牛人讲述背诵新概念课文重要性

新概念英语值得背诵的课文在学习英语的过程中，背诵课文是提高语言能力的一种有效方法。

而新概念英语系列课文作为经典教材，被广大英语学习者所推崇和喜爱。

本文将详细介绍一些新概念英语值得背诵的课文，并探讨其背诵的重要性。

首先，我们将从第一册《新概念英语（第一册）》开始介绍。

这本教材是许多英语学习者的入门教材，其中第一课“Lesson 1 A private conversation”的背诵尤为重要。

通过背诵这篇课文，学习者可以掌握基本的问候和自我介绍，熟悉英语基本语法。

同时，背诵这篇课文可以培养学习者语感，提高对语言的敏感度。

此外，第六课“Lesson 6 Buying a hat”也是值得背诵的一篇课文。

通过背诵这篇课文，学习者可以学习到购物的相关词汇和句型，提高实际交流的能力。

接下来是《新概念英语（第二册）》的课文。

第二册的课文相较于第一册更为复杂且语言更富有变化。

其中第十课“Lesson 10 A true story”是一篇引人入胜且意义深远的故事。

背诵这篇课文可以让学习者了解到语言的魅力和艺术。

同时，这篇课文还包含丰富的词汇和复杂的句子结构，对于提高英语水平和语感也有很大帮助。

除了第一册和第二册的课文外，第三册的课文也是相当值得背诵的。

第三册的课文内容更加广泛，语言难度也有所提高。

例如，第十七课“Lesson 17 The Edinburgh Festival”是关于爱丁堡艺术节的介绍，通过背诵这篇课文，学习者可以了解到不同文化和艺术形式，拓宽自己的视野。

此外，第二十八课“Lesson 28 The young have no time”也是一篇极具深意的课文，通过背诵可以引发对现代生活方式的思考。

总的来说，新概念英语系列课文的背诵对于提高英语能力和语感具有重要作用。

通过背诵，学习者可以掌握基本的语法和词汇，积累大量的语言素材。

背诵课文还能帮助学习者培养语感和提高听力能力，提升自己的综合语言能力。

新概念二背诵500遍后的感受许多大师在学习语言时都选择了背诵这一手段。

背诵需要人耐得住乏味、也需要有足够的耐心和毅力，这个方法虽然简单、却要你付出大把时间。

那么背诵究竟能不能对英语学习起到作用？下面就跟大家分享一篇网上的文章，它应该已经震撼和激励了不少人，希望对你也有所启示。

据专家说当背诵的熟练程度达到不经思索脱口而出时就产生了所谓的舌尖效应。

背诵一篇新概念2的文章大概需要15-20遍左右（本人需要20遍），新3的文章长度和难度都有所增加，可能需要重复更多的次数。

当你能背下来一篇文章时，你会觉得虽然不用看书，能背下来但并不是很熟练，背一句脑子总在想着下一句是什么。

这样的背诵不能起到学好英语的目的。

有些人能背下新2新3但总觉得收效甚微，就是因为他没达到脱口而出的地步。

有些人反对用背诵法来学英语因为这没有什么效果。

其实背诵法有没有效果，要看你是否达到了脱口而出的境地。

这时产生了舌尖效应，汉语思维将不再阻碍英语语感和英语思维，你会有一种豁然贯通的感觉。

为了证实舌尖效应，本人亲自做了试验。

首先用网上流传的循环背诵大表制定了背诵新概念2的计划。

然后把音频文件拷入到mp3播放器中反复听，反复模仿跟读，每篇文章都要模仿得惟妙惟肖，然后背诵。

当背完整本新概念2时，我又在此基础上将每篇文章背诵了将近500遍左右，终于能在78分钟之内背完所有文章。

每一篇文章都达到了脱口而出的地步，产生了舌尖效应，96篇文章背下来并没经过大脑思考，完全是嘴巴和舌头在起作用，你会有一种和英语融为一体的感觉。

连读、吞音、爆破、语调、节奏等这些所谓的发音难点都自然而然的被攻破了。

随便拿一篇英文来读，你会有一种洋腔洋调读英文的感觉。

听写VOA慢速英语时感到前所未有的轻松，只需听一两遍就能听懂，生词几乎影响不了我对新闻的理解。

此时听写VOA 不再是以听懂新闻为目的了，而是以积累词汇为目的了。

因为你听写过的生词，查过字典印象非常深刻。

我试听了VOA标准英语和CNN，语速都能接受，并不觉得快，并且能听懂一小部分。

6年级孩子每天背一篇新概念2
新概念英语是一套全球知名的英语教材，广泛应用于中国的小学英语教育中。

对于6年级的孩子来说，每天背一篇新概念2的文章是一种非常有效的学习方法。

通过每天背一篇新概念2，孩子可以逐渐提高他们的英语听说读写能力。

这个年龄的孩子具备良好的记忆力和学习能力，每天背诵一篇文章可以帮助他们扩大词汇量，熟悉语法结构，提高阅读理解和口语表达能力。

此外，每天背一篇新概念2还能帮助孩子培养良好的学习习惯和自律能力。

坚持每天背诵一篇文章需要一定的毅力和耐心，通过这个过程，孩子可以锻炼自己的毅力和坚持力，培养出良好的学习习惯。

为了更好地进行每天背一篇新概念2的学习，家长和老师应该提供适当的指导和支持。

可以设立一个学习计划，每天安排一定的时间来背诵文章，并进行相关的听力练习和口语练习。

同时，家长和老师可以选择适合孩子水平的文章，让孩子更好地理解和掌握。

另外，为了增加学习的趣味性和吸引力，可以利用多种教学资源和方法。

例如，使用多媒体设备播放英语音频，配合图片和视频来帮助孩子更好地理解文章内容；还可以通过小组合作学习或角色扮演等方式，
让孩子积极参与学习，提高学习效果。

总之，每天背一篇新概念2对于6年级的孩子来说是一种非常有效的学习方法。

通过坚持不懈地背诵文章，孩子可以提高他们的英语能力，培养学习习惯和自律能力。

家长和老师的指导和支持是非常重要的，同时利用多种教学资源和方法，可以增加学习的趣味性和吸引力。

背诵新概念二后的效果
新概念英语二是新概念英语系列中的重要一环，是初学者学习英
语的必备书籍之一。

其涵盖了英语语法、词汇、句型、听力、口语等
多个方面的内容，对于提高学习者的英语整体水平具有很大的帮助。

背诵新概念英语二有以下几个方面的效果。

1. 提高词汇量
新概念英语二中的单词难度较高，但它们非常实用且经典。

通过
背诵，学员可以逐渐学会更多的单词，并且能够准确理解和运用这些
单词。

2. 增强语法意识
新概念英语二中的语法内容比一更复杂，学员有必要反复地背诵，以加强自己的基础知识和语法意识。

掌握好新概念英语二中的语法规
则也能让学员在口语中更加流畅地表达自己。

3. 加强写作能力
新概念英语二中的写作习题在增加英语写作能力的同时，还能增
加对英语语法和用词的了解，让学员在实际写作中能够更加自如的表
达自己。

4. 增强听力理解能力
背诵新概念英语二中的文本，不仅可以提高学员的语感与语调，还可以让学员熟悉英语的语音和语调。

随着不断的练习，学员的英语听力理解能力也会得到进一步的提升。

5. 增强口语表达能力
背诵新概念英语二中许多的句型和短语可以帮助学员构建自己的口语表达能力，从而更加自信地用英语表达自己的意思。

总之，通过背诵新概念英语二，学员可以在语言学习方面得到巨大的提升，不仅能提高语言能力，还能让学员在实践中更加自如自信地运用英语。

同时，背诵也需要一个周期，要坚持不懈，喜欢英语的学员可以选择背诵。

我终于把《新概念英语》三册&四册全背下来了 03-16-2005 12:06:58 作者：agcly 阅读 495 次文章搜索 所有专题 进入路途新论坛法国论坛 英国论坛 澳洲论坛 纽国论坛 加国论坛 日本论坛 美国论坛 俄国论坛 狮城论坛 德国论坛 风土人情 认证下载 英语学习 雅思交流 英语听力 资料下载 侬本多情 星座情缘 灌水论坛 技术交流 申请论坛 管理论坛 Only Eng 英语歌曲 英国留学 英国学校 加国留学 加国学校 纽国留学 纽国学校 澳洲留学 澳洲学校 美国信息 德国信息 法国信息 日本信息 俄国信息 狮城信息 留学网文 出国证照 纽国移民 澳洲移民 路途短信 路途聊天 路途邮箱 路途广告 路途社区 在线广播 (转贴)我终于把《新概念英语》三册&四册全背下来了我没有什么超人的记忆，也不属于别人说的那种牛人，但是我就是在三个月的时间内把《新概念英语》三册&四册的共108篇文章全背下来了。

第一篇：过去将来时（思想准备篇）有人会问:你为什么要把它背下来呢？我觉的学一学就蛮好的吗？故事的起因一个真实的小故事：（2002年的夏天在新东方听到）新东方有个学员现在在Duke 大学，他从高一开始背《新概念英语》第三册，背到高三就背完了。

高考考进了北大，进北大后，他本来不想再背了。

但当他背给同学听的时候，其他同学都露出了羡慕的眼光，于是，为了这种虚荣心，他就坚持背第四册，把第三、四册都背得滚瓜烂熟，他熟到什么地步呢，有人把其中任何一句说出来，把能把上一句和下一句连接下去，而且语音非常标准，因为他是模仿着磁带来背的。

后来他去了美国Duke 大学，他给新东方的教师写信，老师不敢回，因为老师对他的英文有畏惧感，他的英文学得太好，只能给他回中文信，并告诉他不是不会写英文，而是想让他温习温习中文，不要忘记祖国的语言。

这位学员到美国第一个星期写文章，教授把他叫过去说他的文章是剽窃的，因为他的文章写得太好了，教授说："我20年教书没有教出这么漂亮的文章来。

专家解析为什么要提倡学习新概念英语俗话说：" 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

" 英语作为一种交际性较强的语言学习科目，如果能达到：" 不会作诗也会吟" 的理想境界，那何愁英语学不好呢？既然" 会吟" ，那么，困扰中国教育学家多年的哑巴英语不就迎刃而解了吗；把"会吟" 的内容记录下来，这在无形中就解决了有些学习者为之头痛的写作教学；真可谓" 一举三得" 。

现在有很多英语学习者都在通过背诵《新概念英语》课文来提高自己的英语水平：很多重点中学的教师都要求其学生能够熟练背诵或默写《新概念英语》的第二册或第三册。

部分准备考研以及托福考试的考生也都在通过背诵《新概念英语》来提高其英语口语和写作水平。

实践证明，《新概念英语》教材中短小精悍、生动有趣的课文最适合用来背诵。

背诵不但可以帮助学习者加深对课文的理解，提高阅读能力，锻炼记忆力，还可以帮助学生学习课文中用词造句、布局谋篇的方法，培养和提高作文能力。

有则谚语说：" 能背诵多少书籍，就能获得多少知识。

" 由此可见，背诵是英语学习能力提升中一个重要的方面。

从语言学习的角度讲，听、说、读、写四大环节中"听"和"读"属于"输入"的范畴，"说"和"写"则属于"输出"的范畴。

见证一个学习者的功力，最直接的方式莫过于看其"输出"能力的高低。

要保证源源不断地"输出"，就必然要依托源源不断地"输入"，否则"输出"就成了无源之水、无本之木。

输入什么最好呢？当然是准确、地道、优美的经典语句和篇章。

《新概念英语》无疑是满足"输入"源的最经典教材。

把新概念的课文一篇篇反复听，背下来，有用吗？答案是肯定的一定有用，当然有用。

学英语就怕两件事，一件是坚持，一件是下功夫。

背诵新概念就是实实在在下功夫又要坚持的事情。

对于高考，四六级，乃至考研都会有长足的帮助。

但是背诵就要背新三，不要背新四。

为什么呢？因为新三的语法、搭配、题材都非常非常经典。

对英语写作也帮助很大。

就像咱老祖宗说的那样，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

你经典的美文看多了，写作文措辞自然就会优美。

能熟背新三，你落笔的时候脑子里蹦出来的就不会是中式英语，而是地道的美式英语。

你背下一本书，语感自然而然就养成了，语感这个东西非常关键，当你做选择题，完形填空，阅读理解的时候，你都不用太花力气去分析，你看哪个最顺眼，哪个就是答案了。

当然能分析还是分析，语感是你没把握的时候才发挥作用的。

然后如果你年龄比较小，其实不一定要选新概念啊，现在很多更生动有趣的教材，随便选一本吃透，效果跟新概念差不多。

当然新概念还是非常经典的，是经过了十多二十年检验的经典教材。

但如果你将来目的是要出国交流，那这本上面的一些语言可能已经过时了。

听起来没那么fashion。

学新概念的话建议步骤如下：1、找一个老师或者网课，总之要有人给你讲讲语法和固定搭配。

这样你背起来就没有那么吃力。

2、跟读课文三遍，然后熟读课文三遍，这三遍自己读，接着再背诵课文。

单词当然也要背。

3、默写一遍。

默写是固化背诵的唯一手段。

不能错超过2个。

时间紧第一遍也不能错超过3个。

4、根据背出来的这篇仿写一篇题材差不多的。

为什么要进行仿写？因为只有经过仿写，你背过的才会成为你的，你才会去思考到底要怎么去用这个固定句式。

当然这一套搞下来很花时间，也很难。

但是回到开头我说的那句话，学英语就怕两件事，一是坚持，二是下功夫。

一本新三搞完，基本你在大学英语都可以横着走了。

几乎没有比你强的，考试没有比你厉害的。

一分耕耘一分收获，其他教材也可以的。

出国的话，最好搜一点比较新的美国教材来搞，那讲起话来就不会太落伍啦！。

学新概念英语的7大好处1、这个新概念特别适合中国英语学习者。

根据中国读者的需要，增加了词汇表、文本注释、实践讲解和文本参考翻译。

每本书相对独立，便于课堂教学。

2、新概念是一套经典的教材，一如既往地为读者提供完整、严谨、科学、实用、实用的英语学习体系，使学生掌握英语四项基本技能。

3、新概念教材中所学的词汇是最基本、最常用的词汇，必须加以掌握。

如果你不明白意思，最好用英语词典或双解词典来查找和掌握意思。

语法和阅读建议课后做练习和同步测试，巩固学习内容，测试学习效果。

4、新概念的每一个班级都有自己的核心语法内容，这就要求学生掌握每一个班级的这一语法。

如果有些学生觉得自己的语法和阅读水平较差，最好选择一些与自己水平相当的语法课本和英语分级阅读材料进行课外学习，提高自己的英语实力。

5、新概念是语料库输入与词汇、精读、语法、写作教材。

虽然它也有助于英语口语，但它并不能直接培养听力和口语。

学习一个新概念首先要有明确的目的。

它只是一套教材，语言内容非常有限，不能涵盖所有的英语知识。

整本书的词汇量约为6500个，有些词比较奇怪。

6、合理运用新概念英语可以通过学习新概念来提高写作能力。

事实上，有规律可循。

在你接触一个新的文本之前，你不能先看它的英文，而是根据它的中文译文自己写，然后翻译成英文，然后与原文进行比较。

一经比较，就能发现自己的写作弱点和问题，及时纠正，长期积累，不断改进。

7、背诵课文可以有效地将许多经典的句型、语法和词汇留在背诵者的心中，使学生的阅读、语法和写作同时得到提高。

基本的理解、说、读、写技能，最大限度地发挥你的潜能。

所有过时的内容都已删除，其中过时的文本已被新的文本取代。

新概念英语第二版课文如何背而不忘新概念英语第二版课文如何背而不忘英语课文和语文课文不一样，时间长了之后就是会忘记，要从新背诵。

以下是店铺带来新概念英语第二版课文如何背而不忘的相关内容，希望对你有帮助。

要想背好《新概念》，所有课文，要做到以下几点：第一点：利用每天早上的时间背诵前一天背诵的课文。

第二点：利用空闲时间重复背诵以前的课文，哪怕只是其中的几句都可以。

比如今天背诵第一课，明天背诵第二课。

第三天背诵第1、2课，第四天背诵第三课，如此往复。

第三点：每天都用新概念英语大师听录音，也许你现在不能完全记住前面背过的'课文，时间长了，这些录音都会深深地印在你的脑海中，自然而然的也就记住了。

这需要一个过程。

录音非常重要，必须天天听！第四点：不要报以强烈的目的性去背诵，比如说为了短期内提高自己的水平，为了应付考试等等而背诵，好像完成任务一样。

那样的话，用不了几课书就会把你累地筋疲力尽。

始终要保持“兴趣原则”，“兴趣”是最好的老师！第五点：《新概念》每篇课文都堪称是微型小说，市面上再也找不到这么好的短文欣赏了。

所以，要从欣赏的角度去理解背诵。

这样不会感到枯燥了，当然水平也是在不知不觉中突飞猛进。

第六点：对于《新概念》中课文篇幅较长的，要分段背诵。

人的大脑在一天中能记住的句子最大限度只有“8”句话，我们缩短一些，只背“5”句，滚瓜乱熟。

第二天再背诵其他的。

当天背得越多，忘得也越多。

这就是很多人背得快，忘得快的原因。

只记住表层，没有深入骨髓。

第七点：利用电脑、或手写默写课文。

好脑子不如烂笔头。

第八点：当你背诵时，感到自己进入了最佳状态时，好像只要看一遍后面的课文，就能立刻背诵下来时，要强制自己不再背诵了。

把这种激情保留到明天去。

蓄势待发，才能更加应付得轻松自如。