湘教版小学美术三年级彩色的梦 课件

拓展延伸——中国梦
夸父追日
每位中国人心中都有属于自己的 梦想，让我们带着中国精神，不断 求索、不懈奋斗，以“我的梦”托 起中国梦！
谢 谢 合作

在你的梦里可 能还有哪些不同事 物重新组合成奇怪 的新事物？
作业要求：
说说自己梦境中美丽而 又奇异的景象，用画笔描 绘下来。
注意：画出梦境梦幻的感觉。
木瓜树与人组合在一起啦！
嗨！我头上居 然长出木瓜啦！
有位小朋友因为 担心吃了木瓜籽会 长出大树，便梦见 自己头上长出了一 棵木瓜树，小朋友 们一起围着摘木瓜 、乘凉了。
我们要乘凉
我要吃 木瓜！
还有更离奇的，瞧！植物长到了桌子上。
蜻蜓
梦境中， 动物的
翅 膀
翅膀与
与 房
房屋完
屋
美的组
的 组
合在了
合
一起啦！
梦境很离奇
在梦里，原本 生活在水里的 海豚离奇地待 在了大树上。
原本不 会出现 在屋顶 的窗户 在梦里 出现啦！
又会有哪些不会出现在海上的事物在梦里出现啦？
认识梦境
梦境之 离奇
义务教育教科书《美术》（湘教版） 三年级下册第14课
梦境之真 实
作品 赏析
在梦里，陆地上的鹿和汽车奔跑、行驶在天空中。
梦境很离奇
在梦里，
常常出现不同 的物体局部组 合在一起，变 成另一个奇怪 的新事物，组 成我们离奇的 梦境。
找一找：达利画作《奇异的梦》 中离奇古怪的部分。
请同学们闭上双眼，聆听音乐， 去感受、回忆、想象你的彩色梦。

湘美版美术三年级下册
彩色的梦说说你的梦源自你能找出画面中的景象与真实景象有哪些相同与不同的地方吗？
1. 熟悉的人 2.关心的事 3.熟悉的场景
梦境很离奇
找一找达利画作《奇异的梦》中离奇 古怪的部分。
在梦里， 常常出现不 同的物体局 部组合在一 起，变成另 一个奇怪的 新事物，组 成我们离奇 的梦境。
记忆的永恒(油画) 1931 达利(西班牙)
木瓜树与人组合在一起啦
有位小朋友 因为担心吃了木 瓜籽会长出大树， 便梦见自己头上 长出了一棵木瓜 树，小朋友们一 起围着摘木瓜、 乘凉了。
梦 境 中 ，
动
物 的 翅 膀
与
房 屋 完 美
地
组 合 在 一
起
了
梦境很离奇
在梦里，原 本生活在水里的 海豚离奇的待在 在大树上。
杨利伟—中国第一位飞天宇航员
“嫦娥一号”卫星绕月球飞行
每位中国人心中都有属于自己的小小梦 想，让我们带着中国精神，不断求索、不懈 奋斗，以“我的梦”托起中国梦。
祝小朋友们美梦成真！
谢谢观赏
鲸鱼在大森林里遨游！
在在梦梦里里，，陆陆地地上上的的鹿鹿和和汽汽车车奔奔跑跑、、行行驶驶在在天天空空中中。。
欣赏
我与我的村庄(油画) 1911 夏加尔(俄罗斯)
幸福与期待(油画) 2000 曹力
学生作品
让我们静静的闭上眼睛，舒缓的音乐响起来了，我们的 身体变的好轻好轻，我们仿佛穿越了时空隧道，来到了一个 奇特的世界。
选择你喜欢的场景进行联想创 作
( 画出梦幻的感觉，将精彩部分 剪下并粘贴到场景图上 )
晒一晒
我的梦
说一说： 你想为谁的作品点个赞？ 评一评： 你觉得谁的梦境最奇妙？ 你觉得哪张作品稍加改动会更美？

湖南美术出版 社
三年级下册第 14 课
熟悉 的人
关心的事
生活中熟悉的人 、事、场景组成了我 们 美丽而又神秘的梦 境。
《奇异的梦》
达 利
梦境和现实的区别：
1 、梦境的情景都是来自于现实的
2、在现实中不可能发生的事，在梦境中 都有可能实现
会有哪些原本 不会出现在屋顶的 事物在梦里出现了 ？
会有哪些不会 出现在村庄的事物 在梦里会来到村庄 呢？
又会有哪些不 眼 ，聆听音乐，去感受、 回忆、想象你的彩色 梦
。
作业要求：
想象自己梦境中美丽而
又奇异的景象，用画笔描绘下来 。
注意：画出梦境梦幻的感觉。

生活中熟悉的人、 事、场景组梦境很离奇
找一找达利画作《奇异的梦》中离奇 古怪的部分。
在梦里，常常出现不同的物体局部组合在一起，变成另一 个奇怪的新事物，组成我们离奇的梦境。
你能找出画面中的景象与真实景象有哪些相同与不同的地方吗？
哇，我飞起来了哦.
请2-3位同学上台为老师打造一个更美妙更奇幻的梦境，每位同学一分钟。
小学美术湘美版三年级下册 《14.彩色的梦》
类型：获奖课件PPT
彩色的梦
跟随这段视频走入神奇 的梦境，瞧瞧在这位朋 友的梦里都发生了什么 有趣的事情。
说一说
我们平时常常会去想各种奇 怪的事情，因而也会做各种各 样的梦。 •你做过怎么样的梦？ •你的梦有什么奇特的地方？
梦境很真实
熟悉的人
关心的事
请你闭上双眼，聆听 音乐，去感受、回忆、想 象你的彩色梦。
画一画 作业要求：
说说自己梦境中美丽而又奇 异的景象，用画笔描绘下来。
注意：画出梦境梦幻的感觉。
评一评
你觉得哪幅画最美丽？ 你觉得谁的梦境最奇妙？ 你觉得哪幅画稍加改动可以更 美？