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《我是文明小天使》主题班会教学设计
仙塘镇中心小学六年级（1）班执教者：江利春
活动主题：《我是文明小天使》
活动形式：介绍、童谣、表演节目等。
活动目的：
（1）使学生了解、掌握在家的文明礼仪，并能在生活实际中运用。
（2）使学生了解、掌握在社会的文明礼仪，并能在生活实际中运用。
（3）通过班会活动使学生进一步增强文明意识。
活动过程：
一、揭示主题，导入新课
1、播放音乐，引入班会。
2、你们还记得学校的文明礼仪吗？怎么做？（朗读儿歌）
二、家庭礼仪
1、情境模拟《小皇帝前后》，谈感想。
2、家庭情境模拟
（1）场景一：听到电话铃响，你是怎么做的？
（2）场景二：家里来客人，你会怎么做的？
（3）场景三：一天，妈妈不舒服躺在床上，你会怎么做？
3、朗读歌谣。
（课件出示）
三、社会礼仪
1、我们应该怎样做个文明的小公民？
2、案例评析。
（课件出示）
四、总结。
此时此刻，你最想说什么？。
文明微笑礼仪小天使值日制度
备注：
1、每周由一个班级负责，班主任安排每天8名队员（并选派一名 小队长负责管理）准时到校门口值 日，名单提前一周交给大 队部谷老师。
2、上午7：00（星期一上午7：00）至7：30，由值日组长带队在
校门口站岗；
3、衣冠要整齐，穿校服、佩戴红领巾和微笑小天使缎带，站姿要
规范；文明礼貌，微笑站岗；
4、见到老师由小队长带领队员向老师敬礼并问好，严禁学生带早
餐，零食进入校园；
5、积极协助值日老师做好校门口管理工作（家长不予进入校内，
学生进入校内后不能再出学校）；
给大。
从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为小学生《日行一善》记录表年级姓名时间地点事件月日知道爸爸，妈妈的生日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日月日知善修善心,行善树善念,乐善扬善德从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为“日行一善，争做美德少年”倡议书亲爱的老师、同学们:为进一步弘扬社会主义核心价值观，推动形成良好道德风尚，高新区志远小学在学雷锋纪念日来临之际，引导全校的小朋友们从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把“日行一善”活动落实到日常生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会恭谦待人争做美德少年。
为了使志远小学同学充分体验到向善行善的欢乐;形成良好的行为习惯，树立正确的道德观和价值观，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”，志远小学特向全校师生发出开展“日行一善，争做四好少年”活动的倡议。
一、让我们与道德相伴，做一个孝敬感恩的少年。
做到孝敬老人，尊敬师长，体贴父母，知恩报恩。
记住他们的生日，关心他们的身体，在家中主动分担家务，不盲目攀比，做到勤俭节约，奋发学习，积极向上，感谢父母、老师的悉心照料、培养。
二、让我们与道德相伴，做一个热爱集体的少年。
做到同学友爱，助人为乐，关心集体，乐于合作，培养和增强集体主义观念，伸出我们的双手，为集体争荣誉，为他人献爱心，让每个人都感受到大家庭的温暖。
三、让我们与道德相伴，做一个文明有礼貌的少年。
从现在做起，从自己做起，做到文明出行、文明上网、待人礼貌，文明做一切事情，使文明礼仪落实到学习生活中的每一个细节之中。
四、让我们与道德相伴，做一个诚实守信的少年。
做到诚实守信，不说谎，不做假，讲信用，讲信誉，重品行，做表率。
五、让我们与道德相伴，做一个有社会责任感的少年。
以帮助他人为快乐、为幸福，设身处地多为他人考虑一点、奉献一点，真情实意去尊重他人、关心他人，尽心尽力去扶贫帮困、尊老爱幼、热衷公益，共同建设我们温馨和谐的家园。
争当文明小天使——班主题队会一、活动目标1、教育学生从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。
2、培养学生从小具有高尚的道德情操，学会关心他人、帮助他人。
3、争当文明少先队员。
二、活动准备1、排练好演出的节目。
2、制作好课件。
3、每名队员剪好一只红帆船。
三、活动过程（一）队会开始仪式。
1、中队长宣布《争做文明小天使》主题队会现在开始。
2、整队，各小队报告人数。
3、中队长整队后向中队辅导员报告（行队礼）：“报告辅导员，本中队原有队员36人，实到36人。
《争做文明小天使》主题中队会准备工作已经做好，请允许我们开始活动。
报告完毕。
”中队辅导员（行队礼）：“接受你的报告，同意你们开展活动，并预祝你们活动成功！”中队长：“谢谢辅导员！”4、出旗，敬礼；礼毕。
5、唱队歌，坐下。
（二）活动展开。
主持人甲：我们是跨世纪的雏鹰。
主持人乙：是建设祖国的接班人。
主持人甲：我们现在应当为祖国的精神文明建设添光彩，做文明小天使。
主持人乙：播洒文明的种子，让文明之花处处盛开。
让我们走进校园看一看。
主持人甲（播放幻灯片）：瞧，我们的校园郁郁葱葱，花草树木处处可见。
主持人乙：树木是我们人类的朋友，在我们栽下它们的同时，我们应该保护它们健康成长。
主持人甲：而有的人，却没有这样做。
请欣赏春光小队的表演。
（情境表演。
）2、一男生（站起来）：我们环保小队也有话要说。
（环保小队的男女两名代表走上台）男生：（放地球的幻灯图片）同学们，看，这是我们生长的地方——地球，说圆不圆，是一个椭圆形的球体，上面有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原，里边蕴藏着煤炭、黄金、白银等各种丰富的矿产，表面是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
女生：地球上生长万物，养育着亿万人类，但人类没有善待地球，每年砍伐二百万公顷树林，生态环境恶化。
地球的上空的臭氧层已遭到破坏致使全球气候变暖，给人类和全球生态系统带来许多灾难。
队员们请看（播放环境遭受破坏的幻灯片）。
看了这些图片，你有什么想说的？（指名学生发言，说说各自的看法。
文明礼仪之星申报表文明礼仪之星申报表成功学院文明礼仪之星登记表成功学院文明礼仪之星登记表系别：艺术系 11 月 11 日 2021 年姓学名号性别女 2021532215 政治面貌团员职务心理委员班级我们是中华文明礼仪的创造者，更是他的受益者。
在日常生活中，我经常以严我们是中华文明礼仪的创造者，更是他的受益者。
在日常生活中，我经常以严格的文明礼仪规范要求自己，不管是在尊师重道，还是团结友爱同学，我都要求自己格的文明礼仪规范要求自己，不管是在尊师重道，还是团结友爱同学，用一颗真诚的心去对待身边的每一个人。
用一颗真诚的心去对待身边的每一个人。
每个人都能去说，我要做一个文明礼仪的人，但是真正做到就难了，每个人都能去说，我要做一个文明礼仪的人，但是真正做到就难了，我虽然不能说每天都去帮助多少人，但是，我会尽我最大的努力去帮助需要帮助的人，能说每天都去帮助多少人，但是，我会尽我最大的努力去帮助需要帮助的人，我经常在公交车上给年长的还有身体不适的人让座，记得有一次在火车上，在公交车上给年长的还有身体不适的人让座，记得有一次在火车上，我无意和一位婆婆说话，但是因为她耳朵因为年纪而失聪，所以听不到乘务员的声音，婆说话，但是因为她耳朵因为年纪而失聪，所以听不到乘务员的声音，我们一直都以文字书写的方式交流，最后得知她所下的那一站是我所到站的后三站，但是最后，文字书写的方式交流，最后得知她所下的那一站是我所到站的后三站，但是最后，我怕婆婆到不了目的地，所以就补了车票，安全的把她送到了站，最后，走的时候，怕婆婆到不了目的地，所以就补了车票，安全的把她送到了站，最后，走的时候，婆婆还给我了柑橘，我很感动。
婆还给我了柑橘，我很感动。
虽说最后柑橘我没舍得吃，坏了，但是我坚信只要情义在，其他都是次要的。
虽说最后柑橘我没舍得吃，坏了，但是我坚信只要情义在，其他都是次要的。
学校作为社会精神文明建设的重要阵地，我相信通过大家共同的努力，这个社学校作为社会精神文明建设的重要阵地，我相信通过大家共同的努力，会会更加的文明的。
幼儿园文明礼仪小天使推荐表日常表现
以下是幼儿园文明礼仪小天使推荐表日常表现的可能内容：
1.爱整洁,不乱扔垃圾,保持环境清洁整洁；
2.尊重他人,不欺负小朋友,不打骂同学,善待教师和保育员；
3.讲礼貌,懂得向长辈问好、道谢,礼貌用语讲究；
4.自律能力强,按时完成任务,自己主动整理书包和玩具；
5.合作意识好,能够帮助同伴完成任务,愿意分享自己的物品和精力；
6.独立性强,自己穿脱衣服、洗脸洗手、上下床等基本生活能力；
7.知书达理,爱看书,学习成绩优秀,懂得如何健康合理地饮食和运动等。
