鲁教版地理必修一单元活动 辨别地理方向(课件)

• 4．山东临沂市某学校张强同学在学校的 操场上进行
• 辨别方向的实践体验，他利用自己的手表 (如右图所
• 示)测得甲的方向是( )
• A．东 B．西
• C．南 D．北
• 解析：手表辨别方向的技巧：“时数折半 对太阳，
• 探究点一 利用太阳判别方向
• [主题聚焦]
•
“立竿见影”法确定某地方向
•
选一个阳光灿烂的日子，找一根
• (1)朝
一面积雪融化慢。 大
• (2)朝
一面积雪融小化快。
• 2．根据植物生长状况
•坐北(1朝)南向
阳
面
：
枝
叶
较
茂
盛
，
年
轮 南
间
距
较。
• (2)背阳面：树干上常有苔藓，年轮间距 较。
• 素养盘点 2.还记得《名侦探柯南》中的 一个镜头：少年侦探团在森林露营的时候 迷失了方向，幸好有柯南在，他用手表对 着太阳，经过一番观测，马上找出了正确 的方向，带领大家走出困境。请问你会用 手表判别方向吗？怎样判置。 • (2)请在地图上找出离你当前位置最近的有
名称标注的位置(如某个商家、某个酒
• 店)A，使用手势操作，将地图旋转，使位置
• [对点刷题]
•
智能手机用微信发位置已经得到广
泛的应用，下图是用微信发位置后的截图。
据此回答3～4题。
• 3．智能手机用微信发位置能够实现的功 能有( )
• 要求：
• (1)图的图幅一样大，都用A4纸，自己定 出比例尺。
• (2)以某一点(家或某建筑物)为中心点，确 定方向。
• (3)按时间顺序，画出自己走过的路线图， 并注明街道、主要建筑物、主要交通站点。

·················往北移动： 12月22日——次年6月22日
3、南、北回归线之间：一年两次太阳直射；南、北回归线之上： 一年一次太阳直射；南、北回归线之外：没有太阳直射
（1）利用太阳东升西落，判别方向
北纬40°
1、太阳总是东升西落，白天根据太阳的方位与时间就可 以确定方向。读出二分、二至时太阳升落方位？ 2、二分二至日，南北半球太阳升落方向一样吗？
看到北极星的方向就是正北方。
如何确定北极星的位置？
北极星位于正北天空， 是小熊星座的一颗亮星。 南半球看不到北极星。
北极星仰角=当地纬度
北极星位于正北天空，其出露高度角=当地纬度
北
极
星
与
大
熊
座 （
延长5倍
北
斗
七
星
）
位
置
二、利用手机确定方向 １、指南针 ２、罗盘 ３、ＧＰＳ
指
北
南
西
东
针
南
手机罗盘
记忆技巧：1.直射点在哪个半球，日出哪个半球， 日落哪个半球； 2.直射点在赤道，日出正东，日落正西。
思考：选取一天，太阳影子朝向的变化？
规律总结
2、地物阴影的规律： 地物影子与太阳方向 相反 ； 北半球北回归线以北地区正午时地物影子朝
向 正北 ； 南半球南回归线以南地区正午时地物影子朝
向 正南 ；
小，北坡雪线低
单株直立树木
枝叶茂盛
树干常长有苔藓
树木年轮 年轮间距相对较大
年轮间距相对较小
民房
大窗户的朝向
没有窗户或小窗户
在北回归线以北 地区，将手表放 平，时针对准太 阳，时针与12： 00刻度线之间所 成夹角的平分线 方向为南方。

北极星的辨别方向：北极星位于正北天空，其出露高度 角=当地纬度（南半球看不到北极星—适合北半球）
怎样找到北极星？
延长5倍
探究三 利用罗盘辨别方向
(1)方向表示：水平刻度盘0°--北、90°--东、180°-南、270°-西（W）。则0--90°之间为东北方向，90180°之间为东南方向；气泡居中，则罗盘水平。
北京位于旧金山的西方。（劣弧原则）
东
不在同一经线上，也不在同一纬线上，既要考虑东西方向， 也要考虑南北方向：
读课本图1—4—3 “南极洲”，用方 向坐标系法表示出中山站在长城站 的什么方向？
东
南极洲
巩固练习：
1.B在A的 方向，A在C的
方向。
2.甲地位于（98°E，31°N），乙地位于
（88°W，28°S），甲地在乙地的( A )
A、西北方向
B、东北方向
C、东南方向
D、西南方向
3.在南极上空看，甲机沿南极圈作逆时针方向 飞行；在北极上空看，乙机沿北极圈作顺时针方
向飞行，这两架飞机的飞行方向( A )
A、都自东向西飞行 B、都自西向东飞行 C、甲机向东飞行，乙机向西飞行 D、甲机向西飞行，乙机向东飞行
4.甲地在乙地什么方向？丙地在丁地的什么方向？ 乙在丁的什么方向？
120ºW
120ºE 9经0度ºW和的<什1么80方º，向则？东
B
经在 方，西经在
90ºW D
90ºE 方；
60ºW 30ºW
60ºE
A 0º 30ºE
（经3度）和C >15108ºW0º在，B 1则20东ºE经的在什么方方向，？ 西经在 方;
(经4)度A和在=C1的8什0º么，方则向？

1、利用手机自带指南针或罗盘定向功能辨别方位
思
三 利用手机判别方向
思
2、利用手机导航功能辨别方向
对点演练
检
右图是手机导航仪面板示意图，在汽车行驶过程中，导航仪面板上的车 头始终朝上，指向标箭头随行车方向而转动。据此回答
2、（★，地理实践力，水平1）汽车在前方
左拐弯后，导航仪面板上的指向标箭头朝向
节气 春、秋分日
夏半年 冬半年
日出方位 _正__东__ _东__北__ _东__南__
日落方位 _正__西__ _西__北__ _西__南__
正午方位 正南 正南 正南
2、借助手表确定南北方向
拓展
在北半球中高纬度地区，太阳大部分时间位于南方天空，把手表平置，时针指向
太阳方向，则时针与12点刻度线之间所成夹角的平分线指向南方。南半球情况相
1 在南半球也可看到北极星。
2 在30°N与60°N看到北极星的高度是一样的。
对点演练
检
下图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的，照片中的弧线
为恒星视运动轨迹。读图回答下题。
1、(★，地理实践力，水平1）据图判断，拍
A 摄照片时摄影师所在的地点位于 （ ）
A.北半球低纬度地区 B.北半球中纬度地区 C.北极附近 D.南极附近
2、(★★，综合思维，水平2）当观察者的影子最长
时，太阳所处的位置是
D （ ）
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
检
(下2)图北为半某球游夏客半坐年在，江全西球三(极清昼山区海除拔外1)8太00阳多从米东的北山方头升，起通，过西延北时方技落术下拍；摄的“巨蟒出山”美景图。 该村图东 为西我宽国2北千方来某，地南农北村长房1屋千的米照，片主，干你道能从据南此向判北别穿该过图，方河向流吗自？东并向说西明流理经由该。村。 南北极半极 球昼中区高，纬太度阳，从积正雪南融方化升快起的，坡正面南方方向落朝下__。_，慢的朝___。 【日第落一 正单西元。】 单元活动 右理图论是 依手据机，导“经航线仪指面示板南示北意方图向，，在纬汽线车指行示驶东过西程方中向，” 导航仪面板上的车头始终朝上，指向标箭头随行车方向而转动。 一右方图面 是可手以机获导得航充仪足面的板示__意__图_，，另在一汽方车面行可驶以过减程轻中冬，季导_航__仪_面__板_的上影的响车。头始终朝上，指向标箭头随行车方向而转动。 如三图利，用若手在机北判半别球方，向甲为南方； 该为图保为 证我一国天北中方的某光地伏冬发季电一效场果降最雪佳几，天面后板的最照好片能，时你刻能面据对此太判阳别。该图方向吗？并说明理由。 若在在乡南 村半振球兴，计甲划为中北，方某。行政村拟修建的村史馆和培训中心分别位于该村西南部和东北部。 右理图论是 依手据机，导“经航线仪指面示板南示北意方图向，，在纬汽线车指行示驶东过西程方中向，” 导航仪面板上的车头始终朝上，指向标箭头随行车方向而转动。 晴春朗节的 期夜间晚早，晨在的北面半板球应利该用朝北向极星判别方向，北极星位于_____天空。 (在★北★，半地球理中实高践纬力度，地水区平，3太）阳若大图部片分拍时摄间者位用于同南样方的天技空术，，把在手同表一平天置到，北时冰针洋指沿向岸太拍阳摄方，向得，到则的时星针迹与图1与2点上刻图度相线比之，间星所迹成旋夹转角中的心平的分位线置指更向南方。(“高”或“低”）。 在2、南利半用球手也机可导看航到功北能极辨星别。方向 理东论依据，B“.经线指示南北方向，纬线指示东西方向” ①TU同O时ZH东A经NY度A的NS两H点EN：经度值大者在东 1该、图(★为，我地国理北实方践某力地，农水村平房1屋）的据照图片判，断你，能拍据摄此照判片别时该摄图影方师向所吗在？的并地说点明位理于由。（ ） 丙冬半年日D出. 东南 东2、利用经B纬. 网定“方向" 劣三弧利段用标手注机自判转别方方向向一箭头指向点在东，箭尾所在点在西 （TUBO的Z正HA南N方YA、NAS的HE东N南方）如图所示，B在A、B所在劣弧段的东方，A在西方。 为利保用证 地一物天辨中别的方光向伏(以发北电半效球果中最高佳纬，度面为板例最) 好能时刻面对太阳。

2、画出此时ABC时的正午太阳高度。
3、在图中四个方框填上四个方向。
4、ABC中夏至的点___C____。冬至的点是____A_____。 5、A从__东__南____方向升起 ，从__西__南 方向落下。
活动：借助手表定方向
原理：时针每走一小时，大约在钟表面上走300角， 而太阳每小时在天空中从东向西走150角，即太阳 每小时走的角度是时针走的角度的1/2，所以用时 针所走角度的平分线来表示南北方向。
0°
B
Ｓ
东
90°
180°
活动 题一、读图回答，1、属长城站的是___A__，属中
山站的是___B____。2、长城站在中山站的___西__北 方向。
作业：
题二、飞机沿直线从A飞 行到B，途中是否改变航 向？
先东北，后东南 。
B
N C
A
大门②
N
wc 餐
2.
建筑区 绿化区 水面区 运动区
厅
运动场
宿舍2
思考:利用树木年龄图判断方向有哪些限制?
作业:
请你在主广场上竖立一根两米长的竹竿
用皮尺测量一下上午 9:00、中午12：00和 下午15:00的影子长短和方向, 并按照一定 的比例缩小,画在作业上.在影子上画出影子 的移动方向。
小结：
一、利用地图辨别方向 1、在地图上辨别方向 2、野外用地图辨方向 二、利用罗盘定方向 三、利用恒星辨别方向 1、根据日出日落方位和影子朝向辨别方向 2、借助手表定方向 3、根据大熊座和仙后座寻找北极星 四、野外巧妙辨别方向
（3）经纬网图. N
侧 视
经线指示南北 纬线指示东西
图
站在南极点
四周都是北
北
D

第二十八页，共59页。
读南极洲图，回答下列问题。 (1)有一架飞机绕南极自西向东飞行，其飞行方 向应为甲、乙箭头中的________。 (2)图中①、②两条虚线是晨昏线，此时是 __________节气；如果①是中午12时，则②是 ________时。
第二十九页，共59页。
第三十页，共59页。
(3)在南极点看周围的方向是________方向。 (4)中国南极科学考察站的中山站(69°25′S,76°11′E) 位于长城站(62°13′S,58°58′W)的________方向。 (5)从A到B走最近的路线应先向________，再向 ________。
第五页，共59页。
1．利用地图辨别方向
第六页，共59页。
第七页，共59页。
2．利用罗盘辨别方向
方法：_照__准__——_保__持__仪__器__水__平___——_读__数__
注意事项
第八页，共59页。
3．利用恒星辨别方向
根据太阳辨别方向日 影出 子日 方落 向：_东__升_西__落 根 极据 星大晴熊朗座的寻夜找晚北 确大定熊北星极座星：位通置常：叫它做属_北_于_斗___小七____熊星____星或__座__勺___子__星___ 根据仙后座寻找北极星仙 确后 定座 北形 极状 星“_W__”状
第四十七页，共59页。
阴影部分是9月2日的日期界线为东经 90°和180°经线，可以判定地球自转方 A 向是顺时针方向，因此第三幅图是以 南极点为中心的半球图，结合第1题分 析，②、③两地均位于南半球 90°E此时为0时，③地在其东侧与之 B 相差135°，即比90°E早9个小时，因此 ③地此时为9月1日9时 C ④地位于赤道上，昼夜平分 ①、②两地均不在极点，因此自转角 只D有速A度项叙①述＝正②确；。④在赤道上，因此线速 答案度：④>1③.C 2.A

ANGTANG JIANCE
一、利用地图辨别方向 1.在地图上辨别方向 (1)普通地图:遵循“上北下南、左西右东”的原则。 (2)有指向标的地图:建立方向坐标,根据某地在方向坐标中的位置 判定方向。 (3)经纬网地图:方向的辨别应根据纬度和经度的变化来进行。经 线指示南北方向,纬线指示东西方向。 思考讨论 极点附近的经纬线分布有何特点?极点附近的南北方 向如何界定? 提示:纬线是以极点为中心的圆,经线是从极点向四周的辐射线。 南(北)极点是地球上最南(北)的点,离其越近位置越向南(北)。
-21-
单元活动 辨别地理方向
探究一 探究二
首页
Z 自主预习 H合作学习 D当堂检测
INZHIDAOXUE
EZUO XUEXI
-11-
单元活动 辨别地理方向
探究一 探究二
首页
Z 自主预习 H合作学习 D当堂检测
INZHIDAOXUE
EZUO XUEXI
ANGTANG JIANCE
(4)利用劣弧原理:
通常利用劣弧原理,即从两地经度差不超过180°的劣弧上确定东 西。在劣弧上顺地球自转方向画箭头,箭头方向为东,箭尾方向为 西,如图所示,乙地在甲地的东方,甲地在乙地的西方。 3.综合定向 若根据经度判断A点在B点的东方,根据纬度判断A点在B点的北 方,那么两者综合得出A点在B点的东北方向。
单元活动 辨别地理方向
探究一 探究二
首页
Z 自主预习 H合作学习 D当堂检测
INZHIDAOXUE
EZUO XUEXI
ANGTANG JIANCE
探究二
根据太阳辨别方向
主题活动 儿歌《辨别方向》(创作于我国华北地区)写道: 早晨起来,登上山冈, 面对太阳,辨别方向。 前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南。 结合材料探究: 结合生活体验分析,从春分日到夏至日,从秋分日到冬至日,日出、 日落的方向分别是如何变化的? 提示:从春分日到夏至日,日出的方向向东北偏移,日落方向向西 北偏移;从秋分日到冬至日,日出的方向移向东南,日落的方向移向 西南。

牛刀小试A
C
60° N
30° BN
0°
90°
E
1、A点在C点的什么方向？ 正北
2、C点在B点的什么方向？ 正西 3、A点在B点的什么方向？ 西北
180°
极地地区经纬网
1、根据极点 判断南北方向
2、根据地球 自转方向判断 东西方向(劣 弧优先)
中山站位于长城 站的 东 南 方
例：甲地位置是40。N，20。W ， 乙地位置是40。S，170。E ，
分组讨论：
在日常生活当中，当 我们来到一个陌生的环境， 我们都会用哪些方法或借 用哪些事物大致辨别地理 方向。
单元活动 辨别地理方向
【教学目标】
1、掌握利用地图判读方向的一般步骤和 规律，且能在地图上判读方向。
2、学会利用罗盘判定方向。 3、利用手表、太阳、北极星等生活中易
见易得的事物，在野外判断方向。
西
东
西南
东南
南
1、一般定向法：上北下南 左西右东
新矿集团 体育中心
汶城中学
问：汶城中学位于新汶公园的 西南 方向
2、含有指向标的地图
指向标的箭头指向北方
（1）以基准点为中心，作指向标的平行线和垂线
建立方向坐标，判断方向
（2）确定目标方位： 根据判断目标在坐标中的位置，确定其所在方向。
2、含有指向标的地图
某天文兴趣小组在M地用量角器测得北极星的高度 (如下图所示)。次日，当太阳位于M地的正南方时， 收音机里传出“现在是北京时间14点整”。 那么，M地的地理坐标是？
（30°N，90°E） M
根据仙后座寻找北极星
考验三：“户外妙招”
问题：为了获得充足的阳光， 新汶所建房屋多为 坐北朝南 。

单元活动：辨别地理方向新课教学根据GS手持机或导航仪或罗盘判断方向
单元活动：辨别地理方向
当堂训练
1.2016年5月下旬下午3时某同学在长江三角洲地区一公园游玩，图甲 为公园内十字路口附近的导游图，图乙为该同学在此路口处的留影。据 此回答下题。
C 据图推测该同学去图甲中洗手间的最近路线应选择图乙中的( )
向(表面朝上)。下图所示四种方法中正确的是(填代号)___B_____。
A
B
C
D
单元活动：辨别地理方向
活动探究
活动探究：“曼哈顿悬 日”是指在美国纽约曼 哈顿（40°N，70°W） 出现的一种自然现象。 由于曼哈顿街道为严格 的棋盘式布局，在每年 的12月5日和1月8日前后， 日出时阳光会洒满曼哈 顿所有特定朝向的街道， 呈现出壮观的景象。
西
东
南
极地俯视图上方向判断
单元活动：辨别地理方向
新课教学
考验二、“野外实战” 恒星辨别方向
根据太阳东升西落辨别方向(北纬40度地区）
单元活动：辨别地理方向
新课教学
考验二、“野外实战” 恒星辨别方向
日落
日出
根据太阳东升西落辨别方向
单元活动：辨别地理方向
新课教学
考验二、“野外实战” 手表辨别方向
北京时间下午3时，该兴趣小组在该地借助太阳的位置用手表确定正南方
2.通过活动，学习在野外辨别地理 方向的基本方法和技能。增强在野 外的生存能力并锻炼意志。
单元活动：辨别地理方向
新课教学
考验一、“纸上谈兵” 地图辨别方向
指向标图
单元活动：辨别地理方向
新课教学
考验一、“纸上谈兵” 地图辨别方向
经纬网图上方向判断

探究一
探究二
[应用体验]
【例1】 读局部经纬网图,完成下列各题。
探究一
探究二
(1)图中①地位于④地的( A )
A.东南方
B.西北方
C.东北方
D.西南方
解析：由图可知,地球自转方向为顺时针,说明中心极点为南极点。从南北 方向上看,④地距离南极点更远,故①地位于④地的南方;从东西方向上看, 从④地到①地与自转方向一致,为向东,故①地位于④地的东南方。
探究一
探究二
思维导引 经纬网图→经纬度数、方向→判断所示半球→判断①②③④的经纬度→ 判断①地在④地的方位→判断最短航线→飞机从①地飞往②地的航向。
探究一
探究二
探究二 利用太阳判别方向
[情境探究]
“立竿见影”法确定某地方向
选一个阳光灿烂的日子,找一根木棍或者竖直的管子垂直固定在平地上,在
木棍影子的顶端作一下标记(比如放块石头),
探究一
探究二
(2)有关K、L、M所对应的日期的说法,正确的是( A ) A.K—天安门广场升旗时刻为一年中最迟 B.L—江苏白昼时间比北京长 C.M—此时该地太阳从东南方向升起 D.L—长江口外海域台风频发
解析：根据该地二分二至日正午太阳高度大小可知,K、L、M分别代表的 是冬至日,春、秋分日,夏至日。冬至日北半球各地日落最早、日出最迟, 随日出同步的升旗时刻也最迟;春、秋分日各地昼夜等长,北京与江苏白昼 等长;夏至日日出方向为东北方向;长江口外海域台风多发于夏季。
①罗盘
②太阳
③树木的年轮
④北极星 ⑤手表
A.①②④ C.②⑤
B.②③④ D.①③④
解析：晚上在野外判别方向可利用北极星、树木年轮和罗盘,因晚上没有 太阳,无法用太阳作为参照物,手表定向也不能用。