初二语文第一学期测试卷五

班级 姓名

初二语文第一学期

测 试 卷 五

（第四单元）

（满分100分）

题号 一 二 三 总分

得分

一、语言积累及运用（共39分，第4题8分，第8题3分，其它每题4分）

1、根据拼音写汉字

nì jiǎo

yǎn guàng

2、形近字注音组词有误的一项（ ）

镇zhèn 镇静 沾zhān 沾染 忧yōu忧郁

A 慎shèn 慎重 B 玷diàn 玷污 C 优yōu优秀

缜zhěn 缜密 粘zhān 粘贴 扰rǎo打扰

栽zāi栽树

D 裁cái裁剪

载zǎi载重

3、下面这首《天上的街市》在音节停顿处用斜线划，在重音处加上了点，在韵脚字上注了音，请选出有误的一项（ ）

A、远远的/街灯/明了， B、我想那/缥缈的/空中，

好像是闪着/无数的明星(xīng) 定然有/美丽的/街市(shì)

天上的/明星/现了， 街市上/陈列的/一些/物品

好像是点着/无数的街灯(dēng) 定然是/世上/没有的/珍奇（qí）

C、你看，/那浅浅的/天河 D、我想/他们/此刻

定然是/不甚/宽广（guǎng） 定然/在/天街/闲游（yóu）

那/隔着河的/牛朗/织女 不信，/请看/那朵流星，

定能够/骑着牛儿/来往（wǎng） 是他们/提着/灯笼/在走（zǒu）

4、根据下列各句的意思，写出相应的词语 过 分 爱 月 光 洁

悠 闲 游 旗 息 鼓 、把物品摆出来供人看。（ ） 、没有来由；无缘无故。（ ）

、原意是稀有而珍贵，这里指稀有而珍贵的东西。（ ）

、形容水、石等明净。（ ） 、形容路途遥远险阻。（ ）

、指进入某种环境或生活范围。（ ） 、长时间地站着。（ ）

、形容草长得茂盛的样子。（ ）

5、选择出下列说法有误的一项（ ）

A、《未选择的路》是一首具有象征意味的哲理诗，其中“路”象征着“人生之路”。

B、20年代的闻一多，被鲁迅誉为“中国最杰出的抒情诗人”，他的诗歌，感情细腻真挚，常常有一种淡淡的怅惘。

C、台湾诗人余光中所作的《乡愁》借助时空变化来层层推进诗情的抒发，表达了对祖国的思念之情。

D、《我为少男少女们歌唱》一诗中作者把少男少女比作朝气蓬勃的“早晨”，比作充满了无限美好的“希望”，还比作不可战胜的“正在生成的力量”，为他们唱了一首由衷的赞歌。

6、下列句子没有语病的一句是（ ）

A、我们要以凌云的壮志，用刻苦勤奋的汗水浇开灿烂的理想之花。

B、晚会以后，她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我的耳边。

C、我读了这篇文章很感到激动。

D、在学校这条道路上，是一条非常陡的坡。

7、读下面的句子，根据拼音提示，把恰当的字填写在横线上。

这是一(fú)_____多么美丽的图画！

爸爸买了一(fù)____ 象棋。

老师为我们的成长(fù)_____出了艰辛的劳动。

这些产品完全（fú）_____合质量标准。

8、用“/”断句，准确表达出括号里的意思。

贝贝找不到爸爸妈妈非常着急。（贝贝着急）

贝贝找不到爸爸妈妈非常着急。（妈妈着急）

贝贝找不到爸爸妈妈非常着急。（爸爸妈妈着急）

9、按要求在下面的横线上仿写恰当的句子（ ） 要求：①仿写的句子要与给出的句子在修辞、句式上一致，且意思连贯。

②不能再用“地平线”和“帆”。

、悲观者说：希望是地平线，就算看得见，也永远走不到。

乐观者说：____________________________________________

、乐观者说：风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。

悲观者说：____________________________________________

二、口语交际（10分）

1、看下面一段话，判断说话人想阐明什么道理？（ ）（5分）

我们不管做什么事都要“恰到好处”，厨师烧菜要讲究火候，生病服药要讲究剂量，批评表扬要注意分寸，“过”与“不及”都是不好的。

A、不管做什么事都要“恰到好处”。

B、厨师烧菜要讲究火候

C、“过”与“不及”好不好要看情况

2、如果同学把你刚买的书借去，归还时却弄得又破又脏，可他连声“对不起”也没说，对此，你较好的表达方法是（ ）（5分）

A、你说：“这本书我不要了，我再去买本新的。”

B、你说：“你就像一只耗子，两天就啃破一本书！”

C、你说：“多可惜呀！前天还好好的书，今天怎么变成这个模样了。”

D、你说：“你把书弄成这个样子，别想我再借书给你！”

三、阅读理解（共51分，第6题6分，其它每题5分）

（一）、阅读下面各小节诗，回答问题。

我从不肯妄弃了一张纸，

总是留着——留着，

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

1、这节诗写了什么内容？_____________________________________________

2、诗中说“从不肯妄弃了一张纸”，“总是留着”，却又把“一只一只”小纸船抛下在海里，这样写矛盾吗？为什么？

___________________________________________________________ 有的被天风吹卷到舟中的窗里

有的被海浪打湿，沾在船头上

我仍是不灰心的每天的叠着，

总希望有一只能流到我要他到的地方去

3、概括这小节诗的主要内容

___________________________________________________________

4、诗人每天“不灰心”地叠船，希望有一只小纸船“能流到要他到的地方去”，这样写有何用意？_______________________________________

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶他无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山。

求他载着她的爱和悲哀归去。

5、概括这小节诗的主要内容。 ________________________________________

6、这节由_____写转为_______写，点明了__________。诗人通过______，

假设母亲在睡梦中看见了一只小纸船，请母亲不要感到惊讶，因为这船载着对母亲的_____________和_________的哀伤。

（二）、 迢迢牵牛星

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 河汉清且浅，相去复几许。

纤纤擢素手，札札弄机杼。 盈盈一水间，脉脉不得语。

终日不成章，泣涕零如雨。 注：擢（zhuó）

1、给下列字注意

迢（ ） 皎（ ） 纤（ ） 杼（ ）

2、这里的河汉女是指______，她因离别的哀愁而_______________。（用原文回答）

3、这首诗的主要内容是（ ）

A、河汉星会织布 B、两颗星星相距很远，但很明亮

C、虽然星星很亮，但天仍然下雨 D、刻画河汉女遥望牵牛星的心情

4、这首诗与《天上的街市》反映的___________________________不同