必修五数列复习专题

  • 格式:doc
  • 大小:999.00 KB
  • 文档页数:12

下载文档原格式

  / 12
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

灌南高级中学高二数学试题 必修5第二章数列复习专题 2018.2

一、知识纲要

(1)数列的概念,通项公式,数列的分类,从函数的观点看数列. (2)等差、等比数列的定义. (3)等差、等比数列的通项公式. (4)等差中项、等比中项.

(5)等差、等比数列的前n 项和公式及其推导方法. 二、方法总结

1.数列是特殊的函数,有些题目可结合函数知识去解决,体现了函数思想、数形结合的思想.

2.等差、等比数列中,1a 、n a 、n 、)(q d 、n S “知三求二”,体现了方程(组)的思想、整体思想,有时用到换元法.

3.求等比数列的前n 项和时要考虑公比是否等于1,公比是字母时要进行讨论,体现了分类讨论的思想.

4.数列求和的基本方法有:公式法,倒序相加法,错位相减法,拆项法,裂项法,累加法,等价转化等. 三、知识内容: 1.数列

数列的通项公式:⎩⎨

⎧≥-===-)2()

1(111n S S n S a a n n

n 数列的前

n 项和:n n a a a a S ++++= 321

2.等差数列

等差数列的定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d 表示。

等差数列的判定方法:

(1)定义法:对于数列{}n a ,若d a a n n =-+1(常数),则数列{}n a 是等差数列。 (2)等差中项:对于数列{}n a ,若212+++=n n n a a a ,则数列{}n a 是等差数列。

等差数列的通项公式:

如果等差数列{}n a 的首项是1a ,公差是d ,则等差数列的通项为d n a a n )1(1-+=。 说明:该公式整理后是关于n 的一次函数。 等差数列的前n 项和:① 2)

(1n n a a n S +=

②d n n na S n 2

)1(1-+=

说明:对于公式②整理后是关于n 的没有常数项的二次函数。

等差中项:

如果a ,A ,b 成等差数列,那么A 叫做a 与b 的等差中项。即:2

b a A +=或b a A +=2

说明:在一个等差数列中,从第2项起,每一项(有穷等差数列的末项除外)都是它的前一项与后一项的等差中项;事实上等差数列中某一项是与其等距离的前后两项的等差中项。 等差数列的性质: (1)等差数列任意两项间的关系:如果n a 是等差数列的第n 项,m a 是等差数列的第m 项,且n m ≤,公差为d ,则有d m n a a m n )(-+=

(2)对于等差数列{}n a ,若q p m n +=+,则q p m n a a a a +=+。 也就是: =+=+=+--23121n n n

a a a a a a ,如图所示:

n

n a a n a a n n a a a a a a ++---11

2,,,,,,12321 (3)若数列{}n a 是等差数列,n S 是其前n 项的和,*N k ∈,那么k S ,k k S S -2,k

k S S 23-成等差数列。如下图所示:

k

k

k k

k S S S k k S S k k k a a a a a a a a 3232k

31221S 321-+-+++++++++++ 3.等比数列

等比数列的概念:

如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,那么这个数列就叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母q 表示(0≠q )。 等比中项:

如果在a 与b 之间插入一个数G ,使a ,G ,b 成等比数列,那么G 叫做a 与b 的等比中项。

也就是,如果是的等比中项,那么G

b a

G =,即ab G =2。

等比数列的判定方法:

(1)定义法:对于数列{}n a ,若)0(1

≠=+q q a a n

n ,则数列{}n a 是等比数列。

(2)等比中项:对于数列{}n a ,若2

12++=n n n a a a ,则数列{}n a 是等比数列。 等比数列的通项公式:

如果等比数列{}n a 的首项是1a ,公比是q ,则等比数列的通项为11-=n n q a a 。 等比数列的前n 项和:

1)1(1)1(1≠--=q q q a S n n ○2)1(11≠--=q q

q a a S n n ○3当1=q 时,1

na S n =

等比数列的性质:

①等比数列任意两项间的关系:如果n a 是等比数列的第n 项,

m a 是等差数列的第m 项,且n m ≤,公比为q ,则有m n m n q a a -=

②对于等比数列{}n a ,若v u m n +=+,则v u m n a a a a ⋅=⋅ 也就是: =⋅=⋅=⋅--23121n n n

a a a a a a 。如图所示:

n

n a a n a a n n a a a a a a ⋅⋅---11

2,,,,,,12321 ③若数列{}n a 是等比数列,n S 是其前n 项的和,*N k ∈,那么k S ,k k S S -2,k k S S 23-成等

比数列。如下图所示:

k

k

k k

k S S S k k S S k k k a a a a a a a a 3232k

31221S 321-+-+++++++++++ 4.数列前n 项和 (1)重要公式:

2

)

1(321+=

+++n n n ; 6

)12)(1(3212222++=

+++n n n n ;

2333)]1(2

1

[21+=++n n n

(2)等差数列中,mnd S S S n m n m ++=+ (3)等比数列中,n m m m n n n m S q S S q S S +=+=+ (4)裂项求和:

1

1

1)1(1+-=+n n n n ;(!)!1(!n n n n -+=⋅) 四、递推关系通项公式的求法:

对于给定递推关系求数列的通项公式成为近年高考考查热点之一。常见的出题形式为先给定数列的初始值及数列的递推关系,要求求出通项公式。本文结合对历年高考考查的模式,总结出常见的主要有以下几种类型:

模式一:形如)(1n f a a n n +

=+递推式。由累加法可求得通项公式为

例1.(2007北京高考题)数列{}n a 中,12a =,1n n a a cn +=+(c 是常数,123n =,,,),且123a a a ,,成公比不为1的等比数列.(I )求c 的值;(II )求{}n a 的通项公式

模式二:形如)(1n f a a n n =+递推式。由)(1n f a a n n =+得

)(1

n f a a n

n =+,