先秦滚动训练

高三历史滚动练习(1)出题人：林洋 8月19日一:选择题(每小题4分,共100分)1．分封制在周初和周后期的结果截然不同，导致这种现象的根本原因是（）A．周王室衰微 B．生产力的发展C．诸侯争权夺利D．生产关系的变化2．下列有关中国古代郡县制的评价，正确的是（）①郡县制是分封制的继承和发展②废分封，立郡县是秦朝二世而亡的重要原因③郡县制代替分封制是历史的进步④废分封，立郡县有利于中央对地方的控制A.①②B．③④C．①③D．②④3．封建专制主义中央集权出现的根源是（）A．巩固皇权 B．封建经济的分散性C．地方割据混战 D．封建社会的阶级矛盾4．自秦汉以来中央和地方制度演变的基本趋势是（）①削弱地方加强中央②削弱相权加强君权③对边疆地区的管辖和治理日趋完善④逐渐强化对地方官吏的控制和监督A．①②③④B．①②③ C.①③④D．①②④5、清朝前期，中央机构发生过多次重大变化，最主要的变化是（）A、国初定制，设议政王大臣数员﹍﹍如坐朝仪B、“率循祖制，咸复旧制”，废内阁，恢复内三院C、选调翰林等官员入南书房当值，“非崇班贵值，上所亲信者不得入D、军国大计，罔不总揽，自雍乾后百八十年，咸命所寄，不于内阁而于军机处6．从明初废除丞相到清初增设军机处的变化，表明（）A．皇权日益加强B．皇权、相权矛盾日益加剧C．皇权代替相权D．皇权与相权协调7．“元元黎民，得免于战国。

”该文表明作者认为秦统一的意义是 ( )A.使人民脱离了诸侯国的统治B.为我国长期统一奠定了基础C.建立了第一个统一的多民族国家D.使人民有了从事生产的安定环境8．“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷，虽称藩臣，实非王臣也。

”该材料反映的实质问题是A.朝廷与边疆的矛盾B.中央与地方的矛盾C.经济利益上的矛盾 D．文臣与武将的矛盾9．一位军机大臣如此形容自己的工作：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。

画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。

”该诗直接说明了 ( )A.军机大臣完全听命于皇帝，根据皇帝的旨意拟发谕旨B.军机大臣在皇帝心目中毫无地位，完全被视为走卒C．军机大臣接替丞相职权，替皇帝处理政事D．军机处的设置，意味着封建制度已经衰败10．海洋文明与大河文明在政治体制方面呈现出“民主与专制”的明显差别，形成差别的主要原因A．思想观念不同 B．经济活动方式不同C．地域位置差别 D．人口数量不同11．从目的上看，希腊的民主政治和罗马的法律建设都是为了A．维护所有公民的利益 B．建立起强大的中央集权C．维护奴隶主阶级的根本利益 D．确立起文明的典范12．雅典执政官伯利克里说：“我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。

滚动训练03（原卷版）（小说+古诗词+名句默写+情境补写）满分：36分训练时间：40分钟训练人：训练得分：一、现代文阅读。

（2020·衡水中学高三质量检测）阅读下面的诗歌,完成下面小题。

（15分）霸王别姬(节选)张爱玲她高举着蜡烛站在项王的榻前。

他睡得很熟，身体微微蜷着，手塞在枕头底下，紧紧抓着一把金缕小刀。

他是那种永远年轻的人们中的一个；虽然他那纷披在额前的乱发已经有几茎灰白色的，并且光阴的利刃已经在他坚凝的前额上划了几条深深的皱痕，他的睡熟的脸依旧含着一个婴孩的坦白和固执。

他的粗眉毛微微皱着，鼻子带着倔强的神气，高贵的嘴唇略微下垂，仿佛是为了发命令而生的。

虞姬看着他——不，不，她不能叫醒他告诉他悲惨的一切。

他现在至少是愉快的；他在梦到援兵的来临，也许他还梦见内外夹攻把刘邦的大队杀得四散崩溃，也许他还梦见自己重新做了诸侯的领袖，梦见跨了乌骓整队进了咸阳，那不太残酷了么，假如他突然明白过来援军是永远不会来了?虞姬脸上凝结了一颗一颗大汗珠。

她瞥见了布篷上悬挂着的那把佩剑——如果——如果他在梦到未来的光荣的时候忽然停止了呼吸——譬如说，那把宝剑忽然从篷顶上跌下来刺进了他的胸膛——她被她自己的思想骇住了。

汗珠顺着她的美丽的青白色的面颊向下流。

红烛的火光缩得只有蚕豆小。

项王在床上翻了个身。

“大王，大王……”她听见她自己沙哑的声音在叫。

项王骨碌一声坐了起来，霍地一下把小刀拔出鞘来。

“怎么了，虞姬?有人来劫营了么?”“没有，没有。

可是有比这个更可怕的。

大王，你听。

’他们立在帐篷的门边。

《罗敷姐》已经成了尾声，然而合唱的兵士更多了，那悲哀的、简单的节拍从四面山脚下悠悠扬扬地传过来。

“是江东的俘虏在怀念着家乡?”在一阵沉默之后，项王说。

“大王，这歌声是从四面传来的。

”“啊，汉军中的楚人这样——这样多么?”在一阵死一般的沉寂里，只有远远的几声马嘶。

“难道——难道刘邦已经尽得楚地了?”虞姬的心在绞痛，当她看见项王倔强的嘴唇转成了白色，他的眼珠发出冷冷的玻璃一样的光辉，那双眼睛向前瞪着的神气是那样的可怕，使她忍不住用她宽大的袖子去掩住它。

滚动练5基础知识＋默写＋文言文阅读一、基础知识1．(2014·浙江嘉兴一中测试)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是() A．拓．本/落拓．不羁靡．费/风靡．一时剥削．/瘦削．不堪B．累．赘/果实累．累复辟．/开天辟．地强．制/强．人所难C．参．差/扪参．历井伺．候/伺．机而动纤．夫/纤．尘不染D．露．脸/凶相毕露．绰．约/绰．绰有余押解．/浑身解．数答案C[A项，tà/tuò，mí/mǐ，xuē；B项，léi，bì/pì，qián g/qiǎng；C项，cēn/shēn，cì/sì，qiàn/xiān；D项，lòu/lù，chuò，jiè/xiè。

]2．下列各组词语中，有错别字的一组是()A．扭怩/扭捏交接/交结急风暴雨/疾风劲草B．姻缘/因缘机遇/际遇促膝谈心/抵足谈心C．口型/口形飘荡/漂荡轻歌曼舞/清歌妙舞D．意想/臆想定势/定式唾手可得/垂手而得答案A[“扭怩”应为“忸怩”。

]3．(2014·江西南昌第二中学高三第一次月考)下列各句标点使用无误的一句是() A．“每年雪顿节期间我都会带着全家人过来看藏戏，人太多了，都得早点来占座。

”62岁的索朗扎西说，过雪顿节不看藏戏就像过藏历年没吃“古突”一样(古突是藏族人过年时必须吃的食物，由人参果、萝卜等九种食材熬制的面食)。

B．在乡村住得久了，周围的鸡呀，鸭呀，牛呀，羊呀，还有山水、草木都给你亲近感。

C．NBA新赛季对一直以来争议较大的“走步”规则作出调整——即NBA球员在行进、停止、传球或投篮之前允许持球走两步。

D．很白很亮的一堆洋钱！而且是他的——现在不见了！说是算被儿子拿去了罢，总还是闷闷不乐；说自己是虫豸罢，也还是闷闷不乐；他这回才有些感到失败的苦痛了。

答案B[A项，括号放在“一样”前；C项，破折号与“即”不能并用，破折号改成逗号；D项，第二个分号改成冒号。

漫谈中国古代的竞技运动作者：***来源：《中华瑰宝》2022年第08期梳理中国古代运动的历程，会发现除军事训练和生活技能外，古人对待运动并不强调﹃更高、更快、更强﹄和争分夺秒的成败输赢，而是重视﹃养其血脉，怡怿乎精神﹄的﹃游戏﹄所带来的身心愉悦。

田径田径是人类较早的运动之一，如原始社会狩猎时的奔跑、跳跃、投掷等。

中国古代没有“田径”一词，但和田径相关的“逾高”“绝远”“掷”“走”等在文献记载里经常出现。

进入农耕时期后，田径成为最重要的军事训练科目，春秋时期魏国考查士兵的标准是“日中而趋百里”，周代一里约415米，即半日内带装备急行军约41.5千米。

汉画像砖《车马出行图》中，两名“伍伯”（担任舆卫前导的役卒）与骏马一起奔跑，他们在长途奔袭、传递军情中发挥着重要作用。

战争防御中常用壕沟，军队就必须训练士兵跨越壕沟的能力。

先秦军事著作《六韬》和《吴子》中都强调挑选能“逾高超远”的士兵。

《左传》中记载，吴王夫差准备攻打鲁国，鲁国大夫微虎主张组建精锐部队突袭吴军，他让700名士兵跨越障碍，只有3次全部通过的士兵才能入选。

投掷同样重要，《史记》中记载，公元前224年秦楚之战时，秦将王翦带领大军坚壁固守数十日，士兵们每天练习“投石、超距”，类似今天的掷铅球、标枪和铁饼，作战能力大为提高，最终全歼楚军。

之后，田径逐渐发展为群众性体育活动。

南北朝的杨大眼曾在头上栓了长约9米的绳子，奔跑时绳子与地面平行，可见其速度与爆发力。

元代开展的“贵由赤”（蒙古语，意为快步行走者），选手要在6小时内跑完约90千米，是现代马拉松比赛距离的两倍多。

南北朝时，民间流行“赌跳”，以跳得高者为胜，当时的刘宋皇帝也鼓励大臣和士兵们“赌跳”。

宋元辽金时，北方少数民族流行“跳骆驼”，即站在骆驼边原地起跳，越过驼背后再稳稳落地。

射箭射猎是人类早期狩猎时最重要的方式之一。

仰韶文化遗址中出土的石镞证明弓箭早在四五千年以前就已出现。

至夏商周时期，弓箭的制造水平提高，使得射箭成为贵族阶层从事的军事体育活动，“射艺”在周代是君子必备的“六艺”之一，贵族青年“年十五学射御”。

练（全国通用版）李仕才第15课《两汉的科技和文化》第16课三国鼎立一、选择题：1、我国古代科技一直处于世界领先水平。

其中既在发明过程中体现“变废为宝”的环保理念，又对文化的交流和保存提供了重要条件的科技成就是( )A．造纸术B．印刷术C．指南针D．火药2.易中天的著作《品三国》，曾经登上各书店销售量的第一名。

“三国”真正形成的标志是( )A.曹操把汉献帝劫持到许县，“挟天子以令诸侯”B.官渡之战曹操的胜利C.赤壁之战孙、刘击败曹操D.魏、蜀、吴三个政权的建立3、张角创立的太平道和张陵创立的五斗米道的共同点包括( )①都创立于东汉末年②都以治病的方式进行传道③对贫苦人民有吸引力④都认为人们生来是受苦的A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④4. 中国古代以少胜多的战役不胜枚举。

下表描述的中国古代以少胜多的经典战役是（）A. 长平之战B. 官渡之战C. 赤壁之战D. 淝水之战5、宣扬“生死轮回”“因果报应”的佛教，传入中原地区始于（ B ）A．秦朝B．西汉C．东汉D．西晋练（全国通用版）6.官渡之战中，袁绍10万大军却输给了只有三四万士兵的曹操；8年后，曹操20余万大军却输给了只有5万人左右的孙刘联军，其相同的原因是（）A.骄傲轻敌B.天意为之C.借助东风D.不习水战7、他是中国古代伟大的史学家、思想家、文学家，他创作的史书被认为是后世纪传体史书的典范。

这里的“他”是（ B ）A．董仲舒B．司马迁C．曹雪芹D．司马光8.下图描绘的内容反映出了一个成语故事，它最有可能是（）A．三顾茅庐B．投鞭断流 C.釜底抽薪D．退避三舍9、2014年2月17日，新铸的“华佗钟”撞开了马年亳州药市。

华佗现在已是亳州中药材产业、中药材文化的一个最著名的文化符号。

下列属于华佗医学成就的有（ B ）①编著《伤寒杂病论》②制成“麻沸散”③提出“治未病”理论④编制“五禽戏”A．①②B．②④C．①③D．③④10.东汉末年，曹操在封建军阀割据混战中取得政治优势地位的原因是( )A.挟持汉献帝，“挟天子以令诸侯”B.重视农业，实行屯田练（全国通用版）C.采纳许攸建议，火烧袁绍全部粮草D.官渡之战以少胜多，打败袁绍二、非选择题1.三国鼎立局面形成的原因是什么？【答案】直接原因：赤壁之战根本原因：魏、蜀、吴三经济、军事实力势均力敌，缺乏统一全国的经济基础。

滚动训练一力与运动一、选择题：本题共10小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求的，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．[2018·武汉模拟]2016年8月16日，我国发射了全球首颗量子科学实验卫星“墨子号”．墨子是春秋战国时期著名的思想家，他关于物理学的研究涉及到力学、光学、声学等分支．关于他的著作《墨经》中对物理知识的论述，下列说法中不正确的是( )A．运动就是物体空间位置的变动(原文：动，或徙也)B．力是物体由静到动，由慢到快的原因(原文：力，刑之所以奋也．)C．重量也是力，物体下坠、上举，都是重量作用的结果(原文：力，重之谓，下、與，重奋也．)D．时间可以是有限长度的，也可以是没有长度的时刻(原文：时，或有久，或无久)2．[2018·南通二模]一辆公交车在平直的公路上从A 站出发运动至B 站停止，经历了匀加速、匀速、匀减速三个过程，设加速和减速过程的加速度大小分别为a 1、a 2，匀速过程的速度大小为v ，则( )A ．增大a 1，保持a 2、v 不变，加速过程的平均速度不变B ．减小a 1，保持a 2、v 不变，匀速运动过程的时间将变长C ．增大v ，保持a 1、a 2不变，全程时间变长D ．只要v 不变，不论a 1、a 2如何变化，全程平均速度不变3．[2018·唐山市一模]如图所示，轻绳OA 、OB 系于水平杆上的A 点和B 点，两绳与水平杆之间的夹角均为30°，重物通过细线系于O 点．将杆在竖直平面内沿顺时针方向缓慢转动30°，此过程中( )A ．OA 绳上拉力变大，OB 绳上拉力变大B ．OA 绳上拉力变大，OB 绳上拉力变小C．OA绳上拉力变小，OB绳上拉力变大D．OA绳上拉力变小，OB绳上拉力变小4．[2018·双鸭山市尖山区期末]小明同学为感受相互作用力的大小，他用手托着书使它做下述各种情况的运动，那么，书对手的作用力最大的情况是( )A．向下的匀加速运动B．向上的匀减速运动C．向左的匀速运动D．向右的匀减速运动5．[2018·周宁一中模拟]如图所示，一同学用双手(手未画出)水平对称地用力将两长方体木块夹紧，且同时以加速度a竖直向上一起匀加速捧起．已知木块A质量为m，木块B质量为2m，手的作用力大小为F，木块A、B之间动摩擦因数为μ.用整体法与隔离法可分析出此过程中，木块A受到木块B施加的摩擦力大小为( )A．μF B.12m(g＋a)C．2μF D．m(g＋a)6．(多选)[2018·哈尔滨市六中二模]物体A、B原来静止于光滑水平面上．从t＝0时刻开始，A沿水平面做直线运动，速度随时间变化的图象如图甲所示；B受到如图乙所示的水平拉力作用．则在0～4 s时间内( )A．物体A所受合力保持不变B．物体A的速度不断减小C．2 s末物体B改变运动方向D．2 s末物体B速度达到最大7．(多选)[2018·太原市高三三模]2018年4月14日，风靡全球的蹦床主题公园——乐园空间登陆上海，在人气最高的自由蹦床活动中，小朋从扁带上竖直向上跳起，落下后沉入海绵池中，如图是小朋某次游戏中的v －t 图象，t ＝0时小朋离开扁带，将小朋视为质点，不考虑空气阻力，则下列说法错误的是( )A ．t 1时刻落到海绵上B ．t 2时刻到达最低处C ．t 3时刻处于平衡状态D ．t 2～t 4时间内处于超重状态8．[2018·高考仿真模拟]如图所示，两个质量分别为m 1、m 2的物块A 和B 通过一轻弹簧连接在一起并放置于水平传送带上，水平轻绳一端连接A ，另一端固定在墙上，A 、B 与传送带间动摩擦因数均为μ.传送带顺时针方向转动，系统达到稳定后，突然剪断轻绳的瞬间，设A 、B 的加速度大小分别为a A 和a B ，(弹簧在弹性限度内，重力加速度为g)，则( )A ．a A ＝μ⎝⎛⎭⎪⎪⎫1＋m 2m 1g ，a B ＝μgB ．a A ＝μg ，a B ＝0C ．a A ＝μ⎝⎛⎭⎪⎪⎫1＋m 2m 1g ，a B ＝0 D ．a A ＝μg ，a B ＝μg9．[2018·济南市历城区模拟]光滑水平地面上有两个叠放在一起的斜面体A 、B ，两斜面体形状大小完全相同，质量分别为M 、m.如图甲、乙所示，对上面或下面的斜面体施加水平方向的恒力F 1、F 2均可使两斜面体相对静止地做匀加速直线运动，已知两斜面体间摩擦力为零，则F 1与F 2之比为( )A ．M：m B ．m ：M C ．m ：(M ＋m) D ．M ：(M ＋m)10．[2018·吉林市三模]我国发射的“悟空”探测卫星，三年来对暗物质的观测研究已处于世界领先地位．宇宙空间中两颗质量相等的星球绕其连线中心转动时，理论计算的周期与实际观测周期不符，且T 理论T 观测k(k>1)；因此，科学家认为，在两星球之间存在暗物质．假设以两星球球心连线为直径的球体空间中均匀分布着暗物质(已知质量分布均匀的球体对外部质点的作用，等效于质量集中在球心处对质点的作用)，两星球的质量均为m ；那么暗物质质量为( )A .k 2－14mB .k 2－28m C ．(k 2－1)m D ．(2k 2－1)m二、实验题：本题1小题，共6分．11．[2018·银川一中三模]某同学设计了如下实验装置，用来测定小滑块与桌面间的动摩擦因数．如图甲所示，水平桌面上有一滑槽，其末端与桌面相切．让小滑块从滑槽的最高点由静止滑下，滑到桌面上后再滑行一段距离L，随后离开桌面做平抛运动，落在水平地面上的P点，记下平抛的水平位移x.平移滑槽的位置后固定，多次改变距离L，每次让滑块从滑槽上同一最高点释放，得到不同的水平位移x.作出x2－L图象，即可根据图象信息得到滑块与桌面间的动摩擦因数μ.(1)每次让滑块从滑槽上同一高度释放，是为了________________．(2)除了L和x外，本实验还需要测量或告知的物理量是________．A．滑槽最高点与桌面的高度差hB．小滑块的质量mC．桌面与地面的高度差HD．当地的重力加速度g(3)若x2－L图象的斜率绝对值为k，纵轴上的截距为b，如图乙所示，则滑块与桌面间的动摩擦因数的表达式为________________．(用本题中提供的物理量符号表示)三、计算题：本题共4小题，共44分．12．(10分)[2018·芜湖市模拟]我市某公路的十字路口，红灯拦停了很多汽车，拦停的汽车排成笔直的一列，最前面的一辆汽车的前端刚好与路口停车线相齐，相邻两车的前端之间的距离均为l＝5.0 m，假设绿灯亮起瞬时，每辆汽车都同时以加速度a＝1.0 m/s2启动，做匀加速直线运动，速度达到v＝5.0 m/s时做匀速运动通过路口．该路口亮绿灯时间t＝20.0 s，而且有按倒计时显示的时间显示灯．另外交通规则规定：原在绿灯时通行的汽车，绿灯结束时刻，车头己越过停车线的汽车允许通过．求：(1)一次绿灯时间有多少辆汽车能通过路口？(2)若不能通过路口的第一辆汽车司机，在时间显示灯刚亮出“3”时开始刹车做匀减速直线运动，结果车的前端与停车线相齐时刚好停下，则刹车后汽车经多长时间停下．13. (10分)[2018·黄山市一模]牛顿思考月球绕地球运行的原因时，苹果偶然落地引起了他的遐想：拉住月球使它围绕地球运动的力与拉着苹果下落的力，是否都与太阳吸引行星的力性质相同，遵循着统一的规律——平方反比规律？因此，牛顿开始了著名的“月—地检验”．(1)已知月球与地球的距离约为地球半径的60倍，如果牛顿的猜想正确，请你据此计算月球公转的向心加速度a和苹果下落的加速度g的比值；(2)在牛顿的时代，月球与地球的距离r、月球绕地球公转的周期T等都能比较精确地测定，请你据此写出计算月球公转的向心加速度a的表达式；已知r≈3.84×108m，T≈2.36×106s，地面附近的重力加速度g＝9.80 m/s2，请你根据这些数据估算比值a，与(1)中的结果相比较，你能得出什么结论？g14. (12分) [2018·银川一中三模]如图所示，是某打印机的分纸、送纸机构的简化装置图．一叠纸由带有弹簧支架的托板托起，压在搓纸轮下方，纸张前端与挡板右侧面平齐．每一次输纸指令发出后，搓纸轮的转速可在时间t内从零均匀增加到n(单位：转1/秒)，之后匀速转动至本次输纸结束，搓纸轮的直径为D.正常情况下搓纸轮与最上面的纸张间不会发生相对滑动，要求输纸指令发出后，搓纸轮必须在时间t2内(t2>t1)将最上面的一张纸的前端送达两送纸轮的切点处．(1)求两送纸轮的切点与纸张前端的距离x.(2)如果已知每张纸的质量均为m，纸张与纸张间的动摩擦因数均为μ1，重力加速度为g，搓纸轮对纸张的压力恒为N.为了确保每次成功输送一张纸，搓纸轮与纸张间的动摩擦因数μ2应该满足什么条件？(假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，忽略一张纸的重力)15. (12分) [2018·山东省实验中学一模]如图所示，水平光滑轨道OA上有一质量为m＝2 kg的小物块甲正向左运动，速度为＝20 m/s，从A点飞出，恰好无碰撞地经过B点，B是半径为vR＝10 m的光滑圆弧轨道的右端点，C为轨道最低点，且圆弧BC 所对圆心角θ＝37°，又与一动摩擦因数μ＝0.2的粗糙水平直轨道CD相连，CD长为15 m．进入另一竖直光滑半圆轨道，半圆轨道最高点为E，该轨道的半径也为R，不计空气阻力，物块均可视为质点，重力加速度取g＝10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，求：(1)AB的高度差和物块在C点对圆弧轨道的压力；(2)通过计算分析甲物块能否经过E点？滚动训练一力与运动1．C 物体空间位置的变化就是运动，A选项正确；根据牛顿第二定律，力是物体由静到动，由慢到快的原因，即力是运动状态改变的原因，B选项正确；重量是重力的大小，物体下坠、上举是合力作用的结果，C选项错误；时间分为时间间隔与时刻，D选项正确．2．A 公交车做匀加速直线运动，根据平均速度的规律可知，增大a1，保持a2、v不变，加速过程的平均速度v－＝v2，恒定不变，A选项正确；减小a1，保持a2、v不变，公交车匀加速运动的时间t1增大，匀减速运动的时间t3不变，则匀速运动的位移增大，运动的时间t2将变短，B选项错误；增大v，保持a1、a2不变，加速、减速阶段的平均速度变大，整个过程的平均速度增大，全程时间变短，C选项错误；v不变，a1、a2变化，加速、减速、匀速阶段的运动时间改变，全程平均速度改变，D选项错误．3．B 当杆处于水平位置时，研究结点O的受力情况可知，OA、OB拉力相等，根据平衡条件可知，2F A sin30°＝mg，解得F A＝F B＝mg.当杆转过30°时，结点O的受力情况如图所示：根据平衡条件可知，F A′sin60°＝mg，解得F A′＝233mg，F B′＝mg tan60°＝33mg，B选项正确．4．D 用手托着书向下做匀加速运动或向上做匀减速运动时，加速度均向下，书处于失重状态，书对手的作用力小于自身重力，A、B选项错误；向左做匀速直线运动时，竖直方向上，受力平衡，书对手的作用力等于自身重力，C选项错误；向右做匀减速运动时，加速度向左，根据牛顿第二定律分析得知，手对书的作用力大于书的重力，D选项正确．5．B 研究两个木块组成的整体，根据牛顿第二定律，2f －(m＋2m)g＝(m＋2m)a，隔离分析木块A，f－mg－f BA＝ma，联立解得，f BA＝12m(g＋a)，B选项正确．6．AD 速度—时间图象的斜率表示加速度，图甲中图象的斜率恒定不变，即物体A的加速度恒定不变，合力保持不变，A 选项正确；物体A的速度先减小后增大，B选项错误；分析图乙可知，前2 s内物体B做加速度减小的加速运动，后2 s内做同方向的加速度增大的减速运动，2 s末速度达到最大，C选项错误，D选项正确．7．ABC 分析v－t图象可知，竖直向下为正方向，t1时刻达到最高点，A选项错误；t2时刻小朋速度最大，处于受力平衡状态，重力和蹦床弹力等大反向，B选项错误；t3时刻，小朋速度为零，到达最低点，合力向上，C选项错误；t2～t4时间内，加速度向上，处于超重状态，D选项正确．8．C 物块B受到摩擦力和弹簧弹力作用，处于受力平衡状态，μm2g＝kx，研究物块A、B，绳子拉力F T＝μ(m1＋m2)g.突然剪断轻绳的瞬间，绳子拉力突变为零，弹簧的弹力不变，物块B的加速度a B＝0，物块A受到的合外力与绳子拉力等大反向，a A＝FTm1＝μ⎝⎛⎭⎪⎪⎫1＋m2m1g，C选项正确．9．A 分析甲图中物体A的受力情况，如图所示：根据牛顿第二定律可知，F1－N1sinθ＝Ma1，N1cosθ＝Mg.以整体为研究对象，F1＝(M＋m)a1.分析乙图中物体B的受力情况，如图所示：N2cosθ＝mg，N2sinθ＝ma2，整体F2＝(M＋m)a2.联立解得，F 1F 2＝M m，A 选项正确． 10．A 设双星间距为L ，双星间的万有引力提供向心力，G m 2L 2＝m 4π2T 2理论·L 2.以两星球球心连线为直径的球体空间中均匀分布着暗物质，设暗物质的质量为m ′，Gm 2L 2＋G mm ′⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫L 22＝m 4π2T 2观测·L2， 其中T 理论T 观测＝k ，联立解得，m ′＝k 2－14m ，A 选项正确． 11．(1)滑块到达滑槽末端的速度相等 (2)C (3)μ＝k 4H解析：(1)每次让滑块从滑槽上同一高度释放，是为了保证滑块到达滑槽末端的速度相等．(2)本实验通过平抛运动规律求解滑块离开桌面时的初速度，故需要测量桌面与地面的高度差H ，C 选项正确．(3)设滑块滑到桌面时的速度为v0，离开桌面时的速度为v，根据动能定理得，－μmgL＝12mv2－12mv2.根据平抛运动规律可知，H＝12gt2，x＝vt.联立各式可得，x2＝2Hv20g－4μH·L.对应图乙可知，斜率绝对值k＝4μH，解得，μ＝k 4H.12．(1)18辆(2)5 s解析：(1)路口亮绿灯的时间t内，汽车先做匀加速直线运动，后做匀速直线运动．汽车匀加速直线运动时间t1＝va＝5 s.行驶的位移x＝12vt1＋v(t－t1)＝87.5 m.一次绿灯时间内，通过汽车的辆数n ＝xl＝17.5.分析题意可知，第18辆已越过了停车线，故有18辆汽车通过路口．(2)在时间显示灯刚亮出“3”时，即Δt ＝3 s ，第19辆汽车行驶的位移x 1＝12vt 1＋v (t －t 1－Δt )＝72.5 m.此时汽车距停车线的距离d ＝18l －x 1＝17.5 m.第19辆汽车从刹车到停下来的时间t 2＝dv2＝5 s.13．(1)13 600 (2)13 604见解析解析：(1)设月球的质量为m 月，地球质量为M ，根据牛顿第二定律有，G Mm 月r2＝m 月a .设苹果的质量为m ，地球半径为R ，根据牛顿第二定律有G MmR2＝mg . 根据题意可知，r ＝60R .联立各式可知，a g ＝13 600.(2)根据向心加速度的表达式可得，a ＝v 2r.根据圆周运动规律可知，v ＝2πrT.联立解得，a ＝4π2T2r .代入相关数据可得，a g ≈13 604.比较(1)中的结果，二者近似相等，由此可以得出结论： 牛顿的猜想是正确的，即地球对月球的引力，地面上物体的重力，都与太阳吸引行星的力性质相同，遵循着统一的规律——平方反比规律．14．(1)πnD ⎝⎛⎭⎪⎪⎫t 2－t 12 (2)μ2≥μ1＋n πmDNt 1解析：(1)搓纸轮匀速转动时边缘的线速度为v ＝2πn ·D2＝πnD .根据题意，搓纸轮带动纸张先做匀加速运动，后匀速运动． 匀加速运动的位移为x 1＝12vt 1.匀速运动的位移为x 2＝v (t 2－t 1)． 故两送纸轮的切点与纸张前端的距离为x ＝x 1＋x 2＝πnD ⎝⎛⎭⎪⎪⎫t 2－t 12. (2)第一、二张纸之间的摩擦力为滑动摩擦力f 1，满足f 1＝μ1N . 设搓纸轮对最上面的第一张纸的静摩擦力为f 2，满足f 2≤μ2N .对最上面的那一张纸，要求在时间t 1内加速到v ，根据牛顿第二定律，f 2－f 1＝ma .根据运动学公式可知，v ＝at 1.联立解得，μ2≥μ1＋n πmDNt 1.15．(1)11.25 m 153 N ，方向向下 (2)能经过E 点 解析：(1)物块在B 点的速度方向沿B 点切线方向，在B 点速度大小为，v 1＝v 0cos θ＝25 m/s.物块由A 到B 的过程中，根据动能定理可知， mgh ＝12mv 21－12mv 20.解得AB 的高度差h ＝11.25 m. 从B 点到C 点，根据动能定理可知， mgR (1－cos θ)＝12mv 22－12mv 21在C 点，根据向心力公式可知，F N －mg ＝m v 22R.解得，F N ＝153 N.根据牛顿第三定律可知，物体对轨道的压力为153 N ，方向向下．(2)假设甲物块能够经过E点，速度为v3.物块从C点运动到E点的过程中，根据动能定理得，－mg·2R－μmgx CD＝12mv23－12mv22.解得v3＝205 m/s.通过E点的临界条件是，mg＝m v2临R.解得，v临＝10 m/s.v3>v临，甲物块能经过E点．。

先秦、秦汉滚动训练(时间：45分钟分值：100分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分)1.(2016·河南信阳调研)《礼记》云：“婚姻者，合二姓之好。

上以事宗庙，下以继后世。

”可见，古时婚姻()A.强调夫妻同心的物质追求B.带有浓厚的宗法色彩C.强调尊老爱幼的传统美德D.明确男女的家庭分工2.(2016·山东潍坊模拟)《尚书大传》说：“古者诸侯始受封，必有采地：百里诸侯以三十里，七十里诸侯以二十里，五十里诸侯以十五里。

其后子孙虽有罪黜，其采地不黜，使子孙贤者守之世世，以祠其始受封之人，此之谓兴灭国，继绝世。

”材料反映了() A.封地是诸侯世代不变的私有财产 B.嫡长子并非封国唯一的继承人C.宗法血缘是维系分封制的纽带D.安土重迁是分封制的思想基础3.(2016·湖北荆州一模)史载，周幽王宠幸褒姒，废申后及太子宜臼，立褒姒为后，立其子伯服为太子。

宜臼逃奔申国，申后父亲申侯联合曾国和犬戎杀死幽王，并拥立原太子宜臼为王，即周平王。

材料表明()A.申侯遵从血缘宗族关系分配政治权力的原则B.申侯代表统治阶级内部进步力量C.申侯通过与诸侯联盟展开称霸争斗D.申侯僭越以分封为特征的等级制度4.(2016·江西名校三模)秦朝的郡县制管理链不长，即便是交通不便、信息不畅，上级对下级也可以进行有效管理，不会出现顾此失彼之弊，郡县政府成为中央政府的执行机构，郡县政府就具有中央性，是中央机构的延长之手，中央指挥郡县如“身之使臂”，“治天下如运诸掌然”。

这表明()A.各郡县机构仿中央而设置B.郡县制可有效治理国家C.各郡县由下到上层层负责D.郡县制消除了割据隐患5.(2016·重庆巴蜀中学调研)汉武帝时全国分设13个以“州”为名的监察区。

《汉书》分叙西汉疆域并不按州而按郡国排列，亦不见州之治所；而记叙东汉历史的《后汉书》则将所有的郡国改为按所隶州排列，并将各州住所一一注处。

滚动测试卷(一)第Ⅰ卷(选择题，共50分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1．(2017·宝鸡中学高二上学期期末考试)战国后期成书的《吕氏春秋》，收录了先秦时期儒、道、墨、法、阴阳、名、农等各家学说，提出了关于天文、地理、政治、经济等方面的论说，司马迁说它“备天地万物古今之事”。

这反映了当时()A．百家争鸣的结束B．思想兼容的走向C．国家统一的实现D．各种学派的诘难答案 B解析根据材料可知《吕氏春秋》被司马迁说它“备天地万物古今之事”，它收录了先秦时期诸子百家学说，百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动，奠定了中国思想文化发展的基础，逐步形成了中国传统文化体系，反映了思想的兼容性，B正确。

2．(2017·邢台市高二上学期期末考试)孔子曾说：“人应该以道为志向，以德为依据，以仁为凭藉，学习六艺等知识。

”孔子强调的是()A．治国的策略B．对生活的热忱C．个人的修养D．文人处世原则答案 C解析据材料“人应该以道为志向，以德为依据，以仁为凭藉，学习六艺等知识”并结合所学知识可知，这反映了孔子强调个人修养，突出道德和六艺，故C正确。

3．(2017·商丘一中第一学期期中考试)李克强总理以“行大道、民为本、利天下”九字陈述自己从政以来的情怀。

其中“民为本”语出《尚书》“民惟邦本，本固邦宁”。

下列各项体现了这一思想的是()A．“除井田，民得买卖”B．“农与工肆之人，有能则举之”C．“民为贵，社稷次之，君为轻”D．“人之性恶，其善者伪也”答案 C解析题目中的《尚书》属于先秦儒家经典，故排除属于法家“废除井田制，承认土地私有”思想的A项和墨家“尚贤”主张的B项；题目中的信息“民惟邦本，本固邦宁”体现了先秦儒家学派“民本”的思想，故排除属于儒家学派“性恶论”思想的D项，选择C项。

4．(2017·泉港第一中学高二上学期期末考试)“为人臣者畏诛罚而利庆赏，故人主自用其刑德，则群臣畏其威而归其利矣。

高二语文语言运用题滚动练习C．中国五千年以上文明之所以历久弥新，靠的是一口“气”。

D．中国五千年以上文明因为能历久弥新，所以要靠这一口“气”。

3.依欢填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）A.毋庸讳言天长日久生生不息不计其数B．毋庸讳言长此以往自强不息卷帙浩繁C．无可厚非长此以往生生不息卷帙浩繁D．无可厚非天长日久自强不息不计其数二、我国造酒技术。

古人最早造酒是用稻米发酵，即将稻米中的淀粉发酵，酿造成酒。

古人是非常聪明的，他们，想到既然稻米中的淀粉能够发酵变成酒，那么其他含有淀粉的粮食作物也能够用来酿酒。

于是，他们便利用谷子、小麦、大麦、高粱和玉米等粮食作物来酿酒。

随着造酒原料的逐渐丰富和造酒技术的改进发展，酒的种类逐渐丰富起来，最终有了今天的酒。

（），葡萄就是其中最主要的品种。

关于葡萄酒的起源问题，学术界历来都没能达成共识。

有证据表明，古埃及人很早就掌握了制造葡萄酒的技术，大量珍贵的埃及文物都描绘了古埃及人酿造葡萄酒和采收、栽培葡萄的清楚的情景。

那么，葡萄酒是什么时候传入我国的呢？多数历史学家认为是在汉代。

据《史记》记载，张骞出使西域时，看到“宛左右以葡陶（即葡萄）为酒”，于是，便将此酿酒技术带了回来。

我国从此有了葡萄酒。

到了唐代，葡萄酒在我国，唐诗中有“葡萄美酒夜光杯”之句，便是形象反映。

4.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）（）A．源远流长融会贯通琳琅满目沸沸扬扬B．源源不绝融会贯通形形色色沸沸扬扬C．源远流长触类旁通形形色色风靡一时D．源源不绝触类旁通琳琅满目风靡一时5.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）（）A．除粮食作物外，水果也是重要的造酒原料。

B．水果是除粮食作物外的重要的造酒原料。

C．粮食作物和水果都是重要的造酒原料。

D．造酒原料不仅有粮食作物，更有水果。

6.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（）A．大量珍贵的埃及文物都描绘了古埃及人采收、栽培葡萄和酿造葡萄酒的清楚的情景。

考案[七] 模块滚动训练周测卷(六)论述类文本阅读＋诗歌阅读＋名句默写＋语言文字运用＋写作一、现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，17分)(2023·三湘创新发展联合调研)阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：古典文学是中华文化的上游，而古典文学的载体——文言文，是根底，是骨架。

不读文言文，几千年的中华文化，包括文学，我们很难吸收，很难理解。

先秦时代是中国文言文形成并逐渐成型的重要时期。

那个时代的文言文虽然离所谓“今古文”还较有距离，但已经为后来文学的发展奠定了基础，为汉代华丽的赋体、魏晋风骨、唐诗宋词做了铺垫。

应该说，从先秦开始，中华绚烂的文化便和文言文紧密地结合在了一起。

所以说，不熟读古文，就不会见识到中文能美到什么程度，也不会领悟古人的造诣能抵达怎样的深度和高度。

学习古文可以提高一个人的人格修养。

文以载道，经典古文是中国优秀传统文化最好的载体。

处世为人的哲学，修身、齐家、治国、平天下的道理都蕴含其中。

背诵和学习这些经典古文，对我们的眼界、志气、品格修养的提高大有帮助。

有很多人对学习古诗文有误解，认为学了这些诗文也不能吃，也不能喝，甚至想到是不是还要回到古代那样的生活，我必须告诉各位，其实这是一种功利思想在作怪。

当然，读了古诗文，的确可能不能马上看到什么成效，获得什么收益。

但是，学习古诗文一个最大的好处在于能涵养一个人的心性并为之奠定坚实的文化底蕴。

而最重要的是，这样一种文化熏陶正是我们作为一个现代人与自己的先人进行对话的基本途径。

现代著名文史学家顾随先生曾经说过：“学古诗文的目的是为了做一个现代人。

”一个人学习了古诗文，能够爱生活、有情趣、平等待人、学会宽容，而且可以获得阅读体验和精神感悟，这无疑是最大的收获。

一个现代中国人，没有对自己民族的传统文化的继承和发扬，从严格意义上讲，尤其从文化意义上来说，不能算作一个真正的现代人。

(摘编自张胜强《古诗文学习的现代意义》) 材料二：古人说“仓廪实而知礼节”，当人们吃饱穿暖，自然就会有更高的精神追求。