小学20xx---20xx学年度德育、少先队工作计划详细版

2024年小学德育少先队工作计划范文一、指导原则本学期，我校少先队活动将以____、____为理论指引，遵循上级工作精神和学校工作安排，结合学校特色，致力于提升少先队工作的层次。

二、实施策略（一）强化制度建设，确保少先队基础工作的稳固性。

定期召开中队委员会会议，进行有目标、有实效性的学习研讨和经验分享，优化中队辅导员的选拔制度，合理规划并执行日常规范工作，明确各项职责，加强中队组织的建设，使大队委工作更加规范且有条不紊地进行。

（二）深化素质教育与基础文明教育。

1. 加强对日常行为规范的监督和评估，提升值日、值周的质量，严格执行常规评比活动，以此推动学校精神文明建设。

2. 继续规范红领巾广播站的运作，鼓励队员自我创作和播报，提供更多展示自我的平台，丰富校园生活，定期举办优秀评选活动。

3. 积极推选光荣的升旗手，发挥榜样引领作用，营造积极向上的校园文化氛围。

4. 进一步完善中队辅导员的选聘制度。

三、组织多元化的少先队活动1. 深化“让阅读成为习惯，让书香浸润人生”的书香校园活动，利用每周一的升旗仪式进行“我的中国梦-诵读展示”，激发学生的阅读热情。

2. 持续开展“你好新时代”主题活动，以“争做新时代好队员，争做环保小卫士”为载体，组织各类环保活动，培养学生的环保意识，保持校园环境的整洁。

3. 音乐教师将在各班级指导编排新年文艺节目，以丰富校园文化生活，提升学生的艺术素养。

2024年小学德育少先队工作计划范文（二）一、指导原则本学期，我校少先队活动将以____、____为理论指引，遵循上级工作精神和学校工作安排，结合学校特色，致力于提升我校少先队工作的层次。

二、实施策略（一）强化制度建设，确保少先队基础工作的稳固性。

定期召开中队委员会会议，进行有目标、有实效性的学习研讨和经验分享，优化中队辅导员的选拔制度，合理规划并执行日常规范工作，明确各项职责，加强中队组织的建设，使大队委工作更加规范且有条不紊地进行。

小学德育少先队工作计划一、指导思想本学期我校少先队工作将以____、____为指导, 在上级的工作精神和学校工作的引领下, 结合本校实际情况和特点, 把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作措施（一）完善各项制度, 切实抓好少先队的基础建设, 定期召开中队委会议, 有针对性, 实效性地开展学习讨论、经验交流, 完善中队辅导员的选聘制度, 统筹安排好各项日常的规范工作, 各项分工责任到人, 加强中队队伍建设, 使大队委工作规范而且井然有序地开展起来。

（二）深化素质教育、基础文明教育。

1.加强日常行为习惯的检查监督, 提高值日、值周质量, 严格执行常规评比活动, 促进我校精神文明建设。

在行为规范方面具体做到: 在校园里不吃零食和饮料, 人人节约零用钱；讲究环境卫生, 在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱, 教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话, “对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

2.继续规范红领巾广播站、队员自己投稿, 采编, 广播。

给广大队员尽可能提供更多的表现机会, 丰富校园生活, 开展学期评优活动。

3.积极推荐光荣升旗手, 给队员树立学习的榜样作用, 形成良好的校园文化。

4.完善中队辅导员的选聘制度。

三、精心组织开展丰富多彩的少先队活动1.继续开展“让阅读成为习惯让书香浸润人生”书香满校园。

利用周一升旗时间进行“我的中国梦-诵读展示”活动。

2.继续开展“你好新时代”-“争做新时代好队员, 争做环保小卫士”开展环保活动。

各中队开展“环保小卫士”活动。

积极宣传爱护我们的校园, 保持自己书桌的整洁, 不乱扔纸屑, 不乱贴乱画, 看到纸屑弯弯腰, 保持校园整洁。

3.音乐教师在各班指导排练新年文艺节目一个, 丰富校园文化生活。

小学德育少先队工作计划（二）一、指导思想本学期我校少先队工作将以____、____为指导, 在上级的工作精神和学校工作的引领下, 结合本校实际情况和特点, 把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

小学年德育暨少先队工作计划小学年德育暨少先队工作计划一、工作目标和目标规划：本次工作旨在加强小学生的德育教育和少先队教育，在学校营造良好的学习和生活氛围，培养学生的品德修养和责任意识。

具体目标：1.提高学生遵纪守法、团结友爱的意识；2.强化学生的爱国主义、民族自豪感和社会责任感；3.促进学生的身心健康、精神文明和道德素质提升；4.加强学生的自我管理和社会适应能力。

时间规划：本工作计划为期一学年，从开学第一周开始至学年结束。

二、工作任务和时间安排：1.明确职责：由德育委员和少先队辅导员共同负责本次工作的组织和实施。

2.制定实施计划：在第一周组织召开德育暨少先队工作会议，制定详细的工作计划，明确各个工作任务和时间安排。

3.举行系列活动：按照计划安排，开展系列德育和少先队活动，如德育讲座、国旗下讲话、少先队活动日、文明守则宣传、社会实践等。

4.组织班会学习：每周组织一次班会学习，引导学生讨论和交流当前的社会热点话题或重大事件，提高学生自我定位和责任意识。

5.加强家校互动：在节假日或活动之前，向家长发放活动通知和德育材料，邀请家长参与到活动中来，加强学校和家庭的联系和沟通。

6.开展兴趣课程：在学校午休课程后，组织老师和志愿者开展科技、艺术、运动等兴趣课程，丰富学生的课余生活。

三、资源调配和预算计划：1.人力资源：本次工作计划需要德育委员和少先队辅导员全程参与，同时需要找到一些志愿者协助开展各项工作。

2.物资资源：需要购买一些实物道具和办活动的经费。

3.预算计划：工作经费5000元，主要用于购买实物道具、宣传材料和举办活动等方面。

四、项目风险评估和管理：1.时间紧、任务重，可能存在组织和实施上的难度；2.预算有限，需要谨慎使用；3.某些学生可能不太愿意参加活动，需要采取一些有效措施促进学生积极参与。

针对这些风险，我们将制定应急方案，并及时调整工作计划。

五、工作绩效管理：1.开展评估：每次活动之后，及时开展评估，总结经验，找出不足，改进不足，提高工作效能。

小学德育和少先队工作方案范文小学德育和少先队工作方案范文精选4篇〔一〕小学德育和少先队工作方案随着竞争的日趋剧烈，小学生的道德程度备受关注。

学校除了传授知识，还要加强德育教育。

而少先队那么是德育教育的重要载体。

为了培养学生的良好道德品质和整体素质，本文设计了一份小学德育和少先队工作方案。

1.平安教育小学生大多缺乏平安意识，所以我们要通过各种方式向学生灌输平安知识，使他们理解平安怎样被损害，知道如何保护自己。

我们将通过教育科普展览、平安演练、宣传海报等形式进展平安教育。

在处理各种平安事故时，我们也要及时跟家长确认，向他们汇报平安意识教育成果。

2.环保教育通过开展环保宣传活动，进步学生的环保意识和环保的重要性，引导学生发扬保护环境和资的精神，形成节约和环保的良好习惯。

我们将组织学生开展环保主题班会、垃圾分类活动、花草树木栽种、环保主题绘画、环保书法比赛等活动，同时我们还将加强课堂教育，指导学生学习环保知识。

3.爱国教育爱国是德育教育的一个重要方面，我们应在学生的语言，思想，行动等方面积极推行爱国教育。

组织学生开展红色经典朗读、爱国主题讲座观影等活动，进步学生的爱国意识。

在开展红色文化教育中，我们要着重培养学生的历史文化素质。

1.学生自我管理和自我效劳小学生年龄较小，他们要学习如何管理自己、效劳别人，这对他们成为合格的成年人非常重要。

因此，我们要加强学生的自我管理，鼓励他们自觉做到迟到早退、不弃课不旷课、不说脏话不打架等，同时也要鼓励他们自觉效劳别人，为别人提供热情周到的效劳。

2.志愿者效劳志愿者效劳是培养学生效劳意识，发扬友爱精神的途径之一。

我们将通过为学生提供各种志愿效劳时机，如清晨迎客、为老人做家务、为幼儿园操场铺沙堆沙等，让学生从效劳中体验快乐和成长。

1.奖惩制度德育教育和少先队工作中，合理的奖惩制度是非常重要的，根据学生的表现和行为，制定奖惩方法。

对于表现出色且典范倒逼的学生，可以进展表彰，如发放荣誉证书、开展庆贺活动等。

学年学校德育少先队工作计划学年学校德育少先队工作计划工作目标及目标规划：1.加强少先队员的德育教育，提升其道德水平和自我修养，让其成为健康、文明、阳光的人。

2.加强少先队组织的建设，促进组织发展，提升少先队员组织认同感和归属感。

3.提高各项少先队工作的实效性，促进少先队员全面发展。

工作任务及时间安排：1.制定并开展少先队德育教育活动，在班级、学校和社区多层面提高少先队员道德意识和道德修养，每月至少1-2次，时间安排：每月第二周和第四周。

2.新建少先队两个支部，加强对支部工作的引导和监督，推广交流，增强“同水平，比竞争，互促进”的氛围，时间安排：第一周。

3.举办少先队员文艺比赛，增强少先队员的文艺素养和审美能力，每个学期举办一次，时间安排：第五周。

4.组织少先队员安排好自己的日程表，培养规划能力和时间管理能力，在重大节日、活动日、节假日等特殊时期加强管控，时间安排：第六周。

资源调配及预算计划：1.每学期从学校拨款预留一定资金用于少先队教育活动和组织建设。

2.借助社会资源，寻求合适的活动主题和场地。

3.与学校行政部门、教育体制层面沟通，加强资源的调配和优化，为少先队工作的顺利开展提供更好的资源支持。

项目风险评估和管理：1.加强对少先队教育活动的风险评估，确保学生的人身安全和知识安全。

2.明确各类风险的分类和缓解措施，确保少先队员在参加各项活动时不会出现意外等情况。

3.参考历史风险事件，对工作规划提前预警和风险管控，确保少先队员的生命安全和知识安全。

工作绩效管理：1.每学期开展考核和评估，对工作的贡献和效果进行评价，建立少先队员的绩效考核体系，提高少先队员的自我管理水平。

2.对评估不合格的队员进行辅导和指导，促进其迅速的提高，走上良好发展道路。

作沟通和协调：1.加强与教育部门的沟通和协调，争取更大支持和推广。

2.加强班级教师与少先队教育工作的沟通和协调，推动其共同发展。

3.加强少先队员与同学之间的沟通和协调，鼓励其积极发展社交关系，共同进步。

德育少先队工作计划参考范文一、工作目标本工作计划旨在明确德育少先队工作的目标，全面提升少先队员的思想道德素养、社会责任感和团队合作能力，培养有德有才的新时代少年。

二、工作内容1. 培养少先队员的思想道德素养(1) 组织开展“传统美德”教育活动，加强对少先队员的品行培养；(2) 通过阅读推广优秀少儿文学作品，引导少先队员树立正确的价值观和世界观；(3) 编制“道德小故事”手册，定期进行故事讲解，激发少先队员的思想情感。

2. 增强少先队员的社会责任感(1) 倡导少先队员参与社区志愿服务，关心弱势群体；(2) 加强环保教育，组织绿色行动，培养少先队员的环保意识；(3) 组织参观学习，引导少先队员了解社会发展与进步的重要性。

3. 提升少先队员的团队合作能力(1) 组织开展团队建设活动，加强队员之间的沟通与协作；(2) 开展户外拓展训练，提升队员的团队合作与解决问题的能力；(3) 鼓励少先队员参与集体活动，培养集体荣誉感和团队意识。

三、工作措施1. 营造良好的德育环境(1) 在班级、学校内设置德育展示区，展示优秀的学习、行为、服务等方面的表现；(2) 定期召开德育工作例会，加强教师之间的交流与研讨；(3) 定期邀请优秀校友、社会人士进行德育讲座，激发少先队员的学习兴趣。

2. 指导少先队员制定个人德育计划(1) 组织少先队员参与德育自我评价，明确个人德育目标；(2) 针对不同的少先队员，制定个性化的德育计划，倡导个体发展；(3) 定期对少先队员的德育计划进行评估，给予必要的指导与帮助。

3. 引导少先队员参与德育活动(1) 针对不同的德育活动，制定详细的方案和安排；(2) 发挥班级、家庭和社区的作用，共同参与德育活动的组织与实施；(3) 借助多种媒体和平台，推广德育活动，吸引更多的少先队员参与其中。

四、工作评估与总结1. 设立德育工作考核机制，对德育工作进行定期评估；2. 收集少先队员、家长和教师的意见和建议，不断改进德育工作；3. 定期召开德育工作总结会议，总结经验、分享成果，推动工作的不断发展。

德育少先队工作计划模板一、工作目标：1、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。

2、及时检查反馈，形成良好的班级运行机制。

3、营造和谐健康的班级文化的艺术。

4、班级风貌：做人要自尊，行为要自律，说话要诚实，学习要勤奋。

5、班级形成一种日日读书，日日练字的学习风尚。

二、学生现状分析：五年级二班共有____名学生，其中女生____人，男生____人。

每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。

但是有一些孩子自制能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

并且我还了解到本班存在的一些问题如：班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较少，在学校的各项竞赛都处于劣势;班级纪律不算好，爱将话的同学较多等。

针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。

三、采取的措施：1、班集体建设：五年级的学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。

这学期我着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。

学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。

在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。

让学生有个人服从集体的意识。

我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。

2、注重班干部培养：班干部是班集体中非常重要的组成部分。

随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我主要培养班干部的领头意识，让他们在各方面能起到榜样的作用。

给其他同学做出表率。

同时培养他们积极竞争，为班级、为同学服务的意识。

我想后者是更为积极重要的。

3、抓班级常规及少先队活动：班级常规始终紧抓不放。

学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。

在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律。

牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。

抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。

小学2024年德育暨少先队工作计划例文秉承国家教育方针和素质教育理念，依托《莱州市学校德育工作常规》及《少先队辅导员工作纲要》的指导原则，本校致力于深化学校、教师、学生三位一体的和谐发展模式，营造优越的育人环境，推进“全员育人、全程育人、全方位育人”的工作思路。

我们坚持德育工作以促进学生全面发展为核心，以养成教育为基础，以爱国主义教育为灵魂，以感恩教育为着力点，全力打造具有本校特色的德育体系，推动德育管理水平再上新高度。

在工作目标方面，本校将：1. 持续加强德育工作队伍建设，提升德育工作者素质，完善德育工作评价机制，构建强有力的德育教育网络。

2. 立足学生实际需求，举办多样化的教育活动，提升学生情感素养，注重实际育人效果。

3. 强化班队活动、晨会课、思品课等育人渠道，发挥各学科德育功能，保证德育工作的全面性、连续性和系统性。

4. 着重进行养成教育、责任心培养和感恩教育，实践“从小事做起，做好每一件简单易行之事”的德育管理理念，培养学生良好的行为习惯和强烈的责任心。

5. 深入推进全国重点课题《对队员的评价改革》的实验与研究工作。

6. 开展以《我的奥运》和《庆祝改革开放周年》等为主题的德育实践活动，增强主题教育，提升学生综合素质，拓展学校德育品牌。

7. 组织教师深入学习《莱州市学校德育工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》，并研究制定本校实施细则。

8. 扎实有效地落实中心小学布置的各项德育工作任务。

在主要工作内容上，本校将：1. 建立一支高素质的德育工作队伍，深化“全员育人、全程育人、全方位育人”的理念。

2. 抓住常规教育，促进良好习惯养成，强化责任心培养。

通过完善制度管理和评价机制，确立德育教育的重点，即学生行为规范养成和责任心培养。

3. 发挥少先队组织在德育工作中的核心作用，通过形式多样的活动引导学生健康成长，强化活动育人原则，构建校园文化和谐之美。

4. 持续推进德育课题研究工作，确保教育科学化和规范化，提高教育实效性。

小学德育少先队工作计划小学德育少先队工作计划一、工作目标1. 培养同学们正确的道德观念和价值观念；2. 提高同学们的各项社会交往能力；3. 增强同学们的爱国主义和集体荣誉感；4. 培养同学们的自律、责任感和团队精神。

二、工作内容1. 确定每学期的主题活动，包括德育讲座、主题班会、助人为乐活动等；2. 组织党史国史教育，让同学们了解党的光辉历程和祖国的发展成就，培养爱国情怀；3. 进行季度道德行为评比，表彰和鼓励表现突出的同学；4. 定期举办读书分享活动，引导同学们培养良好的阅读习惯，提高道德素养；5. 组织志愿者活动，让同学们参与社区服务、环保行动等，培养助人为乐的精神；6. 在每学期开展主题班会，通过讲座、小组讨论和角色扮演等形式，引导同学们掌握一些重要的道德准则和生活技能；7. 组织一些团队合作活动，如班级集体拓展训练、组织社区义工活动等，培养同学们的团队意识和合作能力；8. 每年开展“寒冬送温暖”活动，组织同学们捐献衣物、书籍和食品，帮助有需要的人。

三、工作计划1. 秋季学期：a. 组织党史国史教育，讲解党的光辉历程与祖国的发展成就；b. 举办读书分享活动，每个班级推荐一本优秀的图书，并进行分享；c. 定期评比道德行为，每月评选一次，表彰优秀的同学；d. 开展季度主题班会，与同学们探讨友谊、诚信等主题。

2. 冬季学期：a. 组织寒冬送温暖活动，帮助有需要的人和社区；b. 进行志愿者招募和培训，组织同学们参与社区服务活动，如义务扫街等；c. 定期进行德育讲座，邀请专家给同学们讲解相关道德知识；d. 组织班级集体拓展训练，加强同学们的团队合作能力。

3. 春季学期：a. 举办青年节活动，讲解青年的责任与担当，培养同学们的爱国情怀；b. 进行志愿者活动，组织同学们参与环保行动，如植树造林等；c. 组织助人为乐活动，开展捐赠衣物和食品的义卖，筹集善款支持有需要的人。

4. 夏季学期：a. 组织季度主题班会，与同学们一起分享暑假期间的成长经历；b. 进行德育讲座，引导同学们培养正确的价值观念和道德观念；c. 组织班级拓展活动，培养同学们的团队合作和沟通能力；d. 组织读书分享活动，推荐暑假阅读的好书，并进行相互分享。

小学少先队德育工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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