主题班会的活动方案：我与校园环境

爱护校园环境主题班会教案爱护校园环境主题班会教案（精选6篇）作为一名教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。

那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的爱护校园环境主题班会教案（精选6篇），希望能够帮助到大家。

爱护校园环境主题班会教案1活动设计背景地球是我们赖以生存的生态家园，环境对人类生活极其重要。

我们保护环境不但要尽到我们的责任，还要培养下一代保护环境的意识。

活动目标1.通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。

2.教育幼儿自觉保护环境。

3.培养幼儿保护环境的意识。

4.知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。

5.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

教学重点、难点1.重点..通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。

2.难点..教育幼儿自觉保护环境活动准备有关图片活动过程(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。

注：重点表述基本环节)一.开始环节1.出示地球美好的图片，和某些地方环境被破坏的图片。

二.基本环节1.让幼儿观察图片，想想为什么有这么大差异。

(幼儿自主发言)2.教师解释原因3.告诉幼儿环境对我们的重要性三.结束环节让幼儿说说保护环境怎么做例：不随手扔垃圾四.延伸环节让幼儿把这节活动内容带给其他班的小朋友，带给身边所有人，共同保护环境。

教学反思通过活动能使幼儿认识到环境对我们生活的重要、把幼儿的积极性调高，有兴趣学习，使幼儿通过活动养成爱护环境的好习惯。

爱护校园环境主题班会教案2活动主题：勤俭节约，从我做起。

活动目的：1、通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。

2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。

3、号召全体同学参与到其中传承中华民族的优良传统和良好美德。

4、环境的危机带给人类，动物植物的危害活动准备：1、教室、黑板布置。

作为学生，我们从小到大都在校园中度过了很多的时光，校园环境的好坏对我们学习、生活和心情都有很大的影响。

每个人都应该做出自己的一份贡献，共同建设一个美好的校园环境。

今天，我们将通过美好校园主题班会教案，进一步探讨如何共建美好校园环境。

一、生活学习的设施校园环境的好坏很大程度上与生活学习设施有关。

我们可以从以下几个方面考虑：1. 教室设施：教室内要设有舒适的桌椅、可调节的灯光、干净整洁的地面等，这样的环境有利于学生集中精力学习。

2. 食堂设施：食堂是我们学生每天必去的地方，食堂的卫生、菜品的质量和种类都需要高度关注。

3. 宿舍设施：我们在寝室里度过的时间是比较长的，寝室的环境应该整洁卫生，并且需要配备一些必要的家具，比如桌椅、床铺等。

二、植物与园林美化植物和园林美化是校园环境美化的重要组成部分。

好的园林设计可以增加校园的文化色彩和浓厚的艺术氛围。

同时，园林设计也可以满足人们的心理需求，使校园中的人们在眼前感受到自然美。

学生可以通过以下方式进行校园绿化：1. 种植盆栽：在教室和寝室中播种盆栽，让学生可以在学习和生活中感受到大自然的美好。

2. 整洁草坪和花坛：学生们可以通过自己的努力来整理校园的草坪和花坛，让他们更加整洁和美观。

3. 打造校园景观：学生们可以通过组织各种社团和活动来打造校园中的小景观，让校园充满生机和活力。

三、文化艺术和人文关怀文化艺术和人文关怀是美好校园的重要内容，它们是我们学生成长中最重要的一部分。

我们可以通过以下途径来促进文化艺术和人文关怀：1. 组织各种文化艺术活动：学生们可以通过组织各种文化艺术活动来增加校园的文化氛围，比如举办诗歌朗诵会、电影放映等。

2. 发扬公益精神：学生们可以通过各种方式来帮助那些需要帮助的人，比如组织慈善义卖、捐款等。

3. 加强文化交流：学生们可以通过国际学生交流、学术研讨等方式，增加文化差异的理解和交流，增强跨文化交流的能力。

在美好校园的建设中，每个人都应该发挥自己的作用。

中学生“我与校园环境”卫生公德教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生认识到保护校园环境的重要性，树立环保意识。

3. 引导学生积极参与校园环境卫生管理，维护校园环境整洁。

4. 增强学生的社会责任感和集体荣誉感。

二、教学重点1. 让学生了解校园环境卫生的现状及存在的问题。

3. 引导学生积极参与校园环境卫生管理。

三、教学难点1. 如何激发学生对校园环境卫生的关注和参与热情。

2. 如何培养学生长期的环保意识和卫生习惯。

四、教学方法1. 采用讨论法、案例分析法、游戏互动法等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和参与度。

2. 通过图片、视频等直观手段，增强学生对校园环境卫生的认识。

3. 组织学生进行实践操作，培养学生的环保意识和卫生习惯。

五、教学内容第一课时：校园环境卫生的现状及问题1. 图片展示：展示校园环境卫生的现状，让学生直观感受存在的问题。

2. 讨论：引导学生分析校园环境卫生存在的问题及其原因。

第二课时：环保意识与卫生习惯的培养1. 案例分析：分析典型的校园环境卫生问题案例，引导学生反思自己的行为。

第三课时：积极参与校园环境卫生管理1. 游戏互动：设计有关校园环境卫生管理的游戏，让学生在游戏中体验管理的乐趣。

2. 讨论：引导学生思考如何积极参与校园环境卫生管理。

第四课时：实践操作：从我做起，维护校园环境1. 实践活动：组织学生进行校园环境卫生清扫，体验劳动的喜悦。

2. 分享：让学生分享参与实践活动后的感受和收获。

第五课时：总结与反思1. 回顾：总结本次主题班会的学习内容，回顾自己的收获。

2. 反思：反思自己在校园环境卫生方面的不足，提出改进措施。

六、教学评估1. 学生参与度：观察学生在课堂上的参与情况，包括讨论、游戏互动等。

2. 学生反思：通过学生的分享和反思，了解他们对校园环境卫生的认识和态度。

3. 实践活动：评估学生在实践活动中的表现，包括参与积极性、合作意识等。

七、教学延伸1. 开展校园环境卫生宣传活动，提高学生的环保意识。

第1篇一、班会背景为了提高同学们的环保意识，培养良好的生活习惯，营造一个和谐、美丽的校园环境，我校决定在全校范围内开展校园周边环境整治活动。

为此，特召开本次班会，旨在让同学们深入了解校园周边环境现状，增强环保意识，共同参与到校园周边环境整治中来。

二、班会时间2022年10月15日星期五下午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会主题“共建美好校园，从我做起——校园周边环境整治”六、班会流程1. 主持人介绍班会背景和目的2. 校园周边环境现状介绍3. 同学们分组讨论，提出整改措施4. 代表发言，分享讨论成果5. 校长总结发言6. 班主任布置课后任务七、班会内容1. 主持人介绍班会背景和目的同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家了解校园周边环境现状，提高我们的环保意识，共同参与到校园周边环境整治中来。

希望通过这次班会，我们能够携手共建一个美丽、和谐的校园环境。

2. 校园周边环境现状介绍近年来，随着学校规模的扩大，校园周边环境问题日益凸显。

主要体现在以下几个方面：（1）垃圾乱扔：部分同学在校园周边乱扔垃圾，严重影响了环境卫生。

（2）乱贴乱画：一些同学在墙壁、树木等公共设施上乱贴乱画，破坏了校园环境。

（3）噪音污染：附近商家、施工等噪音污染影响了同学们的学习和生活。

（4）交通拥堵：上下学高峰期，校园周边道路拥堵，给同学们出行带来不便。

3. 同学们分组讨论，提出整改措施同学们，针对以上问题，我们分组讨论一下，提出整改措施。

（1）第一组：关于垃圾乱扔问题，我们建议在校园周边增设垃圾桶，并加强宣传教育，提高同学们的环保意识。

（2）第二组：针对乱贴乱画问题，我们建议加强校园周边巡逻，对乱贴乱画行为进行制止，并组织志愿者清理。

（3）第三组：针对噪音污染问题，我们建议与附近商家、施工单位沟通，共同解决噪音污染问题。

（4）第四组：关于交通拥堵问题，我们建议优化校园周边交通路线，减少交通拥堵现象。

爱护环境美化校园主题班会教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学一年级爱我校园主题班会策划书主题：爱我校园一、活动目的：1.唤起学生对校园的热爱和归属感；2.鼓励学生爱护校园环境，做到勤俭节约；3.培养学生团队合作和创造力。

二、活动内容：1.开场：由班主任或学生代表致辞，介绍活动主题和目的。

2.校园环境保护讲座：请校园环境保护专家或老师进行讲座，向学生普及校园环境保护的重要性，提醒他们如何爱护校园环境。

3.校园环境保护知识竞赛：根据学生年龄和程度分组进行竞赛，让学生在竞赛中学习和巩固环境保护知识。

4.校园环境保护实践活动：组织学生进行校园环境清扫和植树活动，让学生亲身参与校园环境保护工作，体验劳动的乐趣和责任感。

5.创意手工制作：引导学生利用废物进行手工创作，如利用废纸制作手工花、利用废瓶制作花瓶等，培养学生的创造力和对废物的再利用能力。

6.校园环境美化展示：组织学生将自己制作的手工作品进行展示，展示在校园的显眼位置，让学生们感受到自己的努力成果。

7.表彰优秀学生：根据活动表现和成果，表彰在环境保护和创作方面表现出色的学生，激励他们继续努力。

三、活动流程：1.开场致辞（5分钟）2.校园环境保护讲座（20分钟）3.校园环境保护知识竞赛（30分钟）4.校园环境保护实践活动（60分钟）5.创意手工制作（30分钟）6.校园环境美化展示（20分钟）7.表彰优秀学生（10分钟）四、活动时间：根据实际情况确定，建议活动时间为一个上午或下午。

五、活动准备：1.联系校园环境保护专家或老师进行讲座；2.准备校园环境保护知识竞赛题目和奖品；3.组织学生进行校园环境清扫和植树活动所需的工具和物资；4.准备废物和手工制作材料；5.准备展示作品的展示架或桌子；6.准备优秀学生表彰证书和奖品。

六、活动评估：1.通过学生的参与度和反馈调查，了解学生对活动的满意度和收获；2.观察学生在活动中的表现和成果，评估活动的效果。

七、活动总结：1.总结活动的成功经验和不足之处；2.对活动的组织者和参与者表示感谢；3.提出改进意见，为以后的活动提供参考。

保护环境主题班会教案7篇保护环境主题班会教案班会目的：让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。

通过班会培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。

认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

班会重点：让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。

班会方法：把主动权交给学生，在自由轻松的氛围中体验意义。

班会准备在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

班会形式讨论、看影片、快板、小品等班会地点布置会场：黑板上用红色粉笔框写《保护环境，从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。

班会过程一.(保护环境从我做起，初二八班祝全体老师同学幸福快乐，祝我们的校园永葆青春美丽无限)校歌二.主持人：老师，同学们：“保护环境，从我做起”初二八班主题班会现在开始。

首先让我们一起来看一下我们美丽可爱的校园。

(照片)讨论：同学们你们可以列举校园美丽的地方吗?三.校园很美丽，可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生。

不知道下面这个小品你熟悉吗?会不会你也曾经这么做呢?大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》。

看了小品，同学们又有什么感想呢?讨论：让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。

面对这些不好现象，我们又该如何做?四.为了保护我们美丽的校园，全班同学都行动起来了。

今天二组同学给大家带来了一段自编自唱的《保护环境歌》。

大家欢迎劈劈拍;劈劈拍，竹板打响唱起来，要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。

你打一，我唱一，公共卫生要注意。

你打二，我唱二，保护水源咱有责。

你打三，我唱三，空气新鲜精神爽。

你打四，我唱四，环境污染要防治。

你打五，我唱五，有益动物要保护。

你打六，我唱六，垃圾废物不乱丢。

你打七，我唱七，爱护树木记心里。

美化校园，你我做起主题班会教案第一章：校园环境现状分析1.1 教学目标：让同学们了解校园环境现状，认识到环境保护的重要性。

1.2 教学内容：通过图片、数据等方式展示校园环境存在的问题，如垃圾堆积、植被破坏等。

1.3 教学活动：展示校园环境现状，引导学生思考问题，并提出解决方案。

第二章：环保知识普及2.1 教学目标：让同学们掌握基本的环保知识，提高环保意识。

2.2 教学内容：介绍环保的基本概念、环保法律法规、环保措施等。

2.3 教学活动：通过讲解、讨论等方式，使学生了解环保知识，提高环保意识。

第三章：环保实践活动3.1 教学目标：让同学们通过实践活动，体验环保的重要性，培养环保行为习惯。

3.2 教学内容：组织校园环保实践活动，如垃圾分类、绿化校园等。

3.3 教学活动：引导学生参与环保实践活动，培养学生的环保行为习惯。

第四章：环保意识提升4.1 教学目标：让同学们认识到自己是环保的主人，主动参与到环保工作中去。

4.2 教学内容：通过案例分析、讨论等方式，使学生认识到环保的重要性，激发环保热情。

4.3 教学活动：引导学生思考环保问题，激发学生的环保热情，培养学生的环保责任感。

第五章：班级环保制度建设5.2 教学内容：讨论并制定班级环保制度，如垃圾分类标准、环保行为规范等。

5.3 教学活动：组织学生讨论，制定班级环保制度，并进行监督执行。

第六章：校园环保宣传6.1 教学目标：让同学们学会如何进行环保宣传，提高全校同学的环保意识。

6.3 教学活动：组织学生制作环保宣传品，并进行校园宣传。

第七章：环保志愿服务7.1 教学目标：让同学们了解环保志愿服务的意义，积极参与到环保活动中去。

7.2 教学内容：介绍环保志愿服务的内容和意义，如参与社区环保活动、开展环保宣传等。

7.3 教学活动：组织学生参与环保志愿服务活动，提升学生的环保实践能力。

第八章：环保创新思维8.1 教学目标：激发同学们的环保创新思维，为校园环保提供新的解决方案。

美化校园，你我做起主题班会教案一、教案背景为了提高学生的环保意识，培养他们热爱校园、保护环境的情感，我们开展了以“美化校园，你我做起”为主题的班会活动。

通过本次活动，让学生了解环境保护的重要性，自觉承担起爱护校园环境的责任。

二、活动目标1. 提高学生的环保意识，使他们认识到环境保护的重要性。

2. 培养学生热爱校园、保护环境的情感。

3. 引导学生从自身做起，积极参与校园美化活动。

三、活动时间1课时（40分钟）四、活动地点教室五、活动过程1. 导入：教师简要介绍本次班会的主题，引导学生们思考校园环境的重要性。

2. 观看视频：播放校园环境污染的实例视频，让学生直观地感受到环境问题的严重性。

3. 讨论交流：学生们围绕“如何美化校园环境”展开讨论，分享自己的看法和建议。

4. 小组活动：学生们分成若干小组，每组设计一项校园美化活动方案，如绿化校园、节约用水用电等。

5. 成果展示：各小组代表上台展示本组的设计方案，其他学生给予评价和建议。

6. 总结发言：教师对本次活动进行总结，强调每个人都有责任保护校园环境，从自身做起。

7. 行动承诺：学生们签订《美化校园，从我做起》的承诺卡，表明自己积极参与校园美化活动的决心。

六、教学评价1. 学生对环境保护的认识程度。

2. 学生参与讨论和小组活动的积极性。

3. 学生行动承诺的落实程度。

七、教学资源1. 视频素材：校园环境污染实例。

2. 打印材料：承诺卡、活动记录表。

八、教学建议1. 提前布置教室，确保活动场所整洁。

2. 引导学生提前思考校园环境问题，以便在活动中更好地参与讨论。

3. 教师要积极参与学生的讨论和活动，给予指导和鼓励。

4. 活动结束后，及时对学生的表现进行评价和反馈。

六、活动准备准备相关视频材料，展示校园环境问题的实例。

设计承诺卡模板，以便学生们在活动结束时签字承诺。

准备展示用的白板或黑板，以便小组活动时展示设计方案。

准备记录表，用于记录学生们的讨论和活动成果。

爱护校园环境的主题班会策划
一、校园环境的重要性
学校是我们成长的地方，良好的校园环境不仅能提高我们的学习效率，更能培养我们的美德和责任感。

因此，爱护校园环境是我们每个学生应尽的义务和责任。

二、主题班会活动的背景介绍
为了引导同学们树立环保意识，营造清洁整洁的校园环境，我们班决定举办一场“爱护校园环境”为主题的班会活动。

三、活动策划与安排
1. 主题演讲：邀请环保专家或老师进行主题演讲，讲解校园环境的重要性及环保知识。

2. 环保知识竞赛：设置有奖环保知识竞赛，让同学们通过比拼学习环保知识。

3. 校园清扫活动：组织同学们集体进行校园清扫，清理垃圾并进行分类处理。

4. 节约用水用电宣传：通过展板、宣传册等形式，宣传节约用水用电的重要性，提倡同学们从日常生活做起。

5. 环保手工制作：让同学们动手制作环保手工品，如废物利用工艺品、再生纸等，以实际行动支持环保。

四、活动预期效果
通过本次主题班会活动，预计可以达到以下效果：
1. 增强同学们的环保意识，激发他们爱护环境的自觉性。

2. 建立起良好的校园环境维护机制，促进校园环境的整洁与美化。

3. 培养同学们的团队合作意识和责任感，让他们学会从小事做起，关爱环境。

4. 为学校打造出更加宜人的学习生活环境，提升学习和生活的质量。

五、结语
爱护校园环境，从我做起。

希望通过本次主题班会活动的举办，
能够引导更多同学积极参与环保行动，为打造美丽的校园环境贡献自
己的力量。

让我们携手保护环境，共建绿色校园！愿我们的爱心和行
动为美丽校园增添一份力量！。