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世界多极化趋势的出现知识点总结《世界多极化趋势的出现》是高一历史必修一的内容，这一课讲述了90年代苏联解体,两极格局瓦解,世界格局走向多极化。
以下是店铺为你整理的世界多极化趋势的出现，欢迎大家阅读。
世界多极化趋势的出现必考知识点1967年，欧洲共同体成立。
1993年，欧洲联盟成立。
到20世纪80年代，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。
1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在贝尔格莱德举行，不结盟运动正式形成，奉行非集团、不结盟的政策。
它在国际舞台发挥巨大作用，有力地冲击了两极格局。
世界多极化趋势的出现教案教学目标：1、知识与能力(1)了解战后多种新兴力量崛起的情况，知晓两级格局受到来自多种力量的有力冲击，世界多极化趋势在曲折中发展。
从多层次、多角度掌握历史发展的阶段特征。
(2)通过对本课历史史实的分析、归纳、概括等认知活动，培养学生历史思维和分析、解决问题的基本能力。
(3)概括日本战后经济发展的两个阶段，分析日本战后不同时期经济发展的原因，探究日本谋求政治大国地位的国际影响。
2、过程与方法(1)运用经济与政治之间辩证关系原理分析欧洲的联合过程;运用历史唯物主义和辩证唯物主义基本观点观察分析日本迅速崛起的原因;横向比较中国与不结盟运动的关系。
(2)以合作学习的“创设情境—目标显示—自学尝试—合作学习—成果汇报—总结评价”模式为主线，以学生自主探究活动为主体，以教师点拨为主导，以培养学生学习的兴趣和能力为中心，来优化课堂教学。
教师创设重大国际事件的情境，让学生亲自探索各个主要国家对朝鲜战争和伊拉克战争立场和态度的决策，培养学生解读历史信息能力，并能够根据自身的实际情况和外部环境，正确应对重大事件。
3、情感态度与价值观(1) 运用经济与政治之间辩证关系原理分析欧洲的联合过程，使学生认识到世界经济区域集团化和全球经济一体化是人类社会发展的必然趋势;(2)运用历史唯物主义和辩证唯物主义基本观点观察分析日本迅速崛起的原因，使学生认识对内改革和对外开放弥补了国内资源的不足，使日本迅速崛起;(3)提高学生对二战后美苏两极以外的各种政治经济力量增长的认识，初步理解世界多极化趋势的形成及影响，树立世界走向多极化是不可阻挡的历史潮流的价值判断标准。
国际格局多极化的趋势是如何出现的?
国际格局多极化的趋势出现是由多种因素和趋势的综合作用而来。
以下是其中几个主要原因：
1.经济发展的多极化：随着全球化和经济发展，不同国家和
地区的经济实力正逐渐变得更加均衡。
新兴经济体如中国、印度和巴西等国的崛起，推动了世界经济力量的多极化。
2.政治力量的分散：国际政治力量的分散也是多极化的重要
原因。
许多国家不再完全依赖强大国家的领导和指导，而
是开始追求自身独立性和发展利益，并积极参与国际事务。
3.多边主义的推动：多边主义的推动也促进了国际格局的多
极化。
国际组织如联合国和世界贸易组织等提供了一个平
等对话和合作的平台，促进了国际关系的多极化。
4.科技与信息革命：科技和信息通信技术的快速发展加速了
国际格局的多极化。
新技术的出现促进了各国间的联系和
合作，打破了时间和空间的限制，促进了信息流通和知识
传播。
5.软实力和文化传播：国家的软实力，在包括文化、价值观
等方面的影响力，也推动了国际格局多极化的趋势。
各国
通过文化交流和价值观的传播，使自身在国际社会中获得
更多影响力。
总体而言，国际格局多极化的趋势是多种因素综合作用的结果。
经济发展的多极化、政治力量的分散、多边主义的推动、科技
与信息革命以及软实力和文化传播等因素共同推动了国际格局的多元化和分散化。
这一趋势对于促进国际关系的平衡、合作和发展具有重要意义。
一、【考点解读】多极化趋势在曲折中发展两极格局的瓦解和多极化趋势的加强二、【知识经纬】世界多极化趋势的出现世纪之交的世界格局三、【知识清单】世界多极化趋势的出现1、走向联合的欧洲（欧洲共同体建立）（1）背景：二战使西欧丧失了世界政治经济中心的的优势地位；西欧各国恢复和发展经济的客观要求。
（2）过程：1951年，法，意、荷、比，卢、联邦德国六国签订了《巴黎条约》，决定建立__ ①____。
后来，欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立。
__②__年，由欧洲煤钢共同体，欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体这三个共同体合并为一个机构——欧洲共同体（总部在布鲁塞尔）。
（3）影响：经济：经济一体化促进了西欧国家经济的发展和实力的增强。
随着实力的增强，西欧在经济上成为美国的竞争对手。
政治：政治上力图推行__ ③___的外交政策。
使世界政治力量对比发生变化，使美国的霸权受到严重削弱，有力地冲击了两极格局，促进了多极化的发展。
2、日本谋求政治大国地位（1）日本经济高速发展的原因美国的扶植。
冷战爆发后，美国把日本作为远东的反共桥头堡，从单独占领日本转而扶植日本。
削减直至免除日本对美国的战争赔偿，并将已拆迁的工业设备全部发还日本。
同时，美国还向日本提供恢复生产急需的资金和物资。
民主化改革。
进行广泛的社会变革，铲除军国主义的社会经济基础，进一步消除生产关系中封建落后的因素，为经济发展创造了条件。
正确的决策。
政府把经济发展放在首位，制定出合乎国情的经济发展战略，以国家政权大力推动经济的发展；高度重视科技和教育，提出“贸易立国，出口第一”的口号，为经济发展注入了强大动力。
有利的国际环境。
_____④______为日本提供了有利的外部条件，日本成为美军后勤物资的重要供应地。
（2）二战后日本经济的发展：1955年日本人均国民收入超过战前水平；1956－1972年，日本经济进入高速发展时期，到20世纪80年代，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。
世界多极化趋势的出现一、原因1、根本原因：经济力量结构的多极化发展——经济发展的区域集团化2、大国实力对比的变化：（1）西欧、日本、第三世界国家的崛起等多种政治、经济力量中心的崛起；（2）美苏实力的相对下降；二、含义1、多极化是一种趋势，一个动态发展过程，尚未定型。
2、“极”——经济实力或政治影响力；3、具体表现为：美苏实力相对衰落，欧日、中国、第三世界国家的兴起和上升。
三、表现（一）走向联合的欧洲1、原因：（1）现实原因：第二次世界大战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位，它要重新在国际事务中发挥有力影响，必须联合起来。
（2）根本原因：经济发展的需要。
在经济的恢复和发展过程中，西欧国家间的联系日益密切。
（3）政治因素：美苏争霸的影响。
在美苏两极格局下受到美国的控制和苏联的威胁，美苏“冷战”开始后，西欧国家逐渐认识到，必须走联合的道路才能保障自身的安全和获得发展。
（4）历史因素：统一思想源远流长以及相似的文化价值观。
（5）其它因素：法德和解；舒曼计划（1950年）——意义2、联合过程:（1）建立欧洲煤钢共同体：1951年，法，意、荷、比，卢、联邦德国六国签订了《巴黎条约》，建立欧洲煤钢共同体。
这个共同体促使政治宿敌法德之间的矛盾化解。
（2）欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立（1957年）（3）欧洲共同体成立：1967年，这三个共同体合并为一个机构——欧洲共同体（4）1993年，《马斯特里赫特条约》建立欧盟（5）欧洲单一货币欧元于1999年启动，欧洲经济与货币联盟正式形成3、影响：（1）欧洲共同体成立后，西欧国家不断加强经济合作，经济实力大大增强。
（2）随着经济实力的增强，西欧国家开始摆脱美国的控制，推行独立自主的外交政策。
（3）资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面形成(4) 增强与美苏抗衡的实力，冲击了两极格局，使世界朝多极化方向发展（二）日本谋求政治大国的地位1、原因：战后日本经济恢复发展；①原因A、二战后，日本政府进行民主改革：以铲除军国主义的社会经济基础，进一步消除生产关系中的封建落后因素．这就为日本经济恢复和发展奠定了基础。
人教版高一历史必修一知识点：世界多极化
趋势的出现
人教版高一历史必修一知识点：世界多极化趋势的出现
1、世界多极化趋势的出现的原因：
根本原因：经济发展的需要；
现实因素：世界政治经济中心地位丧失；
外部因素：美苏争霸的影响；
历史因素：统一情结的历史渊源。
2、“一超多强”局面；多极化趋势进一步发展。
苏联解体，两极格局瓦解；
欧盟经济政治实力增强，推行独立自主外交政策，摆脱美国控制；
日本经济发展，实力增强，谋求政治大国地位；
俄罗斯国际地位提高，拥有和美匹敌的军事力量；
不结盟运动兴起，第三世界登上国际政治舞台并发挥越来越大作用；
中国改革开放，综合国力提高，积极致力建立公正合理国际政治经济新秩序；
美国仍然最强大。
世界多极化趋势的出现一、原因1、根本原因：经济力量结构的多极化发展——经济发展的区域集团化2、大国实力对比的变化：（1）西欧、日本、第三世界国家的崛起等多种政治、经济力量中心的崛起；（2）美苏实力的相对下降；二、含义1、多极化是一种趋势，一个动态发展过程，尚未定型。
2、“极”——经济实力或政治影响力；3、具体表现为：美苏实力相对衰落，欧日、中国、第三世界国家的兴起和上升。
三、表现（一）走向联合的欧洲1、原因：（1）现实原因：第二次世界大战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位，它要重新在国际事务中发挥有力影响，必须联合起来。
（2）根本原因：经济发展的需要。
在经济的恢复和发展过程中，西欧国家间的联系日益密切。
（3）政治因素：美苏争霸的影响。
在美苏两极格局下受到美国的控制和苏联的威胁，美苏“冷战”开始后，西欧国家逐渐认识到，必须走联合的道路才能保障自身的安全和获得发展。
（4）历史因素：统一思想源远流长以及相似的文化价值观。
（5）其它因素：法德和解；舒曼计划（1950年）——意义2、联合过程:（1）建立欧洲煤钢共同体：1951年，法，意、荷、比，卢、联邦德国六国签订了《巴黎条约》，建立欧洲煤钢共同体。
这个共同体促使政治宿敌法德之间的矛盾化解。
（2）欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立（1957年）（3）欧洲共同体成立：1967年，这三个共同体合并为一个机构——欧洲共同体（4）1993年，《马斯特里赫特条约》建立欧盟（5）欧洲单一货币欧元于1999年启动，欧洲经济与货币联盟正式形成3、影响：（1）欧洲共同体成立后，西欧国家不断加强经济合作，经济实力大大增强。
（2）随着经济实力的增强，西欧国家开始摆脱美国的控制，推行独立自主的外交政策。
（3）资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面形成(4) 增强与美苏抗衡的实力，冲击了两极格局，使世界朝多极化方向发展（二）日本谋求政治大国的地位1、原因：战后日本经济恢复发展；①原因A、二战后，日本政府进行民主改革：以铲除军国主义的社会经济基础，进一步消除生产关系中的封建落后因素．这就为日本经济恢复和发展奠定了基础。
第26课世界多极化趋势的出现课标要求掌握欧洲共同体的形成、了解日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，理解世界多极化趋势在曲折中发展。
教材分析本课教材的主题是世界格局多极化趋势的出现。
在美苏对峙之时，随着经济的高速增长和世界殖民体系的瓦解，整个世界的发展也出现了新的形势，区域合作组织发展起来，发展中国家逐步成为一支重要的政治力量。
走向复兴的西欧，联合自强，建立欧洲共同体；日本成为经济大国；不结盟运动产生；第三世界开始兴起。
到20世纪70年代末，世界格局明显表现出由两极格局向多极化发展的走向。
本课在整个单元中有承前启后的作用,前一课是它的大背景,后一课是它的延续。
教学目标1.知识与能力通过了解多极化趋势和对世界的影响、欧盟的形成和扩展、日本成为经济大国的过程和原因、中国和第三世界的崛起等基本史实，培养学生综合探究和归纳知识的能力。
2.过程与方法(1)通过相关资料的补充，理解法德关系的改善是欧洲走向联合的关键，初步掌握从国际政治格局、国家利益、大国关系等方面分析国际关系发展演变的方法。
(2)概括日本战后经济发展的两个阶段，分析日本经济发展原因，培养学生提取信息，对教材知识进行重组的能力。
3. 情感态度与价值观（1）认识人类社会发展的统一性和多样性。
（2）理解和尊重世界各国、各地区、各民族的文化传统，吸取人类创造的优秀文明成果，进一步形成开放的世界意识。
重点难点重点是世界多极化趋势出现的表现；难点是世界多极化趋势出现的原因教学方法：讲述法、史料阅读、课堂讨论等方法教学过程：导入新课美国与苏联的对峙形成了两极对立的世界格局。
美苏两个超级大国争夺世界霸权，对世界各国的安全与主权以及世界和平都形成严重威胁。
不过，这种局面没有维持很长时间，随着东欧剧变和苏联解体，二战后的两极格局被打破，世界出现若干政治经济力量中心即世界出现多极化趋势.一、走向联合的欧洲设问：50年前的欧洲是一片废墟，但是50年后的欧洲不仅可以跟日本媲美，而且还可以跟美国大哥抗衡！这其中的原因是什么？引导学生回答出——欧洲的联合1、原因：师生互动：欧洲的联合的原因是什么？（1）现实原因：第二次世界大战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位，它要重新在国际事务中发挥有力影响，必须联合起来。
