马原课程复习要点

马克思主义基本原理概论知识点马克思主义基本原理概论是研究马克思主义基本理论、基本观点和基本方法的学科。

它包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个主要部分。

以下是该课程的主要知识点总结：1. 马克思主义哲学- 唯物论：认为物质是世界的本原，意识是物质的反映。

- 辩证法：强调事物的普遍联系和发展，认为事物发展的动力在于内部矛盾。

- 认识论：认为认识是主体对客体的反映，认识过程是实践、认识、再实践、再认识的循环往复。

- 历史唯物主义：认为社会存在决定社会意识，生产力和生产关系的矛盾是社会发展的根本动力。

2. 马克思主义政治经济学- 劳动价值论：商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。

- 剩余价值论：资本家通过剥削工人的剩余劳动获取剩余价值。

- 资本积累：资本家为了获取更多的剩余价值，不断扩大资本规模。

- 资本主义经济危机：资本主义生产方式固有的矛盾导致经济危机的周期性爆发。

3. 科学社会主义- 社会主义理论：社会主义是资本主义的必然替代者，是无产阶级解放的必由之路。

- 无产阶级革命：无产阶级通过革命推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政。

- 社会主义建设：在无产阶级专政下，逐步实现生产资料公有制，发展社会主义经济。

- 共产主义社会：最终目标是建立一个没有阶级、没有剥削、人人自由发展的社会。

4. 马克思主义的中国化- 毛泽东思想：将马克思主义基本原理与中国革命和建设的具体实践相结合。

- 邓小平理论：提出建设有中国特色的社会主义，强调发展是硬道理。

- "三个代表"重要思想：中国共产党必须始终代表中国先进社会生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

- 科学发展观：坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。

5. 马克思主义的当代价值- 指导意义：马克思主义为理解和改造世界提供了科学的方法论。

- 时代价值：在全球化、信息化的当代社会，马克思主义依然具有重要的指导意义。

马原复习提纲绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、马克思主义和马克思主义基本原理【从创建者、继承者的相识成果来看】马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。

【从阶级属性来看】马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。

【从探讨对象和主要内容来看】马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以与社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。

【狭义的“马克思主义”】马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。

【广义的“马克思主义”】不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。

作为党的指导思想的“马克思主义”，是广义马克思主义【总结】马克思主义是无产阶级思想的科学体系（阶级性）；是马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系（创始人）；是无产阶级科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义的普遍规律的学说，是关于无产阶级和人类解放的科学理论（探讨对象和主要内容）。

●为什么要推翻资本主义资本主义不行克服的几大弊病：物质财宝对人的统治；人与人的对抗、分裂；最重要的是,资本主义不能给绝大多数人以华蜜●马克思的社会志向消退人与人的对抗、分裂，实现人类解放，建立每个人自由而全面发展的共产主义社会●如何实现人类解放两大根本途径：发展生产力；变革社会关系，特殊是歼灭私有制●人类解放的历史进程整个人类历史，实质上就是一部人类不断地为自身争取自由和解放的历史。

更详细地讲，就是人类不断摆脱自然界和社会关系的奴役，渐渐驾驭自身命运，最终成为自然和社会的主子的奋斗过程。

原始社会：人尚未受到社会关系的奴役，但却是自然界的确定奴隶。

《马原》期末知识点复习与总结马原是指马克思主义基本原理概论，是我国大学生必修的一门重要理论课程。

通过学习马原，可以系统地了解马克思主义基本原理，深入理解马克思主义哲学、经济学、科学社会主义等基本概念和理论，具备用马克思主义基本原理分析和解决实际问题的能力。

下面是对《马原》期末知识点的复习与总结，供参考。

1.马克思主义哲学基本原理-辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理-社会存在决定社会意识的基本原理-实践是检验真理的唯一标准的基本原理2.马克思主义政治经济学基本原理-价值规律和剩余价值理论-生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的关系-无产阶级与资产阶级的对立和斗争3.科学社会主义基本原理-马克思主义的阶级分析和社会革命理论-社会主义制度和社会主义建设的基本原理-全面建设社会主义现代化国家的根本任务和基本路线4.马克思主义的中国化-中国共产党的最早领导者和主要创立者-中国共产党的代表人物的主要思想和理论-中国共产党的历史地位和使命5.马克思主义与其他理论的关系-马克思主义与自由主义、民族主义、人文主义等的比较-马克思主义与宗教、传统文化等的关系6.当代对马克思主义的批判与误解-资本主义复辟和意识形态的压力-马克思主义在实践中的困难和挑战-马克思主义的当代价值和意义7.马克思主义基本原理在实践中的应用-社会主义革命和社会主义建设的经验教训-不断完善和发展马克思主义的必要性-用马克思主义指导实践，推动中国特色社会主义事业的发展以上是对《马原》期末知识点的复习与总结的主要内容，每个知识点都需要进行深入的学习和理解。

通过对这些知识点的熟练掌握，可以提高对马克思主义基本原理的理解和运用能力，为今后的学习和实践打下坚实的基础。

考研马原知识点总结一、马克思主义哲学1. 哲学基本问题- 物质与意识的关系- 唯物主义与唯心主义- 辩证法与形而上学2. 物质与意识- 物质是世界的本原- 意识是物质的高级存在形式- 物质决定意识，意识反作用于物质3. 辩证唯物主义- 事物的普遍联系和永恒发展- 质量互变规律- 对立统一规律- 否定之否定规律二、政治经济学1. 商品经济与价值规律- 商品的二重性：使用价值与价值- 价值量的决定：社会必要劳动时间- 价值规律的作用与表现2. 资本主义生产方式- 剩余价值的生产- 资本积累过程- 资本主义基本矛盾3. 经济危机理论- 危机的根源与周期性- 资本主义生产无政府状态- 过剩生产危机三、科学社会主义1. 社会主义从空想到科学- 空想社会主义的批判- 历史唯物主义的基本原理- 社会主义的必然性2. 无产阶级革命与无产阶级专政 - 无产阶级的历史使命- 无产阶级革命的性质与任务 - 无产阶级专政的经济基础3. 共产主义社会- 消灭阶级和国家- 全体成员的自由发展- “各尽所能，按需分配”原则四、马克思主义的历史观1. 历史唯物主义- 社会历史发展的规律性- 经济基础与上层建筑的关系 - 阶级斗争的历史作用2. 社会发展五阶段论- 原始社会- 奴隶社会- 封建社会- 资本主义社会- 社会主义和共产主义社会五、马克思主义的实践观1. 实践的本质和作用- 实践是认识的基础- 实践是检验真理的唯一标准 - 实践是推动社会发展的动力2. 理论与实践的统一- 理论对实践的指导作用- 理论必须与实践相结合- 理论与实践的互动发展六、马克思主义中国化1. 毛泽东思想- 新民主主义革命理论- 社会主义改造与建设- 矛盾论与实践论2. 中国特色社会主义理论体系- 社会主义初级阶段理论- 改革开放与现代化建设- 中国梦与社会主义核心价值观七、马克思主义的世界观和方法论1. 世界观- 世界的物质统一性- 世界的多样性与统一性- 世界的永恒发展2. 方法论- 辩证法的方法- 历史唯物主义的方法- 实践的方法以上是考研马原知识点的一个简要总结，考生应根据具体的考试大纲和教材内容进行深入复习和理解。

马原期末复习知识总结一、马克思主义哲学的基本概念1. 世界观：指人们对世界、对人生、对人类社会的根本观点和看法。

2. 方法论：是研究和解决问题的一套科学方法和思维方式，包括辩证唯物主义和历史唯物主义。

3. 辩证唯物主义：是马克思主义哲学的基本世界观，强调矛盾的普遍存在和发展，以及事物变化的根源与动力。

4. 历史唯物主义：是马克思主义的基本方法论，认为人类社会发展的根本动力是生产力的发展，而经济基础决定上层建筑。

二、唯物主义和唯心主义的对立关系1. 唯物主义：认为物质是世界的根本存在形式，意识是物质的产物。

2. 唯心主义：认为意识或者精神是世界的根本存在形式，物质是意识的产物。

3. 唯物主义和唯心主义的对立关系表现为认识论、本体论和价值论三个方面的斗争。

三、客观和主观的辩证关系1. 辩证法：是马克思主义哲学的基本方法论，包含了唯物辩证法和历史唯物主义两个方面。

2. 客观性：是指事物和现象在存在上的独立性和客观规律性。

3. 主观性：是指人的意识、思维和判断等活动的特点。

4. 客观与主观的辩证关系是相互依存、相互作用的，既强调客观规律性，又强调主观能动性。

四、实践与认识的辩证关系1. 实践：是人类对自然和社会现实的改造活动，也是认识的来源和准绳。

2. 认识：是人们对客观世界的反映和理解，包括感性认识和理性认识。

3. 实践与认识的辩证关系表现为实践是认识的来源，认识的真理性必须通过实践的检验。

五、物质与精神的辩证关系1. 物质是世界的本质和实在，是人类社会发展和存在的基础。

2. 精神是物质的产物和反映，是人类的主观能动性的表现。

3. 物质与精神的辩证关系表现为物质决定意识，意识对物质具有反作用力。

六、生产力和生产关系的辩证关系1. 生产力：指人类在生产实践中所创造的消费资料和生产工具，是社会发展的物质基础。

2. 生产关系：是在生产力基础上形成和发展的相对稳定的社会关系，包括人与人之间的经济关系和权利义务关系。

马克思主义基本原理复习资料一、马克思主义哲学1.辩证唯物论o物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用。

例如，人们根据客观的自然规律发明了各种工具和技术，体现了意识对物质的能动作用。

o世界的物质统一性原理，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。

1.唯物辩证法o联系的观点：世界是普遍联系的，联系具有普遍性、客观性、多样性。

比如经济发展与环境保护之间存在着密切的联系。

o发展的观点：事物是不断发展变化的，发展是前进性与曲折性的统一。

新事物的发展往往会经历曲折，但最终会取代旧事物。

o矛盾的观点：矛盾是事物发展的源泉和动力，矛盾具有普遍性和特殊性。

不同的事物具有不同的矛盾，同一事物在不同发展阶段也有不同的矛盾。

1.辩证唯物主义认识论o实践决定认识，实践是认识的来源、动力、目的和检验真理的唯一标准。

科学家通过实验来获取新的科学知识就是实践决定认识的体现。

o认识具有反复性、无限性和上升性。

二、马克思主义政治经济学1.劳动价值论o商品的二因素：使用价值和价值。

商品是使用价值和价值的统一体。

o劳动的二重性：具体劳动和抽象劳动。

1.剩余价值论o剩余价值的生产过程，包括绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的生产。

o资本主义的基本经济规律是剩余价值规律。

三、科学社会主义1.社会主义从空想到科学的发展o空想社会主义的局限性和科学社会主义的科学性。

1.无产阶级革命和无产阶级专政o无产阶级革命是人类历史上最广泛、最彻底、最深刻的革命。

o无产阶级专政是新型的国家政权。

四、马克思主义在当代的意义1.为认识和改造世界提供科学的世界观和方法论。

2.对当今社会的经济、政治、文化等方面的发展具有重要的指导作用。

马原期末复习资料马原期末复习资料马克思主义哲学，简称马原，是我们大学生必修的一门课程。

它是一门理论性较强的学科，需要我们通过深入学习和理解来掌握。

为了帮助大家更好地复习马原，下面将为大家提供一些复习资料和方法。

一、马克思主义哲学的基本概念首先，我们需要了解马克思主义哲学的基本概念。

马克思主义哲学是马克思主义的理论基础，它包括唯物论和辩证法。

唯物论是指认识论和宇宙观的基本原则，它强调物质是第一性的，意识是第二性的。

辩证法是指揭示事物发展的规律和矛盾的学说，它强调事物的内在矛盾是事物发展的动力。

二、马克思主义哲学的历史发展马克思主义哲学的历史发展是我们复习的重点之一。

我们需要了解马克思主义哲学的起源和发展过程，以及其在不同历史时期的主要理论成果。

例如，马克思和恩格斯的共同创立了马克思主义哲学，列宁进一步发展了马克思主义哲学，并提出了无产阶级专政的理论，毛泽东则在中国革命和建设实践中丰富了马克思主义哲学。

三、马克思主义哲学的核心思想马克思主义哲学的核心思想是我们复习的重点之二。

我们需要深入理解和掌握马克思主义哲学的核心概念和理论。

例如，历史唯物主义是马克思主义哲学的核心之一，它强调历史发展的根本动力是生产力的发展。

阶级斗争是马克思主义哲学的另一个核心概念，它认为社会发展的根本矛盾是阶级矛盾。

四、马克思主义哲学在当代的意义最后，我们需要了解马克思主义哲学在当代的意义。

尽管马克思主义哲学已经发展了一百多年，但其思想和理论在当代依然具有重要的指导意义。

我们可以从经济全球化、社会主义建设、环境保护等方面来探讨马克思主义哲学的现实意义。

综上所述，马克思主义哲学是一门重要的课程，我们需要通过深入学习和理解来掌握。

在复习过程中，我们可以从马克思主义哲学的基本概念、历史发展、核心思想和当代意义等方面进行思考和总结。

希望大家能够充分利用这些复习资料和方法，取得好的成绩。

马原期末复习资料，希望对大家有所帮助。

祝愿大家能够在期末考试中取得好成绩！。

马原复习要点（全）导论1、什么是马克思主义马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的科学理论体系。

是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说，是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由全面发展的学说。

2、马克思主义的组成部分(1)马克思主义哲学(2)马克思主义政治经济学(英国古典政治经济学)(3)科学社会主义(英法两国的空想社会主义)3、无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的标志1831年和1834年法国里昂工人起义;1838年在英国爆发并延续十余年的宪章运动;1844年德国西里西亚纺织工人起义4、马克思主义的直接理论来源(1)德国古典哲学(2)英国古典政治经济学(3)英法两国的空想社会主义5、马克思主义产生的自然科学前提细胞学说;能量守恒与转化定律;达尔文生物进化论6、马克思主义公开问世或者成熟的标志共产党宣言7、马克思的两个伟大发现剩余价值学说;历史唯物主义8、马克思主义的鲜明政治特征马克思主义具有鲜明的科学性、革命性、实践性、人民性和发展性。

第一章1、什么是世界观对人与世界关系的根本看法、根本观点。

2、什么是哲学世界观的理论形态，或者说是系统化、理论化的世界观；它从人和世界关系的角度揭示自然、社会和人类思维最普遍的本质和发展的最一般规律。

3、哲学的基本问题及其内容哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,它包括两个方面的内容:一是思维和存在何者为第一性的问题,即物质和意识哪个是世界本原的问题,它是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

二是思维和存在的同一性问题,即思维能否认识或能否彻底认识物质世界的问题。

这个问题是在认识论上划分可知论和不可知论的标准。

哲学基本问题的两个方面是不可分割的。

第一方面是根本的方面(划分唯物主义和唯心主义的依据),它的解决制约着第二方面如何解决。

第二方面的解决也影响着第一方面。

4、物质定义及其意义列宁指出：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。

马原知识点和总结一、唯物论唯物论是马克思主义的世界观和方法论基础，它主张世界是客观存在的，物质是第一性质。

唯物论包括自然界的唯物论和社会的唯物论两个方面。

1. 自然界的唯物论自然界的唯物论强调物质的本原性和绝对性，认为一切都是由物质构成的，唯物主义的根本观点是关于物质世界的观点，物质决定意识，意识是物质世界的产物，这是自然界唯物论的核心思想。

2. 社会的唯物论社会的唯物论是唯物史观的哲学基础，马克思主义的基本观点是以劳动为原理，实践性和社会性的认识论。

从而形成社会的唯物主义的认识论。

社会唯物主义认为，社会运动是社会实践的唯一的转移动力，人的实践活动直接决定人的观念和认识。

这就坚定了我们的共产主义信念。

二、辩证法辩证法是马克思主义的世界观和方法论的核心内容。

它主要包括辩证法的联系性观点，辩证法的对立统一规律和辩证法的转化规律。

1. 辩证法的联系性观点辩证法的联系性观点认为万物都是相互联系的，相互联系着的，一切都是相互联系、相互制约的，所以达尔政策直接引向格局、认识问题的联系性观点。

2. 辩证法的对立统一规律对立统一规律是辩证法的核心规律。

它强调一切事物都是由对立面构成的，对立统一是事物发展的动力。

对立面互相依赖、互相制约，它们的斗争是事物发展的根本动力。

而对立统一观察辩证，抓住事物发展矛盾的矛盾性，就能掌握事物的运行规律。

3. 辩证法的转化规律辩证法的转化规律是指一切事物都是在一定条件下由旧的转变为新的，由量变转变为质变，由低级阶段转变为高级阶段。

所以我们应该抓住事物转化规律的实质，从整体和全面的高度来把握事物的发展变化。

三、社会历史发展规律社会历史发展规律是马克思主义的核心理论之一。

它主要包括社会的发展规律和阶级斗争规律两个方面。

1. 社会的发展规律社会的发展规律是指社会发展具有一定的规律性，社会发展主要包括社会历史发展规律和社会现实的发展规律。

从社会历史发展角度来看，社会发展是有着一定规律性的的历史发展进程，主要表现为社会历史发展的物质资料生产和社会关系形式变化规律，社会历史发展不等，不可逆。

马原必背知识点归纳一、马克思主义哲学基本原理1.唯物论的认识论基础：马克思主义坚持唯物主义认识论，即认为人的意识是物质的产物，人的认识是对客观世界的反映。

2.辩证法的认识论基础：辩证法是马克思主义的认识论基础，它强调矛盾的普遍性和发展的规律，认为矛盾是事物发展的动力。

3.实践是认识的来源和基础：马克思主义认为实践是认识的来源和基础，只有通过实践才能不断调整和修正对世界的认识，实现人的认识和改造世界的一致性。

4.唯物史观：唯物史观是马克思主义的历史观，认为物质条件决定社会意识和社会制度。

它强调社会形态的变革和社会发展的规律。

二、社会存在与社会意识的辩证关系1.社会存在决定社会意识：社会存在是指人们在社会生活中所处的经济条件和社会关系。

马克思主义认为，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映和表现。

2.社会意识对社会存在的反作用：社会意识对社会存在具有一定的反作用。

社会意识可以通过改变人们的观念、思想和行为，间接地影响社会存在的发展和变化。

3.生产力和生产关系的矛盾：生产力是人们在一定历史条件下用来改造自然和满足人民物质生活需要的物质和技术力量。

生产关系是人们在生产活动中相互关系的总和。

生产力和生产关系之间存在矛盾，这种矛盾推动了社会形态的发展和变革。

4.经济基础和上层建筑的相互作用：经济基础是社会存在的基础，包括生产力和生产关系。

上层建筑是建立在经济基础之上的，包括政治、法律、宗教、哲学、文学、艺术等各个领域。

经济基础和上层建筑相互作用，经济基础的变革会引起上层建筑的变革，上层建筑的变革又会反作用于经济基础。

三、阶级斗争与社会革命1.阶级的基本矛盾和阶级斗争：阶级是社会存在中的一个重要矛盾。

阶级之间的矛盾和斗争是社会发展的动力。

马克思主义认为，资本主义社会的基本矛盾是无产阶级与资产阶级之间的矛盾。

2.社会主义革命：社会主义革命是无产阶级推翻资产阶级专政，建立无产阶级专政的革命。

社会主义革命的基本路径是通过武装斗争推翻资产阶级政权，实现无产阶级政权的建立。

马原知识点总结文档一、马克思主义基本原理的科学内涵和根本特征1. 马克思主义的科学内涵- 马克思主义是关于无产阶级和人类解放事业的科学理论。

- 马克思主义是关于自然界和社会历史发展规律的科学理论。

- 马克思主义是统一的科学体系。

2. 马克思主义的根本特征- 马克思主义是关于现实世界的科学理论。

- 马克思主义是关于人类社会历史发展规律的科学理论。

- 马克思主义是关于社会主义和共产主义的科学理论。

二、马克思主义的世界观和方法论1. 马克思主义的世界观- 唯物辩证法的世界观- 辩证唯物主义的世界观- 历史唯物主义的世界观2. 马克思主义的方法论- 实事求是的思想路线- 分析问题的方法论- 解决问题的方法论三、马克思主义的基本原理1. 价值和剩余价值理论- 价值的含义和价值规律- 剩余价值的含义和剩余价值规律- 剩余价值的实现形式和实现途径2. 资本主义和资本主义的规律- 资本主义社会的本质和特征- 资本主义经济的规律- 资本主义政治的规律3. 社会主义和共产主义的基本原理- 社会主义的本质和特征- 社会主义经济的规律- 社会主义政治的规律4. 马克思主义的历史观- 唯物史观- 阶级斗争和生产力的定律- 社会发展的规律5. 马克思主义的政治经济学- 政治经济学的基本概念- 生产力和生产关系的矛盾- 剩余价值和剩余产品的分配6. 马克思主义的科学社会主义- 社会主义的发展阶段- 社会主义的政治制度- 社会主义的经济制度7. 马克思主义的国际主义- 国际主义的含义和原则- 国际主义的历史渊源- 国际主义的现实意义8. 马克思主义的对外关系- 对外政策的基本原则- 对外政策的基本方针- 对外政策的基本策略四、马克思主义的指导作用和实践基础1. 马克思主义的指导作用- 马克思主义的科学性和创造性- 马克思主义的发展性和实践性- 马克思主义的斗争性和统一性2. 马克思主义的实践基础- 马克思主义的阶级基础- 马克思主义的思想基础- 马克思主义的政治基础以上是《马克思主义基本原理概论》中的知识点总结，深入理解这些知识点，对于全面掌握马克思主义基本原理具有重要的意义。

马原知识点笔记大纲一、马克思主义的基本原理1. 辩证唯物主义•辩证唯物主义的起源•辩证唯物主义的根本特征•辩证唯物主义的基本原理2. 历史唯物主义•唯物史观的基本观点•历史唯物主义与历史唯心主义的区别•社会形态理论3. 科学社会主义•社会主义的基本原则和目标•马克思主义与乌托邦社会主义的区别•社会主义的发展阶段二、马克思主义与中国实际1. 马克思主义在中国的传入和发展•马克思主义传入中国的历史背景•马克思主义在中国的早期传播和接受•马克思主义在中国的实践与发展2. 中国革命史上的马克思主义思想•中国工人运动与马克思主义的融合•马克思主义与中国共产党的建立•中国革命中的马克思主义指导思想和实践3. 当代中国特色社会主义的马克思主义基础•中国特色社会主义理论的形成过程•马克思主义在当代中国的指导地位•马克思主义基本原理在当代中国的具体运用三、马克思主义发展理论1. 马克思主义的理论创新与发展•马克思主义的理论创新历程•马克思主义的新发展阶段和新发展方向•马克思主义当代发展理论热点问题2. 中国特色社会主义发展理论•中国特色社会主义的历史进程和理论创新•中国特色社会主义的基本特征和优势•中国特色社会主义发展理论的核心观点和实践路径3. 全球化与马克思主义发展•全球化背景下的马克思主义发展问题•马克思主义在全球化进程中的作用和影响•马克思主义应对全球化挑战的理论思考四、马克思主义与其他学科的交叉研究1. 马克思主义与哲学的关系•马克思主义哲学的基本特征和思想内容•马克思主义哲学与西方哲学的对比与融合•马克思主义哲学对当代哲学发展的影响2. 马克思主义与经济学的关系•马克思主义政治经济学的基本思想和核心内容•马克思主义政治经济学与现代经济学的对比与融合•马克思主义经济思想对经济学发展的影响3. 马克思主义与社会学的关系•马克思主义社会学的基本观点和研究内容•马克思主义社会学与西方社会学的对比与融合•马克思主义社会学对当代社会学发展的启示五、马克思主义的当代价值与实践探索1. 马克思主义的当代价值•马克思主义的科学性和革命性•马克思主义在当代中国的现实意义•马克思主义在全球化时代的现实应用2. 马克思主义实践探索与创新•马克思主义的实践基础和实践要求•马克思主义实践探索的路径和成果•马克思主义实践对社会变革的引领作用结语以上是《马原知识点笔记大纲》的内容概述，通过对马克思主义基本原理、马克思主义与中国实际、马克思主义发展理论、马克思主义与其他学科的交叉研究以及马克思主义的当代价值与实践探索等不同方面的阐述，希望能够对读者加深对马克思主义的理解，提供一些启示和思考。

历史唯物主义
总结词
社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在；人民群众是历 史的创造者
社会存在与社会意识的辩证关系
社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在，正确的社会意 识能够促进社会发展，错误的社会意识则会阻碍社会发展。
人民群众在历史中的作用
人民群众是历史的创造者，是推动社会发展的决定力量。
剩余价值理论
剩余价值的产生
剩余价值是在生产过程中由工人创造 的超过其劳动力价值的价值。资本家 通过延长工作日、降低工资等方式， 剥削工人的剩余价值。
剩余价值的分配
剩余价值被资本家按照利润、利息、 地租等形式分配给不同的社会集团， 形成资本主义社会的各种收入。
资本主义经济危机
经济危机的表现
资本主义经济危机主要表现为生 产过剩、失业率高企、物价上涨 等。
结合具体案例，深入剖析知识 点的内涵和应用。
抽象思维法
通过抽象的逻辑推理，理解知 识点的内在联系和规律。
比较分析法
对比相似知识点，找出异同点 ，加深理解。
实践应用法
将理论知识与实践相结合，通 过实际操作加深理解。
应用方法
问题解决法
运用所学知识解决实际问题， 提高应用能力。
模拟演练法
模拟真实情境，进行实际操作 演练，提高应对能力。
社会主义的发展阶段和道路
总结词
社会主义的发展道路需要不断创新和完善。
详细描述
随着时代的发展和科技的进步，社会主义的发展道路也需要 不断进行创新和完善。例如，数字化经济的发展、绿色低碳 发展等新兴领域需要不断探索和创新，以推动社会主义事业 不断向前发展。
社会主义的优越性
总结词
社会主义的优越性在不同国家、不同历史条 件下可能会得到不同的体现。

马原复习资料马原复习资料马克思主义哲学，简称马原，是中国大学生必修的一门课程。

作为一门理论性较强的课程，马原的复习资料对于学生来说至关重要。

本文将从马原的基本概念、核心思想、历史背景和实践意义等方面，为大家提供一些复习资料和思考。

一、基本概念马原是指马克思主义哲学的基本原理和基本方法。

它是马克思主义的理论基础，是马克思主义哲学的核心内容。

马原包括辩证唯物主义和历史唯物主义两个基本方面。

辩证唯物主义是马原的认识论基础，它强调认识的主观能动性和客观真理性；历史唯物主义是马原的历史观和社会观，它强调历史的发展规律和社会的阶级斗争。

二、核心思想1. 辩证唯物主义辩证唯物主义是马原的认识论基础，它认为世界是一个无限发展的过程，一切事物都是相互联系、相互作用的。

辩证唯物主义强调矛盾的普遍性和矛盾的特殊性，认为矛盾是事物发展的动力和根源。

2. 历史唯物主义历史唯物主义是马原的历史观和社会观，它认为社会的发展是由经济基础决定的，经济基础决定上层建筑。

历史唯物主义强调阶级斗争是社会发展的动力，认为社会的发展是由革命和革命的发展推动的。

三、历史背景马原产生于19世纪末20世纪初的欧洲，当时工业革命的冲击使社会出现了巨大的变革。

马克思和恩格斯在对社会现象进行深入研究的基础上，提出了马克思主义哲学的基本原理和基本方法，形成了马原的基本框架。

四、实践意义马原对于大学生的实践意义非常重大。

首先，马原可以帮助大学生正确看待世界和社会，提高他们的思维能力和分析问题的能力。

其次，马原可以帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，引导他们积极向上、为社会做出贡献。

最后，马原可以帮助大学生认识到自己的历史责任和使命，激发他们的社会责任感和奉献精神。

综上所述，马原复习资料是大学生学习马原的重要工具。

通过对马原的基本概念、核心思想、历史背景和实践意义的复习，可以帮助大学生更好地理解和掌握马原的内容。

同时，马原的学习也是大学生思想政治教育的重要组成部分，对于培养大学生的综合素质和社会责任感具有重要意义。

马原重点（必背）按章节整理绪论1.科学性与革命性的统一:第一、辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论第二、马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的广大人民的根本利益, 是鲜明的政治立场第三、坚持一切从实际出发, 理论联系实际, 实事求是, 在实践中检验真理和发展真理, 是最重要的理论品质第四、实现物质财富的极大丰富、人民精神境界的极大提高, 每个人的自由而全面发展的共产主义社会, 是最崇高的社会理想。

2. 科学态度对待马克思主义第一、学习理论武装头脑努力掌握理论的科学体系基本原理与基精神实质第二、理论联系实际第三、坚持与发展马克思主义第一章1.马克思主义物质观与其现代意义第一，马克思主义物质观, 在批判继承旧唯物主义物质观的合理因素并对现代科学成果进行科学总结基础上形成的的科学理论成果,它的科学性和真理性不但为以往的实践检验所证实, 且随着未来的社会进步和科学发展而深化。

第二，物质概念是唯物主义世界观理论体系的逻辑起点。

列宁的物质概念与其意义。

马克思主义物质观的现代意义。

它被现代自然科学社会科学和思维科学的发展所证实和丰富, 并提供了理论思维的方向原则和基本方法。

2.社会生活在本质上是实践的从实践出发去理解社会生活的本质。

第一、实践是人类社会的基础, 一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的根源, 才能得到最终的科学说明。

第二、实践是社会关系形成的基础。

第二、实践形成了社会生活的基本领域。

第三、实践构成了社会发展的动力。

3.主观能动性与客观规律性的关系主观能动性又称自觉能动性, 是指认识世界和改造世界中有目的、有计划、积极主动的活动能力。

客观规律性是指物质运动过程中所固有的本质的, 必然的, 稳定的联系。

尊重客观规律是发挥主观能动性的前提,认识和利用规律又必须发挥人的主观能动性4.唯物辩证法的基本观点世界是相互联系的, 事物内部和事物之间相互影响制约作用的关系世界是永恒发展的, 事物的相互作用必然导致事物的运动变化和发展5.矛盾的普遍与特殊的辩证关系第一、任何事物的矛盾既具有普遍性, 又具有特殊性, 普遍寓于特殊性之中。

马克思主义哲学期末复习资料第一章马克思主义哲学的基本概念1.马克思主义哲学的基本问题马克思主义哲学的基本问题是世界的本质、人的本质和人与世界的关系。

2.物质与意识、本质与现象的关系马克思主义哲学认为，物质是客观存在的，意识是主观反映物质的存在和运动的精神现象，物质是本质，意识是现象。

第二章马克思主义哲学的世界观1.辩证唯物主义的世界观马克思主义哲学的世界观是辩证唯物主义，认为世界是物质的统一体，物质是有永恒性和普遍性的，世界是运动着的。

2.历史唯物主义的世界观马克思主义哲学的世界观还包括历史唯物主义，认为人类历史是阶级斗争的历史，社会发展的动力是生产力的发展，社会制度的变革是生产关系的变革所引起的。

第三章马克思主义哲学的方法论1.实践是认识的基础和源泉马克思主义哲学的方法论强调实践是认识的基础和源泉，只有通过实践才能得出正确的认识。

2.辩证法的思维方法马克思主义哲学的方法论还包括辩证法的思维方法，强调矛盾是事物发展的动力，强调捕捉事物发展过程中的矛盾、冲突和转折。

3.唯物史观的方法论马克思主义哲学的方法论还包括唯物史观的方法论，认为历史是客观存在的，研究历史是要以客观的态度和方法去看待和研究它。

第四章马克思主义哲学的社会理论1.马克思主义的阶级学说马克思主义的阶级学说认为，世界是由阶级斗争推动的，阶级的存在是因为社会中存在着私有制和剥削。

2.马克思主义的社会意识形态学说马克思主义的社会意识形态学说指出，意识形态的来源在于社会存在和社会意识形态是由生产力决定的。

第五章马克思主义哲学的政治哲学1.马克思主义的政治学说马克思主义的政治学说认为，政治是阶级斗争在国家机器中的反映。

国家是阶级统治的工具。

2.马克思主义的民主理论马克思主义的民主理论认为，民主必须紧密地联系人民群众的实际需要，民主在社会制度基础上才能得到真正的落实。

第六章马克思主义哲学的生态学思想1.马克思主义的环境思想马克思主义的环境思想认为，环境问题是人类发展的一个必然问题，和生产方式的选择和社会制度的选择密切相关。

大二马原期末复习知识点马克思主义哲学（简称马原）是中国大学普遍设置的一门基础课程，通常在大二下学期进行教学。

它是一门涉及较多概念和理论的课程，对于理解马克思主义的基本原理和方法具有重要意义。

以下是大二马原期末复习的重点知识点：1. 辩证唯物主义和历史唯物主义- 辩证唯物主义的基本原理：对立统一规律、矛盾普遍联系、质量互变原理等。

- 历史唯物主义的基本原理：物质决定意识、社会存在决定社会意识、生产力和生产关系矛盾等。

2. 基本矛盾和主要矛盾- 基本矛盾：指导世界事物发展的最根本矛盾，如生产力和生产关系的矛盾。

- 主要矛盾：在一定发展阶段上起决定作用的矛盾，如社会主义社会主要矛盾是人民对美好生活需要和落后的社会生产之间的矛盾。

3. 社会形态和社会变革- 社会形态：奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会等。

- 社会变革：社会变革的动力、社会主要矛盾的变化、社会主义社会到共产主义社会的过渡等。

4. 阶级斗争和无产阶级专政- 阶级斗争：不同阶级之间的矛盾和斗争是社会变革的动力。

- 无产阶级专政：建立在工人阶级领导下的国家形式，实现无产阶级对资产阶级的专政。

5. 生产的社会化与商品经济- 商品经济：私人劳动的社会化表现，价值和价值规律的产生。

- 价值规律：商品交换中的等价交换、商品价格与价值之间的差异。

6. 社会主义与共产主义的差异- 社会主义：实现生产资料公有制和按劳分配原则，逐步消灭剥削和阶级。

- 共产主义：实现共产主义社会的全面发展，实现按需分配和自由全面发展的人。

7. 科学社会主义和乌托邦社会主义的区别- 科学社会主义：以马克思主义理论为指导的中国社会主义建设。

- 乌托邦社会主义：追求理想社会，但缺乏科学性和历史根据。

8. 马克思主义中国化的历史过程- 马克思主义在中国的传播、接受、发展过程。

- 中国共产党领导下的中国特色社会主义的实践和发展。

以上是大二马原期末复习的重点知识点，掌握这些知识将有助于理解和应用马克思主义的基本原理和方法，对于提高马原课程的学习效果和课程成绩有重要意义。