小学数学二年级下册综合练习题

二年级第二学期第一单元练习班级___________ 姓名________________ 评价_______________一、口算。

35+9= 24÷4= 6×3= 3×7+4= 2×8+4×8=51÷8= 70-32= 12+5= 24÷8+52= 14×6-4×6=二、递等式计算。

7×19 9×5×2 32÷4÷2= = == = ==三、填空。

1、在括号中填上合适的数。

（）÷9=3……1 4×（）+8=44 7×3=（）×（）2、（）里最大或最小填几？（）×5<37 9×（）<20 7×（）>31 （）×5 >42 3连乘算式：四、判断题。

1）12÷4÷2 24 + 24÷8= 12÷2 =48÷8= 6 =6（）（）2）以下都是正方体的展开图。

（）五、应用。

1、两球重量相差多少千克？重90千克重34千克用你喜欢的方法，用算线画一画，并列式解答。

算式：算线：答：2、二年级6个班级举行运动会，有32人报名参加4个项目的比赛，（1）平均每个项目有几人参加？（2）参加比赛的小朋友每5人坐一张长椅，可以坐几张？还多几人？（3）每个班级发8面加油小红旗，另加2面备用，一共需要多少面小红旗？（4）每个参赛项目有6名裁判，25名裁判够不够？*六、提高题。

1、○+□+□=44 ○+○+□+□=64○=（）□=（）2、将2、4、6、8、10、12、14、16、18填在下面空格内，使每一横行、竖行、斜行三个数相加和都相等。

沪教版小学数学二年级下册第二单元《千位数的认识与表达》检测试题、口算8×4＝8×9＝6×8＝7×9＝5×9＝53－8＝2×8＝30＋66＝28÷7＝21÷3＝35－9＝14÷2＝28＋7＝8×5＝9×4＝8×8＝40＋20＝24÷6＝1×8＝35÷7＝35÷7＝23－12＝0×13＝15＋18＝7×( )＝49 ( )×8＝24 ( )×9＝54 32÷( )＝8 ( )÷6＝ 6 9＋( )＝11 5×( )＝35 ( )＋15＝17 42÷( )＝6 21÷( )＝7 16－( )＝11 ( )－5＝75 8＋( )＝( )＋11＝21 72－( )＝52 8×( )＝0 15＋( )＝( )＋18＝35 7×( )＝63 21＋( )＝31 16－( )＝10 10＋( )＝18 2＋( )＝32 64＋( )＝96 ( )＋5＝42 70＋( )＝81 25－( )＝15 ( )＋5＝85 ( )－9＝45 ( )－8＝92 30÷( )＝5 ( )÷4＝7 5×( )＝45 4×( )＝24 ( )×7＝56 81÷( )＝9二、我会算48÷6÷( )＝4 36÷6×( )＝18 72÷9÷( )＝1( )×9÷6＝6 3×( )÷8＝3 35÷5×( )＝56三、填空1.10个十是（），10个（）是一千。

苏教版小学二年级数学下册第3单元《分米和毫米》综合练习题（2）附答案知识点归纳：1、要知道1分米和1毫米的概念，知道它们有多长。

2、要能应用分米和毫米，根据具体物体选用恰当的单位表达长度。

3、要知道相邻长度单位间的进率，进行简单的换算。

错题分析：1、准确读出测量结果（1）箭头长（）毫米错点：20毫米纠错：25毫米。

用毫米作单位进行测量时，准确的读出测量结果也有一定难度。

（2）用直尺量的一根铅芯长（）毫米错点：7毫米；5毫米；70毫米；60毫米纠错：50毫米。

①学生没有看清题意，题目要求我们用毫米作单位，可把毫米圈一圈；②这根铅芯的左端并不是对准着0刻度，做这类题学生一定要看清是从哪个刻度开始测量。

方法一：数出刻度2至刻度7之间有5个1厘米，就是5厘米，即5个10毫米是50毫米；方法二：7-2=5厘米，5厘米=50毫米。

2、正确测量物体长度错点：小朋友量出来误差有点大纠错：①更换成刻度线清晰的、有0刻度线的最好是透明的直尺；②一般题目是在书本上，要把书本放平整；③测量时一般把尺的0刻度线与所量物体的边的起点对齐；④直尺的有刻度线的一边与所量物体的边要贴紧对齐；⑤认真仔细读出长度。

3、画出相应长度的线段画相应长度线段的注意点：1、要用直尺画线段；2、线段两端点一般用短竖线表示；3、线段上方标好长度。

（1）先画一条25毫米的线段，再画一条比它长30毫米的线段。

错点：小朋友只画了一条线段；小朋友是画了2条线段，但是第二条画成了30毫米。

纠错：审题不仔细，完整地读题，明确要画几条线段，发现要画两条；明确分别画多少长度的线段，发现是要分别画出25毫米和55毫米长得线段。

（2）画一条比80毫米短1厘米的线段。

错点：没有统一单位名称，画了一条79毫米的线段。

纠错：注意单位名称不一样，我们要先统一单位名称，80毫米=8厘米或者1厘米=10毫米，即画一条7厘米长的线段或者70毫米长的线段。

4、准确建立实际长度的表象（1）准确建立1米、1分米、1厘米、1毫米实际长度的表象通过学习，学生基本都能用手来比划出1米、1分米、1厘米、1毫米的实际长度了。

小学二年级数学下册综合知识训练100题含答案一、单选题1．下列各式中，结果最接近500的是（）。

A．180+250B．210+220C．190+2902．从2∶00到3∶00，时针旋转了（）。

A．30°B．60°C．90°3．我们每天吃进的食物大约有（）。

A．2克B．2千克C．2000千克4．下列说法中正确的有（）个。

①在计算器上计算49×346时，把6按成了5，若只想清除5，按“AC”键。

②两个乘数同时扩大到原来的3倍，积应该扩“大到原来的6倍。

③一种纸，100张这样的纸重20克，那么50000张这样的纸重10千克。

④钟表的指针运动是旋转现象。

A．4B．3C．25．小明和小华同时从同一地点出发去学校，小华每分钟走75米，小明每分钟走70米，5分钟后两人相距（）米。

A．5B．25C．7256．下面是一个房间的门牌号，由于上面的钉子坏了，使门牌号旋转了下来，原来的门牌号是（）。

A．608b B．b806C．608P7．下列现象属于平移现象的是（）。

A．风扇的转动B．推拉抽屉C．开关教室的门8．14+6+28=（）A．78B．20C．48D．559．下面的算式中，()的得数小于28。

A．6×5-7B．70-21C．6×4+7D．以上答案都不正确10．估一估，596+387结果一定（）。

A．小于800B．大于900C．小于90011．妈妈带了20元钱去买早餐，买豆浆用了8元，剩下的钱正好可以买4根油条。

要求每根油条多少元，下面算式正确的是（）A．（20-8）÷4B．20-8÷4C．20÷412．小红7分钟打56个字，小华4分钟打36个字，谁打得快？（）A．小红快B．小华快C．一样快13．用3与9的积去除27与6的积，求商。

正确列式是（）A．（3×9）÷（27×6）B．（27×6）÷（9×3）C．27×6÷（3+9）D．27×6÷9×314．照这样排下去，第32个图形是（）。

苏教版小学二年级数学下册第3单元《分米和毫米》综合练习题（2）附答案知识点归纳：1、要知道1分米和1毫米的概念，知道它们有多长。

2、要能应用分米和毫米，根据具体物体选用恰当的单位表达长度。

3、要知道相邻长度单位间的进率，进行简单的换算。

错题分析：1、准确读出测量结果（1）箭头长（）毫米错点：20毫米纠错：25毫米。

用毫米作单位进行测量时，准确的读出测量结果也有一定难度。

（2）用直尺量的一根铅芯长（）毫米错点：7毫米；5毫米；70毫米；60毫米纠错：50毫米。

①学生没有看清题意，题目要求我们用毫米作单位，可把毫米圈一圈；②这根铅芯的左端并不是对准着0刻度，做这类题学生一定要看清是从哪个刻度开始测量。

方法一：数出刻度2至刻度7之间有5个1厘米，就是5厘米，即5个10毫米是50毫米；方法二：7-2=5厘米，5厘米=50毫米。

2、正确测量物体长度错点：小朋友量出来误差有点大纠错：①更换成刻度线清晰的、有0刻度线的最好是透明的直尺；②一般题目是在书本上，要把书本放平整；③测量时一般把尺的0刻度线与所量物体的边的起点对齐；④直尺的有刻度线的一边与所量物体的边要贴紧对齐；⑤认真仔细读出长度。

3、画出相应长度的线段画相应长度线段的注意点：1、要用直尺画线段；2、线段两端点一般用短竖线表示；3、线段上方标好长度。

（1）先画一条25毫米的线段，再画一条比它长30毫米的线段。

错点：小朋友只画了一条线段；小朋友是画了2条线段，但是第二条画成了30毫米。

纠错：审题不仔细，完整地读题，明确要画几条线段，发现要画两条；明确分别画多少长度的线段，发现是要分别画出25毫米和55毫米长得线段。

（2）画一条比80毫米短1厘米的线段。

错点：没有统一单位名称，画了一条79毫米的线段。

纠错：注意单位名称不一样，我们要先统一单位名称，80毫米=8厘米或者1厘米=10毫米，即画一条7厘米长的线段或者70毫米长的线段。

4、准确建立实际长度的表象（1）准确建立1米、1分米、1厘米、1毫米实际长度的表象通过学习，学生基本都能用手来比划出1米、1分米、1厘米、1毫米的实际长度了。

小学二年级数学下册综合练习题（一）一、口算380－200= 28÷4= 43＋50= 6×7= 87－55= 51÷7= 37＋45=71－26= 1600－700= 5900－2000= 74+32= 120＋50=二、填空1、长方形有四个（）角，长方形（）边相等。

2、四千写作：（）三千零七写作：（）3、按照从小到大排列下面各数：3050、5030、5003、350、3500、53（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）4、选择合适的单位填空（km、m 、dm、cm、mm）数学本厚约5（）二年级的小红高128（）深圳到广州大约120（）一棵大树高9（）5、选择合适的符号（“＜”“＞”“＝”）1km ( )100m 999( )1000 20cm( )2dm6、在计算35－35÷7 时，要先算（）法，再算（）法。

三、判断题1、在有余数的除法里余数一定要比除数小。

（）2、锐角比直角大。

（）3、五位数都比四位数大。

（）4、学校的操场跑道约200 mm。

（）5、一个角有一个顶点，两条边。

（）四、1脱式计算86－（23+46）= 63－42÷7= 1000－132－452= 896－253+74=2、竖式计算并验算。

457+326= 4100－648= 36÷4= 261+425= 56×6=五、应用题①小兵有32张动物邮票，每页放6张，可以放几页，还剩多少张？②30个同学要栽树60棵，已经栽了25棵，剩下的分给5个小组栽，平均每个小组栽树多少棵？③商店运进7 箱粉笔，每箱8 盒，其中白粉笔30 盒，其余是彩色粉笔，彩色粉笔有多少盒？④菜园里有大白菜680棵，上午运走265棵，下午运走284棵，菜园里还有大白菜多少棵？⑤三班44名同学去旅游，中型客车每辆坐24人，小车每辆4人，请你安排一下，可以派几辆大车，几辆小车？⑦同学们参加劳动。

二（1）班去了26人，二（2）班去了38人，每8人编成一组，可以编几组？⑧有45人去东湖游玩。

第六单元综合练习1.直接写出得数。

46+34= 28+45=64-27= 70-48=94-78= 67+24=1200-500= 43-18=2.填一填。

（1）最小的三位数与最大的两位数的和是（），差是（）。

（2）比236多109的数是（），比506少123的数是（）。

（3）小明的身高是116厘米，小红的身高是134厘米，小红比小明高（）厘米。

3.在里填上“>”“<”或“=”。

76+3382+4598-5332+15154+376987-389415+237798-309723-541798-616320+456178+312450+243463+1784.将正确答案的序号填在括号里。

（1）下面的算式中，（）的结果小于200。

①645-206 ②935-803 ③618-399（2）三年级共有828人，二年级再增加88人就和三年级的人数同样多，二年级有（）人。

①740②916③906（3）商店里有468千克水果，已经卖出了389千克，还剩下（）千克。

①79②89③995.用竖式计算，带*的要验算。

*456+128= 904-236=*726+354= 800-204=58+270+243= 785-312+274=6.估一估，按要求填一填。

（填序号）① 395+225 ② 726-183③ 239+155 ④ 812+208⑤ 416-219 ⑥ 986-297⑦ 176+453 ⑧ 428+261结果大于600 结果小于6007.完成下面的表格。

借出还剩原有故事书358本394本（）本科技书282本（）本840本童话书（）本455本769本文艺书286本476本（）本8.解决问题。

（1）一件上衣106元，一条裤子98元，买这样的一套衣服，带300元够吗?（2）康雅小学组织学生分三批参观科技展览馆，已知第一批去了125人，第二批去了142人，最后一批去了133人，则该小学一共去了多少人?（3）海洋馆9时开馆，到10时馆里有234人参观，10～12时有98人离馆，有156人进馆。

数学思维小学二年级下册综合算式练习题思维训练在小学二年级下册的数学课程中，综合算式练习题是对学生们进行思维训练的重要内容之一。

通过这些练习题，学生们能够学会灵活运用各种数学公式和方法，培养他们的数学思维能力。

下面，我们针对一些常见的综合算式练习题进行思维训练。

第一节：加减混合运算1. 小明有5块钱，他花掉了3块钱，他还剩下几块钱？解答：小明有5块钱，花掉了3块钱，剩下的钱等于5减去3，即5-3=2。

所以小明还剩下2块钱。

2. 某商店每天卖出20个苹果和15个梨，小华买下了这些水果后，他一共买走了几个水果？解答：某商店每天卖出20个苹果和15个梨，小华买下了这些水果，所以他总共买走了20个苹果加上15个梨，即20+15=35。

所以小华一共买走了35个水果。

第二节：乘除混合运算1. 某书店每本书的价格是25元，小明用100元去买书，他最多能买几本书？解答：某书店每本书的价格是25元，小明用100元去买书，他最多能买的书的数量等于100除以25，即100÷25=4。

所以小明最多能买4本书。

2. 小华有30块钱，他想买3盒巧克力，每盒巧克力的价格是8块钱，他还差多少钱？解答：小华有30块钱，巧克力每盒的价格是8块钱，他想买3盒巧克力，所以他需要花费的钱等于8乘以3，即8×3=24。

小华还差的钱等于30减去24，即30-24=6。

所以小华还差6块钱。

第三节：加减乘除混合运算1. 一盒饮料有24罐，小明一共买了2盒饮料，他买了多少罐饮料？解答：一盒饮料有24罐，小明一共买了2盒饮料，所以他买的饮料的数量等于24乘以2，即24×2=48。

所以小明买了48罐饮料。

2. 三个篮球队共有30名球员，每个队人数相同，每队有几名球员？解答：三个篮球队共有30名球员，每个队的人数相同，所以每个队的球员数目等于30除以3，即30÷3=10。

所以每个队有10名球员。

通过以上综合算式练习题的思维训练，我们可以看到，这些题目要求学生们运用加减乘除等运算符号，通过确定已知条件和未知数的关系，灵活运用数学公式和方法进行计算。

苏教版数学二年级下册试题第六单元综合练习_含答案1.直接写出得数。

46+34= 28+45=64-27= 70-48=94-78= 67+24=1200-500= 43-18=2.填一填。

（1）最小的三位数与最大的两位数的和是（），差是（）。

（2）比236多109的数是（），比506少123的数是（）。

（3）小明的身高是116厘米，小红的身高是134厘米，小红比小明高（）厘米。

3.在里填上“>”“<”或“=”。

76+3382+4598-5332+15154+376987-389415+237798-309723-541798-616320+456178+312450+243463+1784.将正确答案的序号填在括号里。

（1）下面的算式中，（）的结果小于200。

①645-206 ②935-803 ③618-399（2）三年级共有828人，二年级再增加88人就和三年级的人数同样多，二年级有（）人。

①740②916③906（3）商店里有468千克水果，已经卖出了389千克，还剩下（）千克。

①79②89③995.用竖式计算，带*的要验算。

*456+128= 904-236=*726+354= 800-204=58+270+243= 785-312+274=6.估一估，按要求填一填。

（填序号）① 395+225 ② 726-183③ 239+155 ④ 812+208⑤ 416-219 ⑥ 986-297⑦ 176+453 ⑧ 428+261结果大于600 结果小于6007.完成下面的表格。

借出还剩原有故事书358本394本（）本科技书282本（）本840本童话书（）本455本769本文艺书286本476本（）本8.解决问题。

（1）一件上衣106元，一条裤子98元，买这样的一套衣服，带300元够吗?（2）康雅小学组织学生分三批参观科技展览馆，已知第一批去了125人，第二批去了142人，最后一批去了133人，则该小学一共去了多少人?（3）海洋馆9时开馆，到10时馆里有234人参观，10～12时有98人离馆，有156人进馆。

人教版小学数学二年级下册第五单元混合运算综合练习填空题在没有括号的算式里，如果只有乘除法或只有加减法，都要按的顺序计算；如果既有加减法义有乘除法，要先算法，再算法。

算式里有小括号的，要先算的。

【答案】从左往右；乘除；加减；小括号里面【解析】填空题在计算52-12÷4时，应先算法；在计算(21-12)×7时，应先算法。

【答案】除；减【解析】填空题用30减去35除以7的商，差是。

【答案】25【解析】填空题妈妈买回4捆铅笔，每捆9支，送给小亮12支，还剩支。

【答案】24【解析】填空题计算下列各题48÷8×9=56-4 x6=85-50+16=(90-36)÷6=9×(5+4) =46-(38+4) =【答案】54；32；51；9；81；4【解析】填空题在横线上填上“>”“；>；里填上合适的数，并列出综合算式。

（1）填上合适的数，并列式（2）填上合适的数，并列式（3）填上合适的数，并列式【答案】（1）解：综合算式：6×7+28=70（2）解：综合算式：(13-7)×4=24（3）解：综合算式：36÷(15-6)=4【解析】解答题水果店原来有42个西瓜，上午卖了15个，下午又进了40个，现在有多少个?【答案】42-15+40=67(个)答：现在有67个【解析】解答题练书法。

两个黄鹂呜翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

小明每天练4个字，一个星期能写完这首诗吗?【答案】4×7÷4=7(天)7=7答：一个星期能写完这首诗【解析】解答题舞蹈班有18名男同学，女同学比男同学多6名，老师把女同学平均分成4组进行训练，每组有多少名女同学?【答案】(18+6)÷4=6(名)答：每组有6名女同学【解析】解答题王大爷有高血压，需长期吃药，医生嘱咐他每天吃6片。

王大爷有事要外出8天，药瓶里已有25片药，应再放多少片药就够了?【答案】8×6-25=23(片)答：应再放23片药就够了【解析】。

冀教版二年级数学下册第二单元《有余数的除法》综合复习练习题（含答案）（考试时间：60分钟满分：100分教师读题2遍）寄语（2分）亲爱的同学们，请用你灵巧的小手写出一张规范、整洁、清晰，没有乱涂乱画的试卷，老师相信你是最棒的！一、细心的你请你算一算。

（29分）1．直接写出得数。

（8分）84÷9＝ 42÷7＝ 26÷8＝ 15＋5＝9×3＝ 39÷4＝ 66÷8＝ 72-9＝2．用竖式计算下面各题。

（12分）51÷6= 31÷7= 70÷9= 41÷5=3．先圈一圈，再看图写算式（9分）÷ = （圈）...... （个）÷ = （个）...... （个）二、聪明的你来填一填。

（共23分）1. 9÷4=（）......（），这个算式读作（）。

2. 25÷7=3......4，这个算式的被除数是（），除数是（），商是（），余数是（）。

3．在里最大能填几？（4分）4× < 25 25 > 7 ××5 < 42 ×6 < 40 30> ×8 9 < 504. △÷6=○……，余数最小是（），余数最大是（）。

5. 一本笔记本的价钱是9元，小兰带了30元，最多能买（）本。

6. 一箱，每次拿6个，拿了5次，箱子里还剩3个，这箱一共有（）个。

7. 一辆出租车限乘乘客4人，22人至少需要（）辆。

8. 有32支铅笔，至少再添（）支，就正好平均分给7个小朋友。

9. 在一道有余数的除法中，除数是3，余数可能是（）和（）。

10. 每本《童话故事》8元，小明用60元钱能买（）本，还剩（）元。

三、精明的你来判一判：对的打“√”，错的打“×”。

（5分）1. 14÷3=4......2。