儿童文学作品《神笔马良》读后感范文精选

神笔马良读后感样本快乐的假期即将结束了，在假期里我读了《神笔马良》这本书。

这是一本非常棒的故事书，它的作者是中国作家洪汛涛。

《神笔马良》这个故事讲了从前，有一个叫马良的孩子，他家很穷，父母很早就去世了，而他就被卖到了一个商店里去。

即使是这样，马良很有骨气，他非常喜欢画画，而且画得特别努力。

他每一次上山砍柴时，都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。

马良很努力学画画的事感动了上天，上天就想送一根神笔给马良。

一天晚上，在马良由于砍柴很累躺下睡着时，突然看见一道光从天上射下来，然后，一位白胡子老人出现在他面前，手里捧着一根神笔，对马良说：“这是上天送给你的神笔。

”接着就把神笔给了马良，老人一下子就不见了。

马良高兴得手舞足蹈，他用神笔画了一只兔子，那兔子一下子蹦了出来。

从此，他就给贫穷的人画画，想要什么就画什么。

这个事情一直传到了商店的主人的耳朵里，店主就很想得到这支神笔，他就叫人把马良抓了起来，想要抢马良的神笔，但聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。

但是，麻烦并没有结束。

因为这件事也被官府知道了，官府同样把马良捉了去，要马良画他们想要的摇钱树。

但是，马良只画了一片海，然后在远远的岸上画了一棵摇钱树，他们又叫马良赶紧画一条船，马良给他们画了一条小船。

他们坐在船上但却因没有风船不能动，于是又叫马良画大大的风，马良就一直画大风，最后大风把小船吹翻了，他们全部都被淹死了。

从此以后，马良又可以继续给老百姓画画了……我看到了马良的善良，他用自己的能力尽量帮助需要帮助的穷人，惩治恶人。

同坏人斗争到底的勇气。

同时，我从马良身上学到了不怕困难、坚持不懈的精神。

在以后的学习生活中，我一定要向马良学习。

神笔马良读后感样本（2）在《三国志》的《蜀志》里有《马良传》。

那个马良可是个名人，和这《神笔马良》里的马良一无干系。

虽然同名同姓，但纯属巧合。

我们说的马良，是个山乡里的野孩子，既贫且贱，自然，什么“史”；什么“记”，就都没有这个马良的份了。

神笔马良读书心得感想（通用15篇）神笔马良读书心得感想篇1提起“马良”这个名字，大家一定不陌生。

他拥有一支神奇的笔，专为穷人画画。

要什么就画什么，画什么就有什么。

《神笔马良》向我们讲述了这样一个故事：穷孩子马良酷爱画画，可大官和画师不让穷娃子画，他就用心学画画，见到什么就画什么。

也许马良的勤奋好学感到了神仙。

一天晚上一个白胡子老爷爷出现了，他给马良一支笔。

马良在墙上画了一只公鸡，公鸡从墙上飞下来，跳到窗口，“喔喔”地叫起来。

原来老爷爷给他的是一支神笔。

从此，马良天天给穷人画画。

大官知道马良有支神笔后就抓了马良要他画金子，马良用自己的智慧画了大海、金山和大船，贪得无厌的大官坐大船去运金子了，马良就用神笔画大风。

结果，船翻了，大官死了，马良又给穷人画画去了。

读完这个神话故事，我的脑海里不时浮现出马良挥笔为穷人画画的情景，我真羡慕他有一支神笔。

如果我也有支神笔那多好呀!我要画出一幢幢楼房，一张张课桌椅，一本本书，让贫困山区的小朋友都能和我们一样上学读书。

我还要为双目失明的人画一双双明亮的眼睛，让他们重见光明。

我要画上一棵棵大树、一盆盆鲜花、一片片草地、一条条清澈的小河，让我们的地球更洁净、美丽。

我还要画上一群群和平鹆，让它们飞向炮火连天的伊拉克，让战争远离他们。

我还要画药品、饮用水、食物运往伊拉克，让无家可归的人重建家园如果世界上真有神笔，那会不会是件好事呢?我又深思起来，万一有些人用神笔画自己的想要的东西，那就不用劳动，成懒汉了;还有些贪得无厌的人整天为自己画金银财宝，还不满足;还有的人用神笔干坏事那我们的世界将会变成什么样呢?看来，《神笔马良》终究还是个神话故事，他用神笔教育我们要多帮助穷人，惩罚坏蛋。

还教育我们人不能太贪，不然不会有好下场。

拥有一支神笔不过是个美好的愿望，但愿我们能用勤劳的双手、靠自己的聪明才智实现自己的一个个愿望。

寒假里，我读了几本课外书，其中有一本名叫《神笔马良》的书我特别喜欢，读过之后，有以下几点感触：第一，马良非常地热爱艺术。

《神笔马良》读后感《神笔马良》读后感（精选25篇）读完一本书以后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光会读哦，写一篇读后感吧。

到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家整理的《神笔马良》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《神笔马良》读后感篇1今天，我读了《神笔马良》，主要讲了马良用神笔给穷人画画。

这使我明白了一个道理：一定不要贪财，要帮助那些穷人，做一个善良的好人。

我们一定要向马良学习，不能向大官一样贪财。

《神笔马良》读后感篇2马良是个十分懂事的孩子。

爱画画，因为家里很穷，买不起笔和纸，就用树枝在地上画。

他做梦都想有只笔。

一天晚上，一位老爷爷送给他一支神笔，画什么就变成真的。

马良从此以后天天来帮人们画需要的东西。

《神笔马良》读后感篇3合上“神笔马良”这本书，让我进入甜甜的梦乡。

我梦见自己变成了马良。

用那根神笔画了好多本书，好多学习用品送给生活困难，无法上学的孩子，买不起学习用品的孩子。

我从马良身上学到了善良。

帮助需要帮助的孩子。

我要用我的爱心帮助别人。

让我们每天都沐浴在金色的阳光下。

《神笔马良》读后感篇4"如果美丽是一封推荐信，那么善良就是一张信用卡。

"就像神笔马良的故事一样，它从古代到现代一直广为流传。

故事中的马良非常喜欢画画，但是这个贫穷的家庭甚至买不起笔。

尽管如此，马良是一个意志坚强的孩子，没有放弃。

每次他砍柴，他都利用休息时间练习用树枝或石头作笔画画。

日复一日，马良的画变得栩栩如生。

他的故事感动了天堂，让他在梦中得到了一支神奇的笔。

这支神奇的笔能把这幅画变成现实。

从那时起，他为穷人拉牛和谷物，村民们都非常感谢他。

不久，县长知道了这件事，要求马良画一座金山。

马良画了另一艘船和一片大海。

县长上船后，马良又刮了几次大风，引起了一场大浪，淹死了县长。

《神笔马良》读后感篇5最近我读了一本《神笔马良》的书，这本书主要写马良小时候很穷，靠打柴，割草过曰子。

他很喜欢画画，但连一支笔也没有。

读《神笔马良》有感作文[优秀10篇]读《神笔马良》有感作文篇1一种向往，一种敬佩，在合合起书时油然而生。

几经曲折后的胜利的喜悦，也让我禁喜上眉梢。

马良这个形象深深印入我的脑海。

马良对画画的喜爱和执著让我从一开始便敬佩他。

给老地主放牛来维持生活的他并没有放弃自己的理想。

没有纸和笔，就用小木棒画在地上，为了不被老地主发现，他就利用放牛的时间，或坐或卧，用小木棒用心地去描画周围的事物。

画得那样投入，画得那样用心。

皇天不负有心人，马良的画技一日千里。

最令人兴奋的是马良因对画画的执著得到了一只使画能有生命的神笔。

我多么向往马良能拥有神笔。

邪恶总是喜欢来破坏美。

在地主和贪官亲眼看见马良画笔的神奇之后，一个个贪婪的欲望出现在脑海中。

正当马良和农民们沉浸在喜悦中时，两个爪牙却用铁链强行把马良带进了官府的大院之中。

这不禁让大家又担心又焦急但又是那么无奈地盼着马良活着回到他们中间。

马良是善良的，因而他就理所当然拥有了无穷的智慧。

地主、贪官不住地讨好他，让他为他们画无数的金子。

但马良仍无动于衷地昂首立于原地。

他们见讨好不成，就开始威逼，可是马良软硬不吃，他们也急得满屋转。

僵持了许久，沉默许久的马良竟出人意料地答应了他们。

马良拿画笔在墙上挥了几笔，一坐金山出现在大海的中央，应贪官、地主的要求，马良又为他们画了一艘足够大的帆船。

他们刚起航，马良画笔又是一挥，一个大浪把船掀翻了，船上的人无一生还。

作文马良回到了人民中间，他利用神笔造福了周围的百姓……因为有信念马良能的神笔。

因为有善良，有了战胜困难的智慧。

信念给了力量的源头和智慧。

读《神笔马良》有感作文篇2今天我读了一本书，名字叫做《神笔马良》。

文中写到马良想学画画，但是因为家里很穷，买不起纸和笔，只好用树枝在地上画画。

有一天他在房间里睡觉，做了一个梦：房间里突然闪出一道金光，一位白胡子老头站在他面前，给了他一支神笔，并对他说：“马良，记住你自己说过的话———专给穷人画画。

小学神笔马良读后感暑假里，我阅读了一本关于中国古代神话的故事书《神笔马良》，我很喜欢这本书。

这本书主要讲了有一个放牛的穷孩子叫马良，他从小喜欢画画，可是没有钱买画纸和笔，他问贪官和画师借毛笔，结果被嘲笑，他们认为像马良这样的穷小子还想学画画，简直是天大的笑话。

马良并不因为被嘲笑而气馁，于是他用大地做画纸，用树枝做画笔；用屋墙做画纸，用木炭做画笔；日复一日的苦练，他的画画技术也越来越好。

有一天，一位老神仙送给了马良一支神笔，可以把所有画的东西都能变成真的。

马良用神笔为乡亲们解决了很多问题，帮助了很多穷人，并用神笔惩罚了无恶不作的贪官和他的狗腿子们。

看完故事，我在想如果我有神笔我也要帮助别人。

如果我有神笔，我要画个漂亮的大房子让那些无家可归的人，有遮风挡雨的地方。

如果我有神笔我要画所学校，让那些不能上学的孩子可以在明亮的教室里畅游在知识的海洋。

如果我有神笔，我要画很多快要灭绝的动物，让人们不要再猎杀它们。

如果我有神笔，我要画个复原机，让那些身体有缺陷的人们，在复原机的帮助下，可以恢复健康不再残疾。

如果我有神笔，我要画个制冷器，制造出很多冰川送往北极和南极，让北极熊和企鹅依然快乐生活。

如果我有神笔，我要画个空气净化器，净化被我们污染的空气，让每个人都能每天呼吸新鲜空气。

如果我有......我知道没有那么多如果，那些如果只存在我的梦想里，但我心里暗暗发誓我要成为像马良一样的人，一个不畏恶势力，刻苦努力，奋发上进，勇敢、善良、乐于助人的人。

小学神笔马良读后感（二）这是一个古老的普通的但不平凡的华夏少年的梦。

——题记盛夏的夜晚，炎热无比，窗外蛐蛐的鸣叫渐渐平复了我燥热的心。

躺在凉床上，再次拿起了那本让我沸腾不已的书——《神笔马良》，细细的品读起来。

记得刚看时，我与很多熟知神笔马良故事的朋友一样，认为没有什么好看的？但沉心细一瞧，就被马良——作为一个孩子，却能与黑暗社会作斗争的品质，吸引了，更被作者那种淋漓尽致的写作吸引了啊！马良，这一人物形象在我脑海中渐渐丰富起来，欣喜之余，我便深入作品，怀着这一颗神往地心去慢慢细品。

2024年《神笔马良》读后感模板《神笔马良》是一部让人瞩目的儿童文学作品，故事跌宕起伏，情节引人入胜。

它以一个普通的小男孩马良为主角，讲述了他通过一支神奇的笔，实现了一个个壮丽的梦想，并在过程中收获成长和勇气的故事。

读完这本书，我感到深受启发和感动，下面我将从故事情节、人物形象以及主题意义三个方面来展开我的读后感。

首先，故事情节紧凑有趣。

整个故事发生在一个普通的村庄里，但是通过作者的巧妙安排和设置，故事却非常丰富多彩。

马良用神笔画出来的东西都可以变为真实存在，这一设定为故事的发展提供了无限可能性。

他能画出会飞的马，画一片美丽的花海，还可以画出金山银山。

这些场景的描写让我仿佛置身其中，感受到了马良创造的世界真实与美好。

而在画画的过程中，马良也不可避免地遇到了各种挑战和困难，比如被坏人惦记，被人们误解。

这些困难使得故事更具张力和吸引力，同时也让读者更能理解马良所经历的成长和磨砺。

其次，每一个人物形象都鲜明生动。

作者非常善于刻画不同角色的个性和特点，使得他们在读者心中留下了深刻的印象。

马良是一个天真善良、勇敢无畏的男孩，他懂得用自己的智慧和勇气去面对困难，从而获得了成长和成功。

马良的妈妈是一个聪明贤惠的女人，她对儿子的成长给予了很多关怀和支持。

而马良的爸爸则是一个有责任心、待人和善的男人，他教会了马良做一个对社会有用的人。

此外，还有一些丰富多彩的配角，比如可爱的小狗汪汪和善良的老奶奶。

每一个角色都有自己的特点和作用，使得整个故事更加丰满和立体。

最后，这部作品所传达的主题意义令人深思。

马良通过自己的努力和智慧，实现了一个个壮丽的梦想，同时也影响了周围的人们。

他用自己的画笔给大家带来了温暖和快乐，人们也逐渐认识到了马良的伟大和善意。

通过马良的故事，我们了解到人生并非一帆风顺，但只要勇敢而坚持，就能够克服种种困难和挑战，实现自己的梦想。

同时，我们也应该学会用自己的才能和智慧去帮助他人，从而让整个社会变得更美好。

神笔马良读后感样本《神笔马良》这个故事我想大家并不陌生吧？这个脍炙人口的故事，在中国可以说是家喻户晓，因为它非常美好。

文中讲述了善良、勇敢、执着、正直、乐于助人的马良，用他的神笔帮助穷苦的人们画画，让他们过上了好日子，并且和邪恶势力作斗争，惩罚了贪婪的皇帝和画师的故事。

老师把《神笔马良》这本故事书介绍给我之后，我简直爱不释手，捧在手里一口气把它读完。

读后令我深深感动了。

故事中讲马良自从得了神笔以后，就给穷苦的人画画。

只要是乡亲们需要的他都画。

一次，他上山去砍柴，回来时，他看见一个老人在田中晕倒了，便急忙跑过去问原因，一问才知道原来这老人有病，不能下田干活。

马良知道后，便用神笔画了一头牛，让牛来耕地。

还有一次，他去河边打水，看见旁边有个老人秋眉苦脸的，原来，他的鱼网破了，捕来的鱼全部跑了，马良立刻画了一张鱼网，让老人用这张新鱼网捕鱼。

读到这里，我感受到马良的淳朴、正直与善良。

正因为马良拥有一颗正直善良的心，全心全意为穷苦的人们做好事，所以它能够得到大家的拥护和帮助，正所谓恶有恶报，善有善报。

这给予我极大的启示，明白做人要与人为善、乐于给予的道理。

＂赠人玫瑰，手有余香＂啊！《神笔马良》这个故事让我知道助人为乐的精神就是中华民族的传统美德，自古有之。

古时有善良、乐于助人的马良；当代有乐于助人的雷锋、白芳礼老人、和无数志愿者们……雷锋作为一名战士，他把有限的生命，投入到了无限的为人民服务之中去。

他们想他人所想，急他人所急，毫不利己，助人为乐的精神，永远值得我学习并且传承下去。

我们，是新时代的少年，是时代的先锋，不更应该具备助人为乐的精神吗？在生活中，可以扶老奶奶过马路；在学习上，我们可以帮助一些学习上有困难的同学。

所以，我们要从小养成良好的道德行为习惯，学习扎实的科学本领，掌握生存的技能，长大后才能力去更好地为社会服务，为人民服务，助人为乐，为我们的祖国更加美好和谐做贡献。

神笔马良读后感样本（2）《神笔马良》这则故事记叙了马良以前特别贫困，因为交不起学费，所以上不起学，但他仍然画画，他把树枝当彩笔，把沙子当画板，被天上的神仙看见了，不但给了他画板，还给他一支神笔。

神笔马良读后感例文《神笔马良》这个故事我想大家并不陌生吧？这个脍炙人口的故事，在中国可以说是家喻户晓，因为它非常美好。

文中讲述了善良、勇敢、执着、正直、乐于助人的马良，用他的神笔帮助穷苦的人们画画，让他们过上了好日子，并且和邪恶势力作斗争，惩罚了贪婪的皇帝和画师的故事。

老师把《神笔马良》这本故事书介绍给我之后，我简直爱不释手，捧在手里一口气把它读完。

读后令我深深感动了。

故事中讲马良自从得了神笔以后，就给穷苦的人画画。

只要是乡亲们需要的他都画。

一次，他上山去砍柴，回来时，他看见一个老人在田中晕倒了，便急忙跑过去问原因，一问才知道原来这老人有病，不能下田干活。

马良知道后，便用神笔画了一头牛，让牛来耕地。

还有一次，他去河边打水，看见旁边有个老人秋眉苦脸的，原来，他的鱼网破了，捕来的鱼全部跑了，马良立刻画了一张鱼网，让老人用这张新鱼网捕鱼。

读到这里，我感受到马良的淳朴、正直与善良。

正因为马良拥有一颗正直善良的心，全心全意为穷苦的人们做好事，所以它能够得到大家的拥护和帮助，正所谓恶有恶报，善有善报。

这给予我极大的启示，明白做人要与人为善、乐于给予的道理。

＂赠人玫瑰，手有余香＂啊！《神笔马良》这个故事让我知道助人为乐的精神就是中华民族的传统美德，自古有之。

古时有善良、乐于助人的马良；当代有乐于助人的雷锋、白芳礼老人、和无数志愿者们……雷锋作为一名战士，他把有限的生命，投入到了无限的为人民服务之中去。

他们想他人所想，急他人所急，毫不利己，助人为乐的精神，永远值得我学习并且传承下去。

我们，是新时代的少年，是时代的先锋，不更应该具备助人为乐的精神吗？在生活中，可以扶老奶奶过马路；在学习上，我们可以帮助一些学习上有困难的同学。

所以，我们要从小养成良好的道德行为习惯，学习扎实的科学本领，掌握生存的技能，长大后才能力去更好地为社会服务，为人民服务，助人为乐，为我们的祖国更加美好和谐做贡献。

神笔马良读后感例文（二）《神笔马良》是一部让人感动和思考的童话故事。

神笔马良读后感范例前几天，我阅读了著名的神话故事《神笔马良》，这个故事告诉我们一个道理：坚持就会成功。

这篇文章记述了马良家里很穷，用心学画，没有笔就用树枝在地上画，经过多次练习，最后能把小母鸡画得像真的一样，老鹰都过来看，后来他意外地得到一支神笔，他用神笔帮助穷人，惩治坏人的故事。

读了这篇文章，我明白了一个深刻的道理，学习的道路上不是一帆风顺的，会遇到许多困难，只有意志坚强、勇于战胜困难，坚持到底的人才能取得胜利。

就像马良他虽然贫穷，但是他能用心学画，刻苦练习，他笔下的东西才栩栩如生，有了神笔之后如虎添翼，而皇帝享受荣华富贵，一点都不刻苦，即使有了神笔，也画不成自己想要的东西。

这使我想起了参加画画现场比赛前的事：一张画在家里往往都要练习很多遍，刚开始十分生疏，形状大小都很难把握，画一张要两小时，每天都要十点钟睡觉。

经过两三天练习后有点熟练了，可是爸妈还叫我练，心里想，已经很好了，不用再练了，我心里打起了退堂鼓，想讨价还价，我对爸妈说：“今天能不能只画人头啊”？爸爸对我说：“你线描没练好怎么上色呢，何况参加比赛的同学个个都是高手，你是代表班级参赛的，没有付出比别人更多的努力是不会取得好成绩的”，在爸爸妈妈的开导下，我咬紧牙关，鼓足了劲，每天家庭作业完成后都练习一张，就这样坚持了一周，最后画一张画只用一小时了，而且默画得十分逼真，比赛时得心应手，取得了好成绩。

现在想起来，这不正说明了“坚持就是胜利”、只要有决心、有毅力、勇于战胜困难，就会取得成功这一道理吗？在学习中，我要向马良学习，学习他的有志气，不怕艰苦的精神，但我知道神笔是不存在的，只有遇到困难不退缩，不害怕，勇敢坚强地去面对学习路上的拦路虎，成功必定属于永远坚持的人。

神笔马良读后感范例（二）《神笔马良》是中国儿童文学作家蒋乐山创作的一部儿童文学作品。

通过一个小男孩马良的奇妙经历，描绘了一个寻找真正的艺术和自我价值的故事。

读完这本书，我深受触动，感受到了作者对于艺术、创造力和勇气的深刻理解。

神笔马良读后感《神笔马良》是一本非常经典的儿童文学作品，作者郑渊洁通过生动有趣的故事情节，向读者展示了一个充满奇幻和想象力的世界。

故事以小学生马良为主角，通过他得到了一支能够实现任何愿望的神奇笔，从而展开了一系列有趣的冒险。

首先，我被故事中独特的想象力所吸引。

通过神奇笔，马良能够画出各种各样的东西，如烤鸭、房子、乌云等。

这些想象力丰富的图画给我带来了无限的想象空间，让我能够在阅读过程中不断地猜测下一个情节会发生什么，让我期待不已。

其次，故事中马良为了自己的愿望不断奋斗的精神值得我们学习。

当神奇笔被偷走后，马良没有放弃，而是积极地去寻找回来。

他不断地面对艰难和困难，不断地用自己的勇气和智慧去解决问题，最终找到了神奇笔并让自己的愿望得以实现。

这个过程给我树立了一个很好的榜样，告诉我只要有坚定的信念和努力的精神，就能够克服困难，实现自己的目标。

再次，故事中温暖的亲情和友情也给我留下了深刻的印象。

马良的父母对他无微不至的关爱，会陪他一起度过每个周末的时光；而他的朋友小洛也是一个非常好的伙伴，他们通过一起寻找神奇笔的过程，彼此之间的友谊变得更加深厚。

故事中表达了亲情和友情的重要性，并通过马良和他身边的人之间的互动来让读者感受到这种温暖的力量。

最后，故事中的寓意也给我留下了深刻的印象。

尽管马良通过神奇笔实现了他的愿望，但他也明白了帮助他人的重要性。

他用神奇笔画出了一只金鸽子，帮助了一个走失的小女孩找到了回家的路。

这个故事告诉我不能只关注自己的需求，还要关心和帮助他人。

只有在帮助他人的同时，我们才能感受到真正的快乐和满足。

总的来说，读完《神笔马良》给我留下了很深刻的印象。

故事中充满了想象力、勇气、友情和家庭温暖，通过马良的冒险和成长，向读者传递了积极向上的价值观。

这本书不仅适合儿童阅读，也能够让成年人重新找回童年的快乐。

阅读这本书，不仅让我得到娱乐，也让我从中学到了很多东西。

神笔马良读后感（二）今天，我读了《神笔马良》。