《现代汉语》Ⅱ练习（三）
[单句和复句]
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一、名词解释
1状语：状语是动词性词语前边起修饰作用的成分，表示“怎么样/几时/哪里/多么”等意思，或者表示肯定或否定，常带结构助词“地”。状语和状语中心语相对待。
2.主谓谓语句：主谓谓语句是由主谓短语充当谓语的句子。主谓谓语句的主语大都是说话的起点，含有话题的性质。
3.被字句：“被”字句是指谓语动词前面用介词“被”（“给”、“叫”、“让”等）引出施事或单用“被”表被动的句子。
4.把字句：“把”字句是一种在谓语动词的前面用介词“把”引出受事、对受事加以处置、产生一定影响的主动句。“把”字句有的属动补谓语句，有的属动宾谓语句，有的属一般动词谓语句。
5.复句：复句是包含两个或两个以上分句的句子。构成复句的单句形式，叫做分句。复句的分句之间意义上互相关联，结构上互不包含。复句中分句的结构关系有两种表达方式：意合法和关系词语表达法。
6.多重复句：含有三个或三个以上的分句，而且包含不只一个关系层次的复句，叫做“多重复句”。
二、分析题
1 请用句子成分分析法分析下列句子
[为了保护羊群]，(英雄的)(小)姐妹－玉荣和龙梅 || [同暴风雪] 搏斗 <了>< 一天一夜>。
2. 用直接成分分析法分析下列句子的结构层次和结构关系，并指出句子的结构类型。
（1）每个大学生都应该努力完成自己的学习任务。
| 主 | | 谓 |
| 定 | | 中 | | 述 | | 宾 |
|状|| 中 | | 定 | | 中 |
| 状 || 中 | | 定 | | 中 |
| 状 || 中 |
单句：动词谓语句
（2）鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。
|主|| 谓 | |述| | 宾 | | 定 || 中 | | 定 | | 中 | |并列||并列||并列||并列||并列| |定|| 中 | |定||中| 单句：动词谓语句中的是字句
（3）妈妈坐汽车买回了江生喜欢的各种食品。
| 主 | | 谓 |
| 连动 || 连动 |
|述|| 宾 || 述 || 宾 |
|中||补|| 定 | | 中 |
单句：动词谓语句中的连动句
(4) 她骑自行车去图书馆借书准备英语四级考试。
|主|| 谓 | | 连动 || 连动 | | 连动 | | 连动 |
| 述|| 宾 | |述|| 宾 | |述||宾| | 述 || 宾 |
| 定 || 中 |
| 定 || 中 | 单句：动词谓语句中的连动句
（5）风景美丽的西双版纳，吸引了成千上万的有志气有抱负的知识青年进入橡胶园。
| 主 || 谓 |
| 述 || 宾 |
| 主 || 谓 |
| 定 || 中 ||述|| 宾 | | 定|| 中|
|联合||联合|| 定|| 中|
单句：动词谓语句中的兼语句
(6) 这件事我现在脑子里一点印象也没有。
| 主 | | 谓 | |主|| 谓 |
| 状 | | 中 |
| 状 | | 中 |
| 主 | | 谓 |
| 定 || 中 | |状|| 中 |
单句：主谓谓语句
3.试用划线法和图解法分别分析下列多重复句的结构层次和结构关系
（1）尽管古代的一些作家，并不完全是唯物主义者，①|但是他们既然是现实主义者，
让步
②|||他们思想中就不能不具有唯物主义的成分，③||因而他们能够从艺术描写中反映出一定并列因果（推断）
的客观真理。④
框式图解法：|①|让步|②③④|
|②③|因果|④|
|②|并列|③|
（2）我们所以要隆重纪念阿耳伯特·爱因斯坦，不仅是因为他一生的科学贡献对现代科学的发展有着深远的影响，而且还因为他勇于探索、勇于创新、为真理和社会而献身的精神是值得我们学习的，是鼓舞我们为加速实现四个现代化而奋斗的力量。
我们所以
．．．．．他一生的科学贡献对现代科学的．．要隆重纪念阿尔伯特·爱因斯坦，①|不仅是因为
因果（由果溯因）
发展有着深远的影响，②||而且还因为
．．．．．他勇于探索、勇于创新、为真理和社会而献身的精神是值
递进
得我们学习的，③|||是鼓舞我们为加速四个现代化而奋斗的力量。④
并列（平列）
（3）在周副主席的号召和影响下，整个村子的部队都搓米：①|有瓦片对瓦片搓的；||②
并列（解注）并列（平列）有石头对石头搓的；||③有的干脆就用手搓，④||||手上磨出了血泡，⑤|||但仍然愉快地搓。⑥并列（平列）连贯转折
框式图解法：|①|并列（解注）|②③④⑤⑥ |
|②|并列|③|并列|④⑤⑥ |
|④⑤|转折| ⑥ |
|④|连贯|⑤|
（4）在雷锋的历史上，虽然没有上首岭的冲天火光，也没有云周西村的风雷，但他同黄继光、刘胡兰同样伟大，或者说，他就是我们祖国建设时代的黄继光和刘胡兰。
划线法：在雷锋的历史上，虽然没有上甘岭的冲天火光，①||也没有云周西村的风雪，②|但他同
并列（平列）让步（容认）黄继光、刘胡兰同样伟大，③||或者说，他就是我们祖国建设时代的黄继光和刘胡兰。④
并列（解注）
图解法一：框式图解法
①②③④
| ①② | 让步 | ③④ | 第一层
| ① |并列 | ② |（容认）| ③ | 并列 | ④ | 第二层
（平列）（解注）
图解法二：树形图解法
①②③④
| 并列（平列） | | 并列（解说） | 第二层
| |
| 容认性让步 | 第一层
