班队主题活动设计9篇
- 格式:docx
- 大小:35.74 KB
- 文档页数:29
小学班队活动教案小学班队课主题教案(精彩9篇)小学班队活动教案小学班队课主题教案篇一感恩教育是如今德育教育的一大亮点,让学生学会感恩父母,感恩社会是十分有必要的,除了在平时的教育中不断渗透,还应该寻找一个契机帮助他们表达出这种情感,为此我们决定以《感恩父母》为主题开展一次班队活动,使学生对“感恩”的理解得到实质性的提升,思想感情得到升华,在潜移默化中接受感恩教育。
音乐是抒发情感十分有效的渠道,本次班队活动将利用音乐作为媒介,渲染气氛,借此激发学生热爱父母,热爱社会,感恩父母,感恩社会的情感,立志做一个懂得感恩,懂得奉献的人。
活动准备:(1)制定活动计划;(2)指定并培训男女主持各一人;(3)准备《感恩的心》vcd及排练全班同学边做手语边演唱;(4)准备“感恩卡”;(5)由班主任出面撰写邀请信,请部分家长出席班队会。
教育目的:(1)通过这个活动使学生达到自我教育的目的,帮助学生学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情。
(2)懂得“滴水之恩,涌泉相报”的真正内涵。
(3)培养学生的责任心。
努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。
时间:2010年11月第四周星期四(感恩节)地点:学校活动室班级:四(1)班活动过程:一、以队活动开始(1)各小队长清点人数并向中队长汇报。
(2)出旗,行队礼。
(3)班主任宣布活动开始。
二、导入主题(背景音乐歌曲《爱的奉献》)甲:亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?乙:有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助。
甲:而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。
乙:是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。
三、主持人宣布《感恩父母》主题班会正式开始。
四、内容(一)演讲《为何感恩》甲:草木为了感激春的到来吐露新芽乙:鲜花为了感激夏的到来竟相开放甲:硕果为了感激秋的到来挂满枝头乙:雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹甲:大自然尚且如此,人更应具有感恩之心乙:首先请欣赏一小组的演讲《为何感恩》(二)诗歌朗诵《感恩父母的爱》甲:下面的请第三小组为我们带来诗朗诵《感恩父母的爱》是您,将我带到人间。
班队主题活动设计(我们的队礼)第一篇:班队主题活动设计(我们的队礼)学习队章:我们的队礼活动的目的1.了解队礼的含义,准确掌握敬队礼的规范要求,体会行队礼的意义。
2.争当“四好少年”,力所能及地实践队礼精神。
知道党的新一代领导人对少年儿童提出的新要求。
活动准备:队旗、知识材料,视频活动流程:1、首先观看视频,习近平参加六一少先队活动。
习主席提出几个要求:爱祖国,爱学习,爱劳动。
让学生说一说感想和体会。
对于2、学习正确的敬队礼,看图片规范的姿势,然后根据步骤进行让学生进行实际地学习,纠正存在的问题。
让学生体会到敬礼是一件圣神的事,少先队的敬礼是右手五指并紧,高举过头,表示人民的利益高于一切。
少先队员在升国旗、队旗出场和退场时,在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼。
在集会前列队、行进、检阅时,由大、中、小队长敬队礼,队员立正或注目致敬。
在其它场合中遇到领导、老师时,少先队员首先要立正站好,然后敬队礼。
3、学唱“红领巾飘起来”的歌曲,学习出旗曲和退旗曲;全班一起唱歌曲,让学生产生爱国爱党之情。
4、播放严肃地敬队礼的综合礼仪视频,体会党和少先队的庄严。
5、课后开展“爱心岗”为他人做好事的活动。
帮助他人卫生打扫,帮助弱势同学学习等等。
活动反思:首先,学生在学习完习近平参加六一少先队活动的视频后,要做有志向,有梦想的人,以爱学习,爱劳动,爱祖国为目标时刻激励自己,学生这里可能体会的不深。
少先队员的队礼是非常重要的,体现精气神,需要好好的学习和纠正,这节课就让学生根据正规的队礼来进行自我改正,并请班级里较为标准的同学做示范。
学生学唱歌曲可以燃烧爱国之情爱团之情。
最后还观看了开学第一课,为加强学生的梦想和希望,让他们能将梦想付诸行动。
民主参与:红领巾小提案一、活动目标1、引导少年儿童参与组织生活展示少先队的风采,提升少先队员组织意识。
2、动员广大少先队员关注少代会,参与少代会。
3、培养少年儿童的小主人意识,锻炼有序参与的意识与能力。
班队活动设计方案•相关推荐班队活动设计方案(精选10篇)为了确保活动能有条不紊地开展,时常需要预先制定活动方案,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。
活动方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编收集整理的班队活动设计方案,欢迎阅读与收藏。
班队活动设计方案篇1活动目的:通过活动,使学生认识到学习交通法规的重要性,增强交通安全意识,自觉遵守交通规则,做文明行人。
活动准备:1、排练快板、小品、儿歌等节目。
2、活动用具:道路交通标志。
活动过程:(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、一主持读新闻。
2、另一主持:大家听了这则新闻有什么感想呢?3、同学们议论,各抒己见。
4、主持小结:生命在你手中,交通安全不容忽视。
所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)小品表演:(人物:A、B。
时间:放学路上。
准备:皮球、书包、划分路界线。
B走在前面,A走在后面)A:哇,好漂亮的球,啥时候买的?B:前天,是爸爸给我的生日礼物。
A:借给我跟踢吧,只要十分钟。
B:现在?A:对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。
B:这可是在公路边,不行呀。
A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。
B:好吧!(A、B踢球两个来回)A:看球!(球被踢到公路中间)B:怎么办?我的球……A:没关系,我去捡。
B:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……A:怕什么,你等着。
(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)主持人提问:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)主持人小结:看!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。
(三)快板表演《走路守“规矩”》主持人:随着交通事业的发展,道路上来往的车辆越来越多,交通安全问题严峻地摆在每一个人面前,引起了大家的重视。
请看甲、乙、丙、丁表演快板:《走路守“规矩”》。
马路是虎口,大意祸临头。
班队活动教案班队活动教案14篇作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。
那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的班队活动教案,希望对大家有所帮助。
班队活动教案篇1一.活动目标1、通过活动让学生进一步感受春天的美丽,感受春天的生机盎然,了解春天各种可爱动物的活动,激发学生热爱春天,热爱大自然的情感,增强环保意识。
2、用朗诵、歌曲、演讲、舞蹈等多种形式巩固并拓展学生对课本内容的理解,培养学生语文综合表达能力,自主创造能力和群体合作能力。
二.活动准备1、阅读《谈谈春天动物的活动》丛书,每位学生自选一本。
(每本都分别介绍了几种动物的常识)。
2、有关介绍春天景色的录像、歌曲《春天在哪里》、《我爱地球妈妈》。
3、学生准备各种赞美春天的活动,如绘画、书法、舞蹈、歌曲等。
4、排练小话剧《植树》。
5、学生收集关于春天的资料图片,描写春天的优美词句及诗文等。
三.活动时间1、活动过程时间为40分钟。
2、学习完小学语文第十册《燕子》这篇课文后安排本次活动。
四.活动过程⒈导入同学们,上节课我们学习了《燕子》这篇课文,这是一篇散文,课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景。
燕子活泼可爱的外形特点、轻快灵活的飞行姿态、文静优雅的休息场面给美丽的春天增添了无数的生机。
今天,我们要再次步入春天,在进一步认识春天,了解春天万物生活的基础上歌颂春天。
⒉深入了解春天各种动物的生活⑴课前,同学们收集了许多关于春天各种动物生活的资料,阅读了《谈谈春天动物的活动》丛书,那你们知道“春天哪些动物最可爱,最能给春天增添生机呢?”(鼓励学生大胆地说,以研究此类动物的“著名专家”身份向大家作“学术报告”。
)⑵播放春天各种动物活动的录像,再次了解各种动物的生活。
⒊赞美春天⑴同学们,春天各种小动物开心地觅食,尽情地嬉戏,它们在美好的春光里自由地生活,春天可真好!春天真是美好的季节,让我们赶快出发,投入春天的怀抱。
班队活动方案(精选8篇)主题班队活动方案篇一主持人:在家讲安全,出门讲安全,来到学校更要讲安全。
请看大屏幕,这些同学的做法安全吗?(一)、多媒体播放:画面1、升旗仪式结束,各班同学有秩序的退场场面。
接着,教学楼东楼梯上出现拥挤现象。
画面2、课间活动,校园内、操场上,同学们在跳绳、跳皮筋、踢毽子、扔沙包、打球。
个别同学在追跑打闹、攀爬假山。
画面3、篮球场上,篮球队员在打球,几个小同学在中间跑来跑去。
画面4、大扫除时间,一个男同学在楼上教室擦窗户,把头和身子探到了窗外。
分组讨论:画面上那些同学的做法是正确的?哪些是不正确的?在学校应该怎样注意安全?(二)、出示小学生校内安全守则:(学生齐读)1、讲文明、懂礼貌,不骂人、不打架,不欺负小同学;2、课间做有意义的游戏,不追跑打闹;3、上下楼梯要轻声慢步靠右行;4、不带危险的玩具进校园,在校内不燃放烟花爆竹;5、打扫卫生注意安全,不把身体探出窗外;6、升旗、集会有秩序,不拥挤,不抢道。
主持人:甲:遵守规则才能避免事故的发生乙:注意安全才能远离无尽的伤痛甲:尊重自我尊重生命乙:用行动为学校、家庭和社会带来安宁(三)、请欣赏三句半:《安全环境靠大家》甲:锣鼓声声走向前,乙:我们四个来宣传,丙:今天只讲一件事,丁:安全!甲:课间活动要有序,乙:上下楼梯不拥挤,丙:追逐打闹咱不干,丁:做游戏!甲:从不爬低又攀高,乙:手中武器全扔掉,丙:老师同学齐夸赞,丁:素质高!甲:煤气泄露最危险,乙:发现马上关气源,丙:禁止明火快开窗,丁:别拖延!甲:交通规则要记清,乙:上学放学靠右行,丙:十字路口瞪大眼,丁:瞧红灯!甲:高速公路上很危险,乙:可别在上面跑着玩,丙:司机刹车来不及,丁:命没了!甲:校外活动别乱窜,乙:远离水塘水库边,丙:发现有人掉水中,丁:快呼喊!甲:遇到打雷下大雨,乙:别到高物下去躲避,丙:低凹土坑来藏身,丁:防雷击!甲:遭遇火灾别慌张,乙:湿巾捂鼻趴地上,丙:迅速寻找安全道,丁:快逃!甲:游戏厅、黑网吧,乙:色情暴力危害大,丙:防止身心健康受摧残,丁:不玩儿它!甲:烟花爆竹有隐患,乙:过节燃放小心点,丙:草堆人群别乱仍,丁:别蹦着!甲:外出春游搞野炊,乙:远离树林干柴堆,丙:野炊完毕灭火源,丁:防火患!甲:讲安全说安全,安全常识记心间,乙:安全连着你我他,安全系着千万家,丙:我们和安全手拉手,安全环境——丁:靠大家!合:对,安全环境靠大家!四、辅导员总结讲话队员们,这次主题活动开展得很有意义,也非常成功,大家从中了解了很多安全常识,知道了面对突发事件应采取的措施。
主题班会活动设计方案主题班会活动设计方案14篇在我们平凡的学生生涯里,大家都参加过主题班会吧?主题班会是班级教育活动的形式之一,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。
相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容,下面是小编为大家收集的主题班会活动设计方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
主题班会活动设计方案篇1一、活动背景当困难一来,事情一多,期望一高时,学生丝毫也没有信心去面对每一件事。
具体表现在:对什么事都不敢尝试、害怕竞争、害怕失败……久而久之,学生会对自己的实力产生怀疑,原先所具备的自信心正在慢慢消失。
可见,培养学生们的抗挫折能力,增强其自信心尤为重,所以借这节班会我们来就“善待挫折”展开活动。
二、活动目的(1)通过本次主题班会,使学生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握对待挫折的正确方法。
(2)让学生树立信心,让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。
遇到挫折时,能善待挫折,努力战胜挫折,做生活的强者。
(3)通过讨论发言,使学生能够正确对待挫折,提高抗挫能力,掌握正确对待挫折的办法。
三、活动实施过程(一)谈话导入课题。
老师:今天老师给大家带来两个故事。
故事一:北京申奥形象大使、曾经的体操冠军桑兰,当她在一次比赛训练中不幸摔伤瘫痪时,所有的人都为她叹息。
但当她始终微笑着面对伤痛、面对世界时,所有的人都被“桑兰微笑”感动了。
人们记住了桑兰,不是因为金牌,而是因为她在挫折面前勇敢的微笑。
故事二:偏远山区落后贫穷,学生没有宽敞的教室、没有干净的本子、没有漂亮的书包、没有漂亮的铅笔橡皮,但是他们依然有一颗热爱学习的心。
老师:谁来谈谈你的感受。
(学生汇报交流)老师:在生活中,并不是事事顺心,事事如意。
在现实中,每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道,总是布满坎坷与荆棘。
坎坷在每个人的生活中都存在着,只不过或大或小罢了,它们就是我们平时所遭受的`挫折。
让我们一起善待挫折(出示课题)。
班会新颖主题设计方案(范文9篇)班会新颖主题设计方案篇1一、活动主题:热爱老师感恩老师二、活动目的:通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。
三、活动形式:以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。
通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四、活动内容:1、课前准备:(1)以小队为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小队为单位写一份调查报道。
2、班会过程:无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。
每天清晨,执勤的同学在校门口亲切地问一声:goodmorning,teacher。
教师节,同学们会向老师送一张精美的贺卡。
这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。
有人说教师是人类灵魂的工程师。
是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、如何做事。
当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。
如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
一个人,无论地位有多高,成就有多大,如果饮水思源,他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。
“国家兴亡,系于教育;教育兴亡,系于教师。
”是教师让我们告别愚昧,是教师让我们挥别贫穷,是教师让人们智慧起来,是教师让民族振兴起来。
因此,尊敬老师是一个民族文明的标志,是提高国民素质的关键,是经济腾飞的基础,是国家兴旺的根本。
老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。
班队活动设计方案(精选11篇)班队活动设计方案第1篇一、活动背景:“母亲节”是歌颂母爱的日子,也是赞扬母亲的日子,很多时候在我们心里,母亲已经变成一个刻板的符号,看到自己的妈妈为我们操劳一世,我们想,也许她就应该是这样的。
许多人已经不习惯跟母亲说些亲密的话,或亲自表达对母亲的感激,可是一定不要忘记在母亲节这天祝福自己的妈妈,无论在何处,无论以什么方式,要让母亲知道你是爱她的三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。
值此母亲节来临之际,让儿女们把心底的颂歌献给——亲爱的妈妈!二、活动目的:1、通过此活动培养学员的爱心,以自己的实际行动来表达对母亲的感恩之情.通过亲情的熏陶,从而使孩子们也能够怀着一颗感恩的心去面对自己身边的人.2、扩大巨人品牌的社会影响力,使得巨人的企业文化能够深入人心,加强学校与家长之间的沟通,为暑期招生做铺垫,促进学校的招生.三、活动主题:感恩天下母亲情,巨人五月送好礼四、活动内容:1、素描妈妈:让妈妈做模特,为妈妈画一副素描,看哪位学员画的最像;2、歌唱妈妈:每人准备一首关于歌颂妈妈的歌,歌曲形式不限,内容必须是关于妈妈的;3、讲述妈妈:每人讲述一段与妈妈之间的故事,回忆妈妈为自己的付出,看哪位小朋友所讲的故事最感人。
五、活动参与对象及报名办法:参与对象:全市学生均可报名参与;活动时间:5月11日,xx学校;报名办法:剪下巨人邀约卡上的报名表,填写完整后,送到xx学校。
六、活动市场推广:1、联合当地妇联共同发出倡议,扩大宣传面,扩大活动影响力;2、制作精美的活动邀约卡,到各个中小学、幼儿园发放;3、各班教师发动xx学校内部学员踊跃报名;4、网站发布活动通知,公布活动内容。
七、活动前期工作流程:略八、活动现场流程:1、主持人介绍母亲节来历:(每一年五月的第二个周日)母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女倡导,并由她的女儿安娜贾维斯发起创立的。
班队活动方案范文(精选12篇)班队范文篇1一、活动目的使全校师生进一步了解毒品危害,掌握预防毒品的基本知识及禁毒的政策与法律法规,确立“珍爱生命,远离毒品”的意识,掌握拒绝毒品的方法与技能,树立良好的生活习惯,继续巩固“学生不吸毒,校园无毒品”的总目标。
二、参与对象全校师生三、具体内容1、提高认识,加强领导,增强做好学校毒品防御教育工作的责任感。
(1)学校高度重视毒品预防教育工作的重要性,将毒品预防作为学校德育教育的一项重要内容,纳入学校教育。
确定学校主要领导负责,德育处具体落实措施,并配备专职或兼职教师,使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行,做到层层落实。
(2)健全、完善学校禁毒教育的领导、组织工作机构。
每学期召开一次工作会议,研究本校禁毒教育工作新情况、新问题、新对策,部署本学期禁毒教育工作的新任务。
主动与有关部门联系,及时了解禁毒预防教育教材和最新的相关信息资料。
(3)学校每学期至少安排一课时的禁毒预防教育课或活动,通过课堂教育的主渠道作用,确保在校所有学生都能接受到比较系统的毒品预防教育,确保在校生充分认识毒品危害,增强防毒拒毒能力。
(4)加强对学生涉毒预防和监控,把禁毒预防教育工作摆到更加突出的地位,及时了解掌握第一手资料,做到教育与预防相结合。
2、充分利用学校宣传阵地,为开展毒品预防教育工作创造良好氛围,组织师生开展丰富多彩的少先队活动和主题班会课,发挥校内教育主渠道的作用。
(1)各班组织一次“远离毒品,珍爱生命”的主题班会。
要求形式多样化,演讲、辩论、知识抢答、小品、故事会等形式均可。
通过开展主题班会,对当前的禁毒的热点问题:如毒品的危害大讨论等,以丰富多彩的活动进行禁毒教育。
(2)各班级办一期主题为“远离毒品,珍爱生命”的黑板报,大力宣传防毒禁毒知识。
(3)在学校宣传栏举行“禁毒知识”展出,各班班主任组织学生学习。
(4)各班组织学生制作一份关于禁毒手抄报或者电脑报,挑选优秀作品,进行全校评比。
2023年关于班级活动方案集锦9篇班级活动方案篇1一、活动名称:“一战到底”知识竞赛二、活动内容:趣味知识竞答三、活动目的:本次活动意在展现同学们积极向上、朝气蓬勃的精神面貌,也为更进一步增强同学间的团队合作精神和班级凝聚力,还可以丰富课余生活,达到劳逸结合的目的。
四、活动时间:初定于11月1日星期五下午第八节五、活动地点:高二(4)班教室六、活动对象:高二(4)班全体同学七、组织机构:高二(4)班班委、实习老师与班主任八、活动步骤:1.准备阶段:挑选题目与奖品准备(题目类型涵盖地理、历史、娱乐、语文等方面,需做成PPT;奖品可以是笔,小本子,棒棒糖等)。
2.热场阶段:把班上分成三队,给2分钟自由讨论时间,确定队名,口号。
(可以提前通知同学们准备)3.第一环节:三支队伍PK,每支队伍选出3个代表,进行抢答,累计积分,本环节总时间为20分钟,时间结束,分数最高的一组胜出,获得奖品(棒棒糖) 注意细节:①每抢答对一道题目,获得1分②主持人宣布竞答之前,不得答题,否则本队扣1分③竞答需举手,主持人判断举手最快的一组,方可答题④答题期间不得翻书、不得使用手机等通讯工具搜索答案⑤如果无人回答或无法回答正确答案,则另换题目4.第二环节:学生一对一答题,本环节需要10名“勇士”,分为甲组和乙组,每组5人。
每组自愿出场挑战的第一人攻擂,任选一个对手,轮流回答失败者淘汰,胜利者赢得一份奖品并继续挑战下一个对手(本环节总时间为15分钟) 注意细节:①每道题目答题时间限于20秒之内,违规者算失败②本环节题目水平相仿,类型一致、③若时间充裕,甲乙两组擂主巅峰对决,反之,则活动结束。
5.总结阶段:班主任总结预算:阿尔卑斯棒棒糖 25根 __ 0.5元 = 7.5元作业本 0.5__10本=5元班级活动方案篇6一、实施班级:七(2)班二、指导思想:1、通过活动,让学生了解教师节,知道它的习俗,传说等。
提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感,从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。
2019—2020学年度第一学期黄庄中心小学三年级班队主题活动设计方案何志刚2019年9月5日“我是文明小学生”的班队主题活动设计方案一、活动背景:当今社会,是科技发达,经济增长的时代,部分小学生讲文明、懂礼貌的意识逐渐淡薄。
在小学开展学生讲文明,懂礼貌的活动一刻都不能停止。
为此我打算在三年级开展一次“我是文明小学生”的班队主题活动。
二、活动目的:1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。
2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯三、班会准备:1、布置学生根据主题收集资料,如:诗歌、故事、儿歌、小品等。
2、指导学生根据材料编排。
3、“我是文明小学生”的牌子若干个。
四、活动过程(一)学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》师:这首好听的歌唱的是什么内容?生:告诉我们从小讲礼貌。
师:大家说得真好,这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子,文明是一种美德,是人生一笔宝贵的财富,文明是一块金子,拥有的人,一生都会闪闪发光。
今天班队会的主题是:我是文明小学(二)师:要想成为一名文明的小学生,在日常生活中我们应该怎样做呢?生:不打架,不骂人,不乱扔垃圾,不随便吐痰,讲话用文明语言,尊敬老师,孝敬父母等。
(学生畅所欲言)师:是的,要想成为文明小学生,必须做到语言美,行为美,心灵美。
同时,我们不光在家做文明孩子,在学校做文明学生,还要在社会上做文明小公民,这样才是一名名副其实的文明小学生。
(三)小品表演:师:下面请看视频小品,小品中的同学那些地方做得好?哪些地方做得不好?我们应该怎样帮助他们?1、小品《乱扔垃圾》情景:一个小学生随手把垃圾扔在地上,后面追上一个小学生,帮他捡起来,并批评了他。
是:这两位同学谁做得好?谁做得不好?做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子,做得不好的我们帮帮他。
生:前面的同学做得不好,他破坏环境卫生,他的行为不文明。
师:是啊!地球是我们的家,美化靠大家,我们都是这个家的小主人,我们都应该爱这个家。
对吗?2、小品《见到老师不打招呼》情景:老师在前面走,两个学生低头跑过去,假装没看见。
师:这两位同学的做法对吗?为什么?生:这两个同学的做法不对,老师每天给我们上课,关心我们,我们应该尊敬老师,见到老师主动打招呼,这才是文明的行为。
(四)学生讲故事:《孔融让梨》《程门立雪》等古人为我们做了榜样,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢?下面老师看看,关于文明礼仪方面,你们知道多少。
学生陈述,教师点评。
(五)学生读儿歌《我是文明小学生》,边读边拍手。
通过同学们的表演,可以看出大家都已经知道怎样做一个文明的小学生,但真正落实到行动中,还是有一定的难度啊!(六)评价发奖规范的遵守要大家参与,我们要想成为文明小学生,就要用规范这面镜子。
时时刻刻约束自己,从举手投足的小事做起,我班有很多同学在这方面做得很好,下面我们来夸夸他们,老师这里有奖品,我们发给他们。
(发奖)五、活动结束(希望寄语)我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯。
让我们携手共进,共创美好的明天!同学们,其实文明就在我们身边,就像广告中说的那样,有时候离我们只有一步之遥,有时候只有一张纸的厚度,让我们从我做起,从现在做起,人人争做文明小学生,最后,让我们共唱《咱们从小讲礼貌》,在歌声结束今天的班队活动。
六、活动延伸:课下收集讲文明懂礼貌的典型人物,同学相互交流。
2019—2020学年度第二学期黄庄中心小学三年级班队主题活动设计方案何志刚2020年3月6日“帮助队员明确“减负”后的行动方向”的班队主题活动设计方案活动准备1.组织队员学习有关“减负”材料;2.了解、调查队员“减负”后的行动;3.以个人或小队的形式,自由组合,编排“露一手”节目。
活动形式:小品、快板、歌唱、舞蹈等。
活动时间:一课时。
活动过程:主持人A、B宣布活动开始。
(队会仪式略)A:我们是新世纪的主人,是祖国的未来,是民族的希望。
B:我们爱学习,爱劳动,是充满生机的新一代。
A:白云是我轻盈的羽毛,春风为我展开翅膀。
B:蓝天是我稚嫩的面庞,七色光是我美丽的衣裳。
A:“减负”像一阵春风,吹遍了整个校园,激起了我们内心的喜悦。
B:“减负”像一声春雷,将我们从题海书城中唤回过来,为我们创造了属于自己的天地。
A、B:“减负”就像会飞的星星,对我们眨着眼睛。
请听大合唱《会飞的星星》。
(伴奏响起)(全班齐唱)A:会飞的星星将我们带入多梦的季节,缤纷的梦想像百合含笑。
B:跨越的鼓点像浪花在跳,激动的心情像唱歌的小鸟。
A:集合在星星火炬之下,我们吹响春天的号角。
B:各位尊敬的师长,请听我们的汇报。
队长甲:“减负”后,我们小队员真是“如鱼得水,英雄有了用武之地”。
不信,你瞧!(小品:游戏机迷)这几个淘气包把“减负”理解成有充足的玩耍时间,把大量时间耗费在玩游戏机上。
你们有什么看法全班:我知道,我来说(纷纷说)A:我相信同学们领会“减负”的真正含义后,只要携起手来共同努力,一定会成为一个个全面发展、多才多艺的学生。
队长乙:“草满池塘水满坡,山街落日侵寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
”宋代诗人雷震描绘了宁静安祥的牧童晚归图。
我们小队的同学也体会到了这怕然自得、其乐融融的氛围。
请欣赏!(竖笛表演:《欢乐颂》《粉刷匠》《雪城花》)队长丙:轻快悠扬的笛声真令人陶醉!我们也不甘示弱,我们小队的成员利用课余时间练就了一手“绝活”。
请出色的画家、书法大师展示你们的硕果吧!(成果展览汇报)〔八名队员介绍创作意图:党的三代领导人为少先队的题词、和平鸽等〕B:刚才几位队员真是多才多艺,希望你们继续努力,更上一层楼!咦,第四小队,你们有什么节目呢队长丁:“减负”以后,我们小队的队员做的可多了!下面就向大家说说都开展了哪些活动(四名队员汇报)[组织“学雷峰”假日小队;野炊、包饺子比赛;参加各种兴趣小组,“今天我当家”等家务竞赛] 队长甲:(抢着说)我们小队还有真正的英雄。
请看看第一小队的精彩表演吧!(电子琴独奏)A:(旁白)琴键按动起来了,音符跳跃起来了,一声声都动人心弦。
队长甲:我们还编了快板。
(快板:《校园新民谣》)队长乙:(快步上场)我们小队还编了一个舞蹈。
(舞蹈《小螺号》)A、B:寂静了一冬的林子又活跃,又热闹。
花儿绽开笑脸,蘑菇探出脑袋,狗熊揉揉眼睛,伸伸懒腰,我们也按捺不住,齐声高唱《拨浪鼓》。
(伴奏响起)领唱后全班跟唱并拍手。
A:虽然我们“减负”了,但我们要像拨浪鼓那样,勇敢顽强,挑战大海,挑战困难,不因虚度年华而悔恨,也不以碌碌无为而羞耻。
B:队员们,在学习中,我们要以老师的鼓励为学习的动力,珍惜时间,培养特长,发展素质。
A、B:队员们,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,努力吧!辅导员讲话(略)呼号,退旗。
小学班队活动方案设计5一、活动目标:1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。
2.用舞蹈、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。
3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。
二、活动准备:1.收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术。
2.排练舞蹈《我们去郊游》、《21世纪的中国娃》和小品《我们学会了保护自己》。
3.磁带、录音机、“自护”小奖章若干枚、红十字会标志卫生包、盐水、碘酒、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。
三、活动过程:(一)简介本次活动的意义为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动,为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术,我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。
(二)“自护”能力表演和知识竞赛1.舞蹈(我们去郊游)事故:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。
轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。
包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。
2.知识问答和即兴表演(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”(2)路口的交通指挥信号有哪些(3)即兴表演:如果你不小心烫伤了手处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。
3.小品《我们学会了保护自己》片断1:活动课上,老师给大家讲故事《报警》。
片断2:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。
救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。
可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。
片断3:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”。
4.知识问答(1)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑(2)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理(3)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么5.舞蹈《21世纪的中国娃》事故:一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。
急救办法:用木棍将触电者挑开。
(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。
)(三)结束语时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。
同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;记所有的孩子们天天快乐,日日平安。
2017—2018学年度第一学期奉天寨中心小学六年级班队主题活动设计方案何志刚2017年9月7日六年级班队主题活动《正确处理人际关系》设计方案教育目的:1、通过学生在日常生活中的切身感受,从思想上认识到正确处理人际关系的重要性。
2、培养学生自觉尊重他人、关心他人的好品质,进而树立集体主义的观念,真正学会做人。
活动准备:l、排练小品《师生关系》2、回顾体现班级团结友爱的动人事例:《沈X受伤后》3、体现集体力量相互协调、配合的游戏一则:《运球》4、准备与主题有关的磁带等活动过程:(主持人甲、乙微笑着走上讲台)甲:各位老师,同学好!人生活在社会中,相互交际,必然会涉及人际关系,人际关系处理得正确与否会直接影响我们的学习、工作、生活乙:(跑上)呀,急死人,真急死人。
甲:(惊讶)怎么了?乙:刚才小周、小王对我说,他们有了一点小问题,请你帮忙。
甲:这可不行,我正在主持有关人际关系的德育课呢!乙:真巧,他们遇到的也正是这个问题。
甲:是吗,那好,让我们大家看看,他们到底有什么难题。
(表演小品《师生关系》)(放学铃响,教室门口)小周:(手拿教科书)总算上完了,快把我整死了!小王:(背着书包,关心地)怎么了?小周:(惊讶地)你没感觉吗?爱因斯坦在解释相对论时说,如果你身边坐着一位美女,那么一小时就好像是一分钟,很快就过去了,但你身边如果坐着一个丑八怪,那么一分钟就像一小时。