北师大版二年级数学下册第一单元除法测试题 (含答案)

【解答】解：由分析知，竖式中15表示已经分掉的本数； 故选：C．
【点评】解决本题关键是要理解除法计算的方法，分清楚数字所表示的含义．
一.选择题
2.在□÷4＝3……□中，被除数可能是（ C ）
A．11，12，13
B．12，13，14
C．13，14，15
【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数可能为：1、2、3，进而根据“被除数＝商×除数
7.在□里填上合适的数字．
【分析】被除数÷除数＝商+余数，根据除数是一位数的笔算法则，直接列竖式计算 即可解答． 【解答】解：
【点评】此题主要考查除数是一位数的笔算除法，属于基础题，细心计算即可解答．
二.填空题
8.从27里连续减去5，最多能减 5 次，还余 2 ．
【分析】求27里连续减去5，求最多可以减几次，还余几，就是求27里面有几个5，还余几，用27除以5求解 即可． 【解答】解：27÷5＝5…2 答：最多能减5次，还余2． 故答案为：5，2． 【点评】解决本题关键是理解题意，把它转化为求27里面有几个5，再根据除法的包含意义求解即可．
A．3
B．4
C．5
【分析】用34除以5求出它的余数，余数就是应该拿走的块数，据此解答． 【解答】解：34÷5＝6（块）…4（块） 答：最少拿走4块，才能平均分给5个小朋友． 故选：B． 【点评】本题主要考查了学生根据有余数除法中的余数来解答问题的能力．关键理解余数就是应该拿走的块 数．
一.选择题
4.粮食店共有60袋大米，一次运8袋，至少运（ B ）次才能运完．
+余数”解答即可．
【解答】解：余数可能为：1、2、3，
3×4+1＝13
3×4+2＝14

6.二（1）班上体育课，5人一根跳绳。

至少需要几根跳绳?进入赛场？□ <=」（盘）……［（个）| |4| 二..（个~~| （个）4下面的计算对吗？对的在（）里画 W ，错的画“X”，并改正1.填空。

第1单元达标测试卷（1） 一个蛋挞4元，雯雯有15元，可以买（ ）个蛋挞，还剩（ ）元 （2）+ 8=匚】 L余数最大是（）。

67 8 1 4 4I/87 3^4 2 1 3（3） 一群小朋友排队坐小船，已知每只小船可以坐 3人，小林排在第15位，应该5.平均每只猴子分得几根香蕉？还剩几根香蕉?在第（）只小船上；小华排在第23位，应该在第（ ）只小船上 5,除数最小时，被除数应该是（我们有7只5X X X9V 502.用竖式计算。

60 士 7=61 士 9 =74士8=X6V 4143 士 5 =7.元元参加校园形象大使海选，号码是 我们班有34人。

23,每次只能进4名同学。

元元第几次才能（5）里最大能填几?3.看图写算式(1) 一共有50元，够买6张票吗?(2) 如果有7个成人和4个儿童，那么至少需要几辆缆车?(3) 结合图中信息，“ 20+ 9= 2……2”解决的是什么问题?9.用下列每组中的4个数组成正确的除法算式34 76 (D52 57(2)10 如果 I — + 口 + — = 12,8.上山缆车 ), )。

难么1. (1) 3 3 (2) 7 (3) 5 8 (4) 29 （5）从左往右从上往下依次是：5 6 5 8 6 62.竖式略8……4 63. 团|寺⑥二国（盘）…… 回（个） 团小③二⑥（个）……回（个）4. V X 58[TT4 07x 改正如下：5.24 -7= 3 （ 答：平■均每只猴子分得3根香蕉，还剩3根香蕉6.34 -5= 6 （根）……4 （人） 6 答：至少需要7根跳绳7.23 -4= 5 （次）……3 （人） 5 答：元元第6次才能进入赛场8. （1） 50- 9= 5 （张）……5 （元） +1=7 (根) +1=6 (次)答：50元最多能买5张票，不够买6张票 （2） 7+ 4= 11 （人） 11 -2 = 5（辆）……1 （人） 5 + 1= 6 （辆）答：至少需要6辆缆车（3） 20元可以买几张票？还剩多少元？网寺a⑷......㈤HH 也二 0.10.4 5 6第1单元达标测试卷1.填空。

第一单元检测试卷一、你能很快算出下列得数吗？24÷4= 5×8= 56÷8= 6+7= 72÷9=9×6= 42÷6= 3×7= 28÷7=二、认真看一看，相信你自己一定会填。

1. 在( )里最大能填几？2×（）< 15 （）× 3 < 25 6×（）< 45 （）×5 < 47 41 >（）×770 >（）×84×（）< 39 （）×9 < 80 （）×6 < 402. 55除以6商是（），余数是（）。

3. 从17里连续减去5，最多能减（）次，还余（）。

4. 7×8加上（）得64，64除以9，余数为（）。

5. 把14个苹果平均分给7个小朋友，每个小朋友可以（）个。

6. 一共有18个汽球，每5个汽球为一束，分成了（）束，还剩（）个。

可列式为（）〇（）=（）束……（）个。

三、你会用竖式计算下面各题吗？27÷3 = 45÷8= 73÷9= 62÷7=四、想一想，填一填。

（把正确答案的代号填在括号里。

）A、7B、8C、9D、45E、61. 45÷1=（）2. 3×（）<263. 55 ÷8的余数是（）4. 82÷9的商是（）五、小猫钓鱼。

（把对应的算式填在正确的方框里。

）40÷6 19÷7 69÷8 60÷7 35÷639÷7 37÷8 49÷9 12÷4 26÷5我要的余数是5( )；我要的余数是4( )。

六、解决问题，我能行。

1. 有32个茶杯，每6个装1盒，可以装几盒，还剩几个？2.二（2）班有男生32人，女生23人一起去划船，每条船最多可坐6人，至少需要租几条船？3.有29人要乘车，面包车限乘8人，小汽车限乘3人，可以怎样派车？你认为怎样派车比较合理？第一单元测试题一、填空。

北师大版数学二年级下册第一单元第一节《分苹果》同步练习填空题口算5×6＝6×7＝3×8＝4×5＝9×9＝【答案】30；42；24；20；81【解析】除法的计算就是对乘法的变化适用，所以要学好除法必须乘法口诀熟练使用。

主要测试学生对表内乘法的口算的速度和准确度。

填空题算一算7×3＝27÷9＝32÷8＝25＋6＝31－8＝24÷4＝6×7＝49÷7＝20÷4＝42÷7＝【答案】21；3；4；31；24；6；42；7；5；6【解析】表内乘法、除法可以直接利用乘法口诀来进行计算。

主要测试学生对表内乘法、除法、100以内加减法的掌握。

填空题有12个苹果，平均分给3个小朋友，每人分个苹果。

【答案】4【解析】除法的意义就是平均分。

把一些事物平均分给几个人，每人分几个？像这样类型的题就用除法算式来计算。

主要测试学生对表内除法的应用和对除法意义的理解。

填空题有24块饼干，每3个放到一个盘子里，需要个盘子。

【答案】8【解析】24÷3＝8（个），除法的另一个意义就是把一些物体每几个分成一份，可以分成几份？主要测试学生对表内除法的应用和对除法意义的理解。

填空题33÷8＝【答案】4 (1)【解析】33÷8＝4 (1)主要测试学生对有余数除法的应用。

填空题比大小（用“＞”“＜”“＝”符号填空）7×98×9【答案】＜【解析】7个9小于8个9，所以是＜。

主要测试学生对表内除法的计算，和对表内乘法的计算。

填空题28里面有个7。

【答案】4【解析】28÷7＝4主要测试学生对表内除法的计算。

填空题妈妈买来15枝花，平均放在3个花瓶中，每个花瓶放枝花。

【答案】5【解析】这道题的意思是：把“15”平均分成“3”份，每份是几？也就是问我们15里面3个几？所以用除法列式计算。