教师节演讲稿愿做绿叶衬红花
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教师节演讲稿绿叶(汇编3篇)1.教师节演讲稿绿叶第1篇各位领导、同仁:大家好!今天我演讲的题目是《绿叶对根的情意》。
佛说:一叶一菩萨,一花一世界。
假如把学校比作巍峨的高山,那么,我愿做高山上静默无语的石头,日夜守望高山的成长;假如把学校比作浩瀚的海洋,那么,我愿是海洋里翻腾跳跃的浪花,永久折射海洋的品质;然而,我更愿意把学校比作缤纷绚丽的花园,你们就是花园里灿烂的红花,而我则愿做点缀花藤的一片绿叶。
我是一名专职招生老师,与每一位一线老师比起来,招生老师似乎没有多少值得骄傲的业绩和动人的事迹。
三尺讲台上,他们没有留下激昂亦或深情的只言片语,四季轮回中,他们没有镌刻出和学生促膝相谈的画面。
校园里很少看到他们忙碌的身影,他们总是来也匆匆,去也匆匆,仿佛是偶然走进校园的过客,被淡忘在众多学生的视线里。
然而,谁又能想到,就是这支看似散兵游勇的队伍,在两年多的时间里使学校在校生总数由一、二百人猛增到一千多人;就是这支队伍,在两年多的时间里,扛着责任,怀着赤诚,走遍了三原县每个意向生的家,有的甚至辐射到了周边县区,为了把职业教育的惠风吹进意向生的家庭,为了给每个中考落榜的学生寻找最适合他们的支点,我们的招生老师打过的何止成百上千,他们咨询解答的话语何止千言万语;也正是这支队伍,为创造三原职业教育的神话涂上了浓墨重彩的一笔。
印度诗人泰戈尔说:果的事业是尊贵的,花的事业是甜蜜的,但是让我做叶的事业吧,叶总是谦逊的垂着它的绿荫。
我喜欢校园这片纯洁的天空;喜欢教书的从容自在;喜欢粉笔书写的点滴精彩。
然而,我更庆幸自己是校园里的绿叶一片,成就着学生的未来,装点着校园的风景,和我们团体的每一位成员用自己的平凡和努力坚守着学校这个精神和智慧的家园。
我曾悲叹自己职业的单调与清贫,然而看看教师队伍里那些同行们的淡然与宁静,执著与忠诚,我才懂得尊重职业,点亮学生前进的路就是一种奉献;我也曾为招生工作的艰难一筹莫展,然而学学其它老师的经常惦记,随时联系,我才明白冰心所说的“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开”这句话的深刻哲理。
教师的绿叶颂歌演讲稿在泰戈尔的笔下,花朵的事业是甜蜜的,果实的事业是珍贵的,而我,愿做一片绿叶,默默奉献,为花朵提供庇护。
选择成为一名教师,便是选择了这样一份谦逊而崇高的事业,与花朵为伴,让生活充满诗意与美好。
在这青山环抱、绿树成荫的土地上,坐落着一所充满生机的乡村小学。
蓝天白云下,校园里洋溢着奉献的气息,绿树成荫,花儿竞相开放,这里,是我工作了十一年的温馨家园。
岁月流转,我见证了这所学校的成长与变化,目睹了无数教师辛勤耕耘的身影,他们如同明灯,照亮了我成长的道路。
他,八年如一日,不懈地探索山村小学的教育理念,以卓越的文化素养引领学校与时俱进,为孩子们铺设了高起点的跑道。
他的足迹遍布校园的每个角落,智慧和创意在这里生根发芽。
他以个人的思考,支撑起四百余名师生的重担,为教育事业撑起了一片蓝天。
他笔下书写的是学校的未来,他眼中关注的是校园的每一个细节。
无数个日夜,无数个假期,他独自守护着这片土地,筹划着学校的发展。
他的事迹,我们每个人都耳熟能详。
李老师,身着朴素的蓝西装,融合了传统文化与现代思想的智者。
在多元价值观的今天,社会对教育的要求日益提高。
李老师以高度的使命感和责任感,致力于服务下一代的成长,这正是他不懈的追求。
他们,是李老师的得力助手。
安全工作重于泰山,党务工作千头万绪。
郑老师,这位年过半百的老教师,与我一同走进这所学校,他事无巨细,以政治家的敏锐引领师生思想,肩负起学校的重任。
敬爱的陈老师,忙碌的身影总是穿梭在校园各处,从教学到后勤,从生活到外务,他与纪老师一起,尽管身体疲惫,却始终坚守在教育一线,用他们的行动书写着教师的辉煌篇章。
蔡老师,以她直率而热情的性格,一手承担起生活与教学的重担,忙碌而快乐。
她管理的女生宿舍总是干净整洁,她耐心教导学生生活技能,严格要求,培养学生的独立能力。
夜幕降临,她的身影在灯光下穿梭,关心着每一个孩子。
即使因疾病请假,她的心中也充满了愧疚和不安,她的责任心和师爱,让人感动。
师德演讲稿:我愿做一片绿叶尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸站在这里,分享一下我的师德演讲稿主题:我愿做一片绿叶。
首先,我想先表达我对所有教育工作者的敬意和感激之情。
我相信,在座的每一位老师都是我们学生心目中的偶像和引路人。
正是因为你们的教诲和悉心指导,我们才能茁壮成长,获得知识和发展我们的才能。
作为学生,我深深体会到老师们的辛勤付出和伟大的责任心。
您们默默付出、倾注心血,不求回报。
您们在我们的成长路上,为我们指明方向,培养我们的道德品质和社会责任感。
我们学会如何勇往直前、发掘自己的潜力,尽己所能地为家乡、为国家作贡献。
然而,成为一名合格的教育工作者并不容易。
我相信,这不仅仅是一份工作,更是一种使命和责任。
在这个信息爆炸的时代,老师们必须不断学习、提高自身的素养和专业水平。
只有通过不断的自我提升,才能更好地满足学生的需求,培养他们在新时代背景下所需要的能力和品质。
与此同时,作为一名教育者,师德是我们非常重要的一部分。
我愿做一片绿叶,为学生提供一片清新、宜居的校园环境。
我愿做一片绿叶,用自己真挚的关爱和耐心,为学生打开心灵的窗户。
我愿做一片绿叶,以身作则,引领学生走向正确的道路。
无论面对困难和挑战,我愿意牢记我的职责,不断努力成为学生们值得信赖和尊敬的榜样。
我相信,每一位老师都可以通过自己的努力和奉献,为学生们点亮希望的火炬,引导他们成为有道德、有担当、有智慧的新时代的接班人。
在这个美丽的校园里,我愿与每一位老师携手共进,共同打造一个温馨、和谐的学习环境。
让我们一起努力,将这片绿叶照亮每一个人的心灵,为社会培养更多优秀的人才。
最后,让我们共同追随绿叶的脚步,坚守师德,去创造美好的未来。
谢谢大家!。
绿叶精神铸就师魂演讲稿教师,一个平凡而伟大的职业,如同绿叶般默默奉献,为鲜花的娇艳提供养分。
雨果曾说:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”这正是对教师职业的生动写照。
“师者,所以传道、授业、解惑也。
”教师的品德和素养是教师发展的重要基石。
只有深刻理解“如何成为一名好教师”,我们才能对自己提出更高的要求。
“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,就意味着开始了一段漫长而艰巨的育人之旅。
那么,怎样才能成为一名好教师呢?首先,树立良好的师德形象至关重要。
教师的思想品行是其人格力量的体现。
曾有这样一位教师,身患强直性脊椎炎,却依旧坚守在讲台上,用他的行动诠释了教师的奉献精神。
他的故事告诉我们,教师需要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像春蚕吐丝,像蜡烛燃烧,将一生献给教育事业,献给学生。
其次,规范文明行为是教师的基本要求。
教师的“示范性”和学生的“向师性”使得教师在学生心中占据着重要位置。
孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”教师应当从小事做起,从自我做起,率先垂范,以高尚的人格感染学生,以整洁的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸怀爱护学生。
只有这样,才能确保教书育人的实效,让学生亲近教师,信任教师,乐于学习。
再次,关爱每位学生是教师的责任。
热爱一个学生就是塑造一个学生,而厌弃一个学生则可能毁掉一个学生。
苏霍姆林斯基曾花费十年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。
每一位学生都渴望得到教师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,更需要教师的真诚相待、热情鼓励和耐心帮助。
教师应用师爱的温情去融化他们心中的坚冰,让他们在愉快的情感体验中接受教育。
历史长河中,教师一直是文明的传承者和道德的引领者。
走上三尺讲台,我们教书育人;走下三尺讲台,我们为人师表。
教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是学子们道德基因的传递者。
教师的绿叶与花演讲稿尊敬的领导,敬爱的老师们:大家好!今天,我站在这里,带着满腔的敬意与热爱,与大家共同探讨一个永恒的主题——教师的师德与师风。
教师,是知识的播种者,是智慧的引路人,更是心灵的塑造者。
正如泰戈尔所言,教师选择了叶的事业,默默无闻,却孕育着生命的奇迹。
在教育的田野上,我们与花相伴,与花共舞,用爱与智慧浇灌每一朵含苞待放的花蕾。
在我们学校,有一位老师,他以自己的行动诠释了师德的内涵。
他,就是我们学校备受尊敬的数学老师。
每天清晨,当第一缕阳光还未洒满校园,他便早早来到学校,开始一天的工作。
他的办公室里,总是灯火通明,他的身影在灯光下显得格外专注。
有时,他甚至边工作边吃早饭,那副专注的神情,让人不禁肃然起敬。
我们的学校,虽然地处偏远,却有着自己独特的美丽。
绿树成荫,环境宜人,校园里充满了生机与活力。
在这里,每一位老师都以自己的方式,践行着“爱岗敬业,无私奉献”的教风。
他们像绿叶一样,默默无闻,却为花朵的成长提供了最坚实的支撑。
在我们学校,还有一位女老师,她身兼数职,既是初三的语文老师,又是班主任。
她的丈夫也是我们学校的老师,他们共同肩负着教育的重任。
在忙碌的工作之余,他们甚至没有时间回家吃饭,只能在办公室里简单解决。
这样的情景,让人感动,更让人敬佩。
教师的爱,是无私的,是全面的。
它不仅仅局限于个别学生,而是面向每一个孩子。
教师的责任,是对一代人的教育使命,这种责任和爱,能够汇聚成一股强大的力量,推动着教育事业不断前进。
我,作为一名青年教师,深受这些优秀老师的熏陶。
在他们的引领下,我逐渐成长为一名合格的教育工作者。
我与学生们建立了深厚的友谊,成为了他们最知心的大朋友。
在教师节那天,我收到了学生们寄来的贺卡,上面的话语让我感到无比的自豪和幸福。
最后,我想用一首词来表达我对教师职业的热爱与敬意:《调寄满江红》暑日初收,金秋夜,思绪萦绕。
为师表,笔端心热,付与芳草。
四季辛劳暮与早,蜡炬成灰光多少?血和汗,看人才风貌,全知晓。
教师的绿叶与花朵演讲稿大家好!今天,我站在这里,满怀敬意地分享我的演讲——《教师的绿叶与花朵》。
泰戈尔曾说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。
”选择了教师这一职业,就是选择了绿叶的事业,教师的一生,与花朵相伴,与花朵相伴的一生,是诗意盎然且美好的。
让爱在教育事业中闪光,成为我们共同的信念。
“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。
”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。
教师的爱,源自高尚的师德,意味着无私的奉献。
这种爱不是个人的恩怨,而是社会的需要、教育的需要,它是稳固的、深厚的,与教师所肩负的社会责任紧密相连。
教师对学生的爱,不应局限于个别对象,而是面向全体学生。
教师肩负的是对一代人的教育使命,而非对个别人的教育任务。
这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量。
当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合。
要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。
这才是真正的教师。
我来自一所普通的乡镇学校——客店中学,但这是一所充满美丽的学校。
绿树成荫,环境整洁,鸽子在操场上悠闲地散步,燕子在天空自由飞翔。
我们学校的老师们,用“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”这十六个字来概括我们的教风。
刘老师曾说:“我们家大人都是班主任,孩子上学都是自己去的,早饭是一包牛奶一个面包,边走边吃,可能有时上学脸也没洗。
”我们心里都是一阵辛酸,也许客店中学的孩子都是这样长大的。
这就是贫困中恪守信念的乡村教师,清寒中奋而思进的乡村教师。
也许有人会笑我们傻,但我们问心无愧,因为,没有爱就没有教育。
在这群优秀老师的熏陶下,我由一个懵懂的青涩学生逐渐成长为一个合格的青年教师。
我微笑着走到学生中间,传道授业解惑,成为了学生最为知心的大朋友。
教师节,我收到了学生寄来的贺卡,上面写道:“感谢您,我们最最温柔,最最美丽,最最文雅,最最高贵的大姐姐。
教师的绿叶情操演讲稿尊敬的评委、各位来宾,亲爱的同事们:您们辛苦了!我是今天的演讲者,我将与大家分享《绿叶的奉献》。
教育,是民族复兴的希望;而教师,则是这希望的播种者。
在这片教育的沃土上,一代又一代的教育工作者,如绿叶般默默无闻,却以他们的坚守和奉献,孕育出无数非凡的果实。
法国作家雨果曾说:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”正是这样的理念,让我在师范毕业后,毅然选择了教师这一职业,甘心成为那片平凡却不可或缺的绿叶,为红花提供养分,为教育事业贡献力量。
转眼间,我已在教育的园地里耕耘了八载有余。
在这个小小的讲台上,我经历了无数的酸甜苦辣,也收获了满满的成就感和幸福感。
每当我疲惫不堪,想要放弃时,孩子们纯真的问候和关心,总能给我带来无尽的温暖和力量。
记得初登讲台时,我满怀热情地来到了霍邱临水这片充满生机的土地。
我所在的学校是九年一贯制,我被分配担任七年级语文和小学三年级数学的教学工作。
那时,小学还在老校区,我不得不在两校之间来回奔波,面对跨校区、跨年级、跨学科的挑战。
每当风雨交加,我在泥泞中艰难前行,孩子们的关心和问候,总能让我感受到人间的温情。
成家后,我和爱人分隔两地,生活虽然充满挑战,但我们为了心爱的学生和挚爱的教育事业,选择了坚守。
爱人最终放弃了城市的繁华,随我来到了临水,我们共同守护着这片教育的热土。
更难忘的是,我们曾经历过一段艰难的岁月。
婆婆被查出患有尿毒症,我们面临着巨大的精神压力和经济负担。
然而,每当看到孩子们渴望知识的眼神,听到他们稚嫩的声音,我便坚定了继续前行的信念。
去年,我担任了九年级班主任和多个年级的语文教学工作,任务繁重。
但我没有退缩,而是调整心态,从头开始,在摸索中前行。
我把养成教育、习惯培养放在了重中之重,我班多次举行公开课,孩子们的表现受到了校领导和专家们的一致好评。
从教以来,我始终坚持以慈爱呵护纯真,用智慧浇灌稚嫩,拿夸赞开启心灵。
2024年师德演讲稿:甘做一片绿叶尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是**学校的一名教师。
在这个庄严而神圣的场合,我感到非常荣幸能够在这里与大家分享我对师德的思考和理解。
习近平总书记说:“教育事业是光荣的事业,教师是最光荣的职业!”作为一名教师,我时刻铭记着这句话,深深地感受到肩上沉甸甸的责任和使命。
作为社会主义事业的建设者和接班人,我们教师肩负着培养未来的栋梁之才的重任,我们是时代的引路者,更是草原上的领路人。
在当代,我们的社会变化日新月异,科学技术的进步日新月异,尤其是信息时代的到来,青少年面临着更多的挑战和机遇。
而我们作为教师,更需要以昂扬的斗志、高尚的情操、无私的奉献,肩负起培养学生的使命,扮演好他们生命中的灯塔。
首先,作为一名教师,我们要以高尚的情操和品德为典范。
师德首先要求我们拥有高尚的人格和正确的价值观。
我们应该做一个良师益友,以身作则,率先垂范。
我们要注重自身的修养,不断提高自己的文化素质和业务水平,努力提升自己的综合素质。
在处理师生关系时,我们要做到公正、公平、公开,真心关心学生,在他们的一举一动中看到潜力和希望,并给予充分的关怀和鼓励。
同时,我们也要在教育中注重学生的全面发展,培养他们的品德、智慧和体魄,在激发学生的内在动力的同时,注重培养他们的人文关怀和社会责任感。
其次,作为一名教师,我们应该以真情和耐心,审慎对待每一个学生。
每一个学生都是独一无二的,他们有着不同的性格、生活经历和发展潜力。
我们需要用心去倾听每一个学生的声音,关注他们的成长历程和情感需求,用爱心和耐心换取他们的信任和尊重。
我们要化解学生的情感困惑,引导他们积极向上、健康成长,让他们在学校中找到归属感和自信心。
同时,我们还要耐心地指导学生学习,因材施教,激发学生的学习兴趣和学习动力,尽最大努力让每一个学生都能得到适合他们的教育。
第三,作为一名教师,我们要坚持教书育人相统一的原则。
教书育人是教师最基本的职责之一。
教师节愿做绿叶护花红主题发言稿教师节愿做绿叶护花红主题发言稿范文在我们平凡的日常里,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。
那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编为大家整理的教师节愿做绿叶护花红主题发言稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师节愿做绿叶护花红主题发言稿1尊敬的各位领导、老师们、同学们大家好!今天很高兴,能有这样的机会,和我熟悉的老师们,孩子们欢聚一堂,共同交流。
我们如果把教育事业比作高楼大厦,那么小学阶段是教育的基础,为孩子的一生奠定坚实的根基,那么幼儿园的教育则是奠基前的仪式,是建筑高楼大厦的设计创意,是在为孩子的一生描绘宏伟蓝图,无论我们从事哪一阶段的建构,都必不可少、意义非凡,有人把教师比作“人类灵魂的工程师”把教育事业比作“太阳底下最光辉的事业”,自古就有尊师重教的传统美德,那么作为教师的我们更应该洁身自好,敬业爱岗,把全部的精力和激情奉献给我们的教育事业。
我抛砖引玉在此妄自菲薄,我演讲的题目是《愿做绿叶衬红花》。
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的`事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”。
“师者,所以传道、授业、解惑也。
”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,随着时代的发展,师德师风注入了新的内涵,我们的视野和思维已不能着眼于现在的孩子,“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。
这是我们的目标。
我们也不能用过去的社会意识形态来教育现在的孩子,为此,我不断加快自己的步伐,不断的改进自我,不断的超越自我。
我在深爱的这片幼教领地辛勤耕耘了16年,我欢笑过,抽泣过,委屈过,但我从未放弃对它的满腔激情与热爱。
20xx年是我从事管理工作的第三个年头,我不断学习求真务实及时改革调整办园方向更新办园理念,重新确立了以“发展孩子、成就教师、形成特色、锻造品牌”为奋斗目标,为此,踏踏实实认真学习,不断反思自我,调整自我,始终保持清醒的头脑,把全部的精力和热情投入到幼儿园的管理工作中。
我是一片绿叶教师节演讲稿尊敬的校长、尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是一位绿叶,代表着茁壮成长的希望和无限潜能。
今天,我站在这里,向全体教师们致以最崇高的敬意和衷心的感谢。
这是因为,正是亲爱的老师们,您们像春风化雨一般,孕育着我们的成长。
在这个特殊的日子里,我要为您们献上我的教师节演讲。
教师节,是一片感恩的绿叶。
绿叶是树木的一部分,青春的象征。
教师就是像那棵大树,为我们提供庇护,引领我们走向远方。
在这个过程中,老师们一直在无私奉献,辛勤培育,为我们播撒知识的种子。
您们是我们成长道路上最重要的人,是我们心灵的明灯,是我们前进的动力。
从小到大,我一直都有幸拥有众多优秀的老师。
老师们用他们智慧的种子,为我开拓了知识的天地,让我享受到了知识的滋养和带来的快乐。
在每一堂课上,老师们总是用耐心、细心地指导我们,不厌其烦地解答我们的问题。
正是您们的一声声鼓励,给了我们自信和勇气,让我们能够面对困难和挑战,勇往直前。
在我们迷茫时,您们给予我们正确的引导和支持,帮助我们找到了方向。
教师是名副其实的人类工程师,您们熔炉里铸就了我们的思想,培养了我们的道德品质,塑造了我们的个性。
您们教会了我们不仅仅是知识,更是如何做人的道理。
您们不仅是我们的老师,更是我们的朋友和知己。
亲爱的老师们,您们默默耕耘在教育这片沃土上。
尽管有太多的付出和辛劳,但您们从不放弃,始终保持着对学生的热爱和责任感。
您们的奉献精神和职业操守为我们树立了榜样。
在我们学习和生活中,您们总是给予我们最宝贵的礼物——智慧和关爱。
今天,我代表全体学生向敬爱的老师们表示最崇高的敬意和最真诚的祝福。
感谢您们用智慧,培养了我们的明天;感谢您们用激情,点亮了我们的人生之路。
在这个特殊的日子里,请接受我们的诚挚祝福和深深的感谢!最后,让我们共同用热烈的掌声,向所有辛勤耕耘的老师们致以最深情的祝福,愿您们健康、幸福、永远年轻!谢谢大家!。
教师节演讲稿愿做绿叶衬红花
尊敬的各位领导、老师们、同学们大家好:
今天很高兴,能有这样的机会,和我熟悉的老师们,孩
子们欢聚一堂,共同交流。
我们如果把教育事业比作高楼大厦,
那么小学阶段是教育的基础,为孩子的一生奠定坚实的根基,那
么幼儿园的教育则是奠基前的仪式,是建筑高楼大厦的设计创意,是在为孩子的一生描绘宏伟蓝图,无论我们从事哪一阶段的建构,都必不可少、意义非凡,有人把教师比作“人类灵魂的工程师”
把教育事业比作“太阳底下最光辉的事业”,自古就有尊师重教
的传统美德,那么作为教师的我们更应该洁身自好,敬业爱岗,
把全部的精力和激情奉献给我们的教育事业。
我抛砖引玉在此妄
自菲薄,我演讲的题目是《愿做绿叶衬红花》
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”。
“师者,所以传道、授业、解惑也。
”教师的品德和素养是教师
发展的一个重要前提,随着时代的发展,师德师风注入了新的内涵,我们的视野和思维已不能着眼于现在的孩子,“教育要面向
现代化,面向世界,面向未来”。
这是我们的目标。
我们也不能用过去的社会意识形态来教育现在的孩子,
为此,我不断加快自己的步伐,不断的改进自我,不断的超越自我。
我在深爱的这片幼教领地辛勤耕耘了16年,我欢笑过,抽泣过,委屈过,但我从未放弃对它的满腔激情与热爱。
2008 年是我
从事管理工作的第三个年头,我不断学习求真务实及时改革调整
办园方向更新办园理念,重新确立了以“发展孩子、成就教师、
形成特色、锻造品牌”为奋斗目标,为此,踏踏实实认真学习,
不断反思自我,调整自我,始终保持清醒的头脑,把全部的精力
和热情投入到幼儿园的管理工作中。
人,只有懂得感激,才会知
道珍惜。
我感激,领导的信任,老师的协作,家长的支持。
我珍惜,中心园23位教职工在一起的姐妹情谊,370名
孩子和家长的信任与诚意。
多少故事让我感到欣慰,多少情景让
我为之自豪,多少微笑终生难忘。
我感动为孩子的成长进步
从2岁半入园又哭又闹的娇娃娃到讲秩序、有礼貌、有
爱心,能唱会跳、能写会画人见人夸的好孩子。
我见证着每一个
孩子的成长,点点滴滴,我无数次被感动。
5.12纹川地震发生后
的第二天我们就举行了“关注灾区,为灾区小朋友祈福”活动,
大一班小朋友张鑫浩捐款100元、王语琪、杨明川、苏文璇、田
恩泽等小朋友把自己多年积攒的存钱罐50多元全部捐出,全园幼
儿捐款1千多元,王语琪、王春旭、杨明川等十位小朋友被评为“邹平双十佳”好娃娃。
70多名幼儿的绘画作品参加了滨州市“迎奥运画画大赛”,30人获市级奖励、30余人获县级奖励,古诗词朗诵使我们
的孩子个个出口成诗谈吐不凡,几年下来会背诵300多首古诗词,“故事大王、小画家、小博士、阳光苗苗”等各类活动,让我们
的孩子得到了锻炼和培养,全面了发展幼儿的智能和潜力。
孩子
的本质是“我看过了,我忘记了,我做过了,我记住了”因此,
老师为幼儿提供大量的操作材料,充分调动了幼儿的活动热情参
与积极性。
我们实行了陶醉式教学真正做到教师是幼儿的合作者、参与者是伙伴是朋友。
老师,一个多么响亮的称谓,我为你感到骄傲,感到自豪!在很多人眼里,幼儿教育就是“洗手、吃饭、看睡觉,唱歌、跳舞、做游戏”,幼儿教师的工作不就是带着孩子蹦蹦跳跳、玩玩耍耍吗?既无显赫的成绩,也不需要高深的知识,甚至不识字的阿姨也能看好孩子!在人类高度文明的今天,衡量社会进步的标志是宇航工程、原子核物理,而不是哼儿歌、做游戏!
当奋斗者踏上成功的阶梯,摘取科学王冠的时候;当赛场内奏响庄严的国歌,体育健儿手捧金杯的时候,也往往记不起那曾经教他认识第一个阿拉伯数字,那曾经带领他在人生跑道上迈出第一步的是幼儿教师!的确,幼教工作十分平凡,然而,不少老师几十年如一日,把自己的青春与精力全部献给了孩子,这,就很不平凡!
因为,我们的老师,都懂得了平凡与平淡的真谛——“功名利禄,物欲横流,依然淡薄如故;花开花落,云卷云舒,自能宠辱不惊。
”这里我举一个真实的例子;张桂香老师在退休离岗时曾经说过:如果生命再给我一次选择的机会,我会依然选择幼儿教师,因为,我爱孩子,再让我干一年吧,我爱这份工作。
她是留着泪走的,政府至今还没有解决老教师的退休问题和养老保险问题。
我相信她流泪不是为这些,是为她即将离开自己为之热爱为之奉献一生的幼儿教育工作啊!这就是我们的老师,怎不让我感动,怎不让我自豪,我骄傲,我是一名幼儿教师!。