2020年太原铁路机械学校教师招聘《教育基础知识》试题及解析
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2023年太原铁路机械学校教师招聘考试题库及答案解析毕业院校:__________ 姓名:__________ 考场:__________ 考号:__________一、选择题1.在基础教育课程改革中,课程设计的表现方式不包括()。
A、课程标准B、课程计划C、教材D、多媒体课件答案:D解析:课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、课程标准以及教材等系统化的活动。
因此课程设计的表现方式包括课程计划、课程标准和教材。
也称课程设计的三个层次、课程的文本表现形式、课程的物化形式等。
故选D。
2.教师应该提高自己的职业道德修养,正如“以德治民,取信于民”所说的那样。
这句话体现了()的思想。
A、墨家B、道家C、儒家D、法家解析:作为我国古代伟大的思想家和教育家、儒家学派的创始人,孔子的政治思想以“仁”为核心,他主张以德治民,反对苛政和任意刑杀,统治者要爱惜民力,取信于民,正身律己。
以老子为代表的道家,其核心思想是“道”,认为天道无为、道法自然;以韩非子为代表的法家,主张“依法治国”,并提出了一整套的理论和方法;以墨子为代表的墨家,其核心思想是兼爱、非攻和尚贤。
故选C。
3.我国中小学教师专业标准提出的基本理念是学生为本,(),能力为重,终身学习。
A、学历为先B、科研为先C、师德为先D、经验为先答案:C解析:中小学教师专业标准提出了“学生为本”“师德为先”“能力为重”和“终身学习”四个基本理念,是中小学教师作为专业人员在专业实践和专业发展中应当秉持的价值导向。
故选C。
4.教育法律规范的构成要素中,把规范同主体的实际行动联系起来,指出在什么情况下这一规则生效的要素是()。
A、假定B、处理D、定案答案:A解析:假定指法律规范适用的条件和情况,它是把规范同主体的实际行动联系起来的部分,指出在什么情况下这一规则生效。
故选A。
5.()年4月12日颁布了《中华人民共和国义务教育法》,建立教师资格考核。
中华人民共和国主席令,第三十八号令公布的。
太原市教师招聘考试试题一、单项选择题(每题2分,共10题,共20分)1. 教育的根本任务是培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
()A. 正确B. 错误2. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 教师在教学过程中应遵循的主要原则是()。
A. 因材施教B. 启发式教学C. 循序渐进D. 以上都是4. 太原市教师招聘考试的报名条件中,不包括以下哪一项?()A. 具有相应的教师资格证B. 年龄在35周岁以下C. 具有太原市户籍D. 具有硕士学位5. 根据《中华人民共和国教育法》,国家实行的教育制度是()。
A. 九年义务教育制度B. 十二年义务教育制度C. 高等教育制度D. 职业教育制度二、多项选择题(每题3分,共5题,共15分)6. 教师在教学中应注重培养学生的哪些能力?()A. 创新能力B. 批判性思维C. 团队合作能力D. 独立思考能力7. 太原市教师招聘考试的面试环节主要包括哪些内容?()A. 教学设计B. 教学实施C. 教学反思D. 教学评价8. 教师在课堂上应如何处理学生的问题行为?()A. 立即制止B. 私下谈话C. 忽略不计D. 正面引导9. 教师职业道德规范中,教师应具备的素质包括()。
A. 专业素养B. 道德素养C. 法律素养D. 心理素养10. 太原市教师招聘考试笔试部分主要考察哪些内容?()A. 教育知识与能力测试B. 学科专业知识测试C. 教育法律法规D. 教育心理学三、判断题(每题1分,共10题,共10分)11. 教师应尊重学生的人格,不得歧视、侮辱学生。
()12. 教师可以根据自己的教学计划随意调整教学内容。
()13. 太原市教师招聘考试的笔试成绩占总成绩的60%。
()14. 教师在课堂上应保持中立,不表达个人意见。
()15. 教师应定期参加继续教育,以提升自己的教育教学能力。
()四、简答题(每题5分,共2题,共10分)16. 简述教师在教学中如何实现因材施教。
铁路中学招聘考试试题题库一、教育学基础1. 教育学的基本功能是什么?请列举至少三项。
2. 描述教育与社会的关系,并解释教育如何促进社会进步。
3. 请解释“全人教育”的概念,并讨论其在现代教育中的重要性。
二、心理学基础1. 简述认知发展理论,并举例说明其在教学中的应用。
2. 描述情绪智力对学习的影响,并提出提升学生情绪智力的方法。
3. 阐述学习动机的类型,并讨论如何激发学生的学习动机。
三、教学法1. 请解释“探究式学习”与“讲授式教学”的区别,并讨论各自的优势与局限。
2. 描述“翻转课堂”的教学模式,并分析其在现代教育中的应用。
3. 讨论小组合作学习在课堂教学中的作用及其实施策略。
四、学科知识1. 请列举数学学科中的基本定理,并解释其在解决实际问题中的应用。
2. 描述物理中的牛顿三大定律,并解释其在日常生活中的应用。
3. 阐述化学中的元素周期表,以及如何利用它来预测元素的性质。
五、教育法规与政策1. 解释《中华人民共和国教育法》中关于教师权利与义务的相关规定。
2. 讨论当前教育改革政策对教师职业发展的影响。
3. 分析《义务教育法》对提高教育公平性的作用。
六、教育技术1. 描述信息技术在教育中的应用,并讨论其对教学方式的变革。
2. 阐述多媒体教学的优势与挑战,并提出有效利用多媒体教学资源的策略。
3. 讨论在线教育平台在疫情期间对教育的影响及其长远意义。
七、案例分析1. 给出一个教学案例,分析教师在其中运用的教学策略和方法。
2. 讨论一个学生行为问题的处理案例,提出有效的干预措施。
3. 分析一个学校管理的案例,探讨其成功或失败的原因。
八、面试题1. 描述您在教学中如何实现学生个性化学习的需求。
2. 如果您被任命为班主任,您将如何建立和维护一个积极的班级氛围?3. 面对家长的投诉,您将如何沟通并解决问题?结束语铁路中学致力于寻找和培养具有创新精神和专业能力的教师。
我们相信,通过这次招聘考试,我们能够找到能够激发学生潜能、引领学生成长的优秀教师。
山西太原铁路机械学校招聘考试真题及答案2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在2022年2月6日结束的2022印度女足亚洲杯决赛中,中国女足以3-2逆转()女足获得冠军!这是自2006年以来中国女足再次捧起亚洲杯,也是曾经的中国女足球员水庆霞担任主教练以来获得的第一个洲际冠军。
A.日本B.越南C.新加坡D.韩国【答案】:D2.2022年4月26日是世界知识产权日,世界知识产权组织发布的《2021年全球创新指数报告》中,中国排名第()位,位居中等收入经济体之首。
A.18B.12C.10D.22【答案】:B3.2021年8月8日,第三十二届夏季奥林匹克运动会闭幕。
经过16天奋勇拼搏,中国代表团共获得38金32银18铜,共计88枚奖牌,位列金牌榜和奖牌榜()A.第一位B.第四位C.第二位D.第三位【答案】:C4.实践作为检验真理的标准既是确定的,又是不确定的,其不确定性是因为。
A.实践受到实践主体的认识水平的制约。
B.社会实践总要受到历史条件的限制。
1/ 13C.实践主体的素质的差异。
D.实践的形式是多种多样的。
【答案】:B5.2022年2月13日,全国春季农业生产暨加强冬小麦田间管理工作会议召开。
会议指出,当前冬小麦苗情偏弱,促弱转壮任务繁重,要()抓好春季田管,做好病虫害防控和极端天气应对防范,力争夏粮再获丰收。
A.因苗施策B.因地制宜C.因时制宜D.因地因苗【答案】:D6.根据文件来源,在一个机关内部可将公文分为 ( )。
A.本机关制发的和内部使用的公文B.收文、发文C.通用公文、专业公文D.上行文、平行文、下行文【答案】:B7.“眼见为实,耳听为虚”,从认识论角度看,这种观点是( )。
A.唯物论B.二元论C.经验论D.唯理论【答案】:C8.手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。
这说明A.社会形态的更替有其一定的顺序性B.生产工具决定生产关系的重要性质C.生产关系对生产力具有反作用D.生产力决定生产关系【答案】:D9.我国现阶段的外交政策是()。
2020 年太原市杏花岭区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、()是指文化内容或结构的变化,通常表现为新文化的增加和旧文化的改变。
A、文化模式B、文化传承C、文化变迁D、文化多元【答案】C【解析】文化变迁是指文化内容和结构的变化,通常表现为新文化的增加和旧文化的改变,亦即文化与文化之间的传播或文化自身的创造。
故选 C。
2、当前我国普通高中的课程结构由()三个层次构成。
A、科目、单元、课B、领域、科目、单元C、领域、科目、模块D、科目、模块、课【答案】C【解析】《普通高中课程方案(实验)》指出,“普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成”。
高中课程由语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、体育与健康、艺术和综合实践活动八个学习领域构成。
除综合实践活动这一特殊领域外,其余七个学习领域均由若干科目构成,每一科目又包括若干模块。
故选 C。
3、校本教研的主体是()。
A、校长B、教师C、学生D、教材【答案】B【解析】校本教研的主体是教师。
故选 B。
4、人的学习主要通过()。
A、视觉B、听觉C、嗅觉D、触觉【答案】A【解析】人的学习 83%通过视觉。
故选 A。
5、“通过创设良好的情景,潜移默化的培养学生的品德。
”这是一种()。
A、德育基本规律B、德育基本途径C、德育主要方法D、德育主要原则【答案】C【解析】陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。
这是一种主要的德育方法。
故选C。
6、下列()属于未成年人的不良行为。
A、多次偷窃B、旷课、夜不归宿C、吸食、注射毒品D、携带管制刀具,屡教不改【答案】B【解析】ACD 属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为。
故选 B。
7、在《德育纲要》中,()处于核心的地位。
A、理想教育B、集体主义教育C、爱国主义教育D、劳动教育【答案】C【解析】在《德育纲要》中,爱国主义教育都处于核心的地位。
故选 C。
8、当代中国教育的导向思想是()。
2020年山西省中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》绝密真题库及答案本试卷收集历年考试真题和经典模拟题,对每位考生考试复习有很好的整理归纳备考公考之用。
严格按照考试大纲中考试题型进行编辑。
一、单项选择题1、教学活动要适合学生的发展水平,防止发生教学低于或高于学生实际程度,要求贯彻()教学原则。
A、系统性B、量力性C、巩固性D、直观性【参考答案】B2、对于认知风格属场依存型的学生,一般情况下,适合的教学方法是()A、为其提供无结构的材料,让他自己探索B、鼓励学生自学C、给学生充分的时间,让其总结出结构性知识D、教师要给学生提供一些明确的指导和讲解【参考答案】D3、教育心理学的创始人是()。
A、华生B、桑代克C、布鲁纳D、加涅【参考答案】B4、教师利用美好的事物、优美的环境感染和熏陶学生,所运用的德育方法是()。
A、榜样示范法B、说服教育法C、情感陶冶法D、奖励与惩罚法【参考答案】C【专家详解】情感陶冶法是指教师通过创设和利用一定的情境,对学生进行感化和熏陶,使学生在直观感受中潜移默化地形成思想品德的一种方法。
题中教师利用美好的事物、优美的环境感染和熏陶学生,正是运用了情感陶冶法。
故本题选C。
【专家精析】本题主要考查情感陶冶法。
5、衡量人的品德的重要标志是()。
A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】D6、构成教育法律规范的三个要素是()。
A、条件、内容、处理B、假定、责任、制裁C、假定、处理、制裁D、处理、责任、制裁【参考答案】C【专家精析】本题主要考查教育法律规范的构成要素。
【专家详解】教育法律规范在结构上由假定、处理、制裁构成。
7、教师在教学中积极创造机会,让学生在现实世界去感受和体验。
这属于()。
A、范例教学B、探究式教学C、情境性教学D、传递一接受式教学【参考答案】C【专家精析】本题主要考查情境性教学。
【专家详解】情境性教学是在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法。
2022年太原铁路机械学校招聘教师笔试历年高频考点试题库集锦答案解析全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!卷I一.单选题(共25题)1.对违反学校内部管理规章制度的学生,学校应当予以()。
A.开除B.批评教育并处罚款C.批评教育,但不得随意开除D.罚款答案:C本题解析:暂无解析2.我国相关高等教育法律制度规定,高等学校开除学生学籍应当由()决定。
A.校学术委员会B.校专门受理学生申诉委员会C.校长会议D.上级教育行政管理机关答案:C本题解析:根据《普通高等学校学生管理规定》,学校对学生做出开除学籍处分决定,应当由校长会议研究决定。
3.关于高校教师聘任制度的叙述,不正确的是()。
A.以岗位为基础B.遵循自愿平等、双向选择的原则C.双方在平等基础上签订的聘任合同具有法律效力D.教师聘任制度只包括招聘和续聘两种答案:D本题解析:暂无解析4.党的十九大提出了新时期实施乡村振兴战略的“二十字”总要求,即()。
A.生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主B.产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!C.产业兴旺、生态宽裕、乡风文明、治理有效、生活富裕D.产业兴旺、生态宜居、乡风文明、村容整洁、生活富裕答案:B本题解析:暂无解析5.由于制定机关的性质和法律地位不同,它们所制定的教育法具有不同的效力。
按照效力的大小顺序排列,正确的是()。
A.宪法中关于教育的条款、教育基本法律、教育单行法律、教育行政法规B.宪法中有关教育的条款、教育单行法律、教育行政法规、教育基本法律C.宪法中有关教育的条款、教育行政法规、教育基本法律、教育单行法律D.宪法中有关教育的条款、教育行政法规、教育单行法律、教育基本法律答案:A本题解析:国家的根本大法是宪法,宪法高于其他一切法律。
宪法以下是教育基本法、教育单行法、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章,后者不能与前者相抵触,法律效力也依次降低。
太原铁路机械学校辅导员招聘考试真题2022(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有,将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为,属于学术失范现象中的()。
A.抄袭B.剽窃C.虚假署名D.不良引注【答案】:B2.下列选项中,属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。
A.安全感B.自尊C.人际关系和谐D.心态积极【答案】:D3.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是()。
A.教学是重点,科研是基点,服务是支点B.教学是根本,科研是源头,服务是深化C.教学出效益,科研出成果,服务出课题D.教学是源头,科研是重点,服务是深化【答案】:B1/ 154.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和()的重要途径。
A.公共事务B.行为规范C.科学精神D.社会价值观【答案】:D5.采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创新思路。
这种创造性策略是()。
A.头脑风暴法B.发散思维法C.集体研究法D.培养恒心法【答案】:A6.心理发展阶段论认为,教师的认识水平开始由二元转向多元,这表明该教师处于专业成长的()。
A.墨守成规期阶段B.自我保护期阶段C.尽责期阶段D.自治期阶段【答案】:B7.在具备一定的学科知识之后,()成为影响教师教学效果的关键性因素。
A.教学反思能力B.师爱C.教学监控能力D.教师的威严【答案】:C8.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势2/ 15利导。
这说明该教师在公正原则上做到()。
A.因材施教B.赏罚分明C.坚持真理D.秉公办事【答案】:A9.根据作用和性质的不同,公文可分为()。
A.通用公文、专用公文B.收文、发文C.规范性公文、指挥性公文、呈请性公文、知照性公文、记录性公文D.上行文、下行文、平行文【答案】:C10.保鲜加工后的果蔬产品,一般比加工前要增加附加值30%以上,保鲜加工之后的果蔬产品附加值之所以增加,是因为()。
2020年太原铁路机械学校教师招聘《教育基础知识》试题及解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。
注意事项:
1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。
将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。
3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。
未按要求作答的,不得分。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)
1、以学生自身活动为主,要求学生自己去观察、操作、比较有关的学习资料,进而自己获得知识的教学是()。
A、发现教学
B、启发教学
C、指导教学
D、程序教学
【答案】B
【解析】启发式教学是指根据教学目的、内容、学生的知识水平和知识规律,运用各种教学手段,采用启发诱导的办法传授知识、培养能力,使学生积极主动地学习,以促进身心发展。
题干中的“以学生自身活动为主,让学生进行观察等,进而自己获得知识”正是启发式教学的体现。
故选B。
2、人们把成就因素归因于()时,成功会感到满意和自尊,失败会感到内疚和羞愧。
A、内部因素
B、外部因素
C、稳定因素
D、不稳定因素
【答案】A
【解析】成败归因理论,把一般成败因素归纳为能力、努力、身心状态、任务难度、运气和其他因素,而内部因素包括为能力、努力和身心状态。
学生将成功的原因归因于内部因素,成功会比较具有成就感,失败会感到内疚和羞愧。
故选A。
3、教育目标是对教学结果进行科学的测试,确定客观评价的基础,由此,教学目标具有()。
A、导向功能
B、激励功能
C、测度功能
D、控制功能
【答案】C
【解析】教学目标作为预先规定的教学结果,是检查、评价教学成效的尺度和标准。
当科学的、可检测的教学目标确定后,可以此为基础设计标准参照测试题,检测教学效果是否达成或在何种程度上达到既定的教学目标。
故选C。
4、师德的灵魂是()。
A、爱国守法
B、爱岗敬业
C、关爱学生
D、教书育人
【答案】C
【解析】关爱学生是师德修养的灵魂。
故选C。
5、泥鳅训练刻苦,跳跃、跑步虽有所长进,但也只得了“C”等,飞行项目最终没有学会。
原本的优势项目——
游泳,因为长期没有训练,泳技大不如前,由初期的“A”等降到现在的“B”等。
老鹰在飞行项目上以绝对优势得
到一个“A”等,这反映了教育要遵循()。
A、因材施教原则
B、理论联系实际原则
C、启发性原则
D、量力性原则
【答案】A
【解析】题干描述的泥鳅、老鹰都是在自己的优势项目上才能取得好成绩,体现了教学要遵循因材施教原则。
故选A。
6、在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学流派是()。
A、人本主义
B、行为主义
C、建构主义
D、认知主义
【答案】C
【解析】建构主义学习观认为,学生不是被动的信息吸收者,而是意义的主动建构者;建构主义学习观认为,学生学习是主动的,他们要对外部信息做主动地选择和加工;建构主义主张在教学过程中向学习者提供解决问题的原型,强调具体情境中形成的具体经验背景对建构的重要作用。
故选C。
7、我国古代思想家董仲舒从神学化的思想体系出发,提出了“性三品”说。
他把人性分为上、中、下三等,即圣人之性、中民之性、斗筲之性。
主要强调的是()在人身心发展中的作用。
A、环境
B、意识
C、遗传
D、教育
【答案】C
【解析】董仲舒的“性三品”说主要强调遗传在心理发展中的作用。
故选C。
8、班主任李老师接手一个新班后,针对该班的纪律散漫、学风懈怠的情况,首先运用板报、墙壁等媒介做好舆论宣传,建立良好的班风,同时以真诚的爱感化学生,促使学生积极进取。
一个学期下来,该班班风、学风焕然一新。
李老师运用的主要德育方法是()。
A、个人修养法
B、榜样示范法
C、实践锻炼法
D、情感陶冶法
【答案】D
【解析】情感陶冶法是教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法。
因此,该教师运用班风和舆论,以及自身真诚的爱,这体现的是情感陶冶法。
故选D。
9、认为“教育即生活,教育要更多地面向儿童的生活世界,更多地面向当下的社会生活实际,反对脱离实际的抽象,反对脱离实际的说教”的教育家是()。
A、杜威
B、赫尔巴特
C、赞可夫
D、布卢姆
【答案】A
【解析】杜威提出了儿童中心课程,以儿童经验为中心开设课程。
提出了教育即生活,教育即生长,教育即经验的改造或改组。
故选A。
10、中国奴隶社会教育的主要内容是()。
A、四书五经
B、“六艺”
C、“七艺”
D、文法、修辞。