防食物中毒安全教育材料
- 格式:docx
- 大小:16.03 KB
- 文档页数:5
防食物中毒安全教育教案20篇
以下是20篇关于防食物中毒安全教育教案的示例:
1. 聚焦食品安全:了解食物中毒的原因和预防方法
2. 食品安全教育:学习正确储存和处理食物的方法
3. 健康饮食:选择安全的食材和烹饪方式
4. 食物中毒预防:掌握正确的食品加工和烹饪技巧
5. 食品存储安全:保持食物新鲜并防止污染
6. 食品加工安全:避免交叉污染和细菌生长
7. 饮食安全:如何选择和准备健康的食物
8. 食品中毒知识:了解不同类型的食物中毒症状和处理方法
9. 食品检查:学习如何识别有毒食物和过期产品
10. 净化食物:清洗、煮沸和消毒是防止食物中毒的关键
11. 食品过敏:了解常见食物过敏原和应对方法
12. 食品安全培训:加强食品行业从业人员的安全意识
13. 健康餐饮:了解食堂和餐饮店的食品安全措施
14. 食品安全法规:了解食品行业的法律法规和标准
15. 食品中毒的后果:强调食物中毒对健康和社会的影响
16. 中小学生食品安全教育:培养学生正确的食品消费和处理习惯
17. 食品安全意识:提醒人们随时保持警惕并采取安全措施
18. 家庭食品安全:培养家庭成员的食品安全责任
19. 社区食品安全:组织社区活动和教育推广食物安全知识
20. 食品安全档案:建立个人食品安全档案并定期检查更新
这些教案可以根据不同的教育水平和目标群体进行适当调整和
修改。
但总体上,它们都旨在提高人们对食品安全的认识,培养正确的饮食习惯和食品处理技巧,以减少食物中毒的发生。
安全知识预防食物中毒_预防食物中毒的安全教育导读:我根据大家的需要整理了一份关于《安全知识预防食物中毒_预防食物中毒的安全教育》的内容,具体内容:食物中毒泛指所有因为进食了受污染食物、致病细菌或被寄生虫、感染了的食物。
因此,学校做好预防食物中毒的安全知识教育很重要。
下面是我为大家带来的安全知识食物中毒的相关内容,欢迎阅读。
...食物中毒泛指所有因为进食了受污染食物、致病细菌或被寄生虫、感染了的食物。
因此,学校做好预防食物中毒的安全知识教育很重要。
下面是我为大家带来的安全知识食物中毒的相关内容,欢迎阅读。
安全知识1:预防食物中毒方法1、使用过农药的蔬菜要在用药15天后才采食;2、所有蔬菜先用清水浸泡30分钟以上并反复冲洗后再食用;3、腌制食品时不投亚硝酸盐等防腐剂或色素,家中不存放亚硝酸盐,以防不慎而误食;腌菜时选用新鲜菜、多放盐,至少腌 30天以上再食用;4、农药、化肥、柴(煤)油、灭蚊(蝇)剂等有毒、有害物品不放在粮食仓库里,而且要关锁好,不让小孩接触到,以防造成意外污染食品而发生食物中毒事故。
5、煮食用的器皿、刀具、抹布、按板需保持清洁干净;加工盛放生食与熟食的器具应分开使用。
加工、贮存食物一定要做到生熟分开。
6、正确烹调加工食品。
隔夜食品、动物性食品、生豆浆、豆角等必须充分加热煮熟方可食用。
7、冰箱等冷藏设备要定期清洁,冷冻的食品如果超过3个月最好不要食用。
8、不要采集、购买和食用来历不明的食物、死因不明的畜禽或水产品、不认识的蘑菇、野菜和野果。
9、在外面吃饭,尽量不要到无证饮食场所。
10、家庭自办宴席时,主办者应了解厨师的健康状况,并临时隔离加工场地,避免闲杂人员进入。
安全知识2:食物中毒6个急救方法1、避免制酸剂;2、毋须催吐;3、补充液体,尤其是开水或其它透明的液体;4、先别止泻,让体内毒素排出之后再向医生咨询;5、补充因上吐下泻所流失的电解质,如钾、钠及葡萄糖;6、饮食要清淡,先食用容易消化的食物,避免容易刺激胃的食品。
防食物中毒安全教育内容
食物中毒是一种常见的健康问题,为了确保人们的食品安全,
以下是一些防食物中毒的安全教育内容:
1. 保持卫生
- 确保食品存储区域干净整洁,定期清洁冰箱、柜台及食品储存。
- 经常洗手,特别是在接触食物前后、使用卫生间后及接触垃
圾后。
- 使用洁净的厨具、餐具和烹饪设备,确保彻底清洗。
- 避免在食物制备过程中同时接触生食和熟食,以免交叉污染。
2. 合理储存食物
- 确保食物在适当的温度下储存,冷藏食品应存放在合适的温
度下,避免过期食品的食用。
- 使用密封的食品,避免食物受到空气和细菌污染。
- 注意分开储存不同类型的食物,如生肉与其他食品应分开保存,避免交叉污染。
3. 安全烹饪和加热
- 保持食品烹饪区域干净整洁,尤其是避免生熟食物混合在一起。
- 使用新鲜的食材,并根据食材特性进行适当的烹饪和加热。
- 熟食应完全煮熟,确保食物达到适当的温度,以杀灭细菌和病原体。
4. 注意食品来源
- 购买食品时选择可靠的商家和厂家。
- 选择新鲜度好并且包装完好的食品。
- 避免购买过期或破损的食品。
5. 注意餐饮外出
- 在外用餐时选择正规、干净的餐厅。
- 注意饮食卫生,选择食品烹饪熟透的菜肴。
- 避免生食、生肉或未煮熟的食物。
以上是防食物中毒的安全教育内容,希望能帮助大家提高食品安全意识,保障自己和家人的健康。
谨防食物中毒教案7篇谨防食物中毒教案(精选篇1)主题名称:防食物中毒主题班会活动目的:1、学生明白食用了有毒或变质的食物,会出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状,往往伴随着头晕、发烧。
吐泻严重者,还可能出现脱水、酸中毒,甚至昏迷、休克等。
2、知道怎样预防。
活动重点、难点:1、教育学生认识什么是食物中毒,谨防食物中毒。
2、使学生了解食物中毒的危害,同时让他们了解如何防止食物中毒。
活动时间:20年4月10日下午第2节活动地点:大班教室活动过程:一、故事导入:今天我们谈论的话题是“预防食物中毒”。
先请大家聆听一个故事《“瘦肉精”害人精上海毒倒三百人》。
20年9月,上海市发生“瘦肉精”中毒事件,先后有300多人次到医院或医务室就诊,其中有180余人是在单位食堂就餐时吃过猪肉引起中毒的。
食用添加“瘦肉精”的动物内脏和肉,会引发中毒,其临床表现为心跳过速,面颈、四肢肌肉颤抖,头晕、头疼、恶心、呕吐等。
患有高血压的病人,可能会加重病情而导致意外。
二、学会预防。
食物中毒如此可怕,那我们要了解一下怎样预防。
(1)慎购买。
从正规渠道购买新鲜和安全的食品,不要购买和食用来源不明的食品。
(2)小心吃。
陌生植物不乱吃,变味(异)食物不要吃,生的食品煮熟吃,水果蔬菜洗净吃。
陌生植物是指一些生长在野外的磨菇、鲜黄花或其他不认识的植物;此外,发芽的土豆、发霉的花生、长黑斑的红薯、霉变的淀粉以及末炒熟的扁豆等,都不能吃。
春季宜于磨菇等菌类的生长,在我国农村山区,尤其应当心磨菇中毒事件的发生。
(3)分开放。
生食、熟食要分开存放;用于处理生食、熟食的刀具、案板也要分开,避免污染。
(4)加热透。
储存的熟食在食用前必须再次彻底加热;腌腊罐头食品,食用前应煮沸6分钟~10分钟。
(5)不过期。
不要食用超过保持期的食品。
(6)勤清洗。
保持厨具和厨房的清洁,抹布经常煮熟消毒,加工制作食品前和间歇后应将手洗净。
(7)避鼠虫。
妥善保管食物,避免与鼠类、昆虫和猫、狗等动物接触。
预防食物中毒安全教育预防食物中毒安全教育食物中毒是指由于食用受到污染或变质的食物,而引起的一系列疾病。
食物中毒在生活中非常常见,给人们的身体健康带来了很大的威胁。
因此,预防食物中毒非常重要。
以下是一些预防食物中毒的安全教育。
一、了解食品安全知识1.认识不同类型的食品不同类型的食品对应着不同的保存方式和时间,例如,肉类需要冷藏保存,而蔬菜则需要放在通风干燥处。
2.了解各种细菌和病毒细菌和病毒是导致食物中毒的主要原因之一。
了解各种细菌和病毒,并知道它们可能存在于哪些食品中以及如何杀死它们。
3.掌握正确的储存方式正确储存可以使得食品保持新鲜,并减少细菌滋生。
例如,在冰箱里储存生肉可以避免细菌滋生。
二、选择安全可靠的餐厅1.选择信誉好的餐厅选择信誉好的餐厅可以保证食品的质量和卫生状况。
2.注意餐厅的环境卫生餐厅的环境卫生是判断其食品安全的重要指标之一。
选择环境卫生良好、整洁干净、通风透气的餐厅。
3.注意食品的新鲜程度选择新鲜程度高的食品可以减少细菌滋生,从而降低患病率。
三、正确处理食物1.正确清洗食材清洗食材可以去除表面细菌和污垢。
清洗时应该用流动水冲洗,而不是在水中浸泡。
2.正确烹调食物正确烹调可以杀死大部分细菌和病毒。
应该根据不同种类的食品采用不同的烹调方法,例如,肉类需要彻底煮熟。
3.避免交叉污染交叉污染是指在处理或存储过程中,将已经接触到有害细菌或病毒的工具或表面再次接触到其他健康的食品上。
应该使用不同的餐具和烹调用具,以及避免在处理生食和熟食时混淆。
四、注意个人卫生1.勤洗手勤洗手可以防止细菌和病毒传播。
特别是在接触到生肉、禽蛋或其他易受污染的食品时,应该及时洗手。
2.避免口腔传染口腔传染是指通过咳嗽、打喷嚏等方式将细菌和病毒传染给其他人。
因此,应该避免在厨房中咳嗽或打喷嚏,并且不要在处理食品前吃东西。
3.保持良好的健康状态身体不适或患有感染性疾病时,应该避免接触和处理食品。
总之,预防食物中毒需要我们掌握一些基本知识并采取相应措施。
防食物中毒安全教育教案防食物中毒安全教育教案1[活动目标]1.了解食物中毒的危害。
2.认识食物中毒的常见原因。
3.预防食物中毒的方法。
[活动准备]1.视频:关于食物中毒的新闻报道。
2. PPT:食物中毒的症状和原因。
3.实物展示:发霉的食物和新鲜的食物对比。
[活动过程]一、导入:1.引导幼儿讨论什么是食物中毒。
2.观看视频,了解食物中毒的危害。
二、基本部分:1.讲解食物中毒的常见原因。
2.分析如何预防食物中毒。
3.展示发毒的食物和新鲜的食物对比,让幼儿了解食物的新鲜程度对健康的影响。
4.引导幼儿讨论:如何避免吃发毒的食物。
5.讲解如何正确保存食物,防止食物变质。
6.引导幼儿认识食物中毒的症状,如呕吐、腹泻.发热等,以及发现食物中毒后的应对方法,如立即停止食用、及时就医等。
7.通过实例讲解如何正确选择食物,避免食物中毒的发生。
8.引导幼儿讨论:如何养成良好的饮食习惯,保持身体健康。
9.引导幼儿认识食品安全标志的含义,了解食品安全的基本知识。
10.通过实例讲解如何正确选择食品,避免食品安全问题的发生。
11.通过游戏的方式让幼儿学握食品安全知识,增强自我保护意识。
12.总结活动内容,强调食品安全的重要性。
[活动延伸]1.在日常生活中,家长可以和孩子一起选购食品,让孩子了解食品的种类、生产日期、保质期等信息,培养孩子的食品安全意识。
2.在幼儿园的教学活动中,可以组织幼儿进行食品安全知识竞赛,增强幼儿对食品安全的认识和自我保护能力。
预防食物中毒的安全教育教案教案概述本教案旨在通过提供有关食物中毒的基本知识和预防措施,帮助学生了解如何在日常生活中避免食物中毒,提高他们的食品安全意识。
本教案适用于中学生,共需45分钟。
教学目标1. 了解食物中毒的定义、类型及症状。
2. 掌握预防食物中毒的基本原则和措施。
3. 提高学生在日常生活中的食品安全意识。
教学方法采用讲授法、互动讨论法和案例分析法进行教学。
教学内容1. 食物中毒的基本概念- 定义:食物中毒是指摄入含有病原体或有害物质的食物,导致的急性或慢性疾病。
- 类型:细菌性食物中毒、病毒性食物中毒、寄生虫性食物中毒、有毒动植物食物中毒、化学性食物中毒。
- 症状:腹泻、恶心、呕吐、腹痛、发热等。
2. 预防食物中毒的基本原则- 食品安全:保持食物新鲜、干净,避免食物变质。
- 食品加工:遵循正确的食品加工流程,避免交叉污染。
- 食品储存:合理储存食物,保持适宜的温度和湿度。
- 食品烹饪:确保食物煮熟煮透,杀死病原体。
3. 预防食物中毒的具体措施- 洗净双手:在处理食物前、后及上厕所后要洗手。
- 生熟分开:生食和熟食分开存放,避免生食和熟食混放。
- 避免交叉污染:使用独立的刀具、砧板等工具处理生食和熟食。
- 食品加热:确保食物中心温度达到75℃以上,保持煮沸状态5分钟以上。
- 食品冷却:避免将热食直接放在冰箱冷藏室内冷却,应分批、缓慢降温。
- 定期清洁和消毒:定期清洁食品接触表面、厨房用具和餐具。
4. 案例分析通过分析实际发生的食物中毒案例,让学生了解食物中毒的危害,进一步强调预防食物中毒的重要性。
教学评估采用小组讨论、提问和课后作业等方式进行教学评估。
教学资源- 食物中毒案例资料- 食品安全知识宣传资料- 教学PPT教学步骤1. 导入:介绍食物中毒的基本概念,引导学生关注食品安全。
2. 讲解:讲解预防食物中毒的基本原则和具体措施。
3. 互动讨论:分组讨论如何在生活中预防食物中毒,分享各自的观点和经验。
学生防食物中毒安全教育---1. 背景食物中毒是指因食用、接触或吸入被污染的食物或饮水而导致的一系列健康问题。
学生作为弱势群体之一,容易受到食物中毒的影响。
为了保障学生的身体健康和安全,开展学生防食物中毒安全教育至关重要。
2. 目的本文档旨在提供一份简明的学生防食物中毒安全教育指南,让学生了解食物中毒的危害以及预防措施,以增强他们的食品安全意识和自我保护能力。
3. 食物中毒的危害食物中毒可能导致以下健康问题:- 呕吐和腹泻- 腹部疼痛和胃痉挛- 发热和头痛- 肠胃道出血- 中毒性休克或器官衰竭4. 食物中毒的预防措施为了预防食物中毒,学生应采取以下措施:- 保持卫生:勤洗手,保持个人和环境的清洁。
- 食品安全意识:学会识别食物的新鲜度和质量,避免食用过期或受污染的食物。
- 进食时注意:不随意乱吃东西,避免与食物交叉污染。
- 储存食物:正确储存食物,避免食物长时间存放或在不适宜的环境中保存。
- 饮用水安全:保证饮用水的卫生,避免饮用未经处理的水源。
5. 教育措施为了提供有效的学生防食物中毒安全教育,应采取以下教育措施:- 组织讲座:邀请专家讲解食物中毒相关知识和预防方法。
- 制作宣传资料:设计海报、手册等宣传资料,向学生推广食品安全知识。
- 进行实践课程:组织学生参与实践活动,如食物安全检查、模拟食品中毒事件等,增强他们的实际操作能力。
6. 效果评估应定期评估学生防食物中毒安全教育的效果,可通过以下方式进行评估:- 调查问卷:让学生填写相关问卷,了解他们对食品安全知识的掌握程度。
- 检查报告:对学校食堂和学生宿舍等场所进行定期检查,确保食品安全标准的执行情况。
7. 结论学生防食物中毒安全教育是保障学生身体健康和安全的重要举措。
通过提供正确的食物安全知识和预防措施,可以提高学生对食品安全的认识和保护能力。
同时,教育措施的评估和监督也是必不可少的,以确保教育效果的实现和持续改进。
防食物中毒安全教育教案初中生一、教学目标- 了解食物中毒的概念和常见症状;- 掌握食物中毒的预防方法和应急处理措施;- 培养学生良好的饮食卫生惯和自我保护意识。
二、教学内容1. 食物中毒的概念和常见症状- 什么是食物中毒?食物中毒是指因食用含有有害物质的食品或因食品受到细菌、病毒等微生物污染而引起的疾病现象。
- 食物中毒的常见症状有哪些?常见的食物中毒症状包括腹痛、腹泻、呕吐、发热、头痛、肌肉疼痛等。
2. 食物中毒的预防方法- 食品的选择和采购- 选择新鲜、认证合格的食品;- 注意食品的保存期限和质量;- 不购买过期、变质、外包装破损的食品。
- 食品的加工处理- 充分煮熟食物,尤其是肉、禽类和蛋类;- 注意使用卫生合格的食品处理工具和设备;- 避免食品受到污染,如使用清洁的砧板、刀叉等。
- 饮食卫生和个人卫生惯- 经常洗手,尤其是经过厕所、垃圾桶等后;- 食用食物前先清洗蔬菜水果等;- 饭前便后洗手,养成良好的卫生惯。
3. 食物中毒的应急处理措施- 立即停止进食在发生食物中毒症状时,要立即停止继续食用食物。
- 引导呕吐如果是刚刚食用有毒食物,可以用清水刺激喉咙引导呕吐,将有害物质排出。
- 及时就医如果症状严重或持续时间较长,应及时就医寻求医生的帮助和治疗。
三、教学方法- 课堂讲解:介绍食物中毒的相关知识和预防方法;- 视频观看:播放相关食品安全教育视频,增加学生的兴趣和理解;- 小组讨论:组织学生进行小组讨论,分享个人的食品安全经验和观点;- 实践操作:引导学生研究正确的饮食卫生操作,如洗手、清洗食物等。
四、教学评价- 平时表现:观察学生对食品安全知识的掌握程度和实际操作是否规范;- 课堂测试:组织学生进行相关的选择题或简答题;- 课后作业:布置相关的写作或实践任务,检查学生对所学知识的应用能力。
五、教学资源- 教材:根据教材内容整理相关知识点;- 视频教材:选择质量好的食品安全教育视频;- 图片资料:准备一些食物中毒相关的图片,辅助讲解。
防食物中毒安全教育材料
化学性食物中毒
化学性食物中毒,主要指一些有毒的金属,非金属及其化合物,农药和亚硝酸盐等化学物质污染食物而引起的食物中毒。
引起化学性食物中毒的原因,主要是误食有毒化学物质,或食入被化学物质污染的食物所致。
化学性食物中毒的特征主要有:
(一)发病快。
潜伏期较短,多在数分钟至数小时,少数也有超过一天的。
(二)中毒程度严重,病程比细菌性毒素中毒长,发病率和死亡率较高。
(三)季节性和地区性均不明显,中毒食品无特异性,多为误食或食入被化学物质污染的食品而引起,其偶然性较大。
细菌性食物中毒
细菌性食物中毒,是人们吃了含有大量活的细菌或细菌毒素的食物,而引起的食物中毒,是食物中毒中最常见的一类。
这类食物中毒的特征主要有:
(一)通常有明显的季节性,多发生于气候炎热的季节,一般以5-10 月份最多。
一方面由于较高的气温为细菌繁殖创造了有利条件;另一方面,这一时期内人体防御能力有所降低,易感性增高,因而常发生细菌性食物中毒。
(二)引起细菌性食物中毒的食品,主要是动物性食品,如肉,鱼,奶和蛋类等;少数是植物性食品,如余饭,糯米凉糕,面类发酵食品等。
(三)抵抗力降低的人,如病弱者,老人和儿童易发生细菌性食物中毒,发病率较高,急性胃肠炎症较严重,但此类食物中毒病死率较低,愈后良好。
食物中毒的表象与救护
一、凡是吃了被细菌(如沙门氏菌、葡萄球菌、大肠杆菌、肉毒杆菌等)和它的毒素污染的食物,或是进食了含有毒性的化学物质的食品,或是食物本身含有自然毒素(如河豚、毒蘑菇、发芽的土豆等),由这些原因引起的急性中毒性疾病,都叫食物中毒。
食物中毒多发生在气温较高的夏秋季,可见个别发病也可见集体中毒(如发生在食堂及宴会上)。
二、食物中毒者最常见的症状是剧烈的呕吐、腹泻,同时伴有中上腹部疼痛。
食物中毒者常会因上吐下泻而出现脱水症状,如口干、眼窝下陷、皮肤弹性消失、肢体冰凉、脉搏细弱、血压降低等,最后可致休克。
故必须给患者补充水分,有条件的可输入生理盐水。
症状轻者让其卧床休息。
如果仅有胃部不适,多饮温开水或稀释的盐水,然后手伸进咽部催吐。
如果发觉中毒者有休克症状(如手足发凉、面色发青、血压下降等),就应立即平卧,双下肢尽量抬高并速请医生进行治疗。
三、吃河豚者,食后2 ~3 小时便会引起舌头或手足麻木。
早些催吐,效果较好,并急送医院抢救。
如耽误4小时以上便会形成呼吸麻痹而死亡。
毒蘑菇中毒除了胃肠道症状外,还可见痉挛、流口水、出现幻觉、手发抖等症状。
急救时先催吐,然后再送医院。
四、如果是集体中毒,救护工作要有条理。
还应迅速通知卫生检疫部门检疫。
最好能保留吃剩下的食物,以利于诊断、治疗或检疫。
食物中毒的家庭急救
盛夏时节,容易引起食物中毒。
在家中一旦有人出现上吐下泄、腹痛等食物中毒,千万不要惊慌失措,冷静地分析发病的原因,针对引起中毒的食物以及吃下去的时间长短,及时采取如下三点应急措施:
一、催吐。
如食物吃下去的时间在一至二小时内,可采取催吐的方法。
立即取食盐二十克,加开水二百毫升,冷却后一次喝下。
如不吐,可多喝几次,迅速促进呕吐。
亦可用鲜生姜一百克,捣碎取汁用二百毫升温水冲服。
如果吃下去的是变质的荤食品,则可服用十滴水来促进迅速呕吐。
有的患者还可用筷子、手指或鹅毛等刺激咽喉,引发呕吐。
二、导泻。
如果病人吃下去中毒的食物时间超过二小时,且精神尚好,则可服用些泻药,促使中毒食物尽快排出体外。
一般用大黄三十克,一次煎服,老年患者可选用元明粉二十克,用开水冲服即可缓泻。
老年体质较好者,也可采用番泻叶十五克,一次煎服,或用开水冲服,亦能达到导泻的目的。
三、解毒。
如果是吃了变质的鱼、虾、蟹等引起的食物中毒,可取食醋一百毫升,加水二百毫升,稀释后一次服下。
此外,还可采用紫苏三十克、生甘草十克一次煎服,若是误食了变质的饮料或防腐剂,最好的急救方法是用鲜牛奶或其它含蛋白质的饮料灌服。
如果经上述急救,病人的症状未见好转,或中毒较重者,应尽快送医院治疗。
在治疗过程中,要给病人以良好的护理,尽量使其安静,避免精神紧张,注意休息,防止受凉,同时补充足量的淡盐开水。
控制食物中毒的关键在于预防,搞好饮食卫生,防止“病从口入”。
有毒动植物食物中毒
有些动物和植物,含有某种天然有毒成分,往往由于其形态与无毒的品种类似,是混淆而误食;或食用方法不当,食物贮存不当,形成有毒物质,食用后引起中毒。
此类食物中毒的特征主要有:(一)季节性和地区性较明显,这与有毒动物和植物的分布,生长成熟,采摘捕捉,饮食习惯等有关。
(二)散在性发生,偶然性大。
(三)潜伏期较短,大多在数十分钟至十多小时。
少数也有超过一天的。
(四)发病率和病死率较高,但与有毒动物和植物种类的不同而有所差异。
冰箱内事务也能引起食物中毒冰箱并不是食品保鲜、储藏的保险柜。
许多疾病正是来源于吃了冰箱内不新鲜的或是被污染的食品所致。
人们在往冰箱中存放食物时常出现生熟食品的混放现象,
以致食品污染或变质,造成食品再污染。
冰箱冷藏室的温度一般在0—5℃左右,这温度对大多数的细菌的繁殖有明显的抑制作用。
可是一些嗜冷菌,如大肠杆菌、伤寒杆菌,金黄色葡萄球菌等都依然很活跃。
它们的大量繁殖自然会造成食品的变质。
所以,食用这样的食物后,出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕等全身症状。
这就是人们所不知道的“电冰箱食物中毒”。
要想防治“电冰箱食物中毒”其实也不难,只要做到以下几点即可:
(1)家庭可考虑选用-18℃的低温冷冻箱,它对于家庭食品保鲜和存储,以及减少食品再污染方面都具有较好的效果。
(2)熟食在冰箱冷藏的时间不宜太长(食用前要经过加热处理),一般说来,细菌耐寒不耐热,在高温下很快死亡。
(3)在电冰箱使用过程中,要长期保持电冰箱的内部清洁卫生,生、熟食要分开放,并且存放时间不能过长。
怀集县诗洞镇中心小学
2012年2月。