高中心理健康教育_寻找青春正能量教学课件设计
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青春期心理健康教育主题班会PPT课件
避免拖延
克服拖延症，做到今日事今日毕，提高学习 效率。
优先级排序
根据任务的重要性和紧急程度进行排序，优 先完成重要且紧急的任务。
合理利用碎片时间
充分利用课间、午休等碎片时间进行复习、 预习或阅读等学习活动。
05 网络使用与媒介素养培养
网络使用现状分析
青少年网络使用普及率高
当前，青少年已成为互联网的主要用户群体，网络使用普及率极 高。
并面对。
制定合理目标
设定符合自己实际水平的目标 ，避免过高或过低导致不必要 的压力。
寻求帮助
当遇到学习困难时，及时向老 师、同学或家长寻求帮助和支 持。
培养兴趣爱好
通过参与课外活动、体育锻炼 等方式缓解学习压力，保持身
心健康。
时间管理技巧提升
制定学习计划
合理安排每天的学习时间，做到有计划、有 目的地学习。
组织青少年参与媒介制作、传播等实践活动，增 强其对媒介的认知和体验。
3
家庭、学校、社会协同育人
家庭、学校和社会应共同关注青少年的媒介素养 教育，形成协同育人的良好机制。
06 未来规划与目标设定
未来规划重要性认识
明确方向
通过未来规划，学生可以 明确自己的发展方向和职 业目标。
激发动力
清晰的未来规划能够激发 学生的内在动力，促使他 们更加努力地学习和成长 。
青春期心理健康教育 主题班会
汇报人：xxx
2024-02-15
目录
Contents
• 青春期心理概述 • 自我意识与情绪管理 • 人际交往与沟通技巧 • 学习压力应对与时间管理 • 网络使用与媒介素养培养 • 未来规划与目标设定
01 青春期心理概述
青春期定义及特点
克服拖延症，做到今日事今日毕，提高学习 效率。
优先级排序
根据任务的重要性和紧急程度进行排序，优 先完成重要且紧急的任务。
合理利用碎片时间
充分利用课间、午休等碎片时间进行复习、 预习或阅读等学习活动。
05 网络使用与媒介素养培养
网络使用现状分析
青少年网络使用普及率高
当前，青少年已成为互联网的主要用户群体，网络使用普及率极 高。
并面对。
制定合理目标
设定符合自己实际水平的目标 ，避免过高或过低导致不必要 的压力。
寻求帮助
当遇到学习困难时，及时向老 师、同学或家长寻求帮助和支 持。
培养兴趣爱好
通过参与课外活动、体育锻炼 等方式缓解学习压力，保持身
心健康。
时间管理技巧提升
制定学习计划
合理安排每天的学习时间，做到有计划、有 目的地学习。
组织青少年参与媒介制作、传播等实践活动，增 强其对媒介的认知和体验。
3
家庭、学校、社会协同育人
家庭、学校和社会应共同关注青少年的媒介素养 教育，形成协同育人的良好机制。
06 未来规划与目标设定
未来规划重要性认识
明确方向
通过未来规划，学生可以 明确自己的发展方向和职 业目标。
激发动力
清晰的未来规划能够激发 学生的内在动力，促使他 们更加努力地学习和成长 。
青春期心理健康教育 主题班会
汇报人：xxx
2024-02-15
目录
Contents
• 青春期心理概述 • 自我意识与情绪管理 • 人际交往与沟通技巧 • 学习压力应对与时间管理 • 网络使用与媒介素养培养 • 未来规划与目标设定
01 青春期心理概述
青春期定义及特点
青春正能量励志主题班会 课件(共27张PPT)
主题理解
主题
“传递正能量，放飞青春梦想 ”
正能量
引导学生积极面对生活中的困 难和挑战，传播正能量，感染
身边的人。
青春梦想
鼓励学生树立自己的梦想，勇 敢追求梦想，激发青春的激情
和活力。
02
班级正能量建设
班级氛围营造
01
02
03
积极向上的氛围
营造积极向上的班级氛围 ，让同学们感到快乐、自 信。
鼓励和肯定
在学校中，学生常常面临各种考试、升学和就业压力，缺乏 对未来的明确规划和信心。
目的意义
通过开展青春正能量励志主题班会，旨在增强学生对未来 的信心和勇气，激发他们的正能量，帮助他们树立正确的 人生观和价值观。
通过多样化的活动和游戏，引导学生积极思考、自我激励 ，提高他们的心理素质和抗挫折能力，培养良好的团队合 作精神。
鼓励同学们参与班级活动 、为班级做出贡献，并肯 定他们的努力和成绩。
互相支持
倡导同学们互相支持、鼓 励，形成团结友爱的班级 氛围。
班级互助精神培养
团队合作
通过团队合作，让同学们 学会相互协作、共同进步 。
结对帮扶
鼓励同学们之间结对帮扶 ，形成互帮互助的班级氛 围。
鼓励分享
鼓励同学们分享自己的经 验和知识，让班级成员共 同成长。
总结与展望
活动收获与总结
学生们更加深入地了解了青春正能量的重要性，意识到在生活中保持积极向上的 态度对个人成长和社会发展的积极影响。
通过多样化的活动，学生们提高了团队协作能力和个人自我管理能力，更加积极 面对生活中的挑战。
班级凝聚力得到增强，学生们建立了更加紧密的友谊关系，形成了良好的班级氛 围。
活动不足与展望
高中生心理健康教育主题班会课件ppt
焦虑、强迫等行为问题
焦虑症状
经常感到紧张不安、担心害怕，无法自控，严重 时可能出现惊恐发作。
强迫行为
反复出现某些不必要的行为或思维，无法自控， 如强迫洗涤、强迫检查等。
社交恐惧
害怕与他人交往、交谈或表现自己，在社交场合 出现紧张、恐惧心理。
03
心理健康的自我调适方法
学会合理规划时间
总结词
合理规划时间，提高学习效率
师生关系疏远
对老师的教学方式或态度不满， 产生抵触情绪，影响师生关系。
自卑、抑郁等情绪问题
自卑感
情绪波动大
对自己的能力和价值产生怀疑，认为 自己不如他人，缺乏自信。
情绪不稳定，易怒、易焦虑、易抑郁 ，对生活和学习产生不良影响。
抑郁情绪
长期处于消极情绪状态，感到心情低 落、沮丧、无助，甚至出现自杀倾向 。
详细描述
某高中生在经历严重心理危机时，及 时寻求专业心理咨询和治疗，通过药 物治疗和心理辅导，逐渐走出阴影， 恢复正常学习和生活。
THANKS
感谢观看
总结词
保持良好心态，缓解压力
详细描述
遇到挫折或困难时，学会调整自己的心态，保持冷静、乐观的态度。通过适当的放松方法，如运动、听音乐、阅 读等，缓解学习带来的压力。
建立良好的人际关系，学会沟通与合作
总结词
建立良好人际关系，促进共同成长
详细描述
与同学、老师和家长建立良好的人际关系，有助于在学习和生活中互相支持、共同进步。学会有效的 沟通技巧和合作精神，有助于解决人际矛盾和问题。
灵活性
不受时间和地点限制，学生可以根据自己的需求选择合适的时间和 方式进行咨询。
05
案例分享与启示
成功应对心理压力的案例
高中主题班会-青春期心理健康PPT课件
04 青春期的变化
青少年性心理发展大致经历如下几个时期
排斥疏远期
积极接近期
模仿初恋期
成熟恋爱期
04 青春期的变化
1.排斥疏远期
在青春期的初始阶段，从童年的尾声开始，由于男女生理上的差异越来越显著， 以及对两性关系的懵懂认知，使得男女同学之间产生了对异性的陌生感、羞怯感、不 安感和畏惧感，进而导致了对异性的暂时疏远和排斥。
04 青春期的变化
2.积极接近期
这个时期男女同学交往的最大特点有两个。
其一是交往对象的广泛性。
其二是交往对象的多变性。
此时的男女同学交往往往不是 一对一的，更多的是群体性的 交往，许多男女孩在一起活动， 或者是一个人与许多异性同学
都保持良好的关系。
在这个时期，部分男女同学开始建立异性友 谊，但关系并不稳定，初中阶段尤为明显， 今天可能与这个同学关系密切，明天又可能
及时解除青春期带来的困惑
顺利度过青春期
了解青春期的生理变化
克服不良习惯
04 青春期的变化
人生走进初春季节，伴随着性生理的发育，便有一股从未有过的潮 水在心中悄然涌动，便意识到了一种特殊的情感体验，这便是性心理 的萌动。
这是自然而然的，也是必然而然的。 这是一个人从儿童期步入青春期的一个心理标志，意味着人生的发 展进入了一个新阶段。而且，健康的性心理的发展，是青少年心理健 康发展的一项重要内容。 我们以坦然自若的态度，来认识性心理发展的规律，以便好好把握 青春年少时期的两性感情。
小结
交往过密的“利”
满足情感需要，有了 1
倾诉的好对象。 2 满足好奇心。 3 对学习有促进作用。 4 有助于了解异性。
交往过密的“弊”
1 危害身心健康。 2 对学习造成干扰。 3 容易产生越轨行为。 4 有可能会导致犯罪。
青春期心理健康教育主题班会ppt课件
学校如何提供支持
开展心理健康教育课程
通过专业的心理健康教育课程，帮助学生了解青春期的生理和心 理变化，提高心理素质。
提供心理咨询和辅导
设立心理咨询室和心理辅导课程，为学生提供个性化的心理支持和 辅导。
营造积极校园氛围
营造积极向上的校园氛围，鼓励学生参与各类活动，培养他们的团 队协作和社交能力。
家校合作的重要性
情绪管理
情绪管理
青春期荷尔蒙的变化和心理发展的特点，使青少年容易出现 情绪波动、易怒、焦虑、抑郁等情况。
应对策略
教育孩子学会调节情绪，采用积极的应对方式处理负面情绪 ，如运动、听音乐、写日记等。同时家长和老师也要关注孩 子的情绪变化，提供必要的支持和帮助。
03
CHAPTER
心理健康教育的重要性
对个人成长的影响
02
青春期情绪波动较大，有时会感到沮丧、焦虑或易怒。了解这
些情绪波动是正常的，有助于更好地应对和管理。
培养正确的自我意识
03
了解自己的优点和不足，学会接受自己，树立正确的自我评价
和自我期望。
培养积极心态
培养乐观的态度
面对困难和挫与各种活动和挑战，提高自信心，增强自 我价值感。
学会调整心态
遇到问题时，学会调整心态，积极寻找解决问题 的方法，而不是陷入消极情绪中。
寻求专业帮助
寻求心理咨询
当感到无法应对心理问题时，及时寻求心理咨询，获得专业的指 导和帮助。
参加心理辅导课程
通过参加心理辅导课程，系统地学习应对心理问题的方法和技巧。
与家长、老师沟通
与家长、老师保持良好的沟通，共同解决问题，获得更多的支持和 帮助。
促进社会适应
心理健康教育有助于培养青少年的 社会适应能力，更好地融入集体和 社会。
青春正能量班会PPT课件
运动可以帮助青少年释放压力，调节情绪 ，保持良好的心理状态。
06
CHAPTER
面对挫折与困难的勇气
挫折与困难是青春的常态
挫折与困难是成长过 程中不可避免的一部 分，是青春的常态。
挫折和困难能够锻炼 意志，提升解决问题 的能力。
每个人都会遇到挫折 和困难，关键是如何 面对和克服它们。
如何面对与处理挫折与困难
在遇到困难时，学会自我激励 ，保持积极心态，不断向前推
进。
04
CHAPTER
团队协作与沟通技巧
团队协作的重要性
提升工作效率
团队协作能够充分发挥每个人的 优势，提高整体工作效率。
增强凝聚力
共同的目标和努力可以增强团队 凝聚力，形成更紧密的合作关系。
促进个人成长
在团队协作中，个人能够学习到 更多技能和知识，提升自身能力。
健康的生活习惯对青春的影响
提高免疫力
提高学习效率
良好的生活习惯有助于增强免疫系统， 减少疾病的发生。
充足的睡眠和合理的饮食可以提高大 脑功能和学习效率。
促进心理健康
健康的生活习惯有助于调节情绪，减 少焦虑和抑郁。
养成健康生活习惯的方法与技巧
规律作息
保持每天固定的作息时间，早睡早起。
均衡饮食
合理搭配食物，多吃蔬菜水果，减少 油炸和高热量食品。
青春正能量班会ppt课件
目录
CONTENTS
• 青春的活力与激情 • 积极心态的力量 • 目标与规划的重要性 • 团队协作与沟通技巧 • 健康的生活习惯与锻炼 • 面对挫折与困难的勇气
01
CHAPTER
青春的活力与激情
青春的定义与特点
青春的定义
青春是一个人生阶段，通常指的 是从青春期到成年初期的阶段， 这个阶段充满了生命力和活力。
青春正能量班会PPT课件
详细描述
处理人际关系中的冲突与矛盾
05
规划未来，实现梦想
总结词
目标与计划是实现梦想的关键，有助于激发动力和保持专注。
详细描述
在规划未来时，首先需要设定明确的目标，包括长期和短期目标。然后，制定具体的计划，包括时间表、任务分配和优先级等，以确保目标得以实现。
设定明确的目标与计划
培养自我管理能力
自我管理是实现个人目标的重要能力，有助于克服拖延、提高效率。
通过班会活动，引导学生树立正确的价值观，如诚实、勤奋、尊重他人等。
价值观的影响
让学生认识到价值观对个人成长和人际关系的重要性，以及如何通过正确的价值观影响周围的人。
价值观的塑造与影响
个人成长目标
帮助学生设定个人成长目标，如学业进步、技能提升等，并鼓励他们为实现目标而努力。
团队协作精神
强调团队的重要性，引导学生培养团队协作精神，促进个人与团队的共同成长。
追求个人与团队的共同成长
正能量的传播与影响
正能量的传播
通过班会活动，传播积极向上的能量，让学生感受到乐观、自信和希望。
正能量的影响
让学生认识到正能量对个人和团队的影响，以及如何通过传播正能量来改善周围环境。
04
培养良好人际关系，共同成长
总结词
有效沟通是建立良好人际关系的基础，倾听则是理解他人的关键。
青春正能量班会
青春的活力与激情 培养积极心态，迎接挑战 树立正确价值观，追求卓越 培养良好人际关系，共同成长 规划未来，实现梦想
contents
目 录
01
青春的活力与激情
青春是一个人生阶段，通常指的是从青春期到成年初期的阶段，这个阶段充满了活力、激情和变化。
青春的定义
处理人际关系中的冲突与矛盾
05
规划未来，实现梦想
总结词
目标与计划是实现梦想的关键，有助于激发动力和保持专注。
详细描述
在规划未来时，首先需要设定明确的目标，包括长期和短期目标。然后，制定具体的计划，包括时间表、任务分配和优先级等，以确保目标得以实现。
设定明确的目标与计划
培养自我管理能力
自我管理是实现个人目标的重要能力，有助于克服拖延、提高效率。
通过班会活动，引导学生树立正确的价值观，如诚实、勤奋、尊重他人等。
价值观的影响
让学生认识到价值观对个人成长和人际关系的重要性，以及如何通过正确的价值观影响周围的人。
价值观的塑造与影响
个人成长目标
帮助学生设定个人成长目标，如学业进步、技能提升等，并鼓励他们为实现目标而努力。
团队协作精神
强调团队的重要性，引导学生培养团队协作精神，促进个人与团队的共同成长。
追求个人与团队的共同成长
正能量的传播与影响
正能量的传播
通过班会活动，传播积极向上的能量，让学生感受到乐观、自信和希望。
正能量的影响
让学生认识到正能量对个人和团队的影响，以及如何通过传播正能量来改善周围环境。
04
培养良好人际关系，共同成长
总结词
有效沟通是建立良好人际关系的基础，倾听则是理解他人的关键。
青春正能量班会
青春的活力与激情 培养积极心态，迎接挑战 树立正确价值观，追求卓越 培养良好人际关系，共同成长 规划未来，实现梦想
contents
目 录
01
青春的活力与激情
青春是一个人生阶段，通常指的是从青春期到成年初期的阶段，这个阶段充满了活力、激情和变化。
青春的定义
高中生心理健康教育主题班会课件ppt
小红面临高考压力，常常感到焦虑。通过心理辅 导和自我调节，她学会了合理规划时间、放松身 心，最终在高考中取得优异成绩。
心理问题导致的悲剧案例分析
案例一：高三学生因压力过大自杀身亡
输标02入题
一名优秀的高三学生因无法承受学业和家庭等多重压 力，选择自杀。此案例提醒我们要关注学生的心理健 康，及时发现并解决心理问题。
培训心理辅导师，提高其专业 能力和辅导效果。
家校合作，共同关注学生心理健康
加强与家长的沟通，让家长了解学生 的心理状况，共同关注学生的心理健 康。
与社区合作，共同开展心理健康教育 活动，形成良好的心理健康教育氛围 。
组织家长心理健康教育讲座，提高家 长对学生心理健康的认识和重视程度 。
04
自我调节和应对心理问题的方法
当前高中生面临的心理压力
学业压力
高中阶段是学生学习生涯的关键时期 ，面临着高考和升学等压力。
人际关系压力
高中学生处于青春期，面临着与同学 、老师和家长之间的人际关系问题。
自卑感和自我认同危机
高中学生处于自我认同的关键期，可 能会因为自我评价低而产生自卑感和 自我认同危机。
网络成瘾和心理依赖
部分高中学生可能因为过度使用网络 和心理依赖而产生心理问题。
心理健康教育对学习和生活的重要性
提高学习效率
心理健康教育有助于学生减轻 心理压力，提高学习效率和成
绩。
增强自我调节能力
心理健康教育有助于学生学会 自我调节情绪和行为，形成健 康的人格特质。
培养积极的生活态度
通过心理健康教育，学生可以 学会积极应对生活中的挑战和 困难，形成乐观向上的生活态 度。
促进人际关系和谐
总结词
提高自控能力，保持健康生活方式
心理问题导致的悲剧案例分析
案例一：高三学生因压力过大自杀身亡
输标02入题
一名优秀的高三学生因无法承受学业和家庭等多重压 力，选择自杀。此案例提醒我们要关注学生的心理健 康，及时发现并解决心理问题。
培训心理辅导师，提高其专业 能力和辅导效果。
家校合作，共同关注学生心理健康
加强与家长的沟通，让家长了解学生 的心理状况，共同关注学生的心理健 康。
与社区合作，共同开展心理健康教育 活动，形成良好的心理健康教育氛围 。
组织家长心理健康教育讲座，提高家 长对学生心理健康的认识和重视程度 。
04
自我调节和应对心理问题的方法
当前高中生面临的心理压力
学业压力
高中阶段是学生学习生涯的关键时期 ，面临着高考和升学等压力。
人际关系压力
高中学生处于青春期，面临着与同学 、老师和家长之间的人际关系问题。
自卑感和自我认同危机
高中学生处于自我认同的关键期，可 能会因为自我评价低而产生自卑感和 自我认同危机。
网络成瘾和心理依赖
部分高中学生可能因为过度使用网络 和心理依赖而产生心理问题。
心理健康教育对学习和生活的重要性
提高学习效率
心理健康教育有助于学生减轻 心理压力，提高学习效率和成
绩。
增强自我调节能力
心理健康教育有助于学生学会 自我调节情绪和行为，形成健 康的人格特质。
培养积极的生活态度
通过心理健康教育，学生可以 学会积极应对生活中的挑战和 困难，形成乐观向上的生活态 度。
促进人际关系和谐
总结词
提高自控能力，保持健康生活方式
高中生心理健康主题班会：点燃身心正能量ppt课件
1
②建立提示语。
③ 敲击穴位，输认真体验，尽情投入。 可以根据自己的情况重复拍打穴位数遍
②提示语
情境回顾：
眼睛胀胀的，模糊，脖子疼，脑袋晕， 想睡觉又睡不着，疲惫，烦躁……
• 提示语：
•
我接受烦躁。
•
我身体好
我精力充沛 我能考好
②提示语
• 原则： • 简洁，肯定、积极的词语和句子 • 内容： • 跟事件本身和情绪相关 • 句式： • 我接受…… • 我能…… • 我……
⑥
④我来试一试
情境回顾： • 眼睛胀胀的，模糊，脖子疼，脑袋晕 • 想睡觉又睡不着，疲惫，烦躁……
④我来试一试
⑥
• 敲击并念提示语
• ①眉头： • ②眼侧： • ③眼下 ： • ④鼻下 ： • ⑤下颚 ： • ⑥锁骨 ： • ⑦头顶 ： • 深呼吸……
④我来试一试
⑥
• 敲击并念提示语
• ①眉头： • ②眼侧： • ③眼下 ： • ④鼻下 ： • ⑤下颚 ： • ⑥锁骨 ： • ⑦头顶 ： • 深呼吸……
正
能
传递身心正能量
量
③心理穴位点
原则：1、严格按照①--⑦顺序敲击，可单侧敲击，可两侧敲击。 2、按照每个穴位的位置示意图敲击5-7次，可适当增加。 3、用2-3个手指敲击，力度就像无聊时敲打桌子一样
①眉头：攒竹穴 ②眼侧：太阳穴 ③眼下 ：承泣穴 ④鼻下 ：人中穴 ⑤下颚 ：承浆穴 ⑥锁骨 ：气户穴 ⑦头顶 ：百会穴
感悟身心正能量
助人为乐、坚强、正义 快乐、积极、敬业、善良 关心、聪明、放松、赞美 感恩、自信、豁达、微笑 ……
强壮、精力充沛、睡眠充足 矫健、合理饮食、神采飞扬 灵活、良好生活习惯……
“高中生的心理健康”主题班会ppt课件
02
学习一些情绪调节技巧，如深呼吸、冥想、放松训练等，有助
于缓解紧张和焦虑。
寻求帮助
03
当情绪问题严重时，可以向家长、老师或专业心理咨询师寻求
帮助和支持。
建立良好的人际关系
1 2
积极沟通
学会倾听和表达，与他人建立良好的沟通基础。
交友原则
坚持真诚、信任和尊重的原则，建立健康的人际 关系。
3
解决矛盾
当与他人发生矛盾时，学会妥善处理，化解冲突 。
积极心态
倡导积极向上的心态， 鼓励同学们保持乐观和 自信。
求助意识
鼓励同学们在遇到心理 问题时及时寻求帮助， 不要独自承受。
THANKS
感谢观看
REPORTING
对未来的展望与建议
持续关注心理健康
鼓励同学们在日常生活中持续关注自己的心理健康，及时发现和 解决问题。
建立支持系统
建议同学们建立良好的人际关系，寻求家人、朋友、老师等的支 持和帮助。
培养应对能力
建议同学们通过学习应对方法和技巧，提高自我调节和抗压能力 。
鼓励同学们关注自身心理健康
自我意识
鼓励同学们了解自己的 情绪和需求，学会自我 观察和反思。
自我期望
高中生的自我期望较高，希望在学 业上取得好成绩，为未来发展打好 基础。
人际关系与社交焦虑
人际关系
高中时期是人际关系形成的重要时期 ，学生需要建立与同龄人和教师的关 系，处理各种人际问题。
社交焦虑
沟通技巧
学会有效的沟通技巧是解决人际关系 问题的关键，高中生应学会倾听、表 达自己的意见和感受，以促进良好的 人际关系。
PART 05
保持心理健康的方法
REPORTING
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提示：游戏结束后，请将吸管和皮筋放回收纳桶。
Feeling15来自1050
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Feeling
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结识最好的朋友
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镇中
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学、鞋
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被人误解
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Time
解读：积极心理学认为，人人都是自我 心理调适者，人人都有积极的心理潜 能，都具有自我向上的成长能力。
思考：我们怎样通过转移注意力，以积 极的态度从这件事情中有所收获呢？
情景剧---角色扮演
• 地点：宿舍。 • 剧情：小红在上铺，想让小娟帮自己拿桌子上的书，小娟说忙
，让小红自己拿。 • 学生分别体验两人的不同感受。结局由学生自己设计。 • 小红：@生气#坦然 小娟：@生气#无心的拒绝。
我的时光轴
寻找青春正能量
高一心理健康教育
寻找青春正能量
心灵相约 积极参与课堂 认真倾听每个人的心声 真诚分享你内心的感受 尊重每个人就是尊重我们自己
游戏规则：
1.六人一组，每人一根长吸管和一根小皮筋。
2.咬住长吸管，并依次将皮筋传给同伴。 （一根变两根，两根变三根…最后一位同学 将拥有六根小皮筋）
3.先完成传递的小组获胜。
正能量是每束普照大地的阳光 正能量是你我每份爱的热心肠 正能量是每对展翅高飞的翅膀
正能量是奋发向上的力量
• 青春，是一生最美好的时光。
• 青春正能量，则是我们最无价的宝藏。
• 这节课，我们学会了寻找青春正能量，学会了用 更积极的态度来对待我们的成长。希望同学们带 着这样一份对未来的积蓄，让正能量时时刻刻环 绕在大家身旁，为我们无限量的青春助力，添彩 ！
正能量是每束普照大地的阳光 正能量是你我每份爱的热心肠 正能量是每对展翅高飞的翅膀 正能量是奋发向上的力量
一路奔跑 星光装点着行装 别彷徨 没有到不了的地方 就算荆棘阻挡 只会变得更坚强 请你报以微笑 世界会敞开怀抱 激情飞扬 谱写青春的乐章 路再长 但我有心中不变理想 点燃希望火光 把不良情绪都释放 一起欢呼鼓掌 我们一起大声唱
• 请同学们回顾自己的时光轴，试着通过转移注 意力，以更积极的态度从曾经的那些不愉快中找 到令自己更强大的力量。同学们可以进行三人分 享，彼此支持，共同发展。
一路奔跑 星光装点着行装 别彷徨 没有到不了的地方 就算荆棘阻挡 只会变得更坚强请你 报以微笑 世界会敞开怀抱
激情飞扬 谱写青春的乐章 路再长 但我有心中不变理想 点燃希望火光 把不良情绪都释放 一起欢呼鼓掌 我们一起大声唱