同分异构体_1PPT教学课件
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化学人教版(2019)必修第二册7.1.2同系物 同分异构体(共20张ppt)
根据右图，我们知道丁烷有两种结构，戊烷 有三种结构，那在命名时应该如何区分呢？
课堂学习
同分异构体
在进行同分异构体的命名时，我们习惯的把不带支链的化合物称为正某烷，一条支链的化 合物称为异某烷，两条支链的化合物称为新某烷。
正丁烷
异丁烷
正戊烷
异戊烷
新戊烷
课堂学习
同分异构体
同分异构体具有“三同两不同”的特点：
同分异 构体
三同 两不同
分子式 分相子同组 成分相子同量 结相构同不 性同质不
同
例如正丁烷和异丁烷的物理性质有如下差异：
名称 正丁烷 异丁烷
熔点/℃ -138.4 -159.6
沸点/℃ -0.5 -11.7
相对密度 0.5788 0.557
能够发现对于同分异构体来说，物理性质有一 定差异，支链越多，熔沸点越低，密度越小； 化学性质上也不一定相似。
上面一组物质分子式相同，不可能为 同系物，下面一组物质虽然分子式相 差一个CH2，但是结构不相似，也不 属于同系物。
课堂学习
同分异构体
在刚才的判断中，我们发现同样分子式的物 质也可以具有不同的结构，这种现象是偶然 还是另有蹊跷，请你书写戊烷的结构式、结 构简式和键线式，检测能够写出几种结果？
某些化合物具有相同的分子式，但具有不同 结构的现象，叫做同分异构体现象。 具有同分异构体现象的化合物互称为同分异 构体。
同分异构体的书写
第一步：排主链，主链由长到短，因此将分子中的 全部碳原子连成直链作为主链。
碳链：
C—C—C—C—C—C
物质：
CH3—CH2—CH2—CH2—CH2—CH3
主链由长到短 支链由整到散 位置由心到边
排列对邻到间
课堂学习
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同分异构体
在进行同分异构体的命名时，我们习惯的把不带支链的化合物称为正某烷，一条支链的化 合物称为异某烷，两条支链的化合物称为新某烷。
正丁烷
异丁烷
正戊烷
异戊烷
新戊烷
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同分异构体
同分异构体具有“三同两不同”的特点：
同分异 构体
三同 两不同
分子式 分相子同组 成分相子同量 结相构同不 性同质不
同
例如正丁烷和异丁烷的物理性质有如下差异：
名称 正丁烷 异丁烷
熔点/℃ -138.4 -159.6
沸点/℃ -0.5 -11.7
相对密度 0.5788 0.557
能够发现对于同分异构体来说，物理性质有一 定差异，支链越多，熔沸点越低，密度越小； 化学性质上也不一定相似。
上面一组物质分子式相同，不可能为 同系物，下面一组物质虽然分子式相 差一个CH2，但是结构不相似，也不 属于同系物。
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同分异构体
在刚才的判断中，我们发现同样分子式的物 质也可以具有不同的结构，这种现象是偶然 还是另有蹊跷，请你书写戊烷的结构式、结 构简式和键线式，检测能够写出几种结果？
某些化合物具有相同的分子式，但具有不同 结构的现象，叫做同分异构体现象。 具有同分异构体现象的化合物互称为同分异 构体。
同分异构体的书写
第一步：排主链，主链由长到短，因此将分子中的 全部碳原子连成直链作为主链。
碳链：
C—C—C—C—C—C
物质：
CH3—CH2—CH2—CH2—CH2—CH3
主链由长到短 支链由整到散 位置由心到边
排列对邻到间
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高中化学人教版必修二《3.1.3同系物同分异构体》课件
2.下列物质中，分子式符合C6H14的是 ( )。
A. 2—甲基丁烷 B. 2，3—二甲基戊烷 C. 2—甲基己烷 D. 2，3—二甲基丁烷 答案：D
3.下列各对物质中互为同系物的是（ A ）
A.CH3—CH==CH2和CH3—CH2—CH==CH2 B.CH3—CH3和CH3—CH==CH2 C.CH3—CH2—CH3和CH3—CH==CH2 D.CH3—CH2—CH==CH2和CH3—CH2—CH3
CH3
CH3CHCH2CH2CH3 CH3
CH3-CH-CH CH3 CH3 CH3
[练习9]下列化学式能代表一种纯洁物的是( A) A. C3H8 B. C4H10 C. C5H12 D.C2H4Br2
[练习10] 乙烷在光照条件下与Cl2产生取代,最多可生成
几种有机产物（ D ）
A、4种 B、5种 C、8种 D、9种
(3)一定具有不同的分子式。相差n个-CH2(4)必须符合同一通式。但符合同一通式，且分子组成上相差
一个或若干个CCHH22原子团的物质不一定是同系物。
如： CH2
和 CH2 （环丙烷）
CH2＝CH2 （乙烯）
同系物间的关系:
1.是否属于同类物质？ 2.通式相同吗？ 3.碳原子数目相同吗？ 4.相对分子质量相差多少？ 5.性质相同吗？
烷烃
谢谢大家
构简式. 必须具有对称结构
H
HH
H CH
HCCH
H
HH
H3C
CH3 C CH3 CH3
H3C
CH3 CH3 C C CH3 CH3 CH3
碳原子数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 20
同分异构体数 1 1 1 2 3 5 9 18 35 75
同系物同分异构体课件-高一化学人教版(2019)必修第二册
结构有 A.3种
√B.4种
C.5种
D.6种
链状烷烃的通式为CnH2n＋2，相对分子质量为100，则有12n＋2n＋2 ＝100，解得n＝7，所以该烷烃的分子式为C7H16，分子中含有4个甲
基的结构有
、
、
、
，共4种。
2.写出戊烷(C5H12)所有的结构简式并标明不同化学环境氢原子的种类：
CH3CH2CH2CH2CH3(3种)、
。
1234
(2)丙烷的结构简式为_C_H__3C__H_2_C_H__3 _。 丙烷的分子式为C3H8，其结构简式为CH3CH2CH3。
1234
(3)分子中含30个氢原子的链状烷烃的分子式为_C__14_H_3_0_。 由链状烷烃的分子通式CnH2n＋2(n为正整数)可知，2n＋2＝30，n＝14， 其分子式为C14H30。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
2.正丁烷和异丁烷互为同分异构体的依据是 A.相对分子质量相同，但分子的空间结构不同 B.两种化合物的组成元素相同，各元素的质量分数也相同 C.具有相似的化学性质和物理性质
√D.分子式相同，但分子内碳原子的连接方式不同
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
正丁烷、异丁烷的分子式都为C4H10，但正丁烷没有支链，而异丁烷 带有支链，二者分子内碳原子的连接方式不同，所以二者互为同分 异构体。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
3.(2022·嘉兴高一检测)在下列结构的有机物中，属于同分异构体的正确
组合是
①CH3—CH2—CH2—CH2—CH3 ②CH3—CH2—CH2—CH2—CH2—CH3
同分异构体教学课件
a
aa
d
C=C
C=C
a
bb
d
无顺反异构
无顺反异构
第19页，共24页。
产生顺反异构的条件
• 必须在构成双键的任何一个碳原子上所连接的 两个原子或基团要不相同。也就是说，当双键 的任何一个碳原子所连接的两个原子或基团相 同时就没有顺反异构现象。
第20页，共24页。
• 观察教材第２５页“交流与讨论”中第３ 组分子，请用４个不同颜色的球分别表示 与碳原子连接的基团，根据教材的提示搭 建模型，并进行比较，两物质仅通过翻转 能否重合？它们是否互为同分异构体？
53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短 只要后 者再向 前几步 。 57、任何的限制，都是从自己的内心 开始的 。 58、伟人所达到并保持着的高处，并 不是一 飞就到 的，而 是他们 在同伴 誉就很 难挽回 。 59、不要说你不会做！你是个人你就 会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人 都像演 员一样 ，为了 合乎剧 情而认 真地表 演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在 什么环 境下都 能够生 存下去 的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取 。原来 爱的太 深，心 有坠落 的感觉 。 63、命运不是一个机遇的问题，而是 一个选 择问题 ；它不 是我们 要等待 的东西 ，而是 我们要 实现的 东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加 倍的赏 赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个 你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不 惜一切 代价争 取胜利 ！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远 是个失 败者。 而一向 努力奋 斗，坚 韧不拔 的人会 走向成 功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由 信心开 始，并 由信心 跨出第 一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行 程。
《同分异构体》课件
04
同分异构体的应用
在有机合成中的应用
合成特定结构的分子
同分异构体可用于合成具有特定结构或性质的分子，如药 物、塑料等。通过选择合适的同分异构体，可以优化合成 路径，提高产物的纯度和收率。
实现特定反应的定向控制
在有机合成中，某些同分异构体可以作为反应的导向剂， 通过定向控制反应过程，提高反应的选择性和效率。
官能团异构习题解析
总结词
理解官能团异构的概念，掌握常见的官能团异构体的 结构特点和化学性质。
详细描述
官能团异构是由于分子中官能团类型不同而产生的同分 异构现象。常见的官能团异构体包括醚和醇、醛和酮、 酯和羧酸等。在习题解析中，应重点掌握官能团异构体 的结构特点和化学性质，能够根据分子式和结构简式判 断是否存在官能团异构现象，并能够正确书写官能团异 构体的结构简式。同时，还应了解官能团异构体的制备 方法和应用领域，以便更好地理解和掌握这一知识点。
《同分异构体》ppt课件
目录
• 同分异构体的定义与分类 • 同分异构体的判断方法 • 同分异构体的书写规则与步骤 • 同分异构体的应用 • 同分异构体的习题解析
01
同分异构体的定义与分类
同分异构体的定义
定义
同分异构体是指具有相同分子式 ，但结构不同的化合物。
举例
乙醇和二甲醚的分子式都是 C2H6O，但结构不同，因此它们 是同分异构体。
02
研究分子间相互作用
同分异构体之间的性质差异可以反映分子间的相互作用。通过研究同分
异构体在不同环境下的性质变化，可以
在新材料的分子设计中，同分异构体可以作为重要的结构单元。通过选
择合适的同分异构体，可以优化材料的性能，如导电性、光学性质等。
在化学反应机理中的应用
化学有机化合物中的官能团同分异构现象和同分异构体课件
萃取分离法
利用同分异构体在两种不混溶溶 剂中的溶解度不同，实现萃取分 离。
同分异构体的结构解析
核磁共振氢谱
通过测定同分异构体中氢原子核磁共振信号的化学位移 、裂分形状和相对峰面积，推断同分异构体的分子结构 和氢原子分布。
核磁共振碳谱
通过测定同分异构体中碳原子核磁共振信号的化学位移 、裂分形状和相对峰面积，推断同分异构体的分子结构 和碳原子分布。
04
同分异构体的应用
同分异构体的生物活性与药物作用
生物活性
一些同分异构体可能具有生物活性，如药物、抗生素、毒素等。不同构型的同分 异构体可能具有不同的生物活性，如L-多巴和D-多巴。
药物作用
许多药物具有立体特异性，其同分异构体可能具有不同的药理作用和副作用。例 如，抗疟药氯喹和羟氯喹具有不同的作用机制和抗疟谱。
同分异构体的环境影响及安全性评价
环境影响
同分异构体在环境中的降解和转化行为可 能不同，从而对环境和生态系统产生不同 的影响。例如，DDT的两个同分异构体 具有不同的环境降解途径和生态毒性。
VS
安全性评价
对于具有潜在环境危害的化学物质，必须 对其安全性进行评价。同分异构体的安全 性评价需要考虑其毒理学特征、生态毒性 、环境行为等因素。
同分异构现象与同分异构体的未来发展趋势
理论计算
随着量子化学方法和计算能力的不断提高，未来对于同分异构体的研究将更加依赖于理论 计算。理论计算可以更准确地描述化学反应的动态过程和能量变化，从而更好地预测和设 计新的同分异构体。
实验手段
随着实验技术的不断进步，未来对于同分异构体的研究将需要更加精密和高效的实验手段 。例如，使用新的分离和分析方法，以及更加灵敏的检测技术等。
《同分异构体》课件
限定条件判断法
总结词
通过限定条件来判断同分异构体的存 在。
详细描述
根据特定条件，如特定元素、特定键 合状态等，来判断是否存在符合条件 的同分异构体。
04 同分异构体的应用
在有机合成中的应用
合成新物质
同分异构体可用于合成新的有机 物质，通过改变同分异构体的结 构，可以合成具有特定性质和用
途的化合物。
《同分异构体》ppt课件
目 录
• 同分异构体的定义与分类 • 同分异构体的书写规则与技巧 • 同分异构体的判断方法 • 同分异构体的应用 • 同分异构体的习题解析
01 同分异构体的定义与分类
同分异构体的定义
定义
具有相同分子式，但具有不同结 构的现象称为同分异构现象，具 有同分异构现象的化合物互称同 分异构体。
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理解要点
同分异构体是分子式相同，但结 构不同的化合物。它们可以是不 同种类的化合物，只要分子式相 同即可。
同分异构体的分类
概念
由于碳原子的排列顺序不同而引起的 异构现象。
例子
正丁烷和异丁烷，它们的分子式都是 C4H10，但结构不同。
同分异构体的分类
概念
由于官能团的位置不同而引起的异构现象。
例子
1-丁烯和2-丁烯，它们的分子式都是C4H8，但结构不同。
优化合成路径
在有机合成中，利用同分异构体 的性质差异，可以优化合成路径
，提高合成效率和产率。
解决合成难题
某些有机化合物的合成可能存在 难题，通过利用同分异构体的性 质，可以解决这些难题，实现化
合物的成功合成。
在物质结构中的应用
01 02
研究物质结构
有机化学同分异构现象精品PPT课件
船尾，故称“船型”。
椅型构象
船型构象
在椅型构象中,从透视式和纽曼式中可以看到： 相邻的两个碳上的 C—H 都是交叉式构象，非键 合的氢间最近距离0.25 nm，大于0.24 nm（正常 非键合氢之间的距离）。C原子的键角109.5°。 无各种张力，是优势构象，在平衡构象中约占
99.9%。
环己烷的椅型构象
①直立键：每个碳上有一根与轴平行的 C—H 键， 称直立键，也称竖直键（a 键）。有三根向上， 三根向下。
②平伏键：每个碳上有一根与平行平面成 19°角 的C—H 键称平伏键，也称水平键（e 键）。有三
根向上偏19°，三根向下偏 19°。 ③直立与平伏键转换：当从一种椅型构象翻转成 另一种椅型构象时，平伏键转变成直立键，直立键 变成平伏键。
温度降低，稳定构象数量增加。
2.丁烷的构象：
丁烷的结构比乙烷复杂，先讨论绕 C2—C3 σ键旋转产生的构象。
丁烷有四种极限构象，其热力学能及动态 平衡中各异构体含量如下：
正丁烷的构象
以正丁烷的C2—C3键的旋转来讨论丁烷的构象，固定C2，把 C3旋转一圈来看丁烷的构象情况。在转动时，每次转60°，直到 360°复原可得到四种典型构象。
③. 重叠式中两个碳原子上的C—H键相距最近，能量较 高，不稳定。交叉式中两个碳原子上的C—H键相距最 远，能量较低，稳定。
能量曲线图
③ ①
⑤
⑦
12kj/mol
②
④
⑥
0
60 120 180 240 300 360
乙烷有无数个构象，乙烷最稳定的构象是交叉式。
构象的表示方法：锯架式、立体透视式和纽曼 （Newman）投影式，其中扭曼投影式最重要。
• 同分异构现象：化合物的分子式相同，分 子的结构和性质不同的现象称为同分异构 现象。 同分异构体：具有同分异构现象的化合物 称为同分异构体。 构造异构：分子式相同，分子中原子相互 连接的顺序不同称为构造异构。构造异构 有四种类型。
椅型构象
船型构象
在椅型构象中,从透视式和纽曼式中可以看到： 相邻的两个碳上的 C—H 都是交叉式构象，非键 合的氢间最近距离0.25 nm，大于0.24 nm（正常 非键合氢之间的距离）。C原子的键角109.5°。 无各种张力，是优势构象，在平衡构象中约占
99.9%。
环己烷的椅型构象
①直立键：每个碳上有一根与轴平行的 C—H 键， 称直立键，也称竖直键（a 键）。有三根向上， 三根向下。
②平伏键：每个碳上有一根与平行平面成 19°角 的C—H 键称平伏键，也称水平键（e 键）。有三
根向上偏19°，三根向下偏 19°。 ③直立与平伏键转换：当从一种椅型构象翻转成 另一种椅型构象时，平伏键转变成直立键，直立键 变成平伏键。
温度降低，稳定构象数量增加。
2.丁烷的构象：
丁烷的结构比乙烷复杂，先讨论绕 C2—C3 σ键旋转产生的构象。
丁烷有四种极限构象，其热力学能及动态 平衡中各异构体含量如下：
正丁烷的构象
以正丁烷的C2—C3键的旋转来讨论丁烷的构象，固定C2，把 C3旋转一圈来看丁烷的构象情况。在转动时，每次转60°，直到 360°复原可得到四种典型构象。
③. 重叠式中两个碳原子上的C—H键相距最近，能量较 高，不稳定。交叉式中两个碳原子上的C—H键相距最 远，能量较低，稳定。
能量曲线图
③ ①
⑤
⑦
12kj/mol
②
④
⑥
0
60 120 180 240 300 360
乙烷有无数个构象，乙烷最稳定的构象是交叉式。
构象的表示方法：锯架式、立体透视式和纽曼 （Newman）投影式，其中扭曼投影式最重要。
• 同分异构现象：化合物的分子式相同，分 子的结构和性质不同的现象称为同分异构 现象。 同分异构体：具有同分异构现象的化合物 称为同分异构体。 构造异构：分子式相同，分子中原子相互 连接的顺序不同称为构造异构。构造异构 有四种类型。
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例6、已知分子式为C12H12的烃的分子结构可表示为
─CH3
CH3─
若环上的二溴代物有9种同分异构体,请推断其环上
的四溴代物的同分异构体数目有 A
A.9种 B.10种 C.11种 D.12种
例7、某有机物的结构简式为：
CH CH2
O
OH CH3
与它互为同分异构体的芳香 簇含氧衍生物的结构简式
OH OH
象万千，景色十分壮观。往下面看是有两个门洞和U字形的城墙缎 怕谳瓮城。在瓮城墙上内外两面都有垛口墙，四面拒敌。倘若敌人 攻破关门涌入城内，将受到四面守城将围歼，敌人如落瓮中。
长江三峡总长近 200公里，西起四川奉节的白帝城，东到湖
北宜昌的南津关，因瞿塘峡、巫峡和西陵峡而得名。幽深壮丽的长 江三峡各具特色：瞿塘峡雄峻，两岸山峰苍翠突兀，江心浪峡高流 急；巫峡青秀，青山云雨中神女，十二峰楚楚动人；西陵奇险，舟 飞于险滩恶浪之间。
O
C CH3
__________________，B是A的同分异构体，已知B 不能使三氯化铁显色，则B的结构简式是
CH3
H3C
CHO
CHO
H3C
CHO
CH 2 CHO
例题2
OH
甲:
-CCH3 ; 乙:
O
CH3 -COOH;
丙: - CH2OH。 CHO
判断上述哪些化合物互为同分异构体
例题3. 下面烷烃一氯代物有___4________种同分异构
桂林：素有山水甲天下的桂林，是我们祖国的一颗璀璨明珠，她
以奇特的喀斯特地貌成为举世闻名的旅游胜地。“山青、水秀、洞 奇、石美”的旖旎风光，“山峰环野立，一水抱城流”、“水绕青 山山绕水、山浮绿水水浮山”的迷人景色，使得古今中外无数骚人 墨客为之叹服、为之动情
异构
讨论
下列各组化合物中具有相同分子式的是
①甲醚和乙醇
②甲酸乙酯和丙酸
③甲酸和甲醛
④甲苯和苯酚
异构：
异类异构
通式
烯烃、
环烷烃
二烯烃、 炔烃、 环烯烃
饱和一元醇、 饱和一元醚
酚、 芳香醇、 醚
饱和一元醛、 饱和一元酮
芳香醛、
芳香酮
饱和一元醇酸、饱和一元酯
芳香酸、
芳香酯
氨基酸、
硝基化合物
CnH2n CnH2n-2 CnH2n+2O CnH2n-6O CnH2nO CnH2n-8O CnH2nO2 CnH2n-8O2 CnH2n+1O2N
有机化合物的结构特点
学习目标：
1、了解同分异构体现象及掌 握其概念；
2、掌握同分异构体的写法； 3、培养空间想象能力。
有机物有三千多万种，而无机
物只有几万种（10万种以下）， 这与C的成键特点和结合方式 有关。
甲烷的三式：
分子式： CH4
电子式：
正四面体
H
键长109.3pm
结构式： H C H 键角109度28分
H 键能413.4kj/mo
形成4个共价键 可以形成单键、双键、三键 可以结合成碳链、碳环 同分异构现象
附表：烷烃的碳原子数与其对
应的同分异构体数
碳原
子数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
同分
异构 1 1 1 2 3 5 9 18 35 75
体数
二、有机物的同分异构现象
例一：
以下各组属于同分异构体的是 CE 。 单击左键显示答案
H
A. Cl C
Cl 与 H
H C
Cl B. CH3(CH2)7CH3与
H
Cl
分子量均为128
观察空间结构
分由子此式可见不…...同
C. H O C N (氰酸) 与 H O N C (雷酸)
D. 金刚石与石墨 单质
E. CH3CH=CH－CH=CH2 与
CH3
CH CCHCH3
分子式均为C5H8
分子式均为CHNO
OH H2C
CH3CH3 O
CH3
例8、A式可简化成B式,C 式是松香酸的结构简式.则松
香分子酸式分是子_中_的_C_2碳_0_H原_3_0子_O2数是_______2_0___________,
CH 2
A H2C
CH CH3 B
C
CH2 CH2
若D式是C的同分异构体,D式看 作是酚类化合物,而且结构简式 中含有一个羰基, 但没有甲基,请 写出D的结构简式(任意一种 填入D方框中)
OH O
COOH
C ((CCHH22))1112 CH CH2
D
例9、某化合物A的化学式为C5H11Br,分析数据表明,分子中有 两个-CH3,两个-CH2-,一个-CH-和一个Br, 它的可能结构只 有四种.请写出这四种可能的结构简式.
H3C
CH 2
CH
CH 2Br
CH3
CH 2
CH 2
H3C
CH
要求
C3H6 、C4H8 C4H6
C3H8O 、 C4H10O C7H8O 、 C8H10O C3H6O 、 C4H8O
C8H8O C3H6O2 、C4H8O2 C7H6O2 、C8H8O2 C3H7O2N 、C9H11O2N
3.写出分子式为C3H6O2的酯、羧 酸的同分异构体
例1、已知芳香族化合物A和B的分子式为C8H8O，A分子中有 一个羰基，且不能被银氨溶液氧化。此有机物的分子结构 简式是
体.
234 CH3—CH—CH—CH—CH3
lll CH3 1CH3 CH3
例4、联三苯的结构简式为
，
其一氯代物有___4__种同分异构体。
例5. 已知二氯苯有三种同分异构体, 则四氯苯
有 ____3__ 种同分异构体
例6、已知丁基共有4种,不必试写,立即可断定
分子式为C5H10O的醛应有 B
A.3种 B.4种 C.5种 D.6种
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1.碳链异构 2.位置异构
3.官能团异构
烷烃同分异构体的书写
C-C-C-C-C-C C-C-C-C-C C-C-C-C-C
C
C
C
C-C-C-C
C-C-C-C
C
CC
4、烷烃同分异构体的书写
碳链由长到短；
支链由整到散；
口诀
位置由心到边；
排布由邻到间。
判断某种烃的一氯代物种类 方法：找出有多少种不同的氢原子 关键：对称氢原子的确定
[练习] 1.写出主链上有5个C分子式为C7H16
的烷烃的同分异构体
官能团或取代基位置不同。
注意判断相同的位置 例：写出C4H9Cl的同分异构体的结构简式
C1 －C2 －C－C
C3 －4C－C C
2.写出分子式为C5H10的烯烃的 同分异构体
烃类的互变异构 烃的含氧衍生物的互变异构 烃的含氮、氧衍生物的互变
CH 2Br
CH3
CH 2
CH 2
H3C
CH
CH3
BrBrCH NhomakorabeaCH 2
H3C
CH 2
CH3
背起行囊走四方
——语文综合性学习活动
祖国的山水之美，不仅受 之 与天然，更得意于历代文
人的情怀抒发，他们借山水 而抒情言志，山水因他们而 更具灵气。
自然风光
长城 ： 长城分为南、北两峰，蜿蜒于山脊之上，龙腾虎跃、气