最新主谓一致知识点总结

主谓一致用法总结I.主谓一致定义II.谓语受主语支配，和主语在人称和数上保持一致，这叫做主谓一致。

III.例: My favorite food is noodles.II. 主谓一致的重要原则•语法原则•意义原则•就近一致（一）语法一致IV.顾名思义，即谓语在语法角度上与主语保持一致，不考虑主语的意义。

V.以单数名词或代词，动词不定式短语作主语时，谓语动词要用单数;主语为复数时，谓语用复数。

例如：注意：不定式及动名词作主语时，谓语动词单数。

E.g.2) 由and或both……and连接的并列成分作主语时，谓语动词用复数。

例如：Both you and he are right.Mr. and Mrs. Brown have a son called Tom.但并列主语如果指的是同一人，同一事物或同一概念，谓语动词用单数。

例如：The poet and writer has written lots of books.The poet and the writer have come.可通过名词前定冠词来判断。

3) 由and连接的并列单数主语之前如果分别由each, every修饰时，其谓语动词要用单数形式。

例如：Now every man and every woman has the right to receive education.4) 主语后面跟有 but ,except, besides, with ，together with 等介词短语时，谓语动词仍用与主语（即前面的词语）保持一致。

例如：The teacher with his students is going to have a picnic in the park.The students with the teacher are going to have a picnic in the park.Nobody but two boys was late for class.5) 集合名词作主语谓语动词要用复数。

英语主谓一致十大总结主谓一致是英语语法中的重要部分，指的是主语与谓语之间在人称和数上的一致。

正确使用主谓一致规则能够使句子更加准确、流畅。

下面是英语主谓一致的十大总结。

1. 单数主语，单数谓语当句子的主语是单数形式时，谓语动词也要使用单数形式。

例如：- The cat dives gracefully into the water.2. 复数主语，复数谓语当句子的主语是复数形式时，谓语动词也要使用复数形式。

例如：- The cats dive gracefully into the water.3. 主语是不可数名词，谓语使用单数不可数名词是指无法分为可数单位的名词，如water、knowledge等。

当句子的主语是不可数名词时，谓语动词使用单数形式。

例如：- The water flows smoothly down the river.4. 主语包括and连接的两个或多个名词，谓语使用复数当句子的主语由and连接的两个或多个名词组成时，谓语动词使用复数形式。

例如：- Tom and Jerry are good friends.5. 主语包括either/or、neither/nor连接的两个名词，谓语与最近的名词保持一致当句子的主语由either/or、neither/nor等连接的两个名词组成时，谓语动词与最近的名词在人称和数上保持一致。

例如：- Either Tom or Jerry is responsible for the mess.6. 主语是集体名词，谓语根据上下文确定单复数集体名词指代一群人或事物的总称，如team、family等。

谓语动词的单复数形式根据上下文来确定。

例如：- The family goes to the park every weekend.7. 主语是某些固定短语时，谓语使用单数某些固定短语作为主语时，谓语动词使用单数形式。

例如：- Bread and butter is a common breakfast choice.8. 主语是以each、every、everyone、everything等开头时，谓语使用单数当句子的主语以each、every、everyone、everything等词开头时，谓语动词使用单数形式。

高中英语知识点归纳主谓一致和句子的完整性主谓一致和句子的完整性是高中英语中重要的知识点之一。

在英语写作中，正确使用主谓一致和构建完整的句子结构是确保句子通顺、连贯和易于理解的关键。

本文将对主谓一致和句子的完整性进行归纳总结，以帮助学生们更好地掌握这些知识点。

一、主谓一致主谓一致是指主语和谓语动词在人称和数上保持一致。

具体来说，当主语是第一人称单数（I）时，谓语动词要用第一人称单数形式（am）；当主语是第三人称单数（he/she/it）时，谓语动词要用第三人称单数形式（is）；当主语是第二人称单数（you）或任何人称的复数时，谓语动词要用原形（are）。

例如：- I am a student.（我是一个学生。

）- She is a teacher.（她是一位老师。

）- They are my friends.（他们是我的朋友们。

）在使用主谓一致时，还需要注意以下几点：1. 当主语是由and连接的两个或更多个名词时，谓语动词要用复数形式。

例如：- Tom and John are brothers.（汤姆和约翰是兄弟。

）2. 当主语是由or或nor连接的两个或更多个名词时，谓语动词的单复数形式需要与or或nor之前的名词保持一致。

例如：- Neither Tom nor John is here.（汤姆和约翰都不在这里。

）3. 当主语是由either...or或neither...nor连接的两个名词时，谓语动词的单复数形式需要与or或nor之后的名词保持一致。

例如：- Either Tom or John is coming.（汤姆或者约翰将要来。

）4. 当主语中包含有反身代词（如myself、yourself等）时，谓语动词的单复数形式需要和前面的名词保持一致。

例如：- John or myself is going to do it.（约翰或者我自己将要做这件事。

）二、句子的完整性构建完整的句子是确保句子具有完整意义和良好表达的重要原则。

高中英语主谓一致讲解(整理版)
一、主谓一致的基本概念
●定义：主谓一致是指句子中的主语和谓语动词在数、时态和形式上保持一致。

●功能：确保句子语法正确，意义清晰。

●主谓关系：主语与谓语之间存在逻辑关系，这种关系决定了谓语的形式。

二、主谓一致的主要规则
1.单数主语与谓语的一致
⏹第三人称单数主语使用单数形式的谓语动词。

⏹不可数名词作为主语时，谓语动词使用单数形式。

⏹特殊情况的处理：如“either...or...”结构中，根据就近原则确定谓语的形式。

1.复数主语与谓语的一致
⏹复数主语使用复数形式的谓语动词。

⏹集合名词作为主语时，需要根据具体情况确定谓语的形式。

⏹特殊情况的处理：如“there be”结构中的主谓一致。

1.并列结构中的主谓一致
⏹并列结构中的主语和谓语动词需要保持形式上的平行。

⏹当并列结构中包含不同性质的成分时，需要根据语境和逻辑关系选择适当的谓语形式。

1.从句、不定式、动名词等作为主语时的主谓一致
⏹从句作为主语时，需要根据从句中的谓语动词选择适当的主语形式。

⏹不定式、动名词等非限定性结构作为主语时，谓语动词的形式选择需考虑语境和逻辑关系。

三、实践与练习
●练习题：提供一些练习题，帮助学生更好地理解和掌握主谓一致的规则。

●答案解析：对练习题进行详细的答案解析，帮助学生理解自己的错误，并给出正确的用法建议。

四、总结
对本次讲解的内容进行总结，强调主谓一致在英语语法中的重要性，并提醒学生注意常见的主谓一致错误。

主谓一致是英语语法中的一个重要概念，它涉及到句子中的主语和谓语动词在数上的一致性。

在英语中，主语和谓语动词的数必须保持一致，否则就会产生语法错误。

本文将对主谓一致的规则进行详细的总结和解释。

一、主语的分类主语可以分为三类：名词、代词和句子。

根据主语的不同，谓语动词的数也会有所不同。

1.1 名词作主语当名词作主语时，谓语动词的数要根据名词的数来决定。

•单数名词作主语时，谓语动词用单数形式。

例如：–The book is on the table.（书在桌子上。

）•复数名词作主语时，谓语动词用复数形式。

例如：–Boys and girls are in the classroom.（男孩和女孩们在教室里。

）1.2 代词作主语代词作主语时，谓语动词的数也要根据代词的数来决定。

•单数代词作主语时，谓语动词用单数形式。

例如：–He is a teacher.（他是一名教师。

）•复数代词作主语时，谓语动词用复数形式。

例如：–They are students.（他们是学生。

）1.3 句子作主语当整个句子作主语时，谓语动词的数要根据句子的需要来决定。

•使用“there be”结构的句子作主语时，谓语动词的数要与句中的名词一致。

例如：–There is a book on the table.（桌子上有一本书。

）•使用“it”作主语的句子，谓语动词要用单数形式。

例如：–It is raining.（正在下雨。

）二、谓语动词的数谓语动词的数要与主语的数保持一致。

根据主语的不同，谓语动词的数可以是单数或复数。

2.1 单数谓语动词当主语是单数时，谓语动词也要用单数形式。

例如：•The sun rises in the east.（太阳从东方升起。

）2.2 复数谓语动词当主语是复数时，谓语动词也要用复数形式。

例如：•Students study hard.（学生们学习努力。

）三、主谓一致的例外情况在某些情况下，主谓一致的规则会有例外。

初中英语主谓一致规则总结1. 什么是主谓一致？主谓一致是指主语和谓语在人称和数上保持一致。

主语是句子中的主要名词或代词，谓语则是描述主语的动词。

2. 主谓一致的基本规则：2.1 单数主语 + 单数谓语动词例：Tom eats an apple.2.2 复数主语 + 复数谓语动词例：They eat apples.3. 特殊情况：3.1 以“each”, “every”, “either”或“neither”为主语时，谓语动词通常为单数形式。

例：Each girl has a book.3.2 由两个或多个名词作主语时，若这些名词表示同一事物，谓语动词通常为单数形式。

例：Bread and butter is my favorite snack.3.3 由当代艺术品名词、学科名词等作主语时，谓语动词通常为单数形式。

例：Mathematics is an interesting subject.4. 动词“be”在主谓一致中的应用：4.1 当主语是单数时，动词“be”也应该是单数形式。

例：She is a teacher.4.2 当主语是复数时，动词“be”也应该是复数形式。

例：They are students.5. 不确定的主语：当主语是不可数名词、不定代词或从句时，有时候会出现主谓一致的困惑。

这种情况下，需要根据上下文来判断谓语动词应该采用单数还是复数形式。

6. 总结：在英语中，主谓一致是一个基本的语法原则。

遵循这些规则，能够使句子更加准确、流畅和易于理解。

通过研究和练，我们可以更好地掌握主谓一致的用法。

以上就是初中英语主谓一致规则的总结。

英语主谓一致十大总结主语和谓语在人称和数上保持一致遵循三个基本原则：语法一致，意义一致，就近原则。

语法一致：主语为单数形式，谓语动词也用单数形式；主语为复数形式，谓语动词也用复数形式。

意义一致：主语形式上是单数，但表达复数意义，那么谓语动词要用复数形式；或者主语形式上是复数，但表达单数意义，那么谓语动词要用单数形式；就近原则：谓语动词的人称和数由最靠近它的主语决定。

一、谓语用单数形式：1 可数名词单数及不可数名词作主语，谓语动词用单数。

2 “more than one+单数名词”作主语，谓语动词用单数。

3 “a/an+单数名词+or two”作主语，谓语动词用单数。

4 “many a+单数名词”作主语，谓语动词用单数。

5 某些以-s结尾的单数名词如news,physics,works,maths等作主语，谓语动词用单数。

6 主语从句、动词不定式、动词-ing形式作主语，谓语动词用单数。

7 若and连接的两个词是指同一个人、同一个事物或概念时，谓语动词用单数。

8 两个单数名词用and连接表示不可分的整体，作主语，谓语动词用单数。

9 不定代词作主语时，谓语动词用单数。

10 Each,either,another,the other,(a)little或much作主语或修饰主语时，谓语动词用单数。

11 表示时间、距离、价格、度量衡的复数名词作主语时，谓语动词用单数。

12 运算数词作主语时，谓语动词用单数。

13 表示数量的“one and a half+复数名词”作主语时，谓语动词用单数14 在each...and each,every...and every, no...and no, many a...and many a等由and连接并列单数主语的结构中，谓语动词用单数。

二、谓语动词用复数1 表示总称意义的名词如people,police,cattle,crew,clothes等作主语时，谓语动词用复数。

主谓一致语法总结主谓一致是指中文句子中的主语与谓语在人称和数上保持一致的语法规则。

即当主语为单数时，谓语动词要用单数形式；当主语为复数时，谓语动词要用复数形式。

主谓一致是语言表达准确性和语法规范性的重要组成部分，能够帮助读者或听者更好地理解句子的意思。

下面对主谓一致语法进行详细总结。

一、主谓一致的基本规则1. 主谓一致的人称与数主谓一致在人称上要求主语和谓语动词在人称上保持一致。

一般来说，第一人称（I、we）、第二人称（you）和第三人称（he、she、it、they）的主语分别对应特定的谓语动词形式，要根据不同人称选择正确的动词形式。

例句1：I am a teacher.（我是一名教师。

）第一人称单数主语 "I"对应第一人称单数谓语动词 "am"。

例句2：They are students.（他们是学生。

）第三人称复数主语 "they"对应第三人称复数谓语动词 "are"。

2. 单数主谓一致单数主语要与单数谓语动词保持一致。

单数主语可以是单个名词、不可数名词或单数名词短语。

例句3：The cat is sleeping.（那只猫正在睡觉。

）单数主语 "the cat"对应单数谓语动词 "is"。

例句4：Mathematics is my favorite subject.（数学是我最喜欢的科目。

）单数主语 "Mathematics"对应单数谓语动词 "is"。

3. 复数主谓一致复数主语要与复数谓语动词保持一致。

复数主语可以是由两个或更多名词组成的名词短语，或者是复数名词。

例句5：The books are on the shelf.（书在书架上。

）复数主语 "The books"对应复数谓语动词 "are"。

高中英语知识点归纳主谓一致高中英语知识点归纳-主谓一致主谓一致是英语语法中重要的一部分，它要求句子中的主语和谓语在人称和数上保持一致。

在语言表达中，确保主谓一致可以使句子更加准确清晰，避免产生歧义。

以下是一些主谓一致的常见情况和规则。

一、基本规则1. 主谓一致的基本规则是当主语是单数时，谓语动词用单数形式；主语是复数时，谓语动词用复数形式。

例如：She runs every morning.（她每天早晨跑步。

）They go to school together.（他们一起去学校。

）2. 当主语是第三人称单数，谓语动词用单数形式。

而当主语是第一人称、第二人称或复数形式，谓语动词用复数形式。

例如：He speaks English fluently.（他流利地讲英语。

）We play soccer every Saturday.（我们每个星期六踢足球。

）二、特殊情况和规则1. 使用句型“There is/are”时，主谓一致取决于关系代词的数。

例如：There is a book on the table.（桌子上有一本书。

）There are some applesin the basket.（篮子里有几个苹果。

）2. 使用分数作主语时，谓语动词用单数形式。

例如：One third ofthe class is absent today.（这个班级有三分之一的人今天缺席。

）3. 当主语由“each”、“every”、“no”、“either”、“neither”等引导时，谓语动词常用单数形式。

例如：Each student has a textbook.（每个学生都有一本教科书。

）Neither of them is interested in sports.（他们中没有一个对运动感兴趣。

）4. 连系动词（如be动词、appear、seem等）后的表语通常与主语保持一致。

例如：The book is interesting.（这本书很有趣。

主谓一致一、主谓一致三原则主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致，主谓一致必须遵循三原则：语法一致原则，意义一致原则，就近一致原则。

1.语法一致原则：主语是单数形式，谓语动词用单数形式，主语是复数形式，谓语也用复数形式。

2.意义一致：主语形式上为单数，但意义为复数，谓语动词用复数形式；或主语形式上为复数,但表示单数意义，谓语动词用单数形式。

My family are having lunch now. 我们一家人现在正吃午饭。

Twenty dollars is too expensive for the book. 这本书20美元太贵了。

3.就近一致：谓语动词用单数形式还是用复数形式，取决于最靠近他的主语。

Not only the teacher but also his students like playing football.There is a pen and some books on the desk. 课桌上有一支钢笔和一些书。

二、主谓一致常考题型1.单数名词(代词)，不可数名词作主语时，谓语用单数，复数名词(代词)作主语，谓语用复数形式。

2. many a+单数名词作主语，许多，谓语用单数形式。

Many a student has been to Shanghai. 许多学生到过上海。

3. more than a/one+单数名词作主语，谓语用单数。

More than one student has ever been to Beijing. 不止一个学生曾经去过北京。

4.表示时间，距离,金钱,价格，重量，数目，长度，数学运算等的词或短语作主语时，这些通常作一个整体概念，谓语用单数形式Two months is a long holiday. 两个月是一个长假。

Twenty pounds isn’t so heavy. 2 0英镑并不太重。

Ten miles isn’t a long distance. 1 0英里并不是一段很长的距离。

高中英语知识点归纳主谓一致和主谓语序的语法规则一、主谓一致的语法规则主谓一致是指主语和谓语动词在人称和数上要保持一致。

以下是主谓一致的几个常见规则：1. 单数主语和单数谓语动词一致：例如，“The dog barks”（这条狗叫）。

2. 复数主语和复数谓语动词一致：例如，“The dogs bark”（这些狗叫）。

3. 不可数名词的主语和单数谓语动词一致：例如，“The water is cold”（水很冷）。

4. 有些特殊的复数名词作主语时，谓语动词要用单数形式。

这包括家庭成员名词“family”、“team”、“audience”等：例如，“My family is going on vacation”（我的家人要去度假）。

5. 当主语包括不同人称时，使用谓语动词的第一人称的复数形式：例如，“Tom and I are going to the movies”（汤姆和我要去看电影）。

6. 当主语为某个整体时，谓语动词与之保持一致：例如，“The crew is preparing for takeoff”（机组人员正在准备起飞）。

7. 当主语中包括“each”、“every”、“either”、“neither”、“everyone”、“nobody”等词时，谓语动词用单数形式：例如，“Every student has to submit their homework”（每个学生都必须提交他们的作业）。

二、主谓语序的语法规则主谓语序指的是主语和谓语动词的顺序要保持一致。

以下是主谓语序的几个常见规则：1. 在陈述句中，主语通常位于谓语动词之前：例如，“She is a teacher”（她是一名老师）。

2. 在疑问句中，将谓语动词放在主语之前：例如，“Are you hungry?”（你饿了吗？）。

3. 在祈使句中，主语通常省略，谓语动词单独出现：例如，“Sit down”（坐下）。

4. 在条件句中，主语通常位于谓语动词之前：例如，“If it rains, we will stay indoors”（如果下雨，我们就呆在室内）。

主谓一致一、单数名词做主语时的主谓一致1.集合名词与谓语动词的一致（1）集合名词做主语，如果表示整体概念，谓语动词用单数形式；如表示成员则用复数。

常见的这部分名词有army, audience, class, club, committee, company, crowd, family, group, government, organization, party, personnel,public, staff, team, union, crew等。

注意：若以上集合名词表示组成该集合体的分散个体时，与其对应的人称代词也因该使用they, them,或their.（2）有些集合名词，如cattle,folk,people,police,poultry（家禽）等做主语，总是跟复数动词形式。

（3）有些表示某类别的总称的集合名词，如machinery（机械），equipment（设备）,clothing, luggage, furniture,jewelry等作主语时，谓语动词常用单数。

2.单复数同形的名词与谓语动词的一致单复数同形的名词作主语，要根据上下文以及修饰这些词的词来确定其谓语形式。

常见的这部分名词有aircraft, crossroads, deer, fish, headquarters, means,series, sheep, species, works等注意:fishes表示“各种各样的鱼”3.表示成双成套的名词，如trousers,shoes, glasses, compasses等作主语时，谓语动词用复数。

二、复数名词作主语时的主谓一致1.以”s”结尾的书刊名、国名、组织名、游戏名、运动名作主语时，谓语动词通常用单数形式。

2.表示群岛、瀑布、山脉等以”s”结尾的专有名词作主语时，谓语动词往往用复数。

3.以”ics”结尾的名词指一门学科时，常用单数谓语动词形式，当这些名词表示实际内容时，谓语动词则用复数形式。

主谓一致用法总结主谓一致是指句子中的主语和谓语在人称和数方面保持一致。

正确的主谓一致用法是语言表达的基本规则之一，这有助于保持句子的逻辑连贯性和清晰度。

以下是主谓一致用法的总结，可以帮助您避免常见的错误。

一、单数主语：1.单数主语通常与单数谓语动词形式相呼应。

例如：- The cat is sleeping on the sofa.（猫正在沙发上睡觉。

）- She runs every morning.（她每天早上跑步。

）2.一些不可数名词也需要单数谓语动词。

例如：- The water is boiling.（水正在沸腾。

）- This book contains a lot of information.（这本书包含了很多信息。

）3.当单数主语由“each”或“every”引导时，谓语动词通常是单数形式。

例如：- Every dog loves to play fetch.（每只狗都喜欢玩接物游戏。

）4.有些名词是以复数形式出现，但在实际用法中表示一个整体，这时谓语动词仍然使用单数形式。

例如：- My family is going on vacation next week.（我们家下周要去度假。

）- The government is implementing new policies.（政府正在实施新政策。

）二、复数主语：1.复数主语通常与复数谓语动词形式相呼应。

例如：- The students are studying for the exam.（学生们正在备考。

）- The dogs bark loudly every night.（狗每天晚上都会大声吠叫。

）2.当有个别的复数名词作为单一概念时，谓语动词应该使用单数形式。

例如：- Physics is not my strong suit.（物理不是我擅长的科目。

）- The United States is a large country.（美国是一个大国。

高中英语知识点归纳主谓一致与主谓分离主谓一致和主谓分离是高中英语中的两个重要的语法知识点。

掌握了这两个知识点，可以帮助我们正确理解和运用英语语法。

本文将对主谓一致和主谓分离进行详细的归纳和解释。

一、主谓一致主谓一致指的是主语与谓语在人称和数上保持一致。

在英语句子中，主语和谓语的一致性是非常重要的，它决定了句子的正确性和通顺性。

一般来说，主谓一致的基本原则如下：1. 单数主语使用单数谓语动词，复数主语使用复数谓语动词。

例如：- The boy plays basketball.（这个男孩打篮球。

）- The boys play basketball.（这些男孩打篮球。

）2. 第三人称单数主语使用单数谓语动词，其他人称主语则使用相应的谓语动词。

例如：- He sings very well.（他唱得非常好。

）- They sing very well.（他们唱得非常好。

）3. 有些特殊的名词或代词在主语位置上看似是单数，但实际上是复数，这时要使用复数谓语动词。

例如：- The news is good.（这个消息很好。

）- My glasses are missing.（我的眼镜不见了。

）二、主谓分离主谓分离指的是谓语动词前面有一个或多个词在起修饰的作用，使得主语和谓语之间相隔较远。

在这种情况下，判断主谓一致要以真正的主语为准，而不受分离的修饰语的影响。

例如：1. 以there, here等词开头的句子。

例如：- There is a book on the table.（桌子上有一本书。

）- Here comes the bus.（车来了。

）2. 倒装句中的主谓分离。

例如：- Little did he know about the plan.（他对计划一无所知。

）- Not until then did I realize my mistake.（直到那时，我才意识到我的错误。

）3. 特殊句型中的主谓分离。

主谓一致1.原则：语法一致，就近一致，概念/意义一致。

2.详解：语法一致原则：⑴主语单复数与谓语动词的一致A.主语的单数名词/代词与谓语动词的一致:①单数名词/代词作主语，谓语动词用单数形式。

不可数名词做主语时，谓语动词用单数。

有些单数集体名词为不可数名词：如furniture,equipment,merchandise,baggage,machinery,clothing等做主语时，谓语动词用单数。

主语是复数名词/只有复数形式的名词，谓语动词用复数形式。

常见的这类名词有：clothes,belongings(财物)，earnings（薪水），savings (积蓄，存款)；surroundings（环境），odds（可能性，概率），remains（剩余物，残留物），goods商品，fireworks烟火表演，thanks 感谢。

The book is very interesting. 这本书很有趣。

Water is useful. 水很有用。

The students are having an English lesson. 那些学生在上英语课。

一些不可数名词前有量词修饰时，语法上规定，谓语动词的数要和数量词保持一致Quantities of food in the shop have gone bad.＝A quantity of food in theshop has gone bad. 那家商店大量的食物都变质了②many a+单数名词做主语，谓语动词用单数。

Many+复数名词作主语，谓语动词用复数。

Many a worker was killed in the accident. 在这次事故中死了许多工人。

③more than one+单数名词做主语，谓语动词用单数，more +复数名词+than one做主语，谓语动词用复数。

More than one person has known it. 不止一个人知道这件事。

主谓一致知识点总结主谓一致是句子结构中的一种语法规则，指的是主语和谓语在人称和数上保持一致。

主谓一致是表达清晰、符合语法规范的重要要求之一、正确的主谓一致可以使句子更加流畅和易于理解。

以下是关于主谓一致的一些重要知识点总结：1.人称一致：- 第一人称单数主语（I）与动词保持一致，例如：I am a student.（我是一名学生。

）- 第二人称单数主语（you）与动词保持一致，例如：You are my best friend.（你是我最好的朋友。

）- 第三人称单数主语（he/she/it）与动词保持一致，例如：He is a doctor.（他是一名医生。

）2.数一致：- 单数主语与单数动词保持一致，例如：The cat sleeps on the bed.（猫睡在床上。

）- 复数主语与复数动词保持一致，例如：The birds fly in the sky.（鸟儿在天空中飞翔。

）3.特殊情况：- 当主语由连词“or”或“nor”连接时，主谓一致取决于最接近的主语。

如果最接近的主语是单数，那么动词也使用单数形式；如果最接近的主语是复数，那么动词也使用复数形式。

例如：Neither John nor hisfriends want to go to the party.（既不是约翰，也不是他的朋友们想去参加派对。

）- 当主语由连词“either...or”或“neither...nor”连接两个名词时，动词的单复数形式与接近的名词保持一致。

例如：Either the students or the teacher is responsible for the mistake.（既有学生也有老师对这个错误负责。

）- 当主语由连词“and”连接时，如果主语为两个或两个以上的并列名词，动词使用复数形式。

例如：Tom and Jerry are good friends.（汤姆和杰瑞是好朋友。

）- 如果并列名词是一个整体，动词使用单数形式。

最新主谓一致知识点总结一、主谓一致1．—Why are you late，Jim？—Because there________a lot of traffic when I came here．A．isB．areC．wasD．were【答案】C【解析】试题分析：句意：“—Jim，你为什么迟到？—因为当我来这儿时，有许多车辆。

”，原因发生在过去，而且traffic是不可数名词，本题应用is的过去式was。

故选C。

考点：考查There be句型的时态用法。

2．Not only my classmates but also our English teacher Chinese poems, so we often share their favourite ones.A．like B．liked C．likes D．liking【答案】C【解析】句意：不仅我的同学们而且我的老师都喜欢古诗，因此我们经常分享他们最喜欢的诗。

本题考查动词的时态。

A. like动词原形； B. liked 过去式；C. likes 单数第三人称； D. liking现在分词形式。

Not only···but also···不仅···而且···用于连接两个对等的成分；若连接两个成分作主语，其后谓语动词与靠近的主语保持一致。

our English teacher为单数第三人称，故选C3．There a large bowl of jiaozi on the table.A．is B．are C．be【答案】A【解析】【详解】句意“在桌子上有一大碗饺子”。

there be句型遵循“就近一致”原则，即be动词与空后最近的主语保持一致。

根据空后a larg e bowl“一大碗”可知，用单数is，故选A。

4．Not only Jack but also I crazy about the football match.A．am B．is C．are D．be【答案】A【解析】【详解】句意：不仅杰克，我也为足球赛着迷。