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举办中小学生暑假读好书暨爱国主义主题读书教育活动方案为进一步贯彻落实中宣部、新闻出版总署联合发出的《关于进一步举办中小学生暑假读好书暨爱国主义主题读书教育活动方案为进一步贯彻落实中宣部、新闻出版总署联合发出的《关于进一步推动全民阅读活动的通知》精神和教育部等八部门印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》要求，激扬新时代温州人精神，引导未成年人多读书、读好书、善读书，推动“书香校园”和“学习型家庭”建设，丰富我县学生暑期文化生活，积极推进学习型社会的创建，决定举办中小学生暑假读好书暨爱国主义主题读书教育活动。
现将有关事项通知如下：一、活动目的通过“暑假读好书”活动，丰富学生的暑假生活，培养学生的阅读能力，养成良好的阅读习惯，扩大学生视野，激扬青少年新时代精神，让“追求卓越、守正出新、富于创造、大气包容、美美与共、奋斗奋进”的时代内涵流淌进青少年的血脉。
二、活动对象全县中小学生。
三、活动安排（一）宣传发动阶段（6月份）各学校按照组委会下发的文件，向全校学生宣传发动，要求各班级制订详细的暑假读书活动计划，选择适合本校学生阅读的书目，鼓励学生在暑假期间阅读好书，写出读后感。
（二）活动实施阶段（7月上旬-9月中旬）1.参赛要求各校组织学生利用暑假时间阅读自己喜爱的一本书，写出读后感参加比赛。
字数要求：小学生不少于400字，初中生不少于600字，高中生不少于800字，每位学生限报一篇作品。
稿件要求用A4纸（4号宋体、单倍行距）打字。
2.报送要求：按照学校学生数的10%为上限直接在网络上报送电子稿，不需要纸质稿，报送不需要参赛卡，报名所需的参赛号码由县教育局统一发送至各校校长，由校长指定专人在指定平台上上传作品。
报送截止时间：9月20日，具体报送方法于9月1日前另行通知。
3.参评要求：（1）积极宣传发动，组织学生参加读好书活动。
（2）每篇文章限报指导师1名。
（3）发现学生的读后感有抄袭行为，取消指导师及学生的评比资格并予以通报批评。
暑假“读好书，书香暑假”活动方案
——西大街人和路暑假放假时间：6月25日至8月24日。
8月25日开学。
具体活动：
一、指导思想：
以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国学校体育工作会议精神为指导，创新活动方式，为老师们提供选择服务，搭建平台，尽可能地让每位老师有所收益，在假期中广大教师也要积极参与读书活动，为了响应教体局、中心校发出的通知，要求教师假期每人阅读一本教育名著、阅读教体局安排的必读书目，以提高自身的理论修养，增长自己的文化知识请各位教师认真对待，开学来每人交上交两篇读书心得。
我校将开展以“读好书、书香暑假”为主题的活动。
二、活动安排：
开展好书大家读活动。
忙碌的学习生活告一段落，漫长的假期是读书读报的好时机。
可以利用暑期采用各种学习方法增长见识，锻炼写作能力。
1、老师阅读提供的选读书目
多阅读课外书，能帮助增长知识，拓展视野，提高认识，在暑期这段美好的时光。
2、相约读书、互助读书，增加阅读量。
4、开学来每位教师上交优秀读书心得一篇电子稿，一份纸质文档。
西大街人和路小学
二零一四年六月。
2024年“暑假读一本好书”读书征文活动方案活动名称：2024年“暑假读一本好书”读书征文活动活动目的：1. 激发学生对于阅读的兴趣和热爱，提高他们的阅读素养；2. 提倡健康、有益的暑假生活方式，引导学生主动阅读优秀图书；3. 通过征文的方式，鼓励学生分享自己的读书心得，促进他们的思考和交流。
活动主题：挑本好书，诚品人生活动时间和地点：时间：2024年暑假（具体起止时间根据学校的教学安排确定）地点：线上和线下结合，以学校图书馆、网络平台等为主要展示和交流平台。
活动形式：1. 图书推荐：学校图书馆将在活动开始前组织一次图书推荐会，由专业教师和馆员推荐一批优秀图书，覆盖不同年龄段和不同兴趣爱好的学生。
学校还可以邀请知名作家或阅读专家给学生做一场读书指导讲座，帮助他们在海量图书中筛选出适合自己的好书。
2. 征文比赛：学生根据自己选择的好书，撰写一篇读书心得征文。
征文要求：- 字数800-____字之间，语言通顺、表达清晰；- 内容包括对书中情节、人物、主题的理解和思考，个人对该书的评价，影响自己和改变自己的思考；- 可以自由选择读过的任何一本书，可以是课内或课外的好书，不限文学类别；- 征文语言可以是中文或英文，以打破语言的局限性。
3. 作品选登和评选：学校图书馆会在学生提交征文后，经过初步筛选后，在活动平台上选登优秀的作品，供其他学生阅读和点评。
同时，学校将邀请有阅读和写作经验的教师或作家组成评审团，从中评选并发布一、二、三等奖及优秀奖。
4. 图书演讲和分享：学校可以组织一次图书演讲和分享会，鼓励参加活动的学生谈论自己阅读的好书，分享自己的阅读体验以及从中获得的新知识和感悟。
学校还可以邀请一些作家或文学爱好者来校进行图书分享，与学生进行交流互动。
5. 读书签到和互动平台：学校可以在活动期间设立一个线上的读书签到和互动平台，学生每次阅读一本书，可以在平台上签到并分享自己的阅读进度和心得。
平台上还可以设置一些关于阅读的话题讨论或小组创建，促进学生之间的交流和互动。
青少年暑假读书活动方案-活动方案
活动方案，青少年暑假读书活动方案。
一、活动目的。
青少年暑假读书活动旨在引导青少年养成良好的阅读习惯，拓展知识面，丰富暑假生活，提高阅读能力和写作能力。
二、活动内容。
1. 读书挑战，设立暑假读书目标，鼓励青少年选择自己喜欢的书籍进行阅读，每本书完成后填写读书心得，分享给其他参与者。
2. 读书分享会，组织青少年读书分享会，让参与者分享自己在暑假期间读到的好书，交流阅读心得和感受。
3. 读书讨论小组，根据不同年龄和兴趣爱好设立不同的读书讨论小组，让青少年在小组中进行深度阅读和讨论，提高阅读理解能力。
4. 读书活动，组织一些有趣的读书活动，如读书马拉松、读书分享会、读书比赛等，激发青少年的阅读兴趣。
三、活动安排。
1. 时间，活动时间为暑假期间，每周举行一次活动，持续6-8周。
2. 地点，可以选择学校、图书馆、社区活动中心等场所进行活动。
3. 参与人员，面向青少年群体，可以邀请学生、家长和老师一起参与。
四、活动收益。
1. 提高青少年的阅读兴趣和阅读能力，培养他们的独立思考能力和创造力。
2. 丰富青少年的暑假生活，让他们度过一个有意义的假期。
3. 培养青少年的团队合作意识和社交能力，让他们在交流中学
会倾听和表达。
通过以上活动方案，可以有效引导青少年在暑假期间进行有意义的读书活动，促进他们全面发展，提高阅读水平和写作能力。
暑假读一本好书活动方案及好书推荐暑假读一本好书活动方案及好书推荐为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，丰富全区中小学生的暑假生活，市中区教育局，济南市新华书店联合打造暑期读一本好书活动，为孩子们搭建读书平台，共同向我区中小学生推荐百本优秀图书(见附件)，让孩子们在宁静阅读中体验不一样的暑假生活。
一、活动主题：好书伴我成长二、举办单位：市中区教育局基础教育科济南市新华书店三、活动内容1.征文比赛征文体裁不限，内容紧扣推荐书目，主题鲜明，积极、健康、向上。
小学不超过，初中不超过1000字。
(电子稿格式：(不少于，页边距2厘米，题目宋体三号，正文宋体四号，题目下注明学校班级姓名，正文后注明指导教师，校名、班级、姓名、指导教师用楷体四号))四、总结表彰征文比赛将评选出一、二、三等奖若干名，优秀指导教师奖、优秀组织奖若干名。
附件：2015年暑假读一本好书活动推荐书目1--2年级序号书名1小男生杜歌飞(注音版)2小女生金贝贝(注音版)3加油，小米啦如果明老师是男老师4曹文轩说故事一只叫凤的鸽子5金谷粒桥梁书戴红袖标的大象6冰淇淋大游行(注音本)7戴木头眼镜的洋娃娃(注音本)8秋巫婆的树叶信(注音)9不去月球的狐狸10月光蛋糕(注音本)11不一样的数学故事12儿童安全童话13星球小卫士--每天都是地球日14怪兽厨房--罗马海怪15小仓鼠的书法大餐16《三毛百趣记》17《云朵工厂》18《亲爱的汉修先生》3--4年级序号书名1小白的选择2叛逆的蛋壳组合3我很高兴认识你4逃逃5吃狼奶的羊6兔王圆点点7绝佳拍档请让我来帮助你8疯狂的土豆--小鸡，别怕!9《屠刀下的花季》10贪玩大王李奔奔系列老妈变同学11《作文里的奇案》12嘿胆小鬼虎口拔牙13嘿胆小鬼眼泪之谜14胡桃小人15萤火虫的夜晚16妖精城历险17狗熊捡了个烟斗18一条人人打喷嚏的街19中小学传统文化艺术读本(五代-清) 20不一样的数学故事21《奇妙学校》系列22今天我是升旗手--黄蓓佳少儿文集23数学是个大侦探24图形内的奇妙数学25儿童安全童话26好朋友我爱你27《弗罗拉与松鼠侠》28《克拉拉的箱子》29《爱在时代广场》30《罗伯特的三次报复行动》5--6年级序号书名1黑魂灵2寻找鱼王3向着明亮远方4大嚼科学摸摸声音的形状5鲁班的传说6贪玩大王李奔奔系列鸢尾的爱情7飞来的黑帽子8想开轿车的跳蚤9带电话号码的猫10十一色吹梦人11送你一支五彩笔12一千张糖纸13鸟是树的花朵14奔跑的蚂蚁15不一样的数学故事16向南走向南走17淬鱼王18卡门的舞步19高速营救20巧克力火山21纸飞机22天子是条鱼23不想长高的男孩24我的同桌是上帝25白雪仙童26《童年河》27《最后的獒王》28遥远的风铃--黄蓓佳少儿文集29儿童安全童话30印象泉城31家住济南府32玫瑰裙子的姐姐33《独一无二的伊凡》34《通往特雷比西亚的桥》35《美丽的西沙群岛南海有飞鱼》36《小淘气尼古拉的故事》37《点亮小橘灯》7--9年级序号书名1书香童年母狼2绿光芒3科幻文学精品少年读本太阳帆船4最佳中国儿童文学读本世界的那一边5三国演义6《致未来的你-给女孩的十五封信》7《不老泉》8论语的力量9趣味考古10科学的航程地球的历程11科学的航程遥望星空12《航海日记：达尔文环球考察日记》13济水之南14像名人那样读书15《刘墉：离开父母的时候》.huodong199757.暑假辅导班策划书-活动方案前言本着当代大学生有责任服务社会、奉献社会的理念，特别是服务于中西部贫困落后地区。
2024年小学暑假读书活动计划暑假是小学生们放松、休闲的时间，但也是他们提高自己的好机会。
为了让学生们度过一个愉快而有益的暑假，我们制定了以下的小学暑假读书活动计划。
一、活动目标：1.激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。
2.拓宽学生的知识面，提高学生的综合素质。
3.培养学生的动手能力和创造力，通过绘画、手工制作等方式亲身体验书中的内容。
4.增强学生的表达能力，通过读书分享会等形式培养学生的自信心。
二、活动内容：1. 暑期阅读计划我们将向学生发放一份暑期阅读计划表，包括阅读书目、阅读计划以及阅读心得的填写表格。
学生可以根据自己的阅读兴趣和能力选择相应的书目，并将阅读的进度和心得及时填写在表格上。
每周学校将组织一次集中的阅读交流活动，让学生分享彼此的阅读心得，相互鼓励和交流。
2. 图书馆活动学校将组织小学生暑期图书馆活动。
学生可以参观图书馆，了解图书馆的功能和使用方法。
图书馆将为学生提供各类读物，学生可以选择自己喜欢的书籍进行阅读，并通过读书卡或记录本记录自己的阅读进度和心得体会。
3. 读书分享会在暑假期间，我们将组织几次读书分享会。
学生可以选择自己喜欢的书籍，准备一个简短的读书报告或演讲，与同学们分享自己的阅读体验和收获，展示自己的表达能力。
通过读书分享会，我们既可以锻炼学生的表达能力，又可以推广和分享好书，让学生受益匪浅。
4. 创意手工活动为了让学生更好地了解书中的内容，我们将组织一些与书籍相关的创意手工活动。
比如，学生可以根据绘本内容制作角色面具或手偶，也可以通过手工制作模型等方式还原书中的情节。
这样的活动既可以提高学生的动手能力，又可以激发学生的创造力，让他们更好地理解和体验书中的故事。
5. 故事会学校将在暑假期间组织一些精彩的故事会，邀请专业的讲故事老师为学生们讲述各种类型的故事。
通过听故事，学生们可以拓展自己的想象力，培养对文字的感知能力。
6. 书写比赛建设我们将在学校内建设一个书写比赛区域，供学生们练习书法和字帖。
2024年“暑假读一本好书”读书征文活动方案一、活动背景和目的如今，随着科技的发展和媒体的普及，尤其是互联网的兴起，人们越来越少阅读纸质书籍。
而阅读不仅拓展了我们的知识面，还培养了我们的思维能力和创造力。
因此，为了鼓励学生们在暑假期间多读好书，提高他们的阅读兴趣和能力，我们计划组织“暑假读一本好书”读书征文活动。
活动目的如下：1. 激发学生们的阅读兴趣和欲望，培养他们的阅读习惯；2. 扩大学生们的阅读范围，开拓他们的眼界；3. 提高学生们的阅读理解和写作能力；4. 培养学生们的思辨能力和创造力；5. 丰富学生们的暑假生活，增加他们的精神享受。
二、活动的主要内容和形式1. 阅读书籍的选择和要求学生们根据自己的兴趣选择一本适合自己的好书，并从以下分类中选择一种：- 文学类书籍：小说、散文、诗歌等；- 科学类书籍：科普读物、科学小说等；- 历史类书籍：历史小说、传记等；- 社会类书籍：人物传记、社会评论、心理学等；- 自然类书籍：动物植物、地理环境、生态等；- 其他类书籍：艺术、音乐、经济、哲学等。
要求学生们在阅读后写一篇500字左右的读后感，包括对书籍内容的理解和个人感悟。
2. 读书俱乐部的组建学校将在寒假结束后，根据学生们的报名情况组建阅读俱乐部。
俱乐部将成为学生们交流阅读心得和经验的平台，促进他们的阅读兴趣和能力的提高。
俱乐部可以每周定期举办读书分享会，鼓励学生们展示自己的阅读成果和感悟，并与他人进行讨论和交流。
3. “暑假读一本好书”读书征文活动学生们在寒假结束后，提交自己的读后感并参加读书征文活动。
学校将评选出一二等奖，并对获奖学生进行表彰和奖励。
此外，还将向全校学生展示获奖学生的读后感，并鼓励其他学生们参与阅读。
三、活动的计划安排以下是活动的计划安排：1. 活动宣传：在寒假结束前，学校通过各种途径宣传本次活动，包括宣传栏、校内广播等，同时鼓励学生们积极参与。
2. 阅读书籍选择和报名：寒假结束后，学校公布阅读书籍选择和报名等相关信息，学生们根据自己的兴趣选择一本好书并报名参加。
2024年中小学生暑假读书征文活动方案一、活动主题为了引导和培养中小学生阅读兴趣，提升他们的语文素养和综合能力，2024年中小学生暑假读书征文活动的主题定为“阅读改变人生”。
二、活动时间本次活动将在2024年暑假期间举行，预计进行一个月。
三、活动对象中小学生，分为小学组和初中组。
四、活动形式1. 组织读书分享会：在活动开始前，在各个学校组织一次读书分享会，让学生们对参与的读书进行交流和分享。
2. 个人读书记录：参与者需选择一本自己喜欢的书籍进行阅读，并在读完后填写读书笔记。
读书笔记可以包括书籍的标题、作者、主要内容、自己的评价等。
3. 编写读后感征文：读书结束后，参与者需要根据自己的阅读体验和思考，参考一些指导问题编写一篇读后感征文。
征文内容包括自己对书籍的理解、感悟和收获。
4. 征文评选和展示：征文结束后，由专业评委组成评审团进行评选，评选出优秀的征文并进行展示。
同时，也可以利用各种媒体渠道发布和宣传优秀的征文。
五、活动准备1. 制定活动宣传计划：在学校和社区宣传栏发布活动通知，向学生和家长宣传活动内容、参与方式和奖励办法。
2. 准备阅读材料：学校图书馆、教育局和社区图书馆应提前准备大量适合中小学生阅读的书籍，包括名著、科普读物、少儿文学等。
3. 宣传物料准备：准备活动海报、宣传册等宣传物料，以鼓励更多的学生参与到活动中来。
4. 设立奖项和奖品：设置优秀征文奖、参与奖等奖项，奖品可以是书籍、文具等与阅读有关的物品，以激发学生的阅读积极性。
5. 组织评审团队：邀请语文教师、作家、编辑等组成评审团，负责对征文进行评选。
6. 活动安全和保障：活动期间，要确保学生的安全，在图书馆、教室等场所要规范管理，避免发生意外情况。
七、活动目标1. 培养中小学生的阅读兴趣和习惯，培养他们的独立阅读能力。
2. 提升学生的写作能力和表达能力，培养他们的思维逻辑和批判性思维。
3. 培养学生的创新思维和想象力，丰富他们的阅读体验。
2024年小学暑假的读书活动计划指导思想书籍是人类进步的阶梯。
为浓厚“书香校园”的读书氛围,丰富广大学生的暑假生活，践行“课外阅读探究”活动，促进“好读书，读好书，读书好”的阅读活动向纵深开展，让学生与书为友，和书作伴，使读书成为一种习惯，成为一种生活，成为一种兴趣。
拟通过开展多种形式的读书活动，让学生博览群书，^对`话文本，享受经典，奠基人生，快乐成长。
活动目的1.激发学生的读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，习得基本的读书方法，形成一定的阅读能力。
2.拓展学生视野，陶冶思想情操，促进学生的素质获得主动、和谐、全面发展。
3.增强学生学习和运用祖国语言文化的能力和感情，培养他们的人文精神。
活动实施一、准备阶段（____年____月）1、各校制订暑假读书活动计划，成立活动^领`导小组。
以班级为单位，让学生自行组成学习活动小组，并将各小组名单报送班主任。
教师要帮助学生制订暑假读书计划。
2、召开学生动员会，大力宣传开展读书活动的重要意义。
3、收集整理班级图书角、学校图书室的书籍，以备学生借阅。
（低、中、高年级学生借阅图书数量分别以5、7、10本为宜，同时可以交互传阅。
）4、倡导学生捐书、购书，丰富图书资源。
二、学习阶段（____年____月-____月）1、根据不同年龄、不同年级提出不同的阅读书目数量。
要求学生每天都安排一定的时间读书学习，养成持之以恒的读书习惯。
2、设置读书专用记录本，用于摘抄优美词句、精彩片断、或写读书心得、或写读后感、或习作练笔等。
3、倡导同学之间开展读书交流活动，利用师生返校日，进行专项检查指导。
平时教师可用电话联系等方式关心学生读书、生活情况。
4、充分利用周边资源，为学生读书活动提供帮助。
（如离退休教师干部为学生解疑释惑，开展亲子读书活动等）5、教师设置记录簿，记录学生读书的完成情况，确保读书活动的有序开展。
三、展示阶段（____年____月）1、举行读书摘记评比活动，并介绍收获体验。
2023年萧山区暑假读好书书单2023年暑假即将到来，作为一个学生，应该利用这段时间来充实自己，提升自己的知识和思维能力。
在这个信息爆炸的时代，选择适合自己的好书也显得尤为重要。
在这里，我将为大家推荐一些适合2023年萧山区暑假阅读的好书。
1. 《活着》 -余华这是一部非常著名的小说，由中国作家余华所著。
小说以一个普通农民的视角，讲述了一个发生在中国农村的家庭故事。
通过主人公福贵的一生经历，反映了中国社会的巨大变迁和人性的伟大。
这本书具有深刻的社会意义，通过阅读，可以增长对社会问题的认识，培养对家庭和人类处境的同情心。
2. 《围城》 -钱钟书这是一部中国现代文学经典之作。
小说以饰演一个低调的外科医生的主人公陈平为中心，通过对他所处的婚姻、家庭和社会的描述，剖析了中国传统文化与现代社会的张力。
这本小说富有幽默感和智慧，通过对人性和文化的思考，引导我们审视自己的生活态度和价值观。
3. 《挪威的森林》 -村上春树作为现代日本文学一大代表作品，《挪威的森林》具有浓厚的文艺氛围。
小说通过描绘男主人公渡边和他所经历的爱情故事，展现了对年轻人成长、生死、爱情等人生问题的思考。
这本书以其细腻而真实的情感表达，打动了无数读者的心。
4. 《人间失格》 -太宰治这是一部日本作家太宰治的自传体小说。
通过主人公太宰治的自述，讲述了他从小到大的成长过程中所经历的挫折、痛苦和迷惘。
这本书以其独特的文体和对人性深刻的洞察力，给人留下了深刻的印象。
通过阅读这本书，我们可以思考人生的意义和价值，对现实生活中的苦难和困境有更深入的理解。
5. 《解忧杂货店》 -东野圭吾这是一部以杂货店为背景的推理小说。
全书通过描写店主川边和他的客人们的故事，展现了面对各种烦恼和问题时，人们可以通过互相帮助和理解来解决困境。
这本书既有推理小说的悬疑性，又有对人性和友情的思考，给人以温暖和力量。
以上就是我为大家推荐的2023年萧山区暑假阅读书单。
这些书涵盖了不同的题材和风格，可以丰富我们的阅读体验，拓宽我们的思维和视野。
