，选择适合合唱的歌曲。

4. 排练安排：制定合理的排练计划，安排专业指导老师进行指导。

七、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和评委。

2. 各合唱团队依次上台表演。

3. 评委打分并点评。

4. 统计分数，宣布获奖团队。

5. 颁奖仪式。

6. 活动结束，全体合唱一首歌曲。

八、奖项设置根据比赛成绩设置一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。

九、活动预算1. 奖品费用：[X]元。

2. 宣传费用：[X]元。

3. 其他费用：[X]元。

十、注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查设施设备。

3. 合理安排时间，确保活动顺利进行。

4. 做好后勤保障工作，如饮水供应等。

篇二《合唱活动策划书范文》一、活动主题“唱响青春，和谐乐章”二、活动目的通过合唱活动，增强团队凝聚力，展现参与者的精神风貌，丰富文化生活，同时提升音乐素养和艺术修养。

三、活动主体全体师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校礼堂六、活动准备1. 提前确定合唱曲目，并准备好相关乐谱。

2. 组织参与者进行排练，安排专业指导老师进行指导。

3. 准备好演出服装和道具，确保与曲目风格相符。

5. 安排好音响、灯光等设备，确保演出效果。

七、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和嘉宾。

2. 各合唱队伍依次上台表演。

3. 中间设置互动环节，增加活动趣味性。

4. 表演结束后，评选出优秀合唱队伍并颁发奖品。

八、宣传方案1. 在学校宣传栏张贴活动海报。

大合唱的活动策划书大合唱的活动策划书（精选18篇）伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，迎接我们的将是新的工作目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。

你所见过的策划书应该是什么样的？以下是本店铺收集整理的大合唱的活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大合唱的活动策划书 1一、活动主题“青春飞扬”校园合唱比赛二、活动背景校园文化艺术节的开展三、活动目的及意义以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推动校园精神文明建设的发展。

引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时加强各班级同学之间的合作竞争意识，增强同学之间的凝聚力。

四、活动形式此活动10月XX日直接进行决赛，在决赛一周前将由专业老师对每队排练进行适当指导。

人员由各院组织，最终以文艺演出形式开展，用报幕的形式连接正常活动，安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛。

合唱形式不加限制，但合唱歌曲需紧扣主题，表现手法可多种多样，不必拘泥于传统方式，可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。

五、活动时间、地点、及参与对象活动时间：20XX年10月地点：多功能大厅参与对象：以20XX级新生和20XX级同学为主，教师亦可加入本院队伍。

（不允许除该院以外人员参与。

）六、组织结构：（主办方，协办方）主办方：校合唱团协办方：浦江社联，校学生会，各二级学院七、前期准备7.1宣传a：由各班级辅导员及班干在班级内部做宣传，明确这是一次集体活动，支持辅导员全程参与。

（包括一起合唱）b：做海报。

分为三种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院学生前来观看；二是在决赛前各个决赛队伍可制作一张属于自己的海报张贴于校园内，作为对自己的宣传。

三是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。

合唱活动策划书范文3篇篇一《合唱活动策划书》一、活动主题唱响青春，展现活力二、活动目的1. 提供一个平台，让同学们展示自己的歌唱才华。

2. 增强同学们的团队合作精神，提高沟通能力。

3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

三、活动主体[具体班级]四、活动时间及地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]五、活动准备1. 人员安排：确定活动负责人、主持人、评委、工作人员等，并进行明确分工。

2. 物资准备：提前预定活动场地，准备音响设备、话筒、乐器、服装等相关物资。

3. 宣传推广：制作海报、宣传单等宣传材料，通过班级群、校园广播等渠道进行宣传，吸引更多同学参与。

4. 节目准备：提前通知同学们准备合唱曲目，并进行排练。

5. 评选标准：制定合唱比赛的评选标准，包括音准、节奏、表现力等方面。

6. 奖项设置：设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，并准备相应的奖品。

六、活动流程1. 开场：主持人介绍活动背景、目的和评委，宣布活动开始。

2. 节目表演：按照抽签顺序，各班级依次进行合唱表演，每个班级表演结束后，评委进行点评。

3. 互动环节：设置互动环节，如歌曲接龙、猜歌名等，增加活动的趣味性。

4. 颁奖环节：根据评委的打分，评选出各个奖项，并进行颁奖。

5. 结束：主持人宣布活动结束，感谢同学们的参与和支持。

七、活动预算1. 场地租赁费用：[场地费用]2. 音响设备租赁费用：[音响设备费用]3. 服装租赁费用：[服装费用]4. 奖品购买费用：[奖品费用]5. 其他费用：[其他费用]6. 总预算：[总预算金额]八、注意事项1. 活动现场要保持安全和卫生，提醒同学们注意自身安全，不乱扔垃圾。

2. 活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。

3. 如遇突发情况，如恶劣天气等，应及时调整活动方案或暂停活动。

[策划人姓名][具体日期]篇二《合唱活动策划书》一、活动主题“唱响青春，歌颂祖国”二、活动目的本次合唱活动旨在通过歌唱的形式，表达对青春和祖国的热爱之情，增强同学们的集体荣誉感和爱国情怀。

大合唱策划方案（实用10篇）大合唱策划方案第1篇为激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动103周年即将来临之际，结合学校思想教育实际，决定开展“纪念五四、我为班歌”合唱比赛。

现将有关事项安排如下一、活动要求本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。

一方面，结合纪念“五四”运动103周年，教唱爱国主义歌曲，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感；另一方面，通过集体演唱班歌，增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。

二、活动主题“纪念五四、我为班歌”三、比赛时间5月4日（周三）四、参赛对象全校学生，以班级为单位，全员参与五、活动项目和形式活动分为合唱类和其他类两种。

六、活动具体要求（一）、合唱类参赛要求：1、以班为单位组队参加年级比赛。

要求：班级学生全员参与，利用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。

2、参赛曲目为两首，一首为爱国歌曲，一首为自选曲目（励志歌曲）。

两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。

（包括上下场时间）。

3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式，各参赛队自己准备，并提前上报。

4、每个参赛队伍必须统一服装，必须有合唱指挥。

5．比赛顺序由各班赛前抽签决定。

6．各班班主任教师要充分重视此次活动，认真组织排练，并充分利用纪念“五四”运动103周年这一契机，开展内容丰富、形式多样的系列活动，努力掀起我校爱国主义教育的高潮。

（二）、其他类要求各班可根据本班实际，选择内容申报1、舞蹈类2、器乐类3、声乐类4、语言类七、合唱评分标准1．歌曲紧扣主题，内容健康，演唱不超时。

2．合唱人数符合规定，队列整齐，进退场秩序良好。

3．演出服装整齐统一得体，充分展现满中人积极向上的精神面貌。

4．演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。

合唱团活动策划方案范文（通用7篇）合唱团活动范文篇1为了丰富校园文化生活，让优美动听的歌曲伴随学生健康成长，提高学生的审美情趣，陶冶情操，充分发挥艺术的教化功能，让我校在歌唱方面有一定能力的学生能够通过合唱训练享受到美的愉悦，受到美的熏陶，加强他们的团体协作精神和集体荣誉感，同时对学生进行理想、信念和道德教育，促进学生全面和谐的发展，我校成立了合唱队。

活动计划如下：三月份：1、合唱队的组建。

(1) 从全校学生中挑选队员，确定人员名单。

(2) 进行合唱知识和演唱方法的基本培训。

2、基本音乐常识的讲授。

3、进行初步的声音训练。

(1)教会学生正确的歌唱姿势。

(2)进行呼吸训练。

(3)将发声和呼吸结合起来练习。

(4)进行基本的发声练习，让学生有一个正确的声音概念。

四月份：1、排练歌曲。

(1)用一些难度较小的歌曲训练学生合唱的完整性。

备选曲目：《我们的田野》《送别》《小小的船》《小雨沙沙》《劳动最光荣》《快乐的节日》(2)进行初步的分声部训练。

(3) 在以上训练的基础上，排练一到二首稍有难度的歌曲，展现合唱队的实力。

备选曲目：《春天在哪里》《地球上的孩子》《课间十分钟》《快乐的小歌手》《我们在春天里奔跑》《校园多美好》五月份：1、排练歌曲。

(1) 注重表情、动作及整体歌曲的艺术处理。

(2)训练学生尽量做到以情带声，声情并茂，完整而富有创造性地表现出歌曲的思想感情。

2、配合学校安排，迎接教育中心师生庆六一运动会。

六月份：对本学期的合唱活动进行总结。

活动目标：通过训练，使队员们能够对合唱有一个正确的认识，并能够掌握初步的合唱基本知识和要求。

能够排练出一到二首保留曲目，逐步培养队员们的演唱达到理想，有激情，有强烈的感染力，动人心弦的演唱境界。

合唱团活动策划方案范文篇2一、组建合唱团的目的：为了庆祝中国共产党成立90周年，运用积极向上、昂扬的音乐资源，通过教唱、学唱、演唱、比赛等活动，组织学生广泛传唱《幸福来自七月一》、《共同长大》等歌曲，激发学生爱党爱国热情，传扬民族精神和时代精神，陶冶美好情操，提升校园文化建设水平。